Distant təhsil, akkreditasiyası olmayan təkmilləşdirmə kurslarından tutmuş tələbələrlə onların müəllimləri və tələbə yoldaşları arasında sıx ünsiyyət imkanını həyata keçirən akkreditə olunmuş ali təhsil proqramlarına qədər geniş spektrli təhsil proqramları və kursları ilə əlaqədar istifadə olunan bir termindir. , tam zamanlı təhsildə olduğu kimi.. Effektiv qarşılıqlı əlaqəni təmin etmək üçün distant təhsil bir sıra vasitələrdən, o cümlədən interaktiv kompüter proqramlarından, internetdən, elektron poçtdan, telefondan, faksdan və poçt poçtundan istifadə edir.

Distant təhsil öz rahatlığı və çevikliyi sayəsində son dərəcə populyar öyrənmə formasına çevrilir. Bir çox mütəxəssisi saxlayan əsas maneəni aradan qaldırır və iş adamları davamlı təhsildən, müəyyən edilmiş cədvəl üzrə dərslərdə iştirak etmək ehtiyacını aradan qaldıraraq. Distant təhsil alanlar öz cədvəllərinə uyğun olaraq dərslər üçün əlverişli vaxt seçə bilərlər.

Uğurlu distant təhsilin əsasları

Yetkin tələbələr üçün keyfiyyətli proqramın üç əsas xüsusiyyəti var:

1. Kursun strukturu
   Keyfiyyətli distant təhsil proqramı yalnız mühazirə proqramını kopyalamır, onları kompüter ekranında oxumaq imkanı verir. Sadəcə üz-üzə təhsil proqramını təkrarlamaq əvəzinə, kurs tələbəni mənalı şəkildə cəlb etmək üçün diqqətlə hazırlanmalıdır. Eyni zamanda, bir çox tələbələr tam zamanlı təhsildə heç vaxt iştirak etmədiklərindən daha çox öyrənmə prosesində iştirak etdiklərini hiss etməyə başlayırlar. Kursun strukturu sizə tam zamanlı kursla mümkün olduğundan daha çox öyrənmə prosesi üzərində nəzarəti təmin etməlidir. Kurs, tələbəyə kursun məzmununu öz şəxsi ehtiyaclarına və məqsədlərinə uyğunlaşdırmağa imkan verən öyrənən mərkəzli olmalıdır.
2. Ünsiyyət vasitələri və üsulları
   Distant təhsil proqramı bir sıra məlumatların çatdırılması üsullarını, o cümlədən adi poçt, telefon | və faks, İnternet, e-poçt, interaktiv TV, telekonfranslar, audio və video konfranslar. Ünsiyyət üsulları öyrənmə tərzinizə mümkün qədər uyğun olmalıdır. Tədris kursları sinxron və ya asinxron ola bilər.
   Sinxron kurslar müəllim və tələbələrin eyni vaxtda iştirakını və onların real vaxt rejimində qarşılıqlı əlaqəsini tələb edir. Bu halda informasiyanın çatdırılması vasitələrinə interaktiv televiziya və videokonfrans daxildir. Asinxron üsullar, sinxronlardan fərqli olaraq, çox çevikdir və tələbəyə kurs materialı üzərində işləmək üçün əlverişli vaxtı seçmək imkanı verir. Asinxron ünsiyyət üsullarından istifadə edən proqramlar İnternet, e-poçt, videokasetlər və adi poçtdan istifadəni nəzərdə tutur.
3. Tələbələrlə əlaqə və dəstək
   Bir çox insanın düşündüyündən fərqli olaraq, yaxşı distant təhsil proqramına daxil olan tələbələr bir-birindən təcrid olunmuş hiss etməməlidirlər. Keyfiyyətli proqram real qarşılıqlı əlaqə mühiti yaratmaq üçün bir çox üsul və üsulları əhatə edir. Distant təhsil proqramını seçərkən tələbələrin müəllimlərindən necə kömək və dəstək aldıqlarını soruşun. Yaxşı distant təhsil fakültənin adi təhsil forması ilə müqayisədə daha asan əlçatan olması hissini yaradır. Onlayn dəstək, söhbət otaqları və forumlar, onlayn məlumat lövhələri, onlayn mağazalar və digər tələbə məsləhət və dəstək vasitələrinin olduğundan əmin olun.

Distant Təhsil Proqramlarının növləri

Distant təhsil proqramları təklif edən təhsil müəssisələrini üç kateqoriyaya bölmək olar:

“Təbii” distant universitetlər
Məsələn, ABŞ-da belə təhsil müəssisələri Bakalavr və magistr dərəcələri təklif edən proqramlar çox deyil. Layiqli təhsil müəssisələri lazımi akkreditasiyaya malikdir. Eyni zamanda, akkreditasiya olunmayan proqramlar da var, ona görə də maraqlandığınız konkret proqramın hansı növ akkreditasiyaya malik olduğunu öyrənmək vacibdir.

Korporativ təlimlərin və/və ya davamlı təhsil kurslarının təminatçıları
Bu təşkilatlar təlim, sertifikatlaşdırma proqramları və s təhsil proqramları istənilən peşəkar bacarıqları inkişaf etdirmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Bunlar, bir qayda olaraq, müştərilərin fərdi tələblərinə uyğun olaraq formalaşmış akkreditə olunmuş proqramlar deyil. Beləliklə, bu tip təhsil müəssisəsi keyfiyyət baxımından çox fərqli proqramlar təklif edir. Buna görə də, bu halda kursun strukturu, ünsiyyət vasitələri və üsulları haqqında mümkün qədər çox məlumat əldə etmək, həmçinin tələbə dəstəyinin necə təşkil edildiyini və təmin edildiyini öyrənmək vacibdir.

Onlayn təhsil təklif edən ənənəvi universitetlər
Bir çox ənənəvi universitetlər və kolleclər bu yaxınlarda öz proqramlarını onlayn təklif etməyə başladılar və beləliklə, təklif olunan proqramların çeşidini genişləndirdilər. Təəssüf ki, çox az sayda ənənəvi universitet və kollec öz proqramlarının tam və vahid onlayn versiyalarını təklif edir.

Distant təhsilin populyarlığının artması - niyə indi?

Qiyabi təhsil on doqquzuncu və iyirminci əsrin əvvəllərində distant təhsilin ilk formalarından biri idi. Radio və televiziyanın meydana çıxması ilə təcrübələr yeni mediadan istifadə etməklə kursların məzmununu genişləndirməyə başladı. Distant təhsilin bu erkən formalarını məhdudlaşdıran amil məlumatın çatdırılmasının birtərəfli formatı və nəticədə tələbə-müəllim qarşılıqlı fəaliyyətində interaktivliyin olmaması idi.

1980-ci illərdə televiziya və radio yayımında texnologiyanın inkişafı iri korporasiyalara və orduya peyk və simli məlumat rabitəsindən müxtəlif yerlərdə kadrların hazırlanması üçün effektiv üsul kimi istifadə etməyə imkan verdi. Son onillikdə fərdi kompüterlərin və İnternetin inkişafı ilə distant təhsil həm fərdi məqsədlər üçün, həm də korporasiyalar üçün əlçatan olmuşdur. İnternet əsaslı kurslar və qlobal miqyasda qarşılıqlı əlaqə imkanı sayəsində cəmiyyətin bütün təbəqələri indi misilsiz təhsil imkanlarına malikdir.

Öyrənmək ehtiyacı daha da böyüməyə təkan verəcəkdir. Bugünkü biliklərə əsaslanan iqtisadiyyatda uğur qazanmaq üçün hər kəs sadəcə olaraq öz bacarıqlarını və bacarıq səviyyələrini daim təkmilləşdirməlidir. İnteraktiv, şəbəkə əsaslı sistemlər və digər qabaqcıl texnologiyalar yaradıldıqca, virtual sinif otaqları ehtiyacın ödənilməsində aparıcı rol oynayacaq. davamlı təhsil ekspertlər razılaşır.

İndi bəzi yanlış təsəvvürləri aradan qaldıraq.

Distant təhsil daha çox texnologiya ilə bağlıdır.
Distant təhsilin təhsillə daha çox ortaq cəhətləri var. Baxmayaraq ki, distant təhsilin böyüməsinə təkan verən, bir çox insanın təhsilini davam etdirməsinə imkan yaradan texnologiyadır - bura ucqar ərazilərdə yaşayanlar, fiziki problemləri olan insanlar, eləcə də cədvəlləri onlara getməyə imkan verməyənlər daxildir. ənənəvi sinif əsaslı dərslər.

Distant təhsil insanlarla ünsiyyəti məhdudlaşdırır.
Tam əksinə. Distant təhsil iştirakçıların müxtəlif qitələrdə yerləşməsini əhatə edə bilsə də, bir çoxları etiraf edir ki, onlar normalda mümkün olduğundan daha çox fərdi diqqət və təlimatçı və tələbə yoldaşları ilə qarşılıqlı əlaqə imkanı əldə edirlər. Keyfiyyətli distant proqram tələbələri qrup layihələri və onlayn müzakirələr vasitəsilə cəlb edir. Eyni zamanda, müəllimlər suallarınızı vaxtında cavablandırır və mütəmadi olaraq işinizi qiymətləndirirlər və tələbələrin bir-biri ilə ünsiyyət qurmaq imkanları çoxdur.

Uzaqdan alınan universitet diplomu sadəcə bəzəkdir.
Sinfin öyrənmək üçün ən yaxşı yer olduğuna dair məşhur inanclara baxmayaraq, tədqiqatlar göstərir ki, distant təhsil eyni dərəcədə effektiv və bəzən daha təsirli ola bilər. gündəlik forma müntəzəm sinif davamiyyəti ilə öyrənmək.

Ali təhsil proqramının keyfiyyətini qiymətləndirərkən maraq göstərən müəssisənin akkreditasiya sxemini başa düşmək çox vacibdir. Eyni zamanda distant və ənənəvi universitetlərə eyni akkreditasiya sxemi tətbiq oluna bilər ki, bu da bu qurumların hər ikisinin eyni standartlara cavab verməsi deməkdir.

Proqramın keyfiyyəti haqqında düşünərkən nəzərə alınmalı olan digər amil odur ki, öz spesifik təbiətinə görə keyfiyyətli distant ali təhsil proqramları əksər ənənəvi proqramlarla müqayisədə daha yüksək səviyyədə intizam və motivasiya tələb edir. Buna görə də, akkreditə olunmuş distant təhsil universitetinin dərəcəsi tələbənin yüksək təşkilatlanmış və məqsədyönlü olduğunu göstərir.

Distant təhsil asan gəlir.
Distant təhsil tələbənin üzərinə müəyyən məsuliyyət qoyur. Sinif mühitində tələbə yoldaşlarının qarşısında standartların saxlanması zərurəti özlüyündə həvəsləndirici amildir. Distant təhsil ilə belə bir stimul yoxdur - kursa yazılmaq və kursu uğurla başa vurmaq tamamilə yalnız tələbənin özündən asılıdır. Distant təhsil, tələbə yoldaşlarının və müəllimin lazımsız xatırlatmaları olmadan məsuliyyətlə oxumağa hazır olan həvəsli, yetkin tələbələr üçün uyğundur.

Distant təhsil proqramının seçilməsi

Təklif olunan suallar siyahısı düzgün məsafə proqramını seçməyə kömək edəcək:

Tələbədən nə tələb olunur? Sinifdə nə qədər tez-tez işləməli olacaqsınız? Müzakirələrdə iştirak etmək lazım olacaqmı? yerinə yetirmək yazılmış əsərlər? Testlər?

Texniki problemlərin həllində kömək etmək mümkündürmü? Əgər işinizə daxil olmaqda probleminiz varsa, məktəb sizə kömək edə bilərmi? Necə sürətli?

Fakültənin yetkin tələbələrlə işləmək təcrübəsi varmı? Müəllim heyətinin distant tədris təcrübəsi varmı?

Təlimatçılarınız nə dərəcədə həssasdırlar? Şərhləriniz və ya suallarınız varsa, nə qədər tez cavab ala bilərsiniz? Cavabı bir həftə, iki, - bir ay gecikdirmək olar?

Əgər ümumiyyətlə cavab almasanız nə etməli? Professorunuz suallarınızı bir ay və ya daha çox cavablandırmırsa, nə etməlisiniz? Kimə zəng edə biləcəyinizi və hansı tədbirlərin görüləcəyini öyrənin.

Söhbət etmək üçün hazırkı tələbələrin və/yaxud məzunların bir neçə ünvanını soruşun. Uzaqdan proqrama yazılmazdan əvvəl potensial müəllimlərlə danışmalısınız. Suallarınıza cavab verə bildiklərinə əmin olun.

Məsafəni qısaltmaq

Tələbə icmasının bir hissəsi ola biləcəyinizə və kursunuzu yerinə yetirərkən təcrid olunmamağınıza əmin olmaq üçün distant proqramı seçərkən bu sualları verin:
Tələbə ilə müəllim arasında əlaqəni təmin etmək üçün nə edilib?
Şagirdlər bir-biri ilə necə münasibət qururlar?
Tələbələr görüşürlər? Nə vaxt?
Tələbələr arasında təmaslar nə qədər tez-tez olur? Nə məqsədlə?
Bütün suallarınıza müsbət cavab almış olsanız belə, artıq qeydiyyatdan keçmiş tələbələrin və məzunların fikrini öyrənmək vacibdir. Yaxşı reputasiyaya malik məktəblər sizə bütün lazımi əlaqə məlumatlarını təqdim edəcəklər.

Distant təhsil haqqında ətraflı

GNAcademy.org
Distant təhsil proqramlarına həsr olunmuş resurs
www.gnacademy.org

Net.learning

www.pbs.org/netlearning

ABŞ Distanxce Təhsil Assosiasiyası
ABŞ-da distant təhsil
www.usdla.org

Distant Təhsil Resurs Şəbəkəsi
Distant təhsil haqqında əsas məlumatlar
www.wested.org/tie/dlrn

Materialı "STUDY uçuş" təhsil agentliyi təqdim edib.

Müzakirə

Suallar uyğundur, çünki əksər hallarda onlar sadəcə qabığı satırlar. Milli Müasir Texnologiyalar Akademiyasını da tanıyıram, orada distant stansiya da var və menecer sizə rəhbərlik edir

Salam! Mən həqiqətən ikinci təhsil almaq istəyirəm.Zəhmət olmasa mənə poçt və ya internet vasitəsilə necə distant təhsil ala biləcəyimi söyləyin. Əvvəlcədən çox sağ olun.

22.08.2008 11:45:13, Olqa 25.01.2008 01:22:50, Andrey

Mən Sərnişin Xidmətləri üzrə Agent Sertifikatı, internet vasitəsilə distant təhsil almaq istəyirəm, kollec özü Dublində yerləşir.
onların veb-saytı www.cmit.ie-dir

sizce bu şarlatanizm deyil? onlara etibar etmək olar?

09.10.2007 11:59:15, Mariya

31.10.2006 13:50:53, Ofelya

RUDN-də distant təhsil ən azı mənim üçün fantastikadan başqa bir şey olmadığı ortaya çıxdı. Mən onun humanitar fakültəsinin keçmiş tələbəsiyəm və ictimai elmlər tarix ixtisası üzrə.
Elə oldu ki, ölkəni tərk etdim və xaricdə təhsilimi davam etdirdim xarici universitet, amma həqiqətən başladığım işi tərk etmək istəmirdim və uzaqdan təhsil almağa davam etməyə hazır idim.
Bu təhsil şöbəsinə məsul şəxslərin axtarışı təxminən bir ay çəkdi. Saytda heç bir məlumat yox idi və şəxsən heç kim heç nə bilmirdi. yəni iqtisad fakültəsində mənə lazım olan adamı tapana qədər sadəcə olaraq bütün fakültələri dolaşaraq katiblərə və professorlara sual verməli idim.
Çox mehriban idi, bu sistemin mövcud olduğunu və fəaliyyət göstərdiyini izah etdi və məni öz fakültəsindəki biliklilərə yönləndirdi. Dairə bağlıdır. Mən artıq onlara baş çəkdim və mənə dedilər ki, heç eşitmirlər və əgər eşitsələr (sonradan məlum oldu ki), qeyri-prestijli bir ixtisasın tələbəsi kimi mənim üçün heç bir şey parıldamır, çünki heç kim heç nə etməyəcək. tək mənim üçün bura bütün qrup getməyə hazırlaşsa, o zaman baxardılar.
Bütün məlumatları toplamağa və imkanlar icad etməyə təxminən 3 ay sərf etdim (heç vaxt maliyyə problemim olmadı, amma heç kim də pul istəmədi). Nəticəm - 5 il ərzində bərpa etmək hüququ ilə öz istəyimlə qovuldum ... Gözləyək - sonra nə olacağını görək ...

Yazışma forması üçün kifayət qədər akkreditasiya.
İndi Rusiyada bu və ya digər formada distant təhsil sahəsində fəaliyyət göstərməyən universitetlər praktiki olaraq yoxdur. Ən qabaqcıl:
Moskvada MESI, Link, SSU, PFUR,
Vilayətdə TUSUR, VVUES, YURĞUES və s.
http://openet.ru saytına baxın

16.10.2001 09:02:39, Aleksey Popov

Məqalə haqqında bir neçə qeyd.
Yazı, yumşaq desək, bir qədər gecikib və təxminən 5 il əvvəlki vəziyyəti əks etdirir.
Hazırda Rusiyada distant təhsil (DL) kifayət qədər geniş yayılıb.
İlk və ən uğurlu layihə Moskva İqtisadiyyat və Statistika İnstitutunun (indiki MESİ Universiteti) DL sistemi idi. Hazırda SDO MESI-də 20 minə yaxın insan təhsil alır. İndi ən məşhur və inkişaf etmiş layihələr DO "Link" və Müasir Humanitar Universitetin sistemləridir. Qeyd etmək lazımdır ki, bu üç layihənin hamısı tamamilə fərqli yanaşma və prinsipləri bəyan edir. Hələ bir resept yoxdur.
Qeyd edək ki, 2001-ci ildən Rusiya Federasiyasının Müdafiə Nazirliyi açıq təhsil üçün vahid informasiya və təhsil mühiti yaratmağa başlayıb. Bu layihə haqqında məlumat http://openet.ru portalında təqdim olunur.
Problem haqqında ciddi danışmazdan əvvəl terminologiyanı müəyyən etmək lazımdır.
Əvvəla, Rusiyada DİSTANT FORMASI YOXDUR. Yalnız əyani, qiyabi, qiyabi (axşam) təhsil və eksternat var.
Yalnız biliklərin ötürülməsi TEXNOLOGİYALARI uzaqdır.
Bu texnologiyalar bunlardır:
- İnternet texnologiyaları,
- Case texnologiyaları,
- video (televiziya) texnologiyaları
- poçt
- başqa.
İstənilən halda universitet bu təlim proqramlarına uyğun olaraq akkreditasiyadan keçməli və sertifikatlaşdırılmalıdır.
Distant təhsil texnologiyalarından istifadə ilə öyrənmənin asanlığına gəlincə, bu, mifdir. Tələbə ənənəvi formalardan daha çox işləməli olacaq. Sadələşdirmə yalnız ondan ibarətdir ki, tələbə öz maliyyə və vaxt imkanlarına uyğun olaraq təhsil müddətlərini və (qismən) fənlərin öyrənilməsi qaydasını müstəqil müəyyən edə bilər.
Təəssüf ki, kiçik bir qeyddə çoxlu məlumat vermək çətindir, ona görə də suallar verin, cavab verməyə çalışacağam.
Hörmətlə, A. Popov,
İnstitutun distant işlər üzrə direktor müavini və distant təhsil Cənubi Rusiya Dövlət İqtisadiyyat və Xidmət Universiteti.

16/10/2001 08:56:05, Aleksey Popov

Zəhmət olmasa mənə cavab verin

11.10.2001 18:07:48, Marina

Zəhmət olmasa bu suala cavab verin.
Uzaqdan təhsil almaq istədiyim universitet idarəetmə istiqaməti üzrə əyani və qiyabi təhsil üzrə akkreditasiyadan keçib. Mənim distant təhsilim akkreditasiya olunacaqmı və ya universitet mənə xüsusi olaraq distant təhsil üçün akkreditasiya sertifikatı verməlidir,
Zəhmət olmasa mənə cavab verin

11.10.2001 17:53:43, Marina

Çox maraqlı şeylər. Uzaqdan ali iqtisadi təhsil ala biləcəyiniz Rusiya universitetləri haqqında öyrənmək maraqlı olardı.

09/11/2001 09:51:08, Katerina M.

Çox maraqlı. Çünki hazırda distant təhsil proqramının seçimi məni narahat edir.
Təəssüf ki, Rusiyadakı vəziyyət işıqlandırılmır

Hazırda gənclər internetin təmin etdiyi daha rahat həyat şəraitinə can atırlar. Virtual mağazalar, həkimlərlə onlayn məsləhətləşmələr və hətta uzaqdan Ali təhsil! Tələbələrin və məzunların rəyləri, üstünlüklər və çatışmazlıqlar, istəklər və xəbərdarlıqlar - bütün bunlar bu məqalədə toplanır.

Məsələ burasındadır ki, evdən çıxmadan oxumaq istəyənlər çoxdur, lakin belə insanların hər birinin qorxusu və şübhəsi var. Gəlin görək distant təhsil nədir, onun hansı tələləri və üstünlükləri var. Məlumat real rəyləri, tələbələrin və təcrübəli tələbələrin müzakirələrini ehtiva edən müxtəlif mənbələrə əsaslanır.

Distant təhsil nədir

Başlamaq üçün gəlin “distant ali təhsil” anlayışı ilə tanış olaq, çünki bir çoxunuz bunun nə olduğunu bilmək istəyirsiniz. Təsəvvür edin ki, tələbəyə: “Universitetə ​​gəlməyin, mən bütün mühazirələri və tapşırıqları, eləcə də istinadlar siyahısını elektron poçtla təqdim edəcəyəm” deyib. Yəqin ki, müasir əyani tələbələr, eləcə də axşam və qiyabi tələbələr ən azı bir dəfə müəllimin şəxsən iştirak edə bilmədiyi, ancaq kompüter vasitəsilə ev tapşırığı verdiyi belə bir vəziyyətlə qarşılaşdılar.

Bu halda distant təhsil hər zaman məsafədən həyata keçirilir. Çox vaxt tələbələr yalnız dövlət imtahanlarına və diplomlarının müdafiəsinə gəlirlər. Qalan vaxtlarda ən azı evdə (təhsil müəssisəsindən kiçik bir məsafədə), heç olmasa dünyanın başqa bir yerində oxumaq lazımdır.

Müəllimlər və tələbələr necə ünsiyyət qururlar

Distant təhsil aşağıdakı üsullarla həyata keçirilir:

1. Müəllim tələbəyə ədəbiyyat siyahısı, plan və mühazirələr silsiləsi, həmçinin tapşırıqları elektron poçtla göndərir.
2. Universitet tələbənin üzərinə düşür Şəxsi sahə sayta daxil olmaq üçün istifadəçi adı və şifrə verir. Daxili serverdə tələbə təqdim olunan bütün materialı endirməlidir.
3. Mühazirəçi tezislərə keçid və istinadlar siyahısı verir.
4. Təlim onlayn keçirilir, yəni vebinarlar yaradılır.

Müəllim və tələbə arasındakı qarşılıqlı əlaqənin son yolu haqqında danışmağa dəyər, çünki hamı vebinarın nə olduğunu bilmir. Şübhəsiz ki, bir çoxunuz mikrofon və veb-kameradan istifadə edərək Skype vasitəsilə, ani mesajlaşma proqramlarında əlaqə saxlamısınız. Eyni zamanda siz həm bir-birinizi görə bilərsiniz, həm danışa, həm də yaza bilərsiniz. Vebinar belə görünür. Yeganə fərq budur:

• müəllim bir tələbəni görmür və eşitmir, lakin o, məşqə kimin gəldiyini müşahidə edə bilər (adətən iştirakçıların siyahısı sağda göstərilir), həmçinin tələbələrdən sualına cavab almaq istəsə, o, ümumi söhbətdə hər birinin cavablarını oxuya bilər
• Siz vebinara yalnız ciddi şəkildə təyin olunmuş vaxtda gələ bilərsiniz.

Distant ali təhsil belə görünə bilər. Eyni zamanda, universitetlər serverlərin rəvan işləməsini və tələbələr üçün qabaqcıl xüsusiyyətlərə malik olmasını təmin etməyə çalışmalıdırlar, məsələn, kurs işinin unikallığını yoxlamaq, formanı yükləmək imkanı. başlıq səhifələri, işi xüsusi forma vasitəsilə müəllimə göndərmək, qiymətlərinizə, reytinqinizə baxmaq və s.

Universitetlər realdırmı?

Bəzən forumlarda və icmalarda İnternetdə suallar eşidə bilərsiniz: universitetlər realdır, yoxsa virtualdır? Unutmayın: virtual institutlar yoxdur! Sənədləşmə, təhsil haqları, qəbul - bütün bunlar reallıqda mövcud olmalıdır, yəni universitet/akademiya həqiqətən mövcud olmalıdır.

Çox vaxt ali təhsilin uzaqdan nəzərdən keçirilməsi pulun təhsil üçün ödənilməsi, lakin diplomun verilməməsi baxımından olduqca kritikdir. Və anlamaq mümkün deyil ki, universitet realdır, yoxsa sadəcə hansısa akkreditasiya olunmamış mərkəzdir. Buna görə də, əziz dostlar, əgər siz uzaqdan təhsil almağa qəti qərar verdinizsə, lakin təhsil müəssisəsi sizə tanış deyilsə, əvvəlcə onu ziyarət edin.

Tək mərkəz

Vahid distant təhsil mərkəzləri (qısaldılmış ECDO) mövcuddur. Onlar haqqında rəylər fərqlidir. Amma əsasən mənfi. Fakt budur ki, müqavilə imzalayarkən çoxları hər şeyi oxumağa tənbəl olur və ya utanır. Həmçinin, şübhəli məqamlar ola bilər, bu halda insanlar çox vaxt bunu təbii qəbul edirlər. Buna görə də, tək bir mərkəz və ya universitetlə şəxsən tanış olmaq, tələbələrdən soruşmaq (mümkünsə), müvəffəqiyyətlə təhsil və diplom ala bildiyinizi soruşmaq üçün məzunları tapmağa çalışmaq məsləhətdir.

Bundan əlavə, vahid mərkəz real olmaya bilər, yəni sayt sahibinin real universitetlərlə heç bir əlaqəsi yoxdur. Buna görə məlumatları diqqətlə öyrənməlisiniz.

Ən əsası isə həqiqətən vicdanlı və layiqli təhsil almaq üçün sizi maraqlandıran universitetin qəbul komissiyasına baş çəkməyiniz tövsiyə olunur. Akkreditasiyadan keçmək daha yaxşıdır

Kim yaraşır

Ən çox bu tip təlimlə maraqlananlar:

• istehsalatda çalışan;
• analıq məzuniyyətində olan analar;
• Əlil insanlar;
• başqa ölkələrdə yaşayan həmvətənlər;
• seanslara müntəzəm səfər etmək imkanı olmayan kənd gəncləri, o cümlədən yataqxanada və kirayə mənzillərdə yaşamaq istəməyənlər;
• yoxsul.

Qiyabi kurslara belə gedə bilməyənlər üçün distant təhsil olacaq. Bu halda ali təhsil qiyabi formada olduğu kimi tam hüquqlu sayılır.

Necə müraciət etmək olar

İnternetdə tez-tez cazibədar bir təklif tapa bilərsiniz, məsələn: “Sənədlərlə gəlməyə ehtiyac yoxdur! Burada müraciət edə bilərsiniz. Biz sizinlə əlaqə saxlayırıq, bütün detalları dəqiqləşdiririk və siz universitetə ​​daxil olursunuz”. Bu fırıldaqçılara qapılmayın! Bu cür "giriş" üsullarını yalnız mənfi rəylər tapa bilən ali distant təhsilin vahid mərkəzləri təklif edə bilər.

Heç bir EDCDO-nun vicdanla işləmədiyini düşünmək olmaz. Əslində elə deyil. Həqiqətən, çox vaxt tam adınızı tərk etmək təklif olunur. və əlaqə məlumatları ərizə formasında. Amma hər şey Tələb olunan sənədlər universitetə ​​şəxsən gətirilməlidir. Bu halda aşağıdakı sənədlər (surətlər) təqdim edilməlidir:

• pasport (üz və qeydiyyat) və ya doğum haqqında şəhadətnamə (18 yaşdan kiçiksə);
• əvvəlki təhsil haqqında sənəd, o cümlədən qiymətləri olan əlavə;
• şəkil 3x4 sm;
• soyadın dəyişdirilməsi haqqında şəhadətnamə (diplomda və pasportda fərqlənirsə).

Unutmayın ki, heç bir real və ciddi universitet uzaqdan sənəd qəbul etməyəcək!

Tələbələrdən və məzunlardan rəylər

İndi isə dövlət universitetlərində distant ali təhsildən danışaq. Həqiqi tələbələr və məzunların rəyləri qarışıqdır. Hər kəs müsbət və mənfi cəhətlərini özünəməxsus şəkildə görür. Kimsə müəllimin elektron poçtla tapşırıqlar verməsini, kiminsə öyrəndiyi mövzu ilə bağlı sual verməyi xoşlayır və onların çoxu var, amma dərhal cavab ala bilmirsən.

Belə təhsil almağa gəlincə, hər bir tələbə fərqli bir şey gözləyir: kiməsə sadəcə diplom lazımdır, kimsə isə ciddi oxuyub səriştəli mütəxəssis olmaq istəyir. Çox vaxt gözləntilər özünü doğrultmur, ona görə də aşağıda bütün nüansları ətraflı təhlil edək.

Distant təhsilin üstünlükləri

Distant təhsilə yazılan xoşbəxt tələbələr arasında siz də rastlaşa bilərsiniz müsbət rəylər. Gəlin onlarla tanış olaq:

• mühazirələrə və sessiyalara getməyə ehtiyac yoxdur, vaxt və pul itirmək;
• boş vaxtlarınızda başqa şeylərdən təhsil ala bilərsiniz;
• mühazirəçidən lazımsız və mövzudan kənar məlumat almağa ehtiyac yoxdur;
• biliklər əyani və axşam təhsilindən daha çox əldə edilə bilər;
• təhsil müddəti çox qısadır, 2-3 ilə mütəxəssis ola bilərsiniz.

Gördüyünüz kimi uzaqdan ali təhsil almaq gəlirli biznesdir.

Distant təhsilin mənfi cəhətləri

Belə əla üstünlüklərə baxmayaraq, sonrakı aspirantura fəaliyyətlərinə əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərə biləcək çatışmazlıqları da nəzərə almaq lazımdır:

• laboratoriya və praktiki dərslərin olmaması;
• müəllimlər internetdən çox uzun müddət istifadə edərək suallara cavab verə bilirlər (məşğulluğu və çoxlu sayda distant tələbələri nəzərə alaraq);
• təhsilinizi davam etdirmək üçün iradənizi yetişdirməlisiniz;
• materialı birlikdə təhlil etmək üçün tələbə yoldaşları ilə ünsiyyət qurmaq imkanı yoxdur.

Distant ali təhsil yalnız kompüter və ya noutbukun, eləcə də fasiləsiz internetin olmasını nəzərdə tutur. Tapşırıqların yerinə yetirilməsi zamanı çətinlik yarandıqda, özünüz hərəkət etməli və ya intizamı (mövzunu) yaxşı bilənlərdən kömək istəməli olacaqsınız.

Buna görə də, demək olar ki, bütün tələbələrə və bu təhsil formasının məzunlarına ciddi şəkildə təhsillərinə ciddi yanaşmaq tövsiyə olunur, çünki sınaqlar, imtahanlar və diplom müdafiəsi əyani, axşam və qiyabi təhsil formalarında olduğu kimi keçiriləcək. İmtahan verənlərdən, komissiyadan güzəşt və güzəşt gözləmək olmaz.

İkinci və ya birinci daha yüksək

Getdikcə insanlar birdən çox ali təhsil almaq istəyirlər. Belə ki, bir çoxları gənclik illərində bir dəfə səhv ixtisasa daxil olublar, amma oxumaq vaxtı qaçırılıb və ya gənc nəsillə bir parta arxasında oturmaq həvəsi yoxdur. Üstündə Bu an yaxalamaq, uzaqdan ikinci ali təhsil almaq şansı var. Universitetlər artıq ali təhsili olanların müraciətini rədd etmir. Əksinə, hətta üçüncü, hətta dördüncü, beşinci dəfə də alanlar var.

İlk ali təhsilə gəlincə, əgər şəxsin ən azı orta ixtisas təhsili varsa, həm də oxumaq istədiyi ixtisasa yaxın sahədə işləyirsə, siz distant təhsili seçə bilərsiniz.

Onlayn yenidən kvalifikasiya

Artıq orta ixtisas və ya ali təhsili olanlar öz ixtisası üzrə işləmək hüququ ilə yeni biliklər əldə etmək üçün kollec və ya ali məktəbə gedib beş-altı il oxumağa məcbur deyillər.

Uzaqdan ali təhsil bazasında yenidən hazırlıq peşəsini bəyəndiyi ixtisasa dəyişmək istəyən hər kəsin arzusudur. Bundan əlavə, yeni biliklər əldə etmək üçün pul və vaxt sərf etmək lazım deyil. Distant təhsil ümumilikdə bir ildən çox deyil, dərs saatlarının sayı isə təxminən 700-900-dür.

Universitetlər haqqında

Yuxarıda, biz özlərini distant təhsil üçün bir pəncərə mərkəzləri adlandıran saytlardan mümkün saxtakarlığı müzakirə etdik. Bundan əlavə, elə universitetlər var ki, onlar da rəsmi internet saytında sənədləri qəbul edir, bir semestr və ya bir il ödəniş üçün qəbz göndərirlər. Təəssüf ki, universitetin akkreditasiyadan keçməməsi səbəbindən bir çox tələbələr diplomsuz qalıb. Başqa bir mənfi cəhət var: "qabıqlar" verilə bilər, lakin onlar dövlət standartına uyğun olmayacaqlar.

Belə bir problemə düşməmək üçün akkreditasiya nömrəsini yoxlamaq, universitetin dövlət universiteti olub-olmadığını yoxlamaq, sonra distantdan ali təhsili dəqiq müəyyənləşdirmək lazımdır. Onlayn tələbə rəyləri həqiqi və ya saxta ola bilər. Buna görə də, seçimə öz başınıza və ya bu məsələdə təcrübəli insanların köməyi ilə ciddi yanaşmalısınız.

Çətin və ya öyrənmək asan (şagirdlərin fikirləri)

Əvvəlcə başa düşməlisiniz ki, heç kim sizi tapşırıqları vaxtında yerinə yetirməyə məcbur etməyəcək. Tələbə özü vaxt ayırmalıdır və problemləri həll edərkən və ya kurs işlərini tamamlayanda suallar yarana bilər. Çox vaxt bu texniki və iqtisadi ixtisaslara aiddir. Buna görə də mühəndislik peşələrində distant təhsil artıq birinci dərəcəsi olanlar üçün uyğundur

Uzaqdan oxumaq asandır, adətən hüquq, sosiologiya, politologiya kimi humanitar elmlərdə. Sadəcə olaraq, səhv etməmək üçün dövlət universitetində distant olaraq ali təhsil seçmək lazımdır.

Ümumiyyətlə, dərslərə məsuliyyətlə yanaşsanız, çətin heç nə olmayacaq.

Təhsilin dəyəri

Çoxlarına elə gəlir ki, distant təhsilin dəyəri distant təhsildən xeyli aşağıdır, lakin bu, hər yerdə belə deyil. Bu halda tələbə yol və yaşayış üçün pula qənaət edir (əgər universitet yaşayış yerindən uzaqdırsa).

Bundan əlavə, qiymət aşağıdakı amillərdən asılıdır:

• universitetin coğrafi yeri;
• saatların həcmi və təlim müddətləri;
• ixtisaslar;
• təyin edilmiş ixtisas.

Burada əhəmiyyətli bir artı var ki, böyük şəhərdə yaşayan və nüfuzlu ixtisasa daxil olmaq üçün çox pulu olmayan şəxs başqa bir şəhərdə distant təhsil üçün universitet seçə bilər. Eyni zamanda, o, ora yalnız sənədləri təqdim etmək və diplomu müdafiə etmək/almaq üçün gəlməlidir.

Hərəkət etmək, ya etməmək? Ümumi nəticələr

Yəqin ki, məqaləni oxuduqdan sonra bir dilemma yaranacaq: uzaqdan ali təhsil almağa dəyərmi, çünki hamının müsbət rəyləri yoxdur. Əslində tələbələrin özlərindən çox şey asılıdır. Məsələn, əgər sizin ilk ixtisasınız humanitar elmlərdirsə və indi inşaat mühəndisi olmaq istəyirsinizsə, o zaman bu ideyadan imtina etmək daha yaxşıdır. Məktəbdə riyaziyyat, fizika və kimya fənlərində oxuduğunuzu xatırlayın: müəllimin köməyi olmadan müəyyən problemləri necə həll edəcəyinizi başa düşmək demək olar ki, mümkün deyil. Çox vaxt aydın olana qədər təkrar-təkrar soruşmaq lazımdır. Mühəndisliklə də belədir. Buna görə də, texniki ixtisaslar artıq öyrənilməli olan bir çox fənlərlə yaxından tanış olanlar üçün uyğundur, əksinə, mühəndislik ixtisasından sonra, şübhəsiz ki, humanitar elmlərə daxil ola bilərsiniz.

Və sonda ali distant təhsil üçün vahid mərkəz mövzusuna yenidən toxunacağıq. Tələbələrin rəyi göstərir ki, internet vasitəsilə deyil, yalnız seçdiyi universitetə ​​şəxsən müraciət etmək daha yaxşıdır. Beləliklə, özünüzü saxtakarlıqdan qoruyacaqsınız. Distant təhsil seçiminizdə sizə uğurlar arzulayırıq!

Distant təhsil nədir: 7 üstünlük və 4 çatışmazlıq + bu tip təhsilin 3 proqramı və 4 forması + bilik əldə etmə prosesini asan və zövqlü edəcək 5 sirr.

Bir çox şagird və tələbələr məktəbi və ya ali təhsil müəssisəsini bir növ həbsxana, işlənməsi lazım olan vəzifə, heç bir səbəb olmadan cəza kimi qəbul edirlər.

Üstəlik, oxumaq və bilik əldə etmək ehtiyacına qarşı heç bir şeyləri yoxdur, sadəcə olaraq hər gün masa arxasında oturaraq vaxt itirməyi sevmirlər.

Əgər siz bu tələbələrdən və ya məktəblilərdənsinizsə, bunu anlayın.

Bu, düzgün bilik, təhsil prosesinin sonunda diplom əldə etməyə kömək edəcək, lakin təhsil müəssisəsinə getməyə çox vaxt sərf etməyəcək.

Öyrənə bilərsiniz, amma öyrənməkdə itməyərək, həyatı doya-doya yaşayın.

Distant təhsil nədir və onun üstünlükləri və mənfi cəhətləri nələrdir?

Dürüst olaq: ​​ali təhsil müəssisəsində heç bir xüsusi həyat problemi olmadan stasionar bilikləri yalnız oğlanlar və qızlar ala bilər: uşaqsız, maddi cəhətdən təminatlı, valideyn diqqəti və pulu ilə əhatə olunmuş.

Təhsil və başqa bir şeyi birləşdirməli olanlar çox vaxt yazışma formasını seçirlər və ya hətta diplom almaqdan imtina edirlər.

Bir müddət əvvəl onların alternativi var - yaranan həyat şəraitindən asılı olmayaraq həm bilik, həm də ali təhsil diplomu əldə etməyə imkan verən distant təhsil.

Hər şey distant təhsil haqqında

Distant təhsil müəllimlə tələbə arasında qarşılıqlı əlaqə formalarından biridir.

Onun özəlliyi ondan ibarətdir ki, ünsiyyət müxtəlif interaktiv metodlardan istifadə etməklə məsafədə (uzaqdan) baş verir.

Bir müəllimlə demək olar ki, ənənəvi dərslər keçirəcəksiniz, yalnız siz onunla sinifdə olmaqla deyil, kompüter və telefondan istifadə edərək ünsiyyət quracaqsınız. Rahatdır?

Hətta çox rahat.

İlk dəfə distant təhsildən 20-ci əsrin sonlarında (80-ci illərdə) danışıldı.

Hələ o zaman müasir ünsiyyət vasitələrindən istifadə etməklə tələbələrin hazırlanması və ya işçilərin ixtisasının əyani yox, məsafədən təkmilləşdirilməsi zərurəti yaranıb.

Bu gün müəllim və tələbə arasında bu cür qarşılıqlı əlaqə heç kəsi təəccübləndirməyəcək - bir çox universitetlər və digər təhsil müəssisələri tələbəyə tam hüquqlu ali təhsil, işləyən bir şəxsə öz ixtisaslarını artırmaq, təhsil almaq hüququ vermək üçün bunu tətbiq edirlər. məşğul olana faydalı bir şey öyrətmək.

Distant təhsil vasitələri bir neçə onilliklər ərzində əhəmiyyətli dərəcədə genişlənmişdir, indi istifadə edirlər:

• xüsusi kompüter proqramları;
• onlayn konfranslar;
• e-poçt;
• sosial şəbəkələrdə qruplar;
• messenger və daha çox.

Kompüterlərin, smartfonların və demək olar ki, hər yerdə Wi-Fi əhatə dairəsinin yayılması ilə dərsləri uzaqdan keçirmək xeyli asanlaşdı.

Distant Təhsilin 7 Faydaları

Distant təhsilin tələbələri ali təhsil almağın bu yolunu seçməsinə təşviq edən bir sıra üstünlükləri var:

Siz vaxtınıza qənaət edirsiniz.

Hər gün universitetə ​​və evə səyahət etmək məcburiyyətində deyilsiniz, bu xüsusilə böyük yaşayış məntəqələri üçün vacibdir, burada bir neçə saat yolda vaxt keçirə bilərsiniz.

Siz pula qənaət edirsiniz.

Məsələn, başqa bir şəhərdə təhsil almaq qərarına gəlsəniz, o zaman eviniz üçün pul ödəməli, evə müntəzəm səfərlərə pul xərcləməli, ərzaq məhsulları almalı və s.

Beləliklə, evdən çıxmadan öyrənə bilərsiniz.

Öz cədvəlinizi qurursunuz.

Uzaqdan nəzəriyyə və təcrübə üçün hər gün nə qədər vaxt lazım olduğunu dəqiq bilməklə, məsələn, özünüz üçün maraqlı iş də tapa bilərsiniz.

İnnovativ yanaşma.

Təhsil almaq imkanınız var müasir texnologiyalar və gələcəkdə mütləq faydalı olacaq elektron kitabxanalara giriş əldə edin.

Limitsiz imkanlar.

Bu təhsil forması sayəsində distantlıq artıq ali təhsil diplomu almaq üçün maneə deyil.

Həqiqətən vahid yaratmaq təhsil mühiti.

Bu, çox sayda işçini öyrətmək lazım olduqda və eyni zamanda korporativ kurs üçün çox aktualdır.

yaradıcı komponent.

Daha çox hərəkət azadlığı əldə edirsiniz, müəllimin əhval-ruhiyyəsinə uyğunlaşmaq məcburiyyətində deyilsiniz, sinifdə ölümcül səssizliyi müşahidə edirsiniz.

Bütün tapşırıqları yerinə yetirərkən yaradıcılığın orta hissəsinə icazə verilir.

4 Distant Təhsilin Dezavantajları

Təbii ki, distant təhsilin yalnız müsbət cəhətlərdən ibarət olduğunu və heç bir mənfi cəhətdən tamamilə məhrum olduğunu yalan danışmaq vicdansızlıq olardı.

Xeyr, hər hansı digər tədris prosesi kimi bu təhsil formasının da müsbət və mənfi tərəfləri var.

Pul sualı.

Əgər siz pul xərcləmədən tam iş günü formasına daxil ola bilirsinizsə, o zaman uzaq forma demək olar ki, həmişə ödənilir.

Həm də sizə sürətli interneti olan yaxşı kompüter lazımdır ki, bu da ucqar kəndlərin sakinləri üçün ciddi maliyyə problemi ola bilər.

Bu forma hər kəs üçün deyil.

Bəzi insanların psixoloji və digər xüsusiyyətləri uzaqdan təhsil almağa imkan vermir.

Məsələn, kiminsə nizam-intizamı və təşkilatçılığı, kiminsə digər tələbələrlə rəqabət anı, kiminsə müəllimdən nəzarəti və s.

Tələbə həyatına baş-başa qərq ola bilməmək.

Tələbə illəri təkcə cütlüklər, testlər, kollokvialar, imtahanlar, kitabxanalar və digər çox əyləncəli olmayan şeylər deyil.

Bu həm də həmyaşıdları ilə ünsiyyət, tələbə partiyaları, sosial həyat, skeçlər və daha çox şeydir.

Bir növ ayrı-seçkilik.

Deyək ki, sizin fikrinizi yazılı şəkildə ifadə etməkdənsə, şifahi şəkildə ifadə etmək sizin üçün çox asandır, amma nəhayət, distant dərslərdə bütün tapşırıqlar yazılı şəkildə yerinə yetirilməlidir ki, bu da bəzi insanlar üçün problem yarada bilər.

Distant təhsil: bu nədir və onun xüsusiyyətləri nədir?

Əgər siz distant təhsil məsələsini ciddi şəkildə başa düşmək qərarına gəlsəniz, o zaman mütləq ali təhsil almağın bu yolunun mövcud formaları və proqramları ilə tanış olmalısınız.

Həmçinin, əminəm ki, dərslərinizi uğurlu və zövqlü edə biləcəyiniz sirləri öyrənmək sizə faydalı olacaq.

3 forma və 4 distant təhsil proqramı

Uzaqdan təhsil almaq istəyən müasir abituriyentlər yaxşı proqram və forma seçiminə malikdirlər.

İstədiyinizi ölkənizdə tapa bilmirsinizsə, o zaman təhsil almaq üçün hər zaman xarici universitet seçə bilərsiniz.

Əsas distant təhsil proqramları:

uzaq universitetlər.

Hər bir inkişaf etmiş ölkədə tələbələrə universitet divarlarından kənarda təhsil alaraq bakalavr dərəcəsi (daha az magistr dərəcəsi) almağı təklif edən universitetlər var.

Seçdiyiniz universitetin lazımi akkreditasiyaya malik olub-olmadığını və kursun sonunda əsl diplomu əldə edib-etməyəcəyinizi əvvəlcədən öyrənmək vacibdir.

Universitetlərdən onlayn proqramlar.

Bu zaman söhbət daha çox ixtisasların yüksəldilməsi, lazımi dərəcənin əldə edilməsi, ixtisasının genişləndirilməsi və s. ali təhsil müəssisələrinin bazasında.

distant kurslar.

Məsələn, siz uzaqdan sürücülük vəsiqəsi ala bilməyəcəksiniz, çünki bu, real təcrübə tələb edir, lakin ingilis dilini öyrənmək, mənimsəmək üçün kompüter proqramı, şəxsi inkişaf üzrə təlim kursunda iştirak etmək və s. - asanlıqla edə bilərsiniz.

Bir çox özəl şirkətlər belə proqramlar təklif edirlər.

Bu gün distant təhsilin 4 əsas forması var:

Söhbət fəaliyyəti.

Eyni zamanda, bütün tələbələr və müəllim söhbətə qoşulur, beləliklə, onlar yalnız müəllimi dinləmək deyil, həm də aydınlaşdırıcı suallar vermək imkanı əldə edirlər. Söhbət həm mətn, həm də video ola bilər.

Telekonfrans.

Bu formanın köməyi ilə təkcə nəzəri deyil, həm də praktiki dərslər keçirmək yaxşıdır.

Bu gün ABŞ və Avropa universitetlərində distant təhsilin ən populyar növü.

Veb dərsi.

Onun köməyi ilə siz təkcə nəzəriyyəni deyil, həm də praktikanı həyata keçirə bilərsiniz, lakin bu forma tələbələrin professoru görməsi və dinləməsi ilə məhdudlaşır, lakin yenidən soruşmaq imkanı yoxdur.

Veb dərsi ya sinxron (bütün tələbələr ona eyni vaxtda qoşulur) və ya asinxron (bir və ya bir neçə tələbə qoşulur) ola bilər.

telepresensiya.

Bu yaxınlarda tətbiq olunmağa başlayan eksperimental forma.

Onun məqsədi təkcə tələbə ilə video söhbət etmək deyil, yaxınlıqda müəllimin olması hissini yaratmaqdır.

Distant təhsilin uğurlu olması üçün nə etmək lazımdır?

Distant təhsilinizi asan və uğurlu edə biləcəyinizi bilən bir neçə sirr var:

Yalnız universiteti deyil, həm də təlim kursunu seçin.

Distant təhsil kursu tam ştatdan fərqli olmalıdır, lakin dolğunluq baxımından ondan aşağı olmamalıdır.

Müqavilə imzalamazdan əvvəl kursla tanış olmaq məsləhətdir.

İşinizə ciddi yanaşın.

Bəli, sizdən hər gün mühazirə və seminarlara qatılmaq tələb olunmaya bilər, ancaq evdə siz də oxumalı və vedrələri döyməməlisiniz.

Məqsədiniz təkcə diplom deyil, həm də bilikdir.

Müxtəlif vasitələrdən istifadə edin.

Veb kamera, telefon, e-poçt, ilbiz poçtu, faks, video, telekonfrans və s.

Prosesi düzgün aparın.

Oxumağa vaxt var, hər şeyə vaxt var.

Məsələn, saat 9.00-dan 12.00-a qədər siz nişanlısınız və heç nə sizi yayındırmamalıdır.

Müəllimin mövcudluğu.

Əyani təhsil alarkən hər zaman məsləhət almaq üçün müəllimin yanına gələ bilərsiniz, uzaqdan təhsil aldığınız zaman tam olaraq eyni imkana malik olmalısınız - professor sizinlə əlaqə saxlamalıdır.

Verməsə, dekanlığa şikayət et.

Bəyəndiyiniz və nüanslarını asanlıqla başa düşəcəyiniz ixtisası seçmək də son dərəcə vacibdir.

Sevimli işiniz təkcə təhsil illərinizi deyil, həm də karyera yüksəlişinizi parlaq edəcək.

Distant təhsil o qədər də çətin deyil

Amerikalılar uzun müddətdir ki, distant təhsillə məşğul olurlar, belə hesab edirlər ki, tələbə müstəqil şəkildə oxumaq üçün kifayət qədər müstəqil bir vahiddir və sinifdə iplə oturmur.

Rusiya universitetlərinin rəhbərləri də tədricən bu qənaətə gəliblər ki, distant forması əladır, çünki bu həm tələbələr, həm də müəllimlər üçün əlavə imkanlar yaradır.

Burada bu saytlarda tələbələrin müstəqilliyini təşviq edən bir sıra universitetləri tapa bilərsiniz: http://www.ecvdo.ru və http://zillion.net/ru/.
Siyahı kifayət qədər böyükdür, buna görə alma mater seçməkdə böyük çətinliklərlə üzləşməyəcəksiniz.

Distant təhsil necə gedir?

Hərəkətlərin alqoritmi olduqca sadədir: siz distant formanı seçdiyinizi təsdiqləyən lazımi sənədləri doldurursunuz (hər universitetin öz tələbləri var, ona görə də siz təhsil yerində öyrənməli olacaqsınız) və dəqiq necə olacağına dair məsləhət alırsınız. proses gedəcək.

Bütün təşkilati prosedurlardan sonra siz mühazirə və seminarlara davam edə bilərsiniz.

məsafə forması qiyabi kursdan daha çox stasionara bənzəyir, çünki siz hər gün oxuyursunuz, sadəcə olaraq universitetə ​​getməyə, müəllimin tapşırıqlarını yerinə yetirməyə, dərslikləri öyrənməyə və s.

Semestrin sonunda siz də “tam zamanlı” həmkarlarınız kimi imtahan verirsiniz, həm də onlayn.

İmtahanda fırıldaqçı ola biləcəyinizə sevinməyə tələsməyin - onlar testlərin köməyi ilə həyata keçirilir və onların həyata keçirilməsinə çox vaxt ayrılmır ki, dərsliklərdə bir şeyə baxmağa vaxtınız olsun.

Distant təhsil üçün Təhsil Nazirliyi tərəfindən lisenziyaya malik universiteti seçməklə siz standart diplom alacaqsınız ki, bu diplom hətta xəstəxanada deyil, distant təhsil aldığınızı göstərməyəcək.

Diplomdan əlavə, həm də tələbələr üçün daha çox üstünlük verirlər ənənəvi formaları təhsildə mənimsədiyiniz fənlərin siyahısı və onlara verilən qiymətlər göstəriləcəkdir.

İstəmirsinizsə, CV-nizdə və müsahibələrinizdə uzaqdan oxuduğunuzu göstərməyə belə ehtiyac yoxdur.

Distant təhsilin aşkar üstünlükləri Avropa Distant Universitetinin videosunda ətraflı təsvir edilmişdir:

Niyə mən distant təhsili seçdim?

Bir gün ilham axtarışında bir sayta girdim. Orada insanlar öz hekayələrini bölüşür, uğurları ilə öyünürdülər.

Bir xanımın dərsləri birləşdirərək anasız, dayəsiz bir uşağa qulluq etmə hekayəsi məni çox maraqlandırdı. Xanımın adı İnna idi.

O, ilk ilində məktəbdən bəri tanış olduğu oğlandan hamilə qaldığını bildirib.

Hamiləlik planlaşdırılmamış idi, lakin abort məsələsi belə qaldırılmadı. Onlar əyləndilər.

İnna hələ hamilə qalaraq institutun birinci kursunu bitirə bildi və yay tətilində cazibədar Anya adlı bir qızı dünyaya gətirdi.

İnna uşağa pərəstiş etdi, amma təhsilini yarımçıq qoymaq və 3 il analıq məzuniyyəti almaq istəmədi.

Yazışma forması da uyğun gəlmirdi: birincisi, sessiyalar zamanı hələ də dayə axtarmalı olacaqsınız (valideynləri, ərinin valideynləri kimi uzaqda yaşayırdılar), ikincisi, İnna buna inanmırdı. qiyabi ona gələcək iş üçün kifayət qədər bilik verəcəkdir.

Və sonra variantları öyrənərək, dərslərin distant formasının olduğunu gördü.

Sənədləri tərtib etmək xırda bir məsələ olduğu ortaya çıxdı, səmərəli öyrənmək və körpəyə qayğı göstərmək daha çətin idi, amma qızlar bacardılar.

İlk üç ildə İnna distant təhsil aldı və beləliklə, 4 kursu bitirdi.

Körpəni uşaq bağçasına verən gənc ana artıq xəstəxanada 5-ci kursa daxil olmaq imkanı qazandı.

Qırmızı diplomu və həqiqi biliyi ilə İnna heç bir problem olmadan yaxşı bir iş tapdı. O, bir dəfə məsafə formasını seçdiyinə görə bir gün də peşman olmadığını iddia edir.

Bəli, çətin idi, bəli, hər şeyi tərk etmək istədim, amma o bacardı və nəticədə hər şeyi bir anda aldı: Xoşbəxt ailə, sevimli qızı və ali təhsili.

Bunu ilk növbədə öyrənməli olan gənc analar və işləyən tələbələrdir distant təhsil nədir.

Bu, təhsilinizi qurban vermədən eyni anda bir neçə şeyi birləşdirməyə kömək edəcək.

Faydalı məqalə? Yenilərini qaçırmayın!
E-poçtunuzu daxil edin və poçtla yeni məqalələr alın

Müxtəlif səviyyəli təhsil müəssisələrinin müxtəlifliyi təhsil prosesinin müxtəlif formaları ilə tamamlanır: əyani, qiyabi, distant təhsil. Ən demokratik variant distant təhsildir.

Distant təhsil, müəllim və tələbələr arasında qarşılıqlı əlaqənin müxtəlif vasitəli ünsiyyət növləri vasitəsilə məsafədən həyata keçirildiyi təhsil prosesinin bir formasıdır. Vasitəçi rabitə mətnlər, audio və ya video yazılar, cədvəllər, şəkillər və s. şəklində ikitərəfli məlumat mübadiləsidir. Distant təhsil təhsil prosesinin bütün komponentlərinə malikdir: təlim və təhsilin məqsədləri, akademik plan və proqramlar, metodologiya. Dərslər məsafədən keçirilir. Hal-hazırda kompüter və İnternet texnologiyalarının sürətli inkişafı ilə əlaqədar olaraq distant təhsilin bir neçə ən çox yayılmış formaları mövcuddur:

• söhbət dərsləri real vaxt rejimində tədris prosesinin bütün iştirakçılarının ona eyni vaxtda çıxışı ilə aparılır, ünsiyyət eyni vaxtda və paralel olaraq baş verir;
• veb-dərslər veb-saytdakı forumdan istifadə etməklə həyata keçirilir, burada təhsil prosesinin hər bir iştirakçısı müəyyən bir mövzuda qeydlər buraxır, söhbət dərslərindən fərqli olaraq məlumat asinxron şəkildə mübadilə edilə bilər;
• telekonfranslar (audiokonfranslar və ya videokonfranslar) tədris materiallarının rəqəmsal formada hər bir tələbənin elektron poçtuna və ya poçt şöbələri və ya daşıyıcılardan istifadə etməklə müxtəlif media vasitələrində paylanmasına əsaslanır.

Distant təhsilin tətbiqi vasitələri informasiya texnologiyalarıdır:

• müxtəlif növ məlumatların ötürülməsi yolları - televiziya, poçt və digər rabitə şəbəkələri;
• istifadə olunan üsullar məlumat mübadiləsi üçün istifadə olunan texniki mühitdən asılıdır.

Distant təhsilin üstünlükləri:

• mühazirələrin audio və ya video yazılarından istifadə etməklə onlayn və oflayn öyrənmə imkanı, bu, müəllimin müxtəlif qruplarda eyni dərsin keçirilməsinə sərf etdiyi vaxta qənaət edir və tələbələrə mühazirələri dinləmək üçün əlverişli vaxt seçməyə imkan verir;
• daha çox abituriyentin eyni vaxtda təhsil alma imkanı;
• distant təhsilin səmərəliliyi təhsil prosesinin dəyərinin və onunla bağlı əlavə xərclərin (təhsil binalarının, yataqxanaların icarəsi, təhsil yerinə nəqliyyat və s.) azaldılmasında ifadə edilir;
• vahid təhsil bazasının yaradılması imkanı, məsələn, korporativ təlimdə;
• ixtisaslaşdırılmış elektron kitabxanalardan istifadə;
• məsafədə yekun nəzarətin aparılması imkanı.

Distant təhsil standartlarına təkcə təhsil normaları və qaydaları deyil, həm də istifadə olunan proqram təminatına olan tələblər daxildir.

Distant təhsil əlavə təhsil almaq və ya artıq qazanılmış peşə üzrə bacarıqlarını artırmaq istəyənlər arasında çox populyardır.

Səbəblərin izahı və müzakirəsi - səhifədə Vikipediya:Birləşmə/9 sentyabr 2012-ci il.
Müzakirə bir həftə davam edir (yavaş gedirsə daha çox).
Müzakirənin başlama tarixi - 09-09-2012.
Əgər müzakirə tələb olunmursa (aydın hal), digər şablonlardan istifadə edin.
Müzakirə bitənə qədər şablonu silməyin.

Distant təhsil(DO) - bütün xas olanı əks etdirən bir məsafədə müəllim və tələbələrin bir-biri ilə qarşılıqlı əlaqəsi öyrənmə prosesi komponentləri (məqsədlər, məzmun, metodlar, təşkilati formalar, təlim vasitələri) və İnternet texnologiyalarının xüsusi vasitələri və ya interaktivliyi təmin edən digər vasitələrlə həyata keçirilir.

Distant təhsil müstəqil öyrənmə formasıdır, distant təhsildə informasiya texnologiyaları aparıcı vasitədir.

Müasir distant təhsil aşağıdakı əsas elementlərin istifadəsinə əsaslanır:

• məlumat ötürmə vasitələri (poçt, televiziya, radio, informasiya rabitəsi şəbəkələri),
• informasiya mübadiləsi üçün texniki mühitdən asılı olan üsullar.

Hal-hazırda, İnternet istifadəçilərinin mühitinin kütləvi şəkildə ayrıldığı informasiya kommunikasiya şəbəkələri vasitəsilə tələbə ilə interaktiv qarşılıqlı əlaqə perspektivlidir. 2003-cü ildə ADL təşəbbüs qrupu uzaqdan idarəetmə üçün standart hazırlamağa başladı interaktiv öyrənməİnternet texnologiyalarından geniş istifadəni nəzərdə tutan SCORM. Standartların tətbiqi həm distant təhsilin tərkibinə, həm də proqram təminatına olan tələblərin dərinləşməsinə kömək edir. Hazırda distant təhsil xidmətləri göstərən həm yerli, həm də xarici təşkilatlar tərəfindən geniş istifadə olunan yerli proqram təminatı işlənmələri mövcuddur.

Distant təhsil imkan verir:

• təlim xərclərini azaltmaq (binaların icarəsi, həm tələbələr, həm də müəllimlər üçün təhsil yerinə səfərlər və s. üçün heç bir xərc tələb olunmur);
• çoxlu sayda insan yetişdirmək;
• istifadə etməklə təhsilin keyfiyyətini yüksəltmək müasir vasitələr, həcmli elektron kitabxanalar və s.
• vahid təhsil mühiti yaratmaq (xüsusilə korporativ təlim üçün aktualdır).

Distant təhsil təhsilin müasirləşdirilməsində getdikcə daha mühüm rol oynayır. Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin 6 may 2005-ci il tarixli 137 nömrəli əmrinə əsasən, “Məsafədən istifadə haqqında” təhsil texnologiyaları”, DOT (distant təhsil texnologiyaları) vasitəsilə təlim zamanı yekun nəzarət həm şəxsən, həm də uzaqdan həyata keçirilə bilər. Rusiya Federasiyasının Dövlət Duması distant təhsillə bağlı təhsil haqqında qanuna dəyişiklik layihəsinə baxır.

Distant təhsilin təşkili formaları

Çat dərsləri - təlim sessiyaları chat texnologiyalarından istifadə etməklə həyata keçirilir. Çat dərsləri sinxron keçirilir, yəni bütün iştirakçılar söhbətə eyni vaxtda daxil olurlar. Bir çox distant təhsil müəssisələri çərçivəsində söhbət otaqlarının köməyi ilə distant müəllimlərin və tələbələrin fəaliyyətinin təşkil olunduğu bir söhbət məktəbi var.

Rusiyada distant təhsilin rəsmi inkişaf tarixi 30 may 1997-ci il hesab edilə bilər, Rusiya Təhsil Nazirliyinin 1050 nömrəli əmri təhsil sahəsində distant təhsildə eksperimentə imkan verir.

21-ci əsrdə kompüterlərin və internetin mövcudluğu distant təhsilin yayılmasını daha da asanlaşdırır və sürətləndirir. İnternet radio və televiziyadan daha böyük bir sıçrayışa çevrildi. Harada olmasından asılı olmayaraq istənilən tələbə ilə ünsiyyət qurmaq və rəy almaq mümkün oldu. "Sürətli İnternet"in yayılması təlim üçün "on-line" seminarlardan (vebinarlardan) istifadə etməyə imkan verdi.

DL və digər təhsil formalarının inteqrasiyası təcrübəsindən

Bir qayda olaraq, distant təhsildə tələbələrin daim sinifdə olması tələb olunmur. Distant təhsil proqramlarının və kurslarının əksəriyyətində hələ də axşamlar və ya həftə sonları üz-üzə dərslər keçirilir. Bu dərslərə qatılmaq tələb olunmur, lakin adətən tələbələrdə praktiki bacarıqların inkişafı üçün son dərəcə faydalıdır. Həmçinin, bir sıra təhsil müəssisələrində qısamüddətli (bir-iki günlük) sahə məktəblərindən istifadə olunur ki, bu da tələbələrin həftə sonları qrup işi üçün toplaşmasına şərait yaradır.

Distant təhsil müxtəlif çatdırılma üsullarından istifadə edə bilər. təhsil məlumatları. Artıq bir neçə nəsil texnologiyadan istifadə edilmişdir - ənənəvi çap nəşrlərindən tutmuş ən müasirlərinə qədər. kompüter texnologiyası(radio, televiziya, audio/video verilişləri, audio/video konfranslar, E-learning/online öyrənmə, İnternet konfransları, İnternet yayımları).

Lakin indiyədək bir çox hallarda texnoloji yeniliklərin yaranmasına baxmayaraq, daha çoxuna üstünlük verilir. sadə üsullar. Məsələn, Hindistanda əhalinin əksəriyyəti üçün əlçatan olması və əlavə infrastruktura ehtiyac olmaması səbəbindən distant təhsil üçün radiodan istifadə çox populyardır ki, bu da öyrənməyi həqiqətən açıq və ümumi əhali üçün əlçatan edir.

Bir çox iri şirkətlər öz kadrlarının hazırlanmasını standartlaşdırmaq, xərcləri azaltmaq və keyfiyyətini yüksəltmək üçün öz strukturlarında distant təhsil mərkəzləri yaradırlar. Əslində, heç bir müasir şirkət onsuz yaşaya bilməz. Yaxud, məsələn, Microsoft öz işçilərini, istifadəçilərini və ya məhsullarının alıcılarını, proqram tərtibatçılarını öyrətmək üçün böyük təlim portalı yaratmışdır. Bununla belə, bəzi kurslar pulsuz verilir və ya satın alınmış proqram təminatı ilə birlikdə verilir.

Orijinal, lakin son illərdə fəal şəkildə inkişaf edən distant təhsil formalarından biri onlayn simulyatorlar və menecer oyunlarıdır. Bu və müxtəlif idarəetmə simulyatorları nəqliyyat vasitələri, müxtəlif sənaye və müəssisələrin idarə olunması proseslərini simulyasiya edən oyunlar, istifadəçilərə idarəetmənin əsaslarını öyrədən və həm kiçik şirkət, həm də çoxmillətli korporasiya üçün əsas idarəetmə bacarıqlarını təmin edən qlobal multiplayer iqtisadi oyunlar və biznes simulyasiyaları.

İstənilən icra mürəkkəb prosesdir. Distant təhsilin tətbiqi ikiqat çətindir: A) müəllim heyətini yeni texnologiyaların tətbiqinə mənəvi cəhətdən hazırlamaq B) kompüter savadına malik olmayan müəllim heyətini yeni texnologiyaların tətbiqinə hazırlamaq informasiya texnologiyaları(MS Word, PP, Excel, IE) C) distant təhsilin həyata keçirilməsi və aparılması üçün universitetdaxili hüquqi və tənzimləyici bazaların bazasını hazırlamaq D) distant təhsil sistemi almaq və elektron kursların əldə edilməsi və ya işlənib hazırlanması problemini həll etmək. öyrədilmək.

həmçinin bax

Qeydlər

Distant təhsil nəşrləri və digər mənbələr

• Andreev A.A. Distant təhsilə giriş: tədris vəsaiti. - M.: VU, 1997.
• Axayan A.A. Virtual Pedaqoji Universitet. Olma nəzəriyyəsi. - Sankt-Peterburq: Korifey, 2001. - 170 s.
• Zaichenko T.P. Distant təhsilin əsasları: nəzəri və praktiki əsaslar: dərslik. - Sankt-Peterburq: Rusiya Dövlət Pedaqoji Universitetinin nəşriyyatı im. A.İ. Herzen, 2004. - 167 s.
• Zaichenko T.P. Distant təhsilin invariant təşkilati-didaktik sistemi: monoqrafiya. - Sankt-Peterburq: Asterion, 2004. - 188 s.
• İvançenko D.A. Sistem Analizi distant təhsil: monoqrafiya. - M.: Soyuz, 2005. - 192 s.
• Malitikov E.M. Azərbaycanda distant təhsilin inkişafının aktual problemləri Rusiya Federasiyası və MDB ölkələri / E.M.Malikikov, M.P.Karpenko, V.P.Kolmoqorov // Hüquq və təhsil. - 2000. - No 1 (2). – S.42–54.
• Polat E.S. Pedaqoji texnologiyalar distant təhsil / E.S. Polat, M.V. Moiseeva, A.E. Petrov; red. E.S.Polat. - M.: Akademiya, 2006.
• Distant təhsilin nəzəriyyəsi və təcrübəsi / red. E.S.Polat. - M.: Akademiya, 2004.
• Xutorskoy A.V. Distant təhsil və onun texnologiyaları // Computerra. - 2002. - No 36. - S. 26-30.
• Xutorskoy A.V. Distant pedaqogikanın elmi və praktiki şərtləri // Açıq təhsil. - 2001. - No 2. – S.30-35.
• Xutorskoy A.V. Rus məktəblərində distant təhsilin inkişaf yolları // Ümumrusiya elmi konfransı Relarn. Hesabatların tezisləri. - M., 2000.
• Distant təhsilin üstünlükləri və mənfi cəhətləri // Təhsil: uğura aparan yol. - Ufa, 2010.

Bağlantılar

• Distant təhsil Açıq Kataloq Layihəsi (dmoz) bağlantılar kataloqunda.

Wikimedia Fondu. 2010.

Digər lüğətlərdə "Distant Tədris"in nə olduğuna baxın:

distant təhsil- İnformasiya şəbəkəsinin vasitələrindən istifadə etməklə həyata keçirilən təlim. Distant təhsil biliklərin mənimsənilməsinin çox əlverişli formasıdır. Əvvəlcə televiziya distant təhsil, oxunan mühazirələri yayımlamaq üçün istifadə edildi ... ... Texniki Tərcüməçinin Təlimatı

DIANCE TƏLİM- DİSTANT TƏHSİL. Eyni distant təhsil kimi. Təhsil forması (əyani, qiyabi, qiyabi və eksternat təhsili ilə yanaşı). təhsil prosesiənənəvi və spesifik üsullardan, vasitələrdən və formalardan istifadə olunur ... ... Yeni lüğət metodoloji terminlər və anlayışlar (dillərin tədrisi nəzəriyyəsi və təcrübəsi)

Distant təhsil- məsafədə yaşayan tələbələrin (aldıqları təhsil səviyyəsindən asılı olmayaraq) tədris və idrak fəaliyyətinin məqsədyönlü və metodik təşkil olunmuş idarə edilməsi texnologiyası. təhsil mərkəzi. Əvvəl. həyata keçirilən ... ... Pedaqoji terminoloji lüğət

distant təhsil- nuotolinis mokymas statusas T sritis švietimas apibrėžtis Kurios nors mokymo institucijos dalykų mokymasis ne toje mokykloje, bet mokinio gyvenamojoje vietoje paštu, telefon, per televizijos laidas, elektron, internetiniu paštu. attikmenys:…… Enciklopedinis edukologijos žodynas

distant təhsil- telekommunikasiya şəbəkələri vasitəsilə müstəqil çıxış rejimində təhsil məlumatı paketinin istifadəçiyə çatdırılması və saxlanması vasitəsi kimi kompüterdən istifadə edən təlim sistemi. Qarşılıqlı əlaqə metodu: öyrədilmiş kompüter (insan maşını) (siz ... ... İzahlı Tərcümə Lüğəti

DIRANCE ÖYRƏNMƏ, MESAFDAN ÖYRƏNMƏ- müəllimlə subyekt arasında daimi birbaşa əlaqə olmadan baş verən təlim prosesi öyrənmə fəaliyyətləri. Təlim oriyentasiya mühazirələri və xüsusi hazırlanmış təlimat materialları vasitəsilə idarə olunur və ... ... Peşəkar təhsil. Lüğət