Обучающиеся в ВУЗе имеют право:

1. Избирать и быть избранным в состав Ученого совета ВУЗа.

2. Участвовать в обсуждении и решении вопросов, относящихся к деятельности ВУЗа, в том числе через общественные объединения и органы управления ВУЗа.

3. Бесплатно пользоваться библиотеками ВУЗа, информационными фондами, услугами учебных, научных и других подразделений ВУЗа в порядке, установленном локальными актами ВУЗа.

4. Принимать участие в научно-исследовательских работах, конференциях, симпозиумах.

5. Представлять свои работы для публикации, в том числе в изданиях ВУЗа.

6. Обжаловать приказы и распоряжения администрации ВУЗа в порядке, установленном законодательством РФ.

7. На моральное и (или) материальное поощрение за особые успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской и общественной работе ВУЗа.

8. На обучение в пределах федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований, а также образовательных стандартов и требований, устанавливаемых ВУЗом самостоятельно, о индивидуальным учебным планам в соответствии с решением Ученого совета факультета.

Обучающиеся в ВУЗе обязаны:

1. Соблюдать настоящий устав, правила внутреннего распорядка, правила проживания в общежитии и иные локальные акты ВУЗа.

2. Выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебными планами, овладевать знаниями, умениями и навыками.

3. В обязательном порядке посещать все виды учебных занятий, определенных учебным планом, если иное не предусмотрено локальными актами ВУЗа.

4. Выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством РФ.

Занятие №2

Задание №2. Методы психологии

Задание №3. Методы педагогики

Педагогические:

1. Изучение литературных источников, документов, цель которых исследовать педагогические явления и процессы по их описанию и содержанию в различных

источниках

2. Наблюдение

3. Изучение документов

4. Анкетирование – метод изучения результатов обучения и воспитания людей

5. Метод тестов

6. Метод беседы

7. Биографический - результаты обучения и воспитания по сведениям из биографических характеристик

8. Фотографии, кино, звукозаписи

9. Эксперимент

10. Методы статистической информации

Психологические науки имеют свои специальные методы, которые являются дополнением к педагогическим методам:

11. Метод житейских знаний

12. Научные знания

В психологии эксперимент делится на лабораторный, естественный, констатирующий, формирующий.

Существуют в психологии вспомогательные методы:

· Методы обобщающих независимых характеристик (опросы, интервью)

· Исследующий метод - анализ результатов деятельности (тестирования) – проективное, психокоррекционное.

Методы педагогики направлены на обучение и воспитание:

§ Методы сообщения знаний

§ Методы закрепления знаний

§ Методы контроля знаний

§ Методы убеждения

Задание №1

Занятие №3

1) Привести примеры людей, являвшихся гениями в разные эпохи развития человеческого общества.

2) Задатки способностей у человека, которые перерастают в таланты.

Задание 1. Привести примеры людей, являвшихся гениями в разные эпохи развития человеческого общества.

Леона́рдо ди сер Пье́ро да Ви́нчи (итал. Leonardo di ser Piero da Vinci; 15 апреля 1452, селение Анкиано, около городка Винчи, близ Флоренции - 2 мая 1519, замок Кло-Люсе, близ Амбуаза, Турень, Франция) - великий итальянский художник (живописец, скульптор, архитектор) и учёный (анатом, естествоиспытатель), изобретатель, писатель, один из крупнейших представителей искусства Высокого Возрождения, яркий пример «универсального человека» (лат. homo universalis). Леонардо осмысливался в последующей традиции как личность, наиболее ярко очертившая диапазон творческих исканий своей эпохи. Живописец, скульптор, архитектор, инженер, ученый.

Леонардо да Винчи был не только великим художником-живописцем, скульптором и архитектором, но и гениальным ученым, занимавшимся математикой, механикой, физикой, астрономией, геологией, ботаникой, анатомией и физиологией человека и животных, последовательно проводившим принцип экспериментального исследования. В его рукописях встречаются рисунки летательных машин, парашюта и вертолета, новых конструкций и винторезных станков, печатающих, деревообрабатывающих и других машин, отличающиеся точностью анатомические рисунки, мысли, относящиеся к математике, оптике, космологии (идея физической однородности вселенной) и другим наукам. Около семи тысяч страниц сохранившихся рукописей (написанных на итальянском языке в большинстве справа налево зеркально) были позднее разъединены и хранятся теперь в библиотеках Лондона, Виндзора, Парижа, Милана и Турина.

Наука и инженерное дело

Единственное его изобретение, получившее признание при его жизни - колесцовый замок для пистолета (заводившийся ключом). В начале колесцовый пистолет был мало распространён, но уже к середине XVI века приобрёл популярность у дворян, особенно у кавалерии, что даже отразилось на конструкции лат, а именно: максимилиановские доспехи ради стрельбы из пистолетов стали делать с перчатками вместо рукавиц. Колесцовый замок для пистолета, изобретённый Леонардо да Винчи, был настолько совершенен, что продолжал встречаться и в XIX веке.

Леонардо да Винчи интересовали проблемы полёта. В Милане он делал много рисунков и изучал летательный механизм птиц разных пород и летучих мышей. Кроме наблюдений он проводил и опыты, но они все были неудачными. Леонардо очень хотел построить летательный аппарат. Он говорил: «Кто знает всё, тот может всё. Только бы узнать - и крылья будут!». Сначала Леонардо разрабатывал проблему полёта при помощи крыльев, приводимых в движение мышечной силой человека: идея простейшего аппарата Дедала и Икара. Но затем он дошёл до мысли о постройке такого аппарата, к которому человек не должен быть прикреплён, а должен сохранять полную свободу, чтобы управлять им; приводить же себя в движение аппарат должен своей собственной силой. Это в сущности идея аэроплана. Для того чтобы успешно практически построить и использовать аппарат, Леонардо не хватило только одного: идеи мотора, обладающего достаточной силой. До всего остального он дошёл. Леонардо да Винчи работал над аппаратом вертикального взлёта и посадки. На вертикальном «ornitottero» Леонардо планировал разместить систему втяжных лестниц. Примером ему послужила природа: «посмотри на каменного стрижа, который сел на землю и не может взлететь из-за своих коротких ног; а когда он в полёте, вытащи лестницу, как показано на втором изображении сверху… так надо взлетать с плоскости; эти лестницы служат ногами…». Что касается приземления, он писал: «Эти крючки (вогнутые клинья), которые прикреплены к основанию лестниц, служат тем же целям, что и кончики пальцев ног человека, который на них прыгает и всё его тело не сотрясается при этом, как если бы он прыгал на каблуках». Леонардо да Винчи предложил первую схему зрительной трубы (телескопа) с двумя линзами (известная сейчас как зрительная труба системы Кеплера).

Анатомия и медицина

В течение своей жизни Леонардо да Винчи сделал тысячи заметок и рисунков, посвященных анатомии, однако не опубликовал своих работ. Делая вскрытие тел людей и животных, он точно передавал строение скелета и внутренних органов, включая мелкие детали. По мнению профессора клинической анатомии Питера Абрамса, научная работа да Винчи обогнала свое время на 300 лет и во многом превосходила знаменитую «Анатомию Грея».

Сэр Исаа́к Нью́тон

Сэр Исаа́к Нью́тон (англ. Sir Isaac Newton, 25 декабря 1642 года - 20 марта 1727 года по юлианскому календарю, действовавшему в Англии до 1752 года; или 4 января 1643 года - 31 марта 1727 года по григорианскому календарю) - английский физик, математик и астроном, один из создателей классической физики. Автор фундаментального труда «Математические начала натуральной философии», в котором он изложил закон всемирного тяготения и три закона механики, ставшие основой классической механики. Разработал дифференциальное и интегральное исчисление, теорию цвета и многие другие математические и физические теории.

К 23 годам молодой человек освоил методы дифференциального и интегрального исчисления, вывел формулу бинома Ньютона, сформулировал основную теорему анализа (позже названную «формулой Ньютона-Лейбница), открыл закон всемирного тяготения и доказал, что белый цвет - смесь цветов,с помощью стеклянной призмы он доказал членам общества, что белый свет не первичен, а состоит из базовых (неразлагаемых на другие компоненты) цветов под разными углами преломления. Все это делалось с помощью кратких заметок в дневниках. Судя по ним, мысли Ньютона свободно перескакивали от оптики к математике и наоборот. Деревенская тишина предоставляла ему неограниченное количество времени для размышлений. Сам он объяснял успех тем, что размышлял постоянно.

Ньютон впервые установил сплюснутость Земли у полюсов (ранее высказывались мнения, что Земля имеет вытянутые полюса и больше похожа на лимон). Экваториальный диаметр планеты на 43 км больше, чем на полюсах. Из-за этого самой удаленной точкой поверхности от центра Земли является не Эверест, а вершина вулкана Чимборасо (Эквадор).

Ньютон связал закон тяготения (силы, обратно пропорциональной квадрату расстояния) и объяснил природу движения планет. До появления теории относительности никаких поправок к этой модели не было. Знаменитый мысленный эксперимент Ньютона с пушкой (если поставить ее на высочайшую гору, нацелить горизонтально и выстрелить ядро с определенной скоростью, оно будет вращаться вокруг Земли подобно Луне) фактически заложил первый камень в фундамент космонавтики.

Также ученый объяснил приливы притяжением Луны и, имея данные о высоте прибывающей воды, рассчитал массу спутника нашей планеты.

В декабре 1671 года Ньютон стал кандидатом в члены Королевского научного общества, основанного десятью годами раньше. Это была элитная организация гениев, масонов и алхимиков, интересовавшихся всеми видами знаний, в том числе и оккультными.

Работа вышла в 1686 году под названием «Математические начала натуральной философии» (то есть физики). Книга, детально описывающая - не больше, ни меньше - базовые законы природы, была распродана за 4 года и выдержала 3 переиздания еще при жизни автора. Вся ученая Европа стояла на ушах. Некоторые исследователи буквально поклонялись Ньютону, другие называли его шарлатаном. Невидимое и нематериальное тяготение представлялось чем-то вроде магии, а сам Ньютон не мог объяснить его происхождение (и даже допускал, что гравитация имеет сверхъестественную природу).

Ньютон вошел в историю как физик и математик. Однако эти науки занимали лишь около половины его кругозора. Помимо этого, великий рационалист увлекался... алхимией и теологией. О его мистических взглядах известно немногое. Ньютон никогда не объявлял себя сторонником той или иной веры. Он верил в бога, но, как следует из его трактата «Историческое прослеживание двух знаменитых искажений Священного Писания», отрицал Троицу - хотя учился в колледже святой Троицы. Можно предположить, что взгляды Ньютона были близки к арианству*. Ньютон написал «Хронологию древних царств» и комментарий на Апокалипсис. В конце 17 века он попытался найти в Библии «тайный код» и извлечь с его помощью научную информацию. Ученый рассчитал, что конец света наступит не ранее 2060 года.

Ньютон увлекался алхимией. В Лондоне у него была крупная лаборатория, где производились поиски философского камня.

В 1695 году канцлер казначейства Чарльз Монтегю, бывший студент Ньютона, пригласил ученого на должность смотрителя монетного двора с годовым жалованьем в 600 фунтов. Ньютон, хандривший из-за отсутствия материального признания его заслуг, согласился переехать в Лондон.

В то время страна была наводнена фальшивыми монетами. Монтегю задумал полную перечеканку всей наличности и рассчитывал на познания Ньютона в металлургии и механике. Исаак показал себя отличным администратором и, невзирая на забастовки и доносы, наладил ускоренный выпуск новых денег. За это его сделали директором монетного двора с годовым окладом около 1500 фунтов.

Аристотель

Аристотель (384 - 322 г.г. до нашей эры) - великий греческий философ, систематически разработавший все отрасли знания своего времени, впервые установивший законы так называемой формальной логики и положивший начало естественно-историческому исследованию природы. Философия Аристотеля имела громадное влияние на все последующее развитие философской мысли и в эпоху позднего средневековья приобрела в европейских странах значение непререкаемого авторитета во всех вопросах научного знания.

Детально и глубоко разобрав теорию познания, Аристотель создал труд по логике, который сохраняет своё непреходящее значение и поныне. Здесь он разработал теорию мышления и его формы, понятия, суждения и умозаключения.

Аристотель является и основоположником логики.

Космология Аристотеля

Аристотель вслед за Евдоксом учил, что Земля, являющаяся центром Вселенной, шарообразна. Доказательство шарообразности Земли Аристотель видел в характере Лунных затмений, при которых тень, бросаемая Землёй на Луну, имеет по краям округловатую форму, что может быть только при условии шарообразности Земли. Ссылаясь на утверждения ряда античных математиков, Аристотель считал окружность Земли равной 400 тыс. стадий. Аристотель кроме того первым доказал шарообразность и Луны на основе изучения её фаз. Его сочинение «Метеорология» явилось одной из первых работ по физической географии.

Влияние геоцентрической космологии Аристотеля сохранилось вплоть до Коперника. Аристотель руководствовался планетарной теорией Евдокса Книдского, но приписал планетарным сферам реальное физическое существование: Вселенная состоит из ряда концентрических сфер, движущихся с различными скоростями и приводимых в движение крайней сферой неподвижных звёзд.

Учение о государстве

Аристотель подверг критике учение Платона о совершенном государстве, и предпочитал говорить о таком политическом устройстве, которое может иметь у себя большинство государств. Он считал, что предлагаемая Платоном общность имущества, жён и детей приведёт к уничтожению государства. Аристотель был убеждённым защитником прав индивида, частной собственности и моногамной семьи, а также сторонником рабства.

Осуществив грандиозное обобщение социального и политического опыта эллинов, Аристотель разработал оригинальное социально-политическое учение. При исследовании социально-политической жизни он исходил из принципа: «Как и всюду, наилучший способ теоретического построения состоит в рассмотрении первичного образования предметов». Таким «образованием» он считал естественное стремление людей к совместной жизни и к политическому общению.

По Аристотелю, человек - политическое существо, то есть социальное, и он несёт в себе инстинктивное стремление к «совместному сожительству».

Первым результатом социальной жизни Аристотель считал образование семьи - муж и жена, родители и дети… Потребность во взаимном обмене привела к общению семей и селений. Так возникло государство. Государство создаётся не ради того, чтобы жить вообще, а жить, преимущественно, счастливо.

Согласно Аристотелю государство возникает только тогда, когда создаётся общение ради благой жизни между семьями и родами, ради совершенной и достаточной для жизни самой себя.

Зрелые произведения Аристотеля делятся традиционно на восемь групп:

1. Логические труды («Органон»): «Категории», «Об истолковании», «Аналитики» первая и вторая, «Топика», «О софистических опровержениях».

2. Философия природы: «Физика», или «Лекции по физике», в 8-ми кн., «О небе» в 4-х кн., «О возникновении и уничтожении» в 2-х кн., «О небесных явлениях» («Метеорологика ») в 4-х кн.; последняя, видимо, не аутентична. В натурфилософские произведения включается также псевдоаристотелевский трактат «О мире», написанный, вероятно, уже в I в. до н. э.

3. Психология: «О душе» в З-х кн., а также «Малые труды по естествознанию» (Parva naturalia), включающие трактаты: «О восприятии и воспринимаемом», «О памяти и воспоминании», «О сне», «О бессоннице», «О вдохновении [приходящем] во сне», «О длительности и краткости жизни», «О жизни и смерти», «О дыхании». Включается сюда также неподлинный труд «О духе», относящийся, видимо, к середине. III в. до н. э.

4. Биологические труды: «О частях животных», «О движении животных», «О передвижении животных», «О происхождении животных». Эти аутентичные труды Аристотеля обычно дополняются рядом трактатов, написанных в школе Аристотеля, авторы которых не установлены. Важнейший из них - «Проблемы», где рассматриваются разнородные вопросы физиологии и медицины, а также математики, оптики и музыки.

5. Первая философия: сочинение в 14-ти книгах, получившее название «Метафизика». В издании Беккера ему предшествует трактат «О Мелиссе, Ксенофане и Горгии».

6. Этика: «Никомахова этика» в 10-ти кн., «Большая этика» в 2-х кн., «Евдемова этика», из которой печатаются книги 1-3 и 7, книги 4-6 совпадают с 5-7 книгами « Никомаховой этики». 13-15 главы 7 книги иногда считаются 8 книгой «Евдемовой этики». «Большая этика» признается неаутентичной, также неаутентичен трактат «О добродетельном и порочном», относящийся ко времени между I в. до н. э.-I в. н.э.

7. Политика и экономика: «Политика» в 8-ми кн., «Экономика» в З-х кн. обычно считается не аутентичной, причем 3 книга имеется лишь в латинском переводе. В школе Аристотеля было описано государственное устройство 158 греческих городов-государств. В 1890 г. был.найден папирус с текстом «Афинской политии» Аристотеля.

8. Риторика и поэтика: «Искусство риторики» в З-х кн., за которым печатается неподлинный трактат «Риторика против Александра» - ранняя перипатетическая работа.

В честь Аристотеля названы:

· Университет Аристотеля в Салониках;

· Площадь Аристотеля в Салониках;

· растение Аристотелия;

· кратер на Луне;

· астероид (англ. 6123 Aristoteles).

Тимоти Джон Бернерс-Ли

Сэр Тимоти Джон Бернерс-Ли OM, (англ. Sir Timothy John «Tim» Berners-Lee; род. 8 июня 1955) - британский учёный, изобретатель URI, URL, HTTP, HTML, изобретатель Всемирной паутины (совместно с Робертом Кайо) и действующий глава Консорциума Всемирной паутины. Автор концепции семантической паутины. Автор множества других разработок в области информационных технологий.

В 1989 году, работая в CERN, Бернерс-Ли предложил проект, известный как Всемирная паутина (англ. World Wide Web). Проект подразумевал публикацию гипертекстовых документов, связанных между собой гиперссылками, что облегчило бы поиск и консолидацию информации. Проект Паутины был предназначен для учёных CERN и первоначально использовался во внутренней сети CERN. Для осуществления проекта Тимом Бернерсом-Ли (совместно с его помощниками) были изобретены идентификаторы URI (и, как частный случай, URL), протокол HTTP и язык HTML. Эти технологии легли в основу современной Всемирной паутины. В период с 1991 по 1993 год Бернерс-Ли усовершенствовал технические спецификации стандартов и опубликовал их.

В рамках проекта Бернерс-Ли написал первый в мире веб-сервер «httpd» и первый в мире гипертекстовый веб-браузер, называвшийся «WorldWideWeb». Этот браузер был одновременно и WYSIWYG-редактором (англ. WYSIWYG от What You See Is What You Get, «что видишь, то и получишь»), его разработка была начата в октябре 1990 года, а закончена в декабре того же года. Программа работала в среде «NeXTStep» и начала распространяться по Интернету летом 1991 года.

Первый в мире веб-сайт Бернерс-Ли создал по адресу http://info.cern.ch (теперь сайт хранится в архиве). Этот сайт появился он-лайн в Интернете 6 августа 1991 года. На этом сайте описывалось, что такое Всемирная паутина, как установить веб-сервер, как заполучить браузер и т. п. Этот сайт также являлся первым в мире интернет-каталогом, потому что позже Тим Бернерс-Ли разместил и поддерживал там список ссылок на другие сайты.

Главный литературный труд Бернерса-Ли - это книга «Плетя паутину: истоки и будущее Всемирной паутины» (англ. «Weaving the Web: Origins and Future of the World Wide Web», Texere Publishing, 1999, ISBN 0-7528-2090-7). В этой книге он рассказывает о процессе создания Паутины, её концепции и своём видении развития Интернета. В этом основополагающем труде автор говорит о нескольких важных принципах:

Возможность редактировать информацию Паутины не менее важна, чем возможность просто лазать по ней. В этом смысле Бернерс-Ли очень рассчитывает на концепцию WYSIWYG, хотя Wiki - это тоже шаг в нужном направлении.

Компьютеры могут быть использованы для «фоновых процессов», помогающих людям работать сообща.

Каждый аспект Интернета должен работать как паутина, а не как иерархия. В этом смысле очень неприятным исключением является система имён доменов (англ. Domain Name System, DNS), управляемая организацией ICANN.

Учёные-компьютерщики несут не только техническую ответственность, но и моральную.

Ещё одна книга Бернерса-Ли называется «Прядя семантическую паутину: полное раскрытие потенциала Всемирной паутины» (англ. «Spinning the Semantic Web: Bringing the World Wide Web to Its Full Potential», The MIT Press, 2005, ISBN 0-262-56212-X). В этой книге он раскрывает концепцию семантической паутины, в которой он видит будущее Интернета.

Стивен Уильям Хокинг

Восьмой гений из списка «100 гениев современности» - это английский физик, Стивен Уильям Хокинг. Он занимается исследованием фундаментальных законов, управляющих Вселенной. Его называют «современным Эйнштейном» и его исследования признаны сегодня приближенными к созданию Теории Единого Поля.Весь ученый мир, и не только, знает этого незаурядного ученого, светило в области физики, мужественного человека с несгибаемой силой воли, прикованного к особому креслу с особенным, говорящим вместо него компьютером.

Многие знакомы с его бестселлерами «Кратчайшая история времени» и «Черные дыры», написанными в простой, очень интересной форме, доступной любому, даже неподготовленному к восприятию сложной физики, читателю.

В последствии Хокинг возглавит кафедру прикладной математики и теоретической физики Кембриджского университета, ту, которую в свое время возглавлял Исаак Ньютон.

Основная научная деятельность Хокинга проходит в области космологии и квантовой гравитации. Ученый применил термодинамику к описанию такого явления, как черные дыры, разработал теорию «испарения» черных дыр, исследуя явление, названное его именем - «излучение Хокинга».

Известны два научных пари Стивена Хокинга, которые гениальный ученый проиграл. Одно – в 1974 году по-поводу звезды Лебедь X-1, которую он не считал черной дырой, а она ею оказалась. Это обнаружилось только в 1990 году.Второе пари длилось чуть меньше, около семи лет, предметом его стал вопрос: сохраняется ли информация о материи, которая захватывается чёрной дырой, а потом излучается ею снова.

Хокинг, согласно своей теории «испарения» черных дыр, считал, что такую информацию невозможно обнаружить из-за ее абсолютной непознаваемости и недоступности, так как происходит, по его мнению, отпочкование информации в параллельную Вселенную.

Но в 2004 году гениальный Хокинг на Международной конференции по общей теории относительности и космологии в Дублине, представляя свою новую, революционную теорию черных дыр, признался, что был не прав. Информация о материи все же вырывается из объятий черной дыры, искажается при этом, но не исчезает в параллельном пространстве. Хокинг признал своего оппонента правым в том, что эту информацию мы не можем прочитать.

Профессору Хокингу присуждены двенадцать почетных ученых званий. Он награжден многими медалями, призами и премиями. Он член Королевского Научного Общества и Национальной Академии Наук США.

Задание 2.

Всякая деятельность требует от человека обладания специфическими качествами, определяющими его пригодность к ней и обеспечивающими определенный уровень успешности ее выполнения. В психологии эти индивидуально-психологические особенности называют способностями личности, причем выделяют только такие способности, которые, во-первых, имеют психологическую природу, во-вторых, индивидуально варьируют. Все люди способны к прямохождению и освоению речи, однако к собственно способностям они не относятся: первая - по причине непсихологичности, вторая - по причине общности.

Способности - это индивидуально-психологические особенности, имеющие отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности, не сводимые к знаниям, навыкам и умениям личности, но объясняющие быстроту и легкость их приобретения.

Однако развитие способности должно иметь какое-то “начало”, точку отсчета. Задатки - это природная предпосылка способности, анатомо-физиологические особенности, лежащие в основе развития способностей. Нет способностей, как вне деятельности, так и вне задатков. Задатки врожденны и статичны в отличие от динамических способностей. Задаток сам по себе не определен, ни на что не направлен, многозначен. Он получает свою определенность, только будучи, включенным в структуру деятельности, в динамику способности.

Возможно, из какого-то природного задатка у человека разовьются, например, математические способности, а возможно - другие. Проблема в том, что вопреки расхожим и упрощенным бытовым представлениям, в человеческом мозге не существует однозначной и четкой локализации высших психических функций. Из одного и того же физиологического “материала” могут развиться разные психологические способности. Это определенно направленностью личности и результативностью деятельности.

У человека имеется множество самых разных способностей: элементарные и сложные, общие и специальные, теоретические и практические, коммуникативные и предметно-деятельностные.

Способности человека не только совместно определяют успешность деятельности и общения, но и взаимодействуют друг с другом, оказывая друг на друга определенное влияние. В зависимости от наличия и степени развитости отдельных способностей, они приобретают специфический характер.

Развитие способностей происходит в процессе социализации личности, под влиянием социальных обстоятельств в широком смысле слова. Сильные, виртуозные, гибкие, тонкие пальцы в равной степени необходимы и высококвалифицированному врачу-нейрохирургу, и пианисту, и вору-карманнику («щипачу»). А вот кем станет ребенок, обладатель таких пальцев, во многом будет предопределено именно социальными обстоятельствами.

Фундаментом для развития способностей выступают задатки

Задатки создают предпосылки для развития способностей. Они весьма многообразны и многозначны (особенности психических познавательных, эмоционально-волевых процессов, психических свойств и состояний, образований).

Способности обуславливаются задатками, но ни в коем случае ими не предопределяются.

Задатки сами по себе ни на что не направлены. Они способствуют формированию способностей в процессе жизнедеятельности человека. По мнению абсолютного большинства психологов, человек далеко не в полной мере в процессе своей жизнедеятельности реализует свои задатки.

У любого ребёнка есть особые задатки, те, которые содержат качества «выше среднего». Это может быть что угодно: чуткий слух, восприимчивая к перегрузкам или очень возбудимая нервная система, зрение, улавливающее сотни оттенков одного цвета, лёгкие кости и эластичные мышцы, легкие большего объёма, чуткая кожа (тактильные анализаторы) или особое строение руки – длинные фаланги пальцев. Вот только задатки - это свёрнутое, эмбриональное состояние способностей, они не видны и неизвестны сразу после рождения. Поэтому порой кажется, что их, как бы, нет. Но они есть. Поверьте, их просто не может ни быть!

У одного и того же человека могут быть развиты разные способности к различным видам деятельности, но одна из них, как правило, будет более значимой, чем другие, с одной стороны, с другой - у разных людей наблюдаются одни и те же способности, но они различаются по уровню своего развития.

Для измерения уровня развития способностей применяются разные методики: Айзенка, Кеттела, Спирмена, Бине и др. Вместе с тем следует подчеркнуть, что более объективные результаты дают методики выявления динамики успешности в процессе деятельности. Успешность личности во многом предопределяется не отдельной способностью, а сочетанием целого ряда способностей. Сочетание способностей носит чисто индивидуальный характер.

Следует подчеркнуть, что на развитие способностей решающее влияние оказывают социокультурные факторы.

УТВЕРЖДЕН
Решением общего собрания Учредителей
Специализированного фонда формирования
целевого капитала Московского авиационного института
от «16» февраля 2015 г.
(Протокол № 01 от «16» февраля 2015 г.)

У С Т А В

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ФОНДА ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛЕВОГО КАПИТАЛА

МОСКОВСКОГО АВИАЦИОННОГО ИНСТИТУТА

Российская Федерация,
г. Москва

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Специализированный фонд формирования целевого капитала Московского авиационного института (далее – Фонд ) является унитарной некоммерческой организацией - специализированной организацией управления целевым капиталом, созданной в организационно-правовой форме фонда на основании решения общего собрания учредителей от «15 » февраля 2015 года.

1.2. В своей деятельности Фонд руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», Федеральным законом от 30.12.2006 г. № 275-ФЗ «О порядке формирования и использования целевого капитала некоммерческих организаций», Федеральным законом от 08.08.2001 г. № 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей», другими законами и нормативными актами, действующими на территории Российской Федерации, и настоящим Уставом.

1.3. Фонд имеет:

полное наименование на русском языке:

§ Специализированный фонд формирования целевого капитала Московского авиационного института;

сокращенное наименование на русском языке:

§ Фонд целевого капитала МАИ;

полное наименование на иностранном (английском) языке:

§ Moscow Aviation Institute Endowment Fund;

сокращенное наименование на иностранном (английском) языке:

§ MAI Endowment Fund .

1.4. Место нахождения Фонда – Российская Федерация, город Москва.

1.5. Фонд создан без ограничения срока деятельности.

1.6. Фонд приобретает статус юридического лица с момента государственной регистрации, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, расчетные и другие счета в кредитных учреждениях, в том числе в иностранной валюте, печать со своим наименованием, штамп, бланки, а также зарегистрированную в установленном порядке эмблему и другие реквизиты юридического лица.

1.7. Фонд вправе от своего имени совершать любые сделки, не противоречащие действующему законодательству Российской Федерации и Уставу Фонда, приобретать имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.8. Фонд несет ответственность по своим обязательствам в порядке и пределах, установленных действующим законодательством Российской Федерации. Учредители не отвечают по обязательствам Фонда, а Фонд не отвечает по обязательствам учредителей.

1.9. Источниками формирования имущества Фонда могут являться:

Имущество, полученное на формирование и пополнение целевого капитала (целевых капиталов);

Доходы от целевого капитала (целевых капиталов);

Регулярные и единовременные поступления от учредителей Фонда, добровольные имущественные взносы;

Имущество, полученное по договорам пожертвования или в порядке наследования на цели, не связанные с формированием и пополнением целевого капитала (целевых капиталов);

Иные не запрещенные федеральными законами поступления.

1.10. Фонд не имеет в качестве основной цели своей деятельности извлечение прибыли и не распределяет полученную прибыль учредителям.

1.11.Фонд вправе создавать филиалы и открывать представительства.

1.12.Для достижения своих уставных целей Фонд вправе учреждать и вступать в другие некоммерческие организации, их союзы и ассоциации.

1.13.Фонд может участвовать в международной деятельности посредством следующих мероприятий:

Открытие своих филиалов и представительств в иностранных государствах и странах ближнего зарубежья в соответствии с действующим законодательством этих стран;

Осуществление обмена опытом по вопросам, входящим в сферу деятельности Фонда;

Другие формы международных контактов, развивающие уставные цели и задачи Фонда.

1.14. Фонд может вступать в международные организации в соответствии с действующим законодательством.

2. ЦЕЛ И ДЕятельности фонда

2.1.Фонд создан исключительно для формирования, пополнения целевого капитала (целевых капиталов), использования и распределения дохода от целевого капитала (целевых капиталов) в пользу федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» для использования в сфере образования, науки, здравоохранения, культуры, физической культуры и спорта (за исключением профессионального спорта), искусства, архивного дела, социальной помощи (поддержки), охраны окружающей среды и иных сферах, определенных законодательством Российской Федерации.

Формирование целевого капитала, использование и распределение дохода от целевого капитала на иные цели не допускается.

2.2.Целевым капиталом Фонда является часть имущества Фонда, которая формируется и пополняется за счет пожертвований и (или) за счет имущества, полученного по завещанию, а также за счет неиспользованного дохода от доверительного управления указанным имуществом и передана Фондом в доверительное управление управляющей компании в целях получения дохода, указанного в п. 2.1 настоящего Устава, в порядке, предусмотренном настоящим Уставом и действующим законодательством Российской Федерации.

2.3.Основными направлениями деятельности Фонда являются:

Публичный и индивидуальный сбор денежных средств для формирования и пополнения целевого капитала (целевых капиталов);

Передача целевого капитала (целевых капиталов) в доверительное управление управляющей компании в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации;

Использование и распределение дохода от целевого капитала (целевых капиталов) в пользу получателей дохода от целевого капитала, указанных в п.2.1 настоящего Устава;

Иная деятельность, связанная с формированием, пополнением целевого капитала (целевых капиталов), использованием и распределением дохода от целевого капитала (целевых капиталов).

3. порядок формирования (пополнения)

целевого капитала фонда

3.1. Формирование и пополнение целевого капитала (целевых капиталов) Фонда осуществляется в порядке, определенном действующим законодательством Российской Федерации.

3.2. Фонд не вправе передавать на формирование (пополнение) целевого капитала (целевых капиталов) собственное имущество, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

3.3. Фонд вправе сформировать несколько целевых капиталов на основании отдельных договоров пожертвования, завещаний, а также в случае, если договором пожертвования, завещанием определены различные цели формирования целевого капитала.

4. УЧРЕДИТЕЛИ ФОНДА

4.1.Учредителями Фонда являются юридические лица и физические полностью дееспособные лица достигшие 18 лет граждане РФ.

4.2.Каждый учредитель Фонда – физическое лицо вносит в имущество Фонда добровольный имущественный взнос или пожертвование на формирование целевого капитала Фонда в размере не менее 500 000 (Пятьсот тысяч) рублей.

4.3.Учредители Фонда при его создании:

Утверждают Устав Фонда;

Формируют первоначальный состав Совета Фонда;

Назначают первого Директора Фонда.

4.4.К компетенции учредителей Фонда относятся:

Формирование Совета Фонда и досрочное прекращение полномочий члена (членов) Совета Фонда;

Образование Попечительского Совета, утверждение численного и персонального состава Попечительского Совета, внесение изменений в численный и персональный состав Попечительского Совета, досрочное прекращение полномочий члена (членов) Попечительского Совета Фонда.

4.5.Учредители Фонда вправе:

Созывать внеочередное заседание Совета Фонда;

Требовать от Совета Фонда проведения внеплановой проверки финансово-хозяйственной деятельности Фонда;

Получать всю необходимую информацию о деятельности и доступ к документам Фонда;

Вносить предложения по совершенствованию деятельности Фонда;

Входить в состав органов управления Фонда;

Обращаться в суд с заявлением о ликвидации Фонда в случаях, предусмотренных законодательством.

4.6.Учредители обязаны оказывать Фонду содействие в достижении его уставных целей.

4.7.Решения учредителей по вопросам, указанным в пп. 4.3-4.4 настоящего Устава, принимаются учредителями единогласно на общем собрании учредителей Фонда.

4.8.Решения учредителей Фонда оформляются в . Протоколы общих собраний учредителей Фонда оформляются в течение 5 (Пяти) рабочих дней с даты собрания и подписываются председателем и секретарем собрания.

4.9.Учредитель Фонда вправе отказаться от выполнения функций учредителя, указанных в пп. 4.3-4.4 настоящего Устава. Письменное заявление об отказе от выполнения функций учредителя направляется таким учредителем всем другим учредителям, а также в Совет Фонда через единоличный исполнительный орган – Директора Фонда. Заявление учредителя не может быть отозвано

4.10.Учредитель обладает иными правами, предусмотренными настоящим Уставом, а также законодательством Российской Федерации.

5. СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ ФОНДОМ

5.1.Органами управления Фонда являются:

Высший коллегиальный орган управления Фонда – Совет Фонда;

Единоличный исполнительный орган Фонда – Директор Фонда;

Надзорный орган Фонда – Попечительский совет Фонда.

Советом Фонда может быть создан коллегиальный исполнительный орган – Правление Фонда, руководство которым осуществляет Директор, подотчетный Совету Фонда.

6. совет ФОНДА

6.1.Совет Фонда является высшим коллегиальным органом управления.

6.2.Формирование Совета Фонда осуществляется учредителями Фонда в порядке, предусмотренном разделом 4 настоящего Устава. Учредители вправе в любой момент досрочно прекратить полномочия всех членов Совета Фонда. Одновременно с решением о прекращении полномочий членов Совета Фонда учредители обязаны сформировать новый состав Совета Фонда.

6.3.В состав Совета Фонда должно входить не менее 3 (трех) человек. Срок действия полномочий членов Совета Фонда составляет 3 (три) года с правом неоднократного переизбрания на новый срок.

6.4.Председатель Совета Фонда избирается из членов Совета Фонда простым большинством голосов. Срок действия полномочий Председателя Совета Фонда составляет 3 (три) года с правом неоднократного переизбрания на новый срок. Председатель Совета Фонда представляет Совет Фонда при взаимодействии с учредителями, Попечительским советом и Директором Фонда.

К полномочиям Председателя Совета Фонда относятся:

Созыв заседания Совета Фонда, в том числе внеочередного заседания;

Формирование повестки дня заседания Совета Фонда;

Ведение заседания Совета Фонда;

Подписание протоколов и документов, принимаемых Совета Фонда;

Другие полномочия, которые могут быть установлены Положением о Совете Фонда, которое принимается учредителями Фонда.

В случае если по причине болезни или по иной причине Председатель Совета Фонда не в состоянии осуществлять функции, связанные с созывом и проведением заседания Совета Фонда, эти функции осуществляет другой член Совета Фонда в соответствии с Положением о Совете Фонда.

6.5.Заседание Совета Фонда считается правомочным, если на нем присутствует более половины членов Совета Фонда. При отсутствии кворума заседание откладывается, но не более чем на 15 календарных дней.

Члены Совета Фонда должны участвовать в заседании лично, а в случае невозможности такого участия выдать доверенность на представление своих интересов на заседании или направить Председателю Совета Фонда свое мнение по рассматриваемым вопросам в письменной форме.

6.6. Совет Фонда собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Заседание Совета Фонда созывается Председателем Совета Фонда по собственной инициативе, по письменному требованию не менее половины членов Совета Фонда , Председателя Попечительского совета Фонда, Директора Фонда, учредителя Фонда в течение 15 календарных дней с даты получения Председателем Правления Фонда соответствующего письменного требования.

6.7. Каждый член Совета Фонда обладает одним голосом.

6.8. Решения Совета Фонда принимаются большинством голосов членов, присутствующих на заседании Совета Фонда. Решения Совета Фонда по вопросам его исключительной компетенции принимаются квалифицированным большинством голосов в 2/3 голосов присутствующих.

6.9. Решения Совета Фонда оформляются в письменном виде в форме протоколов с указанием рассмотренных вопросов и принятых решений, даты и места принятия решения, подписываемых Председателем Совета Фонда или в порядке, который может быть установлен Положением о Совете Фонда. Составление протокола по результатам заседания организует Председатель Совета Фонда в течение 5 рабочих дней с даты проведения заседания Совета Фонда. Члены Совета Фонда

6.10. Совет Фонда правомочен принимать решения по любым вопросам деятельности Фонда. К исключительной компетенции Совета Фонда относится:

1) определение приоритетных направлений деятельности Фонда, принципов формирования и использования его имущества;

2) принятие решения о формировании, расформировании целевого капитала и определение целей, для достижения которых Фонд вправе сформировать целевой капитал;

3) образование коллегиального и (или) единоличного исполнительного органа Фонда и досрочное прекращение его полномочий; образование временного единоличного исполнительного органа Фонда;

4) изменение Устава Фонда;

5) принятие решений о создании фондом иных обществ и (или) об участии в них фонда;

6) принятие решений о создании филиалов и (или) об открытии представительств фонда;

7) утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса Фонда;

8) утверждение финансового плана использования, распределения дохода от целевого капитала Фонда и внесение изменений в данный финансовый план;

9) утверждение финансовых планов, финансовых отчетов и годового бюджета Фонда;

10) утверждение годового отчета и годовой бухгалтерской отчетности о формировании и пополнении целевого капитала (целевых капиталов), об использовании, о распределении дохода от целевого капитала (целевых капиталов);

11) определение управляющей компании и аудиторской организации;

12) принятие решения о публичном сборе денежных средств и утверждение стандартной формы договора пожертвования, заключаемого с жертвователями при публичном сборе денежных средств на пополнение сформированного целевого капитала;

13) одобрение сделок, цена которых превышает более высокую из следующих сумм: а) 5 000 000 (Пять миллионов) рублей, б) сумму, составляющую 5% от суммы целевого капитала на дату сделки;

14) иные вопросы, предусмотренные настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации.

6.11.Прекращение полномочий члена Совета Фонда осуществляется в следующих случаях:

На основании письменного заявления, поданного Председателю Совета Фонда;

В связи со смертью члена Совета Фонда, объявления его умершим или признания безвестно отсутствующим, недееспособным в порядке, установленном законодательством Российской федерации;

В случаях нанесения вреда действиями члена Совета Фонда репутации и имуществу Фонда;

В иных случаях по решению учредителей Фонда.

6.12. Вопросы деятельности Совета Фонда могут быть определены Положением о Совете Фонда, которое принимается учредителями Фонда.

7. КОЛЛЕГИАЛЬНЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ОРГАН ФОНДА

7.1. По решению Совета Фонда может быть создан коллегиальный исполнительный орган Фонда – Правление Фонда.

7.2. При наличии коллегиального исполнительного органа руководство им осуществляет Директор Фонда.

7.3. Правление Фонда подотчетно Совету Фонда.

7.4. В состав Правления Фонда входят не менее 3 (трех) человек.

7.5. Правление Фонда принимает решения по вопросам деятельности Фонда, не отнесенным настоящим Уставом к компетенции Совета Фонда.

7.6. Порядок формирования, компетенция и порядок функционирования Правления Фонда определяется Положением о Правлении Фонда, которое принимается Советом Фонда.

8. ЕДИНОЛИЧНЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ОРГАН ФОНДА - ДИРЕКТОР

8.1. Единоличным исполнительным органом Фонда является Директор Фонда , назначаемый на должность на момент государственной регистрации общим собранием учредителей Фонда, далее назначаемый и освобождаемый от занимаемой должности решением Совета Фонда. Срок действия полномочий Директора Фонда составляет 3 (три) года с правом неоднократного переизбрания на новый срок.

8.2. Директор Фонда подотчетен Совету Фонда. Трудовой договор с Директором подписывает Председатель Совета Фонда.

8.3. Директор Фонда осуществляет текущее руководство деятельностью Фонда. Директор Фонда осуществляет следующие функции:

Без доверенности действует от имени Фонда и представляет его интересы в отношениях с третьими лицами;

Заключает гражданско-правовые сделки от имени Фонда с учетом ограничений, установленных п.6.10 п.п 13 настоящего Устава;

Обеспечивает выполнение решений Совета Фонда и Попечительского совета;

Подписывает от имени Фонда документы и выдает доверенности от имени Фонда;

Открывает (закрывает) от имени Фонда расчетные и иные счета в кредитных организациях;

Заключает (расторгает) от имени Фонда договор доверительного управления имуществом, составляющим целевой капитал (целевые капиталы) Фонда, с управляющей компанией;

Заключает (расторгает) от имени Фонда трудовые договоры с работниками Фонда, утверждает штатное расписание и должностные инструкции работников Фонда, определяет условия оплаты труда работников Фонда, издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников Фонда;

Распоряжается имуществом и средствами Фонда в соответствии с финансовым планом использования, распределения дохода от целевого капитала Фонда, финансовым планом и годовым бюджетом Фонда;

Осуществлять иные полномочия, возлагаемые на него Советом Фонда, настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации.

8.4. Директор Фонда вправе самостоятельно принимать решения по всем вопросам деятельности Фонда, не отнесенным настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации к компетенции иных органов управления Фонда.

8.5. Директор Фонда несет в пределах своей компетенции персональную ответственность за использование средств и имущества Фонда в соответствии с его уставными целями.

8.6. Директор Фонда имеет право присутствовать на заседаниях Совета Фонда и Попечительского совета Фонда.

8.7. Директор Фонда осуществляет руководство Правлением Фонда, председательствует на заседаниях Правления Фонда.

8.8. На период своего временного отсутствия Директор возлагает исполнение своих обязанностей на иного работника Фонда на основании приказа, письменно согласованного с Председателем Совета Фонда.

В случае невозможности постоянного исполнения Директором своих функций Совет Фонда может принять решение об образовании временного единоличного исполнительного органа Фонда - Директора. Временный единоличный исполнительный орган - Директор осуществляет руководство текущей деятельностью Фонда в пределах компетенции, определенной настоящим Уставом.

9. ПОПечительский совет ФОНДА

9.1.Попечительский совет Фонда осуществляет надзорные функции, а также функции совета по использованию целевого капитала. Вопросы деятельности Попечительского совета Фонда могут быть определены Положением о Попечительском совете Фонда, которое принимается общим собранием учредителей Фонда.

9.2.В случае формирования нескольких целевых капиталов Фонд имеет право в дополнение к Попечительскому совету Фонда создать дополнительные советы по использованию второго и каждого последующего целевых капиталов. При этом такие советы по использованию целевого капитала осуществляют только те функции, которые связаны с целевым капиталом, в отношении которого такие советы созданы, и не осуществляют иные функции Попечительского совета Фонда. Положения настоящего Устава, касающиеся порядка формирования и организации работы Попечительского совета, распространяются на дополнительные советы по использованию целевого капитала. Положения настоящего Устава, касающиеся прав и полномочий Попечительского совета, распространяются на дополнительные советы по использованию целевого капитала в той степени, в которой такие права и полномочия связаны с осуществлением их функций. Вопросы деятельности таких советов могут быть определены Положением о Попечительском совете Фонда, которое принимается общим собранием учредителей Фонда.

9.3.В состав Попечительского совета Фонда должно входить не менее 5 (пяти) человек. Срок полномочий членов Попечительского совета Фонда составляет 5 (пять) лет. Численный и персональный состав Попечительского совета Фонда определяется и утверждается учредителями с учетом ограничений, установленных законодательством Российской Федерации.

9.4.Председатель Попечительского совета Фонда избирается на первом заседании большинством голосов на срок 3 (три) года с правом неоднократного переизбрания на новый срок. Председатель Попечительского совета Фонда представляет Попечительский совет при взаимодействии с учредителями, Советом Фонда, Правлением и Директором Фонда.

К полномочиям Председателя Попечительского совета Фонда относятся:

Созыв заседания Попечительского совета, в том числе внеочередного заседания;

Формирование повестки дня заседания Попечительского совета;

Ведение заседания Попечительского совета;

Подписание протоколов и документов, принимаемых Попечительским советом;

Другие полномочия, которые могут быть установлены решениями Попечительского совета, а также Положением о Попечительском совете Фонда.

В случае если по причине болезни или по иной причине Председатель Попечительского совета не в состоянии осуществлять функции, связанные с созывом и проведением заседания Попечительского совета, эти функции осуществляет другой член Попечительского совета в соответствии с Положением о Попечительском совете.

9.5.Попечительский совет Фонда принимает решения на своих заседаниях, которые созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Заседания Попечительского совета Фонда созываются по инициативе Председателя Попечительского совета Фонда, по письменному требованию Председателя Совета Фонда, не менее половины членов Правления, Директора или учредителя Фонда.

9.6.Заседание Попечительского совета Фонда правомочно, если на указанном заседании присутствует более половины членов Попечительского совета Фонда. При отсутствии кворума заседание Попечительского совета Фонда откладывается, но не более чем на 15 календарных дней.

Члены Попечительского совета должны участвовать в заседании лично, а в случае невозможности такого участия выдать доверенность на представление своих интересов на заседании или направить Председателю Попечительского совета Фонда свое мнение по рассматриваемым вопросам в письменной форме.

9.7.Решения Попечительского совета Фонда принимаются голосованием простым большинством голосов. Каждый член Попечительского совета обладает одним голосом.

9.8. Решения Попечительского совета Фонда оформляются в письменном виде в форме протоколов с указанием рассмотренных вопросов и принятых решений, даты и места принятия решения, подписываемых Председателем Попечительского совета Фонда или в порядке, который может быть установлен Положением о Попечительском совете Фонда. Составление протокола по результатам заседания организует Председатель Попечительского совета Фонда в течение 5 рабочих дней с даты заседания Попечительского совета. Члены Попечительского совета имеют право ознакомиться с протоколом и получить его копию.

9.9.К компетенции Попечительского совета Фонда относятся:

Надзор за деятельностью Фонда, принятием другими органами управления Фонда решений и обеспечением их исполнения, использованием средств Фонда, соблюдением Фондом законодательства, утверждение документов, необходимых для осуществления такого надзора;

Внесение предложений в Совет Фонда о направлениях деятельности Фонда;

Подготовка предложений о полномочиях Попечительского совета Фонда и их представление в Совет Фонда для утверждения;

иные полномочия в соответствии с Положением о Попечительском совете Фонда и законодательством Российской Федерации.

9.10.Попечительский совет Фонда при осуществлении функций совета по использованию целевого капитала обладает следующими полномочиями:

Предварительное согласование финансового плана Фонда и изменений в него;

Предварительное одобрение стандартной формы договора пожертвования, заключаемого с жертвователями при публичном сборе денежных средств на пополнение целевого капитала;

Предварительное одобрение договора пожертвования, на основании которого на пополнение целевого капитала передаются ценные бумаги, недвижимое имущество, и решения о принятии наследства, в составе которого на пополнение целевого капитала передаются по завещанию ценные бумаги, недвижимое имущество;

Определение назначения и целей использования дохода от целевого капитала, а также получателей дохода от целевого капитала, срока, на который сформирован целевой капитал, объема выплат за счет дохода от целевого капитала, периодичности и порядка их осуществления в случаях, если договором пожертвования или завещанием не определены указанные условия;

Представление на утверждение Советом Фонда решения об использовании оставшейся части имущества, составлявшего целевой капитал, при расформировании целевого капитала, если договором пожертвования или завещанием не определен порядок распоряжения имуществом, составляющим целевой капитал, в случае его расформирования;

Утверждение внутреннего документа, определяющего порядок осуществления контроля за выполнением финансового плана Фонда, в том числе порядок и сроки рассмотрения поступающих жалоб, обращений и заявлений, формы и сроки представления отчетных документов;

Контроль за выполнением финансового плана Фонда и подготовка предложений о внесении в него изменений;

Иные полномочия, предусмотренные настоящим Уставом, Положением о Попечительском совете Фонда и действующим законодательством Российской Федерации.

9.11.Для осуществления своих полномочий Попечительский совет вправе:

Присутствовать на заседаниях Совета Фонда и Правления Фонда;

Получать доступ к любым документам Фонда;

Получать разъяснения должностных лиц и работников Фонда по вопросам его деятельности.

9.13.Прекращение полномочий члена Попечительского совета Фонда осуществляется в следующих случаях:

Истечения срока его полномочий;

На основании письменного заявления его члена, поданного учредителям Фонда через Директора Фонда;

В связи со смертью члена Попечительского совета, объявления его умершим или признания безвестно отсутствующим, недееспособным в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

В случаях нанесения вреда репутации и имуществу Фонда;

В связи с ликвидацией юридического лица в установленном законодательством Российской федерации порядке;

В иных случаях по решению общего собрания учредителей Фонда.

9.14.Член Попечительского совета Фонда не может быть назначен на должность Директора Фонда.

9.15.Попечительский совет Фонда осуществляет свою деятельность на общественных началах.

10. УЧЕТ, ОТЧЕТНОСТЬ И КОНТРОЛЬ

10.1.Фонд ведет бухгалтерский, налоговый и иные виды учета в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Фонд представляет отчетность в государственные органы статистики, налоговые органы, внебюджетные фонды, а также иным лицам в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

10.2. Фонд ежегодно публикует отчеты об использовании своего имущества на сайте Фонда в сети Интернет и (или) в ином порядке, установленном законодательством Российской Федерации и внутренними документами Фонда.

10.3.Фонд публикует отчетность о формировании и пополнении целевого капитала (целевых капиталов), об использовании, о распределении дохода от целевого капитала (целевых капиталов) на сайте в сети Интернет в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

11. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ

11.1. Внесение изменений и дополнений в настоящий Устав осуществляется путем принятия Советом Фонда соответствующего решения.

11.2. Изменения и дополнения в настоящий Устав подлежат государственной регистрации в установленном законом порядке и вступают в силу с момента государственной регистрации.

12. ЛИКВИДАЦИЯ ФОНДА

12.1.Ликвидация Фонда осуществляются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

12.2.Решение о ликвидации Фонда принимается судом по заявлению заинтересованных лиц в случаях:

Если имущества Фонда недостаточно для осуществления его целей и вероятность получения необходимого имущества нереальна;

Если цели Фонда не могут быть достигнуты, а необходимые изменения целей Фонда не могут быть произведены;

В случае уклонения Фондом в его деятельности от целей, предусмотренных настоящим Уставом;

В других случаях, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.

12.3.При ликвидации Фонда имущество, составляющее целевой капитал, используется на цели, определенные договором пожертвования или завещанием, а в случаях, если договором пожертвования или завещанием такие цели не определены, на цели, определенные решением Попечительского совета Фонда.

12.4.При ликвидации Фонда оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество направляется на цели, указанные в Уставе Фонда.

12.5.Документы о ликвидации Фонда представляются в орган, принявший решение о государственной регистрации Фонда, для принятия решения об исключении Фонда из единого государственного реестра юридических лиц.

12.6.Ликвидация Фонда считается завершенной, а Фонд – прекратившим свое существование после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

ФОНД АЙКИДО АЙКИКАЙ ВСЕМИРНЫЙ ЦЕНТР

МЕЖДУНАРОДНЫЙ УСТАВ

[Принят: 10 Мая 1980 (Showa 55)]
[Изменён: 1 Декабря 1988 (Showa 63)]
[Изменён: 1 Октября══ 2000 (Heisei 12)]

Глава 1: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ

Статья 1: ЦЕЛИ

1. Фонд Айкикай - Всемирный Центр Айкидо, с целью распространения Айкидо по всему миру и создания хорошо работающей системы, настоящим утверждает Международный Устав.

2. Фонд Айкикай Всемирного Центра Айкидо в дальнейшем упоминается как Хомбу.

Глава 2:ПРИЗНАНИЕ ХОМБУ АЙКИДО ОРГАНИЗАЦИЙ В РАЗЛИЧНЫХ СТРАНАХ

Статья 2: ПРИЗНАНИЕ ХОМБУ

1. Хомбу выдаёт признание Айкидо организациям, согласным принять следующие положения.

Если по законодательным или каким-либо иным причинам в стране существует несколько Айкидо-организаций, официальное признание Хомбу может быть выдано каждой такой организации.

(1) Организация должна быть зарегистрирована в соответствии с законом и вести работу в области Айкидо не менее пяти лет с момента её основания. Это не может быть отдельное додзё одного человека.

(2) Организация должна иметь более одного дочернего додзё и вести деятельность в течение нескольких лет.

(3) Глава, или наставник в данной организации (далее упоминаемый как Руководитель) должен иметь 4 дан как минимум. Руководитель должен проживать в данной стране.

(4) Организация должна в своём составе как минимум двух обладателей 2 дана, которые будут помогать Руководителю в проведении аттестационных экзаменов на кю и дан.

(5) Организация должна иметь Штаб-квартиру, Устав и Руководящий Комитет.

(6) Получение признания от Хомбу указанной организации не должно являться причиной конфликтов и беспорядков в стране.

2. Организация, получившая официальное признание Хомбу, будет представлять эту страну в международных мероприятиях. Если признанием Хомбу в стране обладают несколько организаций, то для международных мероприятий, они должны координировать свои действия и сотрудничать друг с другом.

3. Организации получившие признание Хомбу, могут проводить следующие мероприятия. (уровень мероприятий зависит от дана Руководителя)

(1) Проводить экзамены на степени КЮ (см. статью 14)

(2) Проводить экзамены на степени ДАН (см. статью 9.1)

(3) Подавать заявки на регистрацию степеней ДАН (см. статью 8)

(4) Подавать заявки на проведение экзаменов на степени ДАН (см. статью 9.1)

(6) Проводить сертификацию инструкторов (см. статью 17)

(7) Получать помощь от Хомбу

(8) Принимать участие в мероприятиях Хомбу

4. Относясь с уважением к Айкидо организациям, не получившим признание Хомбу по Cтатье 2.1, из-за несоответствия условий признания, Хомбу, если сочтёт необходимым, может проинструктировать их с целью выполнения необходимых условий признания и становления организаций. Также и в делах связанных с аттестацией на дан с целью выполнения условий Статьи 6.1. В этом случае, Признание Хомбу являет собой цель обеспечения Статьи 2.4 и аттестации на ДАН будут инспектироваться Хомбу или делегированным от Хомбу лицом.

Статья 3: ВЫПУСК СЕРТИФИКАТОВ

Организации получившей признание Хомбу, будет выдан сертификат об официальном признании Хомбу через установленную процедуру.

Статья 4: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ

1. Организация, получившая признание Хомбу, должна твёрдо придерживаться следующих принципов.

(1) Организация, получившая признание Хомбу должна уважать дух Айкидо, заложенный основателем Морихеем Уэсибой, и установленные Хомбу основные принципы распространения Айкидо.

(2) Правила аттестации на ДАН устанавливаются Дошу. Организация, получившая признание Хомбу должна уважать установленные Дошу правила аттестации на ДАН. Члены этой организации должны признавать законными правила аттестации установленные Дошу и зарегистрированные в Хомбу, невзирая на ситуации когда в стране принята другая аттестационная система, по законодательным или каким-либо иным причинам.

(3) Организация получившая признание Хомбу должна создать систему обучения и структуру отвечающую за аттестацию на степени кю и дан, например Комитет Инструкторов и Аттестационный Комитет.

(4) Организация получившая признание Хомбу должна сохранять связь и сотрудничать с Хомбу, а также с инструкторами Хомбу проживающими в их стране. Также она должна координироваться и сотрудничать с Хомбу по вопросу принятия инструкторов из Хомбу, посещающих их страну.

(5) Организация получившая признание Хомбу должна сохранять контакты, координироваться и сотрудничать, с другими Айкидо организациями в своей стране для поддержания дружественных отношений. Также рекомендуется установить с этими организациями некое подобие дочерних отношений.

(6) Организация получившая признание Хомбу, должна соблюсти эти правила в дополнение к статьям, упомянутым выше.

2. Организация получившая признание Хомбу должна предоставить Хомбу письменное согласие по пунктами с 1 по 6 Статьи 4.1 упомянутыми выше.

Статья 5: АННУЛИРОВАНИЕ ПРИЗНАНИЯ ХОМБУ

В случае если Организация получившая признание Хомбу прекратит исполнение устава и создаст серьёзные помехи Хомбу в распространении Айкидо, Хомбу будет вынуждено, как в письменной так и в устной форме, ?призвать? к выполнению данного Устава. Если же Организация не предпримет к этому никаких шагов, признание Хомбу может быть аннулировано. Права этой организации (Статья 4) прекратят существование.

Глава 3:АТТЕСТАЦИИ НА СТЕПЕНИ ДАН И КЮ

Статья 6: АТТЕСТАЦИИ НА ДАН

1. Степени дан вручаются практикующим Айкидо, принадлежащим к Организациям Айкидо имеющим признание Хомбу в соответствии с их способностями, ?умениями? и достижениями.

2. Аттестации на дан проводятся с 1 по 8 дан.

Статья 7: УТВЕРЖДЕНИЕ

Степени дан утверждаются Дошу.

Статья 8: ЗАЯВЛЕНИЯ И РЕГИСТРАЦИЯ

1. Степени дан должны быть, при любых обстоятельствах, направлены в Хомбу.

2. Аттестация на дан признаётся законной после того как она была зарегистрирована в Хомбу.

Статья 9: ОГРАНИЧЕНИЯ НА ПРОВЕДЕНИЕ АТТЕСТАЦИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ НА АТТЕСТАЦИЮ

1. Айкидо организация имеющая признание Хомбу, может проводить аттестации с 1 по 4 дан если её Руководитель имеет 6 дан или старше. Если же руководитель имеет 4 или 5 дан, он может проводить аттестации с 1 по 3 дан. В случае необходимости проведения аттестации на 4 дан, должен быть послан запрос в Хомбу и аттестация будет проведена Хомбу или лицом делегированным от Хомбу.

2. Относительно 5 и 6 данов, выбор будет сделан Хомбу. Тем не менее, если Руководитель организации имеющей признание Хомбу имеет 6 дан, заявление в Хомбу может быть подано для получения права аттестации вплоть до 5 дана. Если же Руководитель имеет 7 дан, то в Хомбу может быть подано заявление на аттестацию вплоть до 6 дана.

3. Вопросы касающиеся 7 дана или выше, рассматриваются особо.

Статья 10: МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИЙ

Методика аттестации на дан основана на Экзаменационном Уставе Хомбу. Тем не менее, при необходимости, допускаются некоторые изменения.

Статья 11: ПРИЁМ В ХОМБУ

Все занимающиеся Айкидо должны стать членами Хомбу во время регистрации для аттестации на 1 дан или ранее.

Статья 12: СЕРТИФИКАЦИЯ СТЕПЕНИ ДАН

1. Сертификаты на степени дан выпускаются по мере поступления запросов на регистрацию через установленный порядок.

2. Сертификаты на степени дан пишутся на Японском.

Статья 13: МЕЖДУНАРОДНАЯ СЕРТИФИКАЦИЯ ЮДАНСЯ

1. Юданся должен иметь Международный Сертификат Юданся, выданный Хомбу.

2 . Международный Сертификат Юданся высылается вместе с сертификатом о прохождении аттестации на дан.

Статья 14: АТТЕСТАЦИЯ НА СТЕПЕНИ КЮ

Относительно степеней кю, Айкидо организация имеющая признание Хомбу может проводить аттестации и самостоятельно выдавать сертификаты о прохождении аттестаций.

Глава 4: КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ СТЕПЕНИ ИНСТРУКТОРОВ

Статья 15: КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ СТЕПЕНИ ИНСТРУКТОРОВ

1. Существую следующие степени инструкторов организаций имеющих признание Хомбу:

(1) СИХАН
(2) СИДОИН
(3) ФУКОСИДОИН

2. Наименования инструкторских степеней указываются на Японском.

Статья 16: СИХАН

1. Хомбу рассматривает кандидатуры и назначает Сиханов из лиц имеющих 6 дан или старше, опытных специалистов и инструкторов.

2. Назначенному лицу выдаётся Свидетельство о назначении от Хомбу.

Статья 17: СИДОИН И ФУКОСИДОИН

1. Организация, получившая признание Хомбу, должна иметь систему назначения Сидоинов или Фукосидоинов.

(1) Сидоин это лицо имеющее 4 дан или старше
(2) Фукосидоин это лицо имеющее 2 или 3 дан

2. Организация имеющая признание Хомбу может выдавать Свидетельства о назначении тем кого она назначает Сидоином и Фукосидоином.

3. Организация имеющая признание Хомбу должна сообщать в Хомбу имена и степени дан лиц назначенных Сидоинами и Фукосидоинами.

Глава 5: ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРАВИЛА

Статья 18: ИНСТРУКТОРСКИЙ КОМИТЕТ, АТТЕСТАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ

Организация имеющая признание Хомбу должна информировать Хомбу о создании Инструкторского Комитета и Аттестационного Комитета в соответствии со Статьёй 4.3.

Статья 19: АТТЕСТАЦИИ НА СТЕПЕНИ ДАН

Если организация имеющая признание Хомбу проводит аттестации на дан в соответствии со Статьёй 9.1, и возникнут какие-либо проблемы, нужно будет обратиться за помощью в Хомбу.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРАВИЛА

1. Статус Организации получившей признание Хомбу до внесения изменений в данные правила, сохраняется прежним.

перевод - ShadowBG, mai.bugeisha.ru

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА

14. Обучение в университете ведется на русском языке. Отдельные циклы лекций при согласии студентов могут преподаваться на иностранном языке.

Обучение ведется по очной и очно-заочной (вечерней) формам. 15. Учебный год для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения начинается 1 сентября и заканчивается согласно рабочему плану по конкретному направлению подготовки (специальности).

По решению Ученого Совета университета начало учебного года может быть перенесено на срок не более двух месяцев.

Сроки освоения образовательных программ различного уровня определяются типовыми положениями об образовательных учреждениях для соответствующих типов и видов или соответствующими государственными стандартами.

16. Срок обучения по образовательной программе высшего и послевузовского профессионального образования по очной форме обучения устанавливается в соответствии с государственным образовательным стандартом.

Сроки обучения по очно-заочной (вечерней) форме, а также в случае сочетания различных форм обучения при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования могут увеличиваться на срок до 1 года по сравнению со сроками обучения по очной форме на основании решения Ученого Совета университета.

17. Максимальный объем учебной нагрузки студентов очного обучения, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы, определяется учебным планом и, как правило, не должен превышать 54 часов в неделю.

18. Учебные занятия в университете проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельной работы, научно-исследовательской работы, практики, курсового проектирования (курсовой работы), а также путем выполнения квалификационной работы (дипломных проекта или работы, магистерской диссертации). Университет может устанавливать другие виды учебных занятий.

Университет путем целенаправленной организации учебного процесса, выбора форм, методов и средств обучения, использования дистанционного обучения создает условия для освоения образовательных программ определенного уровня и направленности. Запрещается использование антигуманных, а также опасных для жизни и здоровья обучающихся методов обучения.

Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается 45 минут.

Образовательные программы реализуются в университете по соответствующим уровням и ступеням образования или непрерывно с учетом их взаимосвязи.

19. В университете реализуются следующие ступени высшего профессионального образования: «бакалавр», «дипломированный специалист», «магистр».

Лица, получившие документы государственного образца о высшем профессиональном образовании определенной ступени, имеют право в соответствии с полученным направлением (специальностью) продолжать образование по образовательной программе высшего профессионального образования следующей ступени.

20. Организация учебного процесса в университете по образовательным программам высшего профессионального образования регламентируется рабочим учебным планом по направлению подготовки (специальности) и расписанием учебных занятий для каждой формы обучения, которые разрабатываются и утверждаются университетом самостоятельно на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, примерных образовательных программ, учебных планов по направлению подготовки (специальности) и программ дисциплин, утверждаемых Министерством образования Российской Федерации, при этом примерный учебный план и программы дисциплин имеют рекомендательный характер.

21. Обучение по индивидуальным учебным планам организуется для лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля и высшее профессиональное образование различных ступеней на основании решения Ученого Совета университета по сокращенной образовательной программе высшего профессионального образования, а также для лиц, способных освоить в полном объеме основную программу высшего профессионального образования за более короткий срок. Условия освоения указанными лицами основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки определяются Министерством образования Российской Федерации.

Студенты имеют право на освоение дополнительных учебных дисциплин, преподаваемых в университете, не входящих в учебные планы по избранному ими направлению (специальности).

22. Университет в соответствии с законодательством Российской Федерации и своим Уставом вправе осуществлять сверх установленных заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся подготовку специалистов соответствующего уровня образования с оплатой стоимости обучения, оказывать платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами по договорам с юридическими и (или) физическими лицами.

Университет самостоятельно решает вопросы по заключению договоров, определению обязательств и иных условий, не противоречащих законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

Платные образовательные услуги не могут быть осуществлены взамен и в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

Стоимость обучения и размер оплаты за предоставление дополнительных образовательных услуг устанавливаются ректором высшего учебного заведения с учетом утвержденной сметы расходов.

Оказание платных образовательных услуг не относится к предпринимательской деятельности. Доход от этих услуг реинвестируется в университет, в том числе на увеличение расходов на заработную плату, по его усмотрению.

23. Университет оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников.

Промежуточная аттестация обучающихся в университете проводится в форме экзаменов и зачетов. Для дисциплин и видов учебной работы, по которым формой промежуточной аттестации обучающихся является экзамен, устанавливаются оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», если формой промежуточной аттестации обучающихся является зачет, устанавливаются оценки: «зачтено» и «незачтено».

Проведение зачета и экзамена: устная, письменная, тестирование, защита работы (проекта) и др. - устанавливается кафедрой.

Зачеты проводятся по графику, утвержденному деканом факультета, без выделения специального бюджета времени.

Время, отводимое на проведение экзаменационной сессии, включается в рабочий учебный план. Экзамены проводятся по расписанию, утвержденному ректором или проректором по учебной работе. На подготовку к экзамену обучающимся предоставляется не менее 3 дней. В виде исключения, по решению Ученого совета факультета отдельные экзамены могут проводиться в период теоретического обучения по завершении преподавания дисциплины. В этом случае обучающимся также предоставляется не менее 3 дней на подготовку к экзамену.

Оценка или зачет могут быть выставлены без опроса - по результатам работы студента в течение семестра. При несогласии студента с оценкой последний вправе сдавать зачет или экзамен на общих основаниях.

Неявка без уважительной причины на зачет или экзамен по объявленному деканом факультета графику приравнивается к отрицательному результату.

Студент, не сдавший установленные для семестра зачеты, как правило, к сессии не допускается.

Пересдача неудовлетворительного результата экзамена (зачета) допускается по направлению декана факультета и не более двух раз.

Решением декана факультета экзамен (зачет) может приниматься комиссией. Замена экзаменатора, при наличии уважительных причин, осуществляется заведующим кафедрой с согласия декана факультета.

Лица, обучающиеся в университете по программам высшего профессионального образования при промежуточной аттестации, сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В это число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки и в форме экстерната, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Ученым Советом университета.

24. Лицам (слушателям), принятым в университет для одновременного параллельного освоения двух основных образовательных программ высшего профессионального образования, в приказах о зачислении в слушатели могут устанавливаться условия посещения учебных занятий, проведения практики и аттестаций.

25. Студент может быть отчислен из университета по собственному желанию, в том числе по болезни; в связи с переходом в другое образовательное учреждение; при получении трех и более неудовлетворительных оценок, при неликвидации в установленные деканом сроки академической задолженности, за нарушение Устава университета, Правил внутреннего распорядка, Правил проживания в общежитии, при нарушении условий заключенного договора (для лиц, обучающихся на платной основе).

За нарушение студентом обязанностей, предусмотренных Уставом университета, Правилами его внутреннего распорядка, и Правил проживания в общежитии к нему могут быть применены дисциплинарные взыскания вплоть до отчисления из университета. Дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление, может быть наложено после получения от него объяснения в письменной форме, не позднее чем через месяц со дня обнаружения проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения.

Отчисление обучающихся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам не допускается.

Отчисление производится приказом ректора (проректора) по представлению декана факультета.

26. Итоговая аттестация выпускника университета является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме государственной аттестационной комиссией в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования Российской Федерации.

Университет выдает лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

После прохождения итоговой аттестации студенту по его личному заявлению могут быть предоставлены в пределах срока освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования каникулы, по окончании которых производится отчисление из состава студентов университета.

27. Университет обязан информировать студентов о положении в сфере занятости населения Российской Федерации, содействовать студентам в заключении договоров с предприятиями, учреждениями и организациями на их обучение и трудоустройство.

28. На каждого обучающегося в университете формируется личное дело. Выпускнику университета и обучающемуся, выбывшему до его окончания, из личного дела выдается документ об образовании, на основании которого он был зачислен в университет. Заверенная копия документа остается в деле. Все прочие документы (выписки из приказов о зачислении, об окончании или выбытии, зачетная книжка, студенческий билет и др.) остаются в личном деле.

УТВЕРЖДЕН

УСТАВ

Некоммерческого партнерства

"Спортивный клуб МАИ"

г. Москва – 1997 г.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящий Устав регламентирует порядок создания и деятельности некоммерческой организации в форме Некоммерческого партнерства, руководствуясь Федеральным законом "О некоммерческих организациях" от 12 января 1996 г., Гражданским Кодексом РФ, действующим законодательством Российской Федерации.

1.1 Некоммерческое партнерство "Спортивный клуб МАИ", в дальнейшем именуемое "Некоммерческое партнерство" является добровольным формированием юридических лиц и граждан, объединившихся на основе общности интересов и проблем.

1.2 Некоммерческое партнерство создается на основе добровольности, равноправия его членов, самоуправления, законности и гласности.

1.3 Некоммерческое партнерство с момента государственной регистрации является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, расчётный счет (рублевый и валютный) в банке, круглую печать (в центре круглой печати щит, на фоне которого изображен самолет и аббревиатура МАИ, по периметру окружности указана организационно-правовая форма предприятия "Некоммерческое партнерство" и наименование - "Спортивный клуб МАИ"), угловой штамп, эмблему, бланки, символику и другие реквизиты юридического лица.

1.4 Некоммерческое партнерство обладает полной самостоятельностью в вопросах определения формы управления, принятия решений и прочих действий, не противоречащих законодательству и настоящему Уставу.

1.5 Некоммерческое партнерство от своего имени для достижения уставных целей имеет право заключать договоры и контракты, приобретать имущественные и иные права, нести обязанности , быть истцом и ответчиком в суде, арбитраже и третейском суде.

1.6 Местонахождение Некоммерческого партнерства: 125871 , г. Москва, Волоколамское шоссе, дом 4.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НЕКОММЕРЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА

2.1Цели Некоммерческого партнерства:

2.1.1 Развитие физической культуры и спорта среди студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников Московского государственного авиационного института (технического университета) МАИ, и членов их семей;

2.1.2 Пропаганда здорового образа жизни, внедрение физкультуры и спорта в режим учебы труда и отдыха студентов и сотрудников института;

2.1.3 Гармонизация физического и духовного воспитания студенческой молодежи.

2.2. Задачи Некоммерческого партнерства:

2.2.1 Совершенствование физкультурно-оздоровительной работы и спорта среди студентов и сотрудников института.

2.2.2 Оказание организационной и методической помощи в обеспечении массовых форм физкультуры и развитии новых видов спорта.

2.2.3 Организация научно-методических работ и профессионально-прикладных исследований в области оздоровительной физкультуры и спорта.

2.2.4 Создание физкультурно-спортивных объединений, клубов, секций, команд по видам спорта , спортивных школ различного профиля.

2.2.5 Проведение работы по спортивному совершенствованию студентов института,

подготовке и направлению сборных команд МАИ на соревнования различного уровня.

2.2.6 Развитие деловых связей и сотрудничества со спортивными организациями в нашей стране и за рубежом.

2.2.7 Внешнеэкономическая деятельность всех видов в соответствии с законодательством.

2.2.9 Оказание консультативных услуг и практической помощи по управленческим, финансово-экономическим, договорно-правовым вопросам, маркетингу продукции и услуг, экспертиза инвестиционных проектов.

2.2.10 Техническое и сервисное обслуживание экспортируемых и импортируемых машин, оборудования, приборов и других изделий и товаров.

2.2.11 Медицинское обслуживание.

2.2.12 Производство, реализация, а также прокат спортивного, инвентаря, сувениров, спортивной символики, товаров народного потребления и продукции производственно-технического и хозяйственного назначения.

2.2.13 Проектирование, строительство, реконструкция и ремонт зданий и сооружений спортивного и общего профиля.

2.2.14 Выпуск в установленном порядке акций и иных ценных бумаг.

2.2.15 Научно-исследовательская деятельность.

2.2.16 Редакционно-издательская и полиграфическая деятельность, в том числе осуществление тиражирования печатной продукции.

2.2.17 Организация массовых спортивных, концертных и культурных мероприятий, выставок, лотерей, фестивалей, туристско-экскурсионных поездок, аукционов и конкурсов.

2.2.18 Образовательная деятельность.

2.2.19 Организация и проведение спортивных соревнований, чемпионатов, турниров, кубков, мемориалов, первенств и спартакиад.

2.2.20 Торгово-посредническая деятельность.

2.2.21 Участие в спортивных программах других организаций.

2.2.22 Осуществление иной деятельности, соответствующей уставным целям Некоммерческого партнерства, не запрещенной законодательством.

3. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРИЕМА В НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО И ВЫХОДА ИЗ НЕГО

3.1 Членами Некоммерческого партнерства могут быть граждане Российской Федерации, иностранные граждане, а также лица без гражданства, достигшие 18-летнего возраста, разделяющие цели и задачи Некоммерческого Партнерства, признающие Устав и принимающие активное участие в его деятельности. Членами Некоммерческого партнерства могут быть юридические лица.

3.2 Прием в члены Некоммерческого партнерства производится по решению Общего собрания на основании заявления вступающего. Прием в члены Некоммерческого партнерства юридических лиц осуществляется на основании решения их руководящего органа.

3.3 Л юбой член Некоммерческого партнерства вправе выйти из него по своему собственному желанию. Член Некоммерческого партнерства при выходе из Партнерства не имеет права получения (возврата) внесенных им членских взносов, равно как и имущества (стоимости этого имущества), переданного членом Партнерства в собственность Некоммерческого партнерства.

3.4 Член Некоммерческого партнерства может быть исключен из него, в случае неоднократного нарушения настоящего Устава, за совершение действий, которые повлекли материальный ущерб Некоммерческого партнерства, а также если его деятельность стала неэффективной.

3.5 Решение об исключении из Некоммерческого партнерства принимается Общим собранием двумя третями голосов от его состава.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ НЕКОММЕРЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА

4.1 Член Некоммерческого партнерства имеет право:

4.1.1. Участвовать в деятельности Некоммерческого партнерства.

4.1.2 И збирать и быть избранным в выборные органыНекоммерческого партнерства.

4.1.3В носитьпредложенияобулучшении деятельностиНекоммерческогопартнерства и его должностных лиц.

4.1.4 П олучать информацию о деятельности Некоммерческого партнерства в установленном порядке.

4.1.5 П о своему усмотрению выходить из Некоммерческого партнерства.

4.1.6 П олучать в случае ликвидации Некоммерческого партнерства часть его имущества, оставшегося после расчетов с кредиторами, либо стоимость этого имущества в пределах стоимости имущества, переданного членами Некоммерческого партнерства в его собственность, если иное не предусмотрено Федеральным законом или учредительными документами Некоммерческого партнерства.

4.2 Член Некоммерческого партнерства обязан:

4.2.1 С облюдать требования настоящего Устава и выполнять решения руководящих органов.

4.2.2 Своевременно выплачивать вступительные и членские взносы в размере и порядке, установленном Общим собранием. .

4.2.3 П ринимать участие в деятельности Некоммерческого партнерства.

4.2.4 О казывать материальную и иную поддержку мероприятиям, проводимым Некоммерческим партнерством.

5. РУКОВОДЯЩИЕ ОРГАНЫ НЕКОММЕРЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА

5.1 Высшим органом Некоммерческого партнерства является Общее собрание его членов. Члены Некоммерческого партнерства вправе посылать на собрания одного представителя с правом решающего голоса.

5.2 К исключительной компетенции Общего собрания относится:

5.2.1 Утверждение Устава, внесение изменений и дополнений в Устав Некоммерческого партнерства;

5.2.2 Создание постоянно действующего коллегиального органа управления: Правления Некоммерческого партнерства;

5.2.3 Назначение Попечительского совета Некоммерческого партнерства;

5.2.4 Принятие решения о реорганизации и ликвидации Некоммерческого партнерства .

5.2.5 Избрание Ревизионной комиссии;

5.2.6 Утверждение отчетов о деятельности Собрания и Ревизионной комиссии;

5.2.7 Порядок уплаты и размер вступительных и членских взносов;

5.2.8 Приём новых членов, исключение членов.

Общее собрание вправе принять также к рассмотрению любой вопрос, относящийся к

деятельности Некоммерческого партнерства.

5.3 Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в два года. Собрание правомочно при присутствии более половины членов Некоммерческого партнерства. Решение по вопросам утверждения Устава, внесения изменений и дополнений в Устав принимаются квалифицированным в 2/3 большинством голосов. Решения по остальным вопросам принимаются простым большинством голосов участников Собрания. В случае равенства голосов, голос председательствующего является решающим.

5.4 Члены Некоммерческого партнерства должны быть письменно уведомлены Председателем Общего собрания Некоммерческого партнерства о предстоящем Общем собрании не позднее, чем за неделю до него.

5.5 Внеочередное Общее собрание может быть созвано по решению Правления или по инициативе более половины членов Некоммерческого партнерства.

5.6 Д ля осуществления контроля за финансово-хозяйственной деятельностью Некоммерческого партнерства Общим собранием его членов избирается Ревизионная комиссия сроком на пять лет, которой осуществляются проверки финансово-хозяйственной деятельности по мере необходимости, но не реже 1 раза в год.

5.7 В целях обеспечения выполнения программ Некоммерческого партнерства, изыскания средств для их финансирования и контроля расходования средств Общее собрание назначает Попечительский совет Некоммерческого партнерства. Попечительский совет формируется из числа членов администрации МАИ, известных и заслуженных спортсменов и тренеров, представителей общественных организаций спортивного профиля. Решения Попечительского совета имеют рекомендательный характер. Члены Попечительского совета исполняют свои обязанности на безвозмездной основе.

5.8 В период между Общими собраниями всю работу Некоммерческого партнерства направляет и осуществляет Правление Некоммерческого партнерства, которое избирается сроком на пять лет.

5.9 Правление Некоммерческого партнерства избирает Председателя правления (путем открытого или тайного голосования простым большинством голосов) сроком на пять лет.

5.10 К компетенции Правления Некоммерческого партнерства относится решение следующих вопросов:

Утверждение отчетов о деятельности Правления;

Утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса;

Назначение Генеральной дирекции Некоммерческого партнерства;

Утверждение финансового плана и внесение в него изменений;

Создание филиалов и открытие представительств;

Участие в других организациях.

5.11 Председатель правления осуществляет управление деятельностью Некоммерческого партнерства, имеет право принимать решения по всем вопросам его деятельности , кроме относящихся к исключительной компетенции Общего собрания, и несет перед Собранием и Правлением Некоммерческого партнерства ответственность за выполнение решений.

5.12 Заседания членов правления организуются Председателем правления по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Правление правомочно принимать решения, если на его заседании присутствуют более половины членов правления. Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. В случае равенства голосов, голос председательствующего является решающим.

5.13 Д ля ведения хозяйственной и предпринимательской деятельности Правление Некоммерческого партнерства назначает Генеральную дирекцию, утверждает Генерального директора и штатное расписание Некоммерческого партнерства.

5.14 Генеральный директор осуществляет непосредственное управление деятельностью Некоммерческого партнерства, и в пределах своей компетенции выполняет следующие функции:

Распоряжается имуществом Некоммерческого партнерства в соответствии с общим порядком и направлениями, определяемыми Правлением Некоммерческого партнерства;

Без доверенности действует от имени Некоммерческого партнерства, представляет его во всех учреждениях, предприятиях и государственных органах России и за рубежом;

Несет ответственность за состояние учета, своевременность и полноту предоставления отчетности, в том числе бухгалтерской и статистической, по установленным формам в соответствующие органы;

Делегирует свои полномочия заместителям и членам Генеральной дирекции;

Ведет переговоры и заключает договоры (контракты) и соглашения о сотрудничестве с юридическими и физическими лицами, в том числе, зарубежными;

Выдает доверенности, открывает расчетный и другие счета в банках;

Принимает на работу должностных лиц Некоммерческого партнерства и подписывает с ними трудовые договоры (контракты), устанавливает должностные оклады;

Дает указания, издает приказы и распоряжения, обязательные для персонала Некоммерческого партнерства;

Выполняет другие функции, вытекающие из настоящего Устава.

5.15 Генеральный директор несет ответственность за нарушение действующего законодательства, невыполнение или ненадлежащее выполнение возложенных на него функций.

6. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА НЕКОММЕРЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА

6.1 Некоммерческое партнерство осуществляет деятельность за счет своих собственных средств.

6.2 Источниками формирования имущества Некоммерческого партнерства в денежной и иных формах являются:

Вступительные и членские взносы членов Некоммерческого партнерства, которые в совокупности составляют Уставный капитал Некоммерческого партнерства. Денежная оценка имущества, вносимого в качестве вступительного взноса, определяется по согласованию между членами Некоммерческого партнерства;

Регулярные и единовременные поступления от учредителей и членов Некоммерческого партнерства;

Добровольные имущественные взносы и пожертвования;

Выручка от хозяйственной деятельности (реализации товаров, работ, услуг);

Дивиденды (доходы,проценты), получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам;

Доходы, получаемые от собственности некоммерческой организации;

Другие незапрещенные законом поступления.

Полученная Некоммерческим партнерством прибыль не подлежит распределению между участниками (членами) Некоммерческого партнерства.

6.3 Некоммерческое партнерство в порядке, определенном законодательством, может иметь в собственности основные фонды, здания, сооружения, жилищный фонд, оборудование, инвентарь, денежные средства, акции, другие ценные бумаги и иное имущество, необходимое для материального обеспечения деятельности, предусмотренной Уставом. Некоммерческое партнерство может иметь в собственности или в бессрочном пользовании предприятия, организации, созданные в соответствии с уставными целями и задачами Некоммерческого партнерства, а также земельные участки.

6.4. Некоммерческое партнерство имеет право самостоятельно распоряжаться принадлежащими ему средствами и имуществом. Средства Некоммерческого партнерства расходуются по сметам, утвержденным Правлением Некоммерческого партнерства.

7. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ НЕКОММЕРЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА

7.1 Предложения о внесении изменений и дополнений в Устав имеет право внести любой член Некоммерческого партнерства . Предложения подаются в письменном виде Председателю Общего собрания.

7.2 Изменения (дополнения) Устава считаются принятыми, если за них проголосовало более половины присутствующих на Общем собрании.

7.3 Изменения (дополнения) Устава подлежат регистрации в установленном порядке.

8. ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НЕКОММЕРЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА

8.1 Некоммерческое партнерство прекращает свою деятельность путем реорганизации (слияния, присоединения, разделения) или ликвидации.

8.2 Реорганизация Некоммерческого партнерства осуществляется по решению Общего собрания и влечет за собой переход прав и обязанностей, принадлежащих Некоммерческому партнерству к его правопреемнику, соразмерно объему приобретенного ими имущества Некоммерческого партнерства.

8.3 Ликвидация Некоммерческого партнерства осуществляется по решению Общего собрания. После принятия решения о ликвидации Общее собрание назначает ликвидационную комиссию, с момента назначения которой к ней переходят полномочия по управлению Некоммерческим партнерством. Ликвидационная комиссия оценивает активы, выявляет кредиторов и рассчитывается с ними, составляет ликвидационный баланс, публикует в печати объявление о ликвидации.

8.4 Некоммерческое партнерство также может быть ликвидировано по решению суда.

8.5 П ри ликвидации Некоммерческого партнерства, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество подлежит распределению между членами Некоммерческого партнерства в соответствии с их имущественным взносом, размер которого не превышает размер их имущественных взносов, если иное не установлено Федеральными законами или учредительным документами Некоммерческого партнерства.

Имущество, оставшееся после ликвидации Некоммерческого партнерства и расчетов с кредиторами, направляется на цели, предусмотренные настоящим Уставом, с передачей оставшегося имущества правопреемнику.

8.6 П осле ликвидации Некоммерческого партнерства его документы по личному составу передаются в установленном законом порядке на государственное хранение.

8.7 Решение о ликвидации Некоммерческого партнерства направляется в зарегистрировавший Некоммерческое партнерство орган для исключения его из единого государственного реестра юридических лиц.