Öz oxu ətrafında və Günəş ətrafında davamlı olaraq fırlanan Yerimiz digər planetlərlə birlikdə Kainatın genişliyində hərəkət edir. Kainat hüdudsuzdur və Yer onun yalnız kiçik bir zərrəsidir, onun üzərində milyardlarla il ərzində nazik bir həyat qabığı əmələ gəlmişdir. Yer üzündə həyatın təkamülü prosesində ətraf aləmi dərk etməyə, dərk etməyə, gələcək nəsillər üçün qoruyub saxlamağa çalışan şəxsiyyət formalaşmışdır.
Yerin və bəşəriyyətin təbiəti vahid bütövlük təşkil edir və eyni zamanda böyük müxtəlifliyi təmsil edir.
Yerin təbiətinin fövqəladə müxtəlifliyinin səbəblərini başa düşmək üçün biz cihazın əsas xüsusiyyətlərini və onun qabıqlarının, təbii komplekslərin qarşılıqlı təsirini, eləcə də qitələrdə insanların məskunlaşma tarixini öyrənməyə davam edəcəyik.
Litosfer və Yerin relyefi
Burada siz litosferin strukturu, onun inkişafının elmi fərziyyələri ilə, böyük dağ silsilələrinin, düzənliklərin, seysmik qurşaqların Yer kürəsində yerləşməsinin xüsusiyyətləri ilə tanış olacaqsınız; yer relyefinin müxtəlifliyinin səbəblərini öyrənmək, yer qabığının quruluş xəritəsi ilə tanış olmaq.
6-cı sinif coğrafiya kursundan xatırlayın:
- Nədir daxili quruluş Yer?
- Litosfer nə adlanır? Orada hansı hərəkətlər baş verir?
- Mənşəyinə görə süxurlar hansı qruplara bölünür? Nümunələr verin.
Yerin təbiətinin əsas xüsusiyyətləri
(Test)
Məqsədlər:
“Yer kürəsinin təbiətinin əsas xüsusiyyətləri” bölməsində əldə edilmiş bilikləri təkrarlayın, möhkəmləndirin, ümumiləşdirin və sistemləşdirin.
Bacarıqları inkişaf etdirməyə davam edin: əldə edilmiş bilikləri praktikada tətbiq edin; həll yolunun tapılması prosesində müxtəlif coğrafi bilik və məlumat mənbələrindən istifadə etmək; səbəb əlaqəsini müəyyən etmək; fikirlərinizi ifadə edin; öz nöqteyi-nəzərini müdafiə etmək; həmsöhbətə qulaq asmaq; mövqeyinizi əsaslandırın və əsaslandırın.
Yaddaş, məkan təfəkkürü və məntiqi inkişaf etdirin.
Coğrafi mədəniyyət və ünsiyyət mədəniyyəti yetişdirin.
Avadanlıq: "Dünyanın fiziki xəritəsi" xəritəsi, 7-ci sinif üçün atlaslar, didaktik materiallar müəllim tərəfindən hazırlanmışdır.
Dərsin növü: tələbələrin ümumiləşdirmə və nəzarət dərsi.
DƏRSLƏR zamanı
1. Təşkilat anı
2. Biliklərin ümumiləşdirilməsi, sistemləşdirilməsi, korreksiyası və nəzarəti
Məşq 1 Aşağıdakı şərtləri müəyyənləşdirməlisiniz.
platforma;
- İqlim;
- izotermlər;
- su kütlələri;
- Təbii kompleks;
– Enlik zonallığı;
- Etnos.
Tapşırıq 2. "Əlavə söz tapın"
Mussonlar, küləklər, ticarət küləkləri, sunamilər, qərb.
Çinlilər, yaponlar, monqollar, qranitlər, türkmənlər.
Çay, dəniz, körfəz, boğaz, okean.
Vaşinqton, Moskva, Sidney, London, Paris.
Qafqaz, Altay, Kordilyer, Himalay, Sahara, And dağları.
Tapşırıq 3 "Sınaq"
1. Yerin səthi düzgün təsvir edilmişdir:
a) qlobus b) fiziki xəritə; in) siyasi xəritə.
2. Bütün qitələr kəşf olunduqdan sonra:
a) Afrika və Avstraliya; b) Avstraliya və Antarktida; c) Amerika və Antarktida.
3. Küləklər yüksək təzyiq qurşaqlarından ekvatora doğru əsir:
a) mussonlar b) ticarət küləkləri; c) küləklər.
4. Şərqi Avropa düzənliyinin ətəyində yerləşir:
a) platforma b) qatlanmış kəmərlər.
5. Litosfer plitələri arasındakı sərhəd sahələri adlanır:
a) platformalar b) seysmik kəmərlər; c) plitələr.
a) ekvatorial; b) arktik; c) tropik.
7. Ən çox yağıntı düşür:
a) ekvatorda b) qütblərdə; c) tropiklər.
8. Qütblərdən ekvatora doğru hərəkət edərkən Dünya Okeanının səth sularının temperaturu: a) azalır; b) dəyişmir; c) yüksəlir.
Tapşırıq 4 "Ən çox"
Dünyanın ən böyük okeanı?(Sakit)
Ən çox yüksək dağlar sülh?(Himalay)
Dünyanın ən uzun çayı?(Nil)
Dünyanın ən böyük yarımadası?(Ərəbistan yarımadası)
Dünyanın ən hündür şəlaləsi?(mələk)
Dünyanın ən dərin gölü?(Baykal)
Dünyanın ən duzlu dənizi?(Qırmızı)
Yer üzündəki ən kiçik okean?(Arktika)
Dünyanın ən böyük adası?(Qrenlandiya)
Sahəyə görə ən böyük qitə hansıdır?(Avrasiya)
Tapşırıq 5. uyğun alətlər və hava elementləri.
A) Barometr 1. Temperatur.
B) Yağış göstəricisi 2. Küləyin sürəti.
C) Termometr 3. Yağıntılar.
D) Flüt 4. Küləyin istiqaməti.
E) Hiqrometr 5. Atmosfer təzyiqi.
6. Havanın rütubəti.
Bölmə 1. Yerin təbiətinin əsas xüsusiyyətləri
1-ci dərs Litosferin tərkibi və quruluşu
Dərsin Məqsədləri:
Litosferin quruluşu haqqında bilikləri dərinləşdirmək;
Tələbələri qitələrin və okeanların mənşəyi ilə bağlı fərziyyələrlə tanış etmək,
litosfer plitələri nəzəriyyəsinin əsas müddəalarını;
Yer qabığının quruluşunun xəritəsi ilə işləməyi öyrətmək.
DƏRSLƏR zamanı
İmtahan ev tapşırığı.
Ev tapşırıqlarının yoxlanılması tələbələrin frontal sorğusu şəklində həyata keçirilir:
Coğrafi tədqiqat üsulları hansılardır?
Məktəb coğrafiyasında hansı üsullardan daha çox istifadə olunur? Niyə?
Coğrafi tədqiqat metodlarının tətbiqinə nümunələr göstərin.
YENİ MATERİALIN ÖDƏNİLMƏSİ.
Müəllimin yeni materialın izahı xəritəyə, çertyojlara əsaslanır
lövhədə, dərslik illüstrasiyasında. Bundan əlavə, bir evristik söhbət var
xəritə təhlilinə əsaslanır.
Yeri Günəşin digər planetlərindən fərqləndirən xüsusiyyətlərə
sistem, onun litosferinin strukturudur.
Sinif üçün suallar:
Yerin daxili quruluşu nədir?
Litosfer nə adlanır? İçində hansı hərəkətlər var
baş verir?
Əncirin təhlili. 22-ci səhifədə 8, suallara cavablar.
Yerin litosferinin quruluşunun sxemi
YER QUBU YER QUBU YER QUBU
KONTİNENTAL TİP OKEAN TİPİ KONTİNENTAL TİP
Müəllimin litosfer plitələrinin nəzəriyyəsini izahı izahlı hekayə şəklində həyata keçirilir.
Əsas məqamlar:
1. Litosfer böyük plitələrdən ibarətdir, onların sərhədləri təxminən okeanın orta silsiləsi ilə üst-üstə düşür. (Müəllim “Yer qabığının quruluşu” divar xəritəsində lövhələrin sərhədlərini göstərir və yeddi ən böyük lövhənin adını çəkir.)
2. Plitələr bir-birinə nisbətən üfüqi şəkildə hərəkət edir.(Hekayə əsnasında müəllim karton oxları divar xəritəsinə sancır ki, bu da onları göstərir. orta sürəti boşqab hərəkətləri. Bu, tələbələrə hərəkət istiqamətlərinin bütün mənzərəsini əyani şəkildə görməyə imkan verir.) Ən əhəmiyyətli proseslər lövhənin sərhədləri boyunca baş verir:
a) orta okean silsilələrinin zonalarında plitələrin fərqliliyi var; orada mantiyanın maddəsi qırılmalar boyu qalxır, donur və okean tipli yer qabığı əmələ gəlir.(Üst oxlardan istifadə edərək müəllim şagirdlərin diqqətini dəniz dibinin uzanma sürətinə cəlb edir: Atlantik okeanında - 3,5 sm/il, Qırmızı dənizdə - 1,5 sm/il.
b) Plitələr toqquşduqda, məsələn, okean və kontinental, birincisi suya batır və mantiyaya keçir, nəticədə materiklərin (Aleut, Kuril-Kamçatski, Mariana, Filippin) sərhədləri boyunca dərin dəniz xəndəkləri əmələ gəlir. Onlara paralel olaraq, vulkanik ada qövsləri (Aleut və Kuril adaları) və ya qitələrin vulkanik silsilələri uzanır.
(And dağlarının sahil silsiləsi). Kontinental plitələr toqquşduqda planetar sıxılma qurşaqları əmələ gəlir (Alp dağlarının, Himalayların və s. dağ qövsləri) (Müəllim xəritədə sıxılma sahələrinə dair nümunələri göstərmək üçün yuxarı oxlardan istifadə edir).
c) Plitələrin əhəmiyyətli yerdəyişmə olmadan sürüşdüyü nasazlıqlar var, məsələn, Şərqi Afrika qırılmaları
Sonra müəllim məktəbliləri dünya xəritəsindən və “Yer qabığının quruluşu” xəritəsindən istifadə edərək litosfer plitələrinin yan sərhədləri ilə məhdudlaşan prosesləri müəyyən etməyə dəvət edir. O, məlumat verir ki, vulkanların və zəlzələlərin yayılma zonalarına seysmik qurşaqlar deyilir. Ən aktiv vulkanlar və zəlzələ zonaları burada yerləşir.
İzahlı hekayəni yekunlaşdıran müəllim vurğulayır ki, litosfer plitələri nəzəriyyəsinin son yaradılması hələ alimlər tərəfindən həll edilməmişdir. Haqqında bilik
litosferin quruluşu və inkişaf tarixi üçün böyük praktik əhəmiyyət kəsb edir iqtisadi fəaliyyətşəxs.
Yeni materialın mənimsənilməsinin yoxlanılması
- Niyə okeanda daha çox qüsur var? (Okeanda yer qabığı daha incədir və daha asanlıqla qırılır.)
Niyə fasilələr görmürük? (Çünki lava bərkiyir və "yaraları" sağaldır.)
ABŞ alimləri MOR bölgəsində yer qabığının daha gənc olduğunu müəyyən ediblər. Bu faktı izah edin. (MOR zonalarında litosfer plitələrinin bir-birindən ayrılan hissələri okean dibinin genişlənməsinə səbəb olur və gənc qabığın əmələ gəlməsinə kömək edir.)
Quruda və okeanda litosfer plitələrinin fərqliliyinə misallar göstərin. (Okeanda Afrika və Cənubi Amerika, Sakit okean və Naska plitələri bir-birindən ayrılır; quruda, Şərqi Afrikada fərqli zonalar var.)
3 saylı praktiki işin yerinə yetirilməsi Xəritələrdən litosfer plitələrinin hərəkət istiqamətlərinin müəyyən edilməsi və milyonlarla il ərzində qitələrin və okeanların yerləşdiyi fərziyyə.
Coğrafi problemlərin həlli
Tapşırıq 1
Faydalanaraq fiziki kart dünya və yer qabığının quruluş xəritəsi, regionda yerləşən dağlıq ölkələrə nümunələr verin müasir sərhədlər litosfer plitələri.
1. Onlar hündürlüyünə görə hansı tip dağlara aiddir?
2. Bu dağlarda hansı təbiət hadisələri baş verir?
Tapşırıq 2
Okean plitəsi mantiyanın altına batır. Plitəni təşkil edən süxurların maddə vəziyyəti necə dəyişir və hansı proseslər baş verir?
Materialın bərkidilməsi.
Yer qabığının iki növünü müqayisə edin və cədvəli doldurun:
Yer qabığının növü
Qatların sayı
Tərkibi və meydana gəlmə sırası (aşağıdan yuxarıya)
Ev tapşırığı: səh 22 - 27. Kontur xəritəsində planetin seysmik zonalarını qeyd edin.
DƏRS # 2. yer forması
DƏRSİN MƏQSƏDLƏRİ:
Yer səthində böyük relyef formalarının yerləşdirilməsi haqqında təsəvvür yaratmaq;
Daxili və xarici qüvvələrin qarşılıqlı təsiri nəticəsində relyefin müxtəlifliyinin səbəblərini əsaslandırın.
Əlaqələr qurmaq, obyektləri və hadisələri müqayisə etmək, xəritə ilə işləmək bacarığını inkişaf etdirin.
DƏRSLƏR zamanı:
Şagirdlərin dərs üçün təşkili.
ev tapşırığını yoxlamaq:
Kart işi.
Kart nömrəsi 1
Yer qabığı necə əmələ gəlib?
Yer qabığını təşkil edən təbəqələri adlandırın.
Kart nömrəsi 2
Litosfer nədir?
Okean hissəsində (50 km-dən çox olmayan) litosferin qalınlığının materikdəki litosferdən (150 - 200 km) əhəmiyyətli dərəcədə aşağı olduğunu izah edin.
Kart №3
Kontinental sürüşmə fərziyyəsinin mahiyyəti nədir?
PANGEA-nın əvvəlcə yerləşdiyi iki qitənin adı nədir?
Kart№4
Litosfer plitələri nədir? Plitələrin sərhədləri haradadır və bu ərazilər üçün hansı proseslər xarakterikdir?
Rusiya hansı litosfer plitəsinin üzərindədir?
şifahi sorğu.
Qitələri və okeanların çökəkliklərini təşkil edən yer qabığının strukturunda hansı fərqlər var?
Litosfer plitələri nədir və onların sərhədlərinin xüsusiyyətləri hansılardır?
Yer kürəsində seysmik qurşaqların və vulkanik bölgələrin yerini izah edin.
TƏDQİQATyeni material :
Dərsin mövzusunu izah edən müəllim xəritəyə əsaslanır; söhbəti var
rəsmlərin təhlili əsasında relyef formalarının müxtəlifliyi haqqında, iri relyef formalarının yerləşdirilməsində nümunələri müəyyən etmək üçün xəritələrin müqayisəsi.
Yer səthində bir-birindən fərqlənən nizamsızlıqlar toplusu
ölçüsü, mənşəyi və yaşı deyilirrelyef.
Lövhədə müəllim şərtləri olan çevrilmiş kartların diaqramını yerləşdirir. Şagirdlər cədvəli dəftərlərində doldururlar. Sonra müəllim lövhədəki diaqramdakı kartları çevirir, yoxlama aparılır.
relyef
Qitələr
okeanların çökəklikləri
Qitələr
dağlar
düzənliklər
hollowsyyyyy
COX
oluklar
ada qövsləri
Daxili və xarici qüvvələrin qarşılıqlı təsiri relyefin müxtəlifliyinin əsas səbəbidir.
Daxili və xarici proseslər eyni vaxtda işləyir. Relyef dəyişikliyi davamlı və kifayət qədər intensiv şəkildə baş verir.
Qitələrin çıxıntıları materik qabığına uyğundur və okean qabığının yayılma zonalarında okean suyu ilə dolu çökəkliklər var. Geniş düzənliklər litosfer plitələrinin qədim sahələrinə - platformalara uyğun gəlir. Litosferin plitələrinin hüdudlarında okeanın dibində dağ qırışları, dərin dəniz xəndəkləri yerləşir.
Üstündə son mərhələ Dərsdə bir daha tələbələrin diqqətini böyük relyef formalarının yerləşdirilməsinin əsas nümunələrinə (bu, dəftərdə eskiz etmək məqsədəuyğun olan diaqrama kömək edəcək) və müasir relyefin nəticəsi olduğu mövqeyinə bir daha cəlb etmək məqsədəuyğundur. Yerin daxili və xarici qüvvələrinin qarşılıqlı təsiri. Bütün bu qanunauyğunluqlar gələcəkdə Yer kürəsinin altı qitəsinin hər birinin tədqiqi zamanı çoxsaylı nümunələr üzərində hələ möhkəmlənməli və konkretləşdirilməlidir.
Yerləşdirmə nümunələri
yerin əsas relyef formaları
Torpaq formaları
Platformalar
Qatlanmış
Yer qabığının növləri
Relyef təbiətin bütün komponentlərinə böyük təsir göstərir.
İnsanların həyatı da relyeflə bağlıdır. İnsan çoxdan qərarlaşıb
düzənliklər və ya dağ dərələri. İnsan yer qabığına təsir edir,
planetin topoqrafiyasını dəyişir.
Cədvəli doldurun.
Daxili və xarici proseslərin qarşılıqlı təsiri
Təsiri altında relyef formalarının əmələ gəlməsi prosesləri
Səbəbləri
baş verməsi
proseslər
Bu proseslərin fəaliyyətinin təzahürü
Relyef formalarında proseslərin hərəkətlərinin nəticəsi
EV TAPŞIRIĞI: s. 25 - 27, kontur xəritələrində planetin böyük relyef formaları göstərilir.
SORUŞANLAR ÜÇÜN DONUZDA.
© Materikin dəniz səviyyəsindən ən yüksək orta hündürlüyü buz rəfləri olan Antarktidadadır - 2040 m.
® Okeanlar üzərində qurunun orta hündürlüyü 875 m-dir.
© Dünya Okeanının orta dərinliyi 3800 m-dir.
® Dünya Okeanının ən böyük dərinliyi - Mariana xəndəyi - 11022 m
® Ən çox yüksək nöqtə Torpaqlar - Çomolunqma dağı - 8848 m.
® Ən aşağı nöqtə dəniz səviyyəsindən 405 m aşağıda yerləşən Ölü dənizin sahilidir.
DƏRS №3İQLİM FORMACI AMİLLƏR
DƏRSİN MƏQSƏDLƏRİ:
Atmosferdə gedən proseslər, Yer səthində istiliyin və rütubətin qeyri-bərabər paylanması haqqında təsəvvür formalaşdırmaq;
İqlim əmələ gətirən amillərin əhəmiyyətini və Yer kürəsinin iqliminin müxtəlifliyinin səbəblərini açmaq;
İqlim xəritəsini təhlil etmək bacarığını formalaşdırmaq.
DƏRSLƏR zamanı:
Şagirdlərin dərs üçün təşkili.
ev tapşırığını yoxlamaq:
Test işi:
1. Litosfer plitələrinin toqquşma zonasında əmələ gəlir:
a) orta okean silsilələri;
b) dərin dəniz xəndəkləri.
2. Litosfer plitələrinin təmas zonalarında aşağıdakılar müşahidə olunur:
a) yalnız zəlzələlər;
b) zəlzələlər və vulkanizm.
3. Əgər ərazinin relyefi dağlıqdırsa, onda onun əsasında:
a) qatlanmış sahə;
b) platforma.
4. Əgər ərazinin dibində səthində süxurların üfüqi şəkildə yerləşdiyi qeyri-aktiv struktur varsa, onda relyef:
a) düz;
b) dağ.
5. Dağların əmələ gəlməsi zamanı düzgün ardıcıllığı təyin edin:
a) Himalay dağları;
b) Ural; ,
c) Kordilyer.
yeni material öyrənmək.
Yeni mövzunun öyrənilməsinin əvvəlində atmosferin rolu haqqında evristik söhbət və müəllimin obrazlı hekayəsi keçirilir.
Atmosfer Yerin ən yuxarı və ən hərəkətli qabığıdır.
Yerin həyatında onun rolu çox böyükdür. Atmosfer günəş radiasiyasının özündən keçmək üçün seçici xüsusiyyətə malikdir. Bütün canlılar üçün ölümcül olan qısa dalğalı radiasiyanın əksəriyyətini gecikdirir. Bu rolu ozon təbəqəsi oynayır. Ozonun miqdarı mövsümdən asılı olaraq dəyişir: yazda artır, payızda isə azalır. Sənaye tərəfindən zərərli kimyəvi maddələrin emissiyası ozon təbəqəsinin azalmasına xüsusilə böyük təsir göstərir. Ozon dəlikləri belə əmələ gəlir.
Ən yüksək dəyər Troposfer Yerdəki həyat üçün vacibdir.
Burada buludlar, yağış, qar və s. əmələ gəlir; hava və iqlim dəyişikliyi.
Müəllim sinfi hava və onun elementləri, iqlim, işıqlandırma zonaları, havanın temperaturunun coğrafi enlikdən asılılığı, buludların əmələ gəlməsi, hava kütlələrinin növləri kimi vacib anlayışları xatırlamağa dəvət edir.
yəni Yerin iqlimini formalaşdıran amillərin hər birinin rolu.
Müəllim diaqramı doldurmağı xahiş edir və ya şərtləri olan kartları özü asır, şagirdlər isə onları ardıcıllıqla düzürlər.
Coğrafi enlik
Günəş şüalarının düşmə bucağı
Günəş istiliyinin miqdarı
Hava istiliyi
Sonra şagirdlər “Yer kürəsində orta illik hava temperaturları” dərsliyinin şək 20 səh 32-yə əsasən işləyirlər.
Şagirdlər müxtəlif enliklərin müxtəlif miqdarda günəş istiliyi aldığını başa düşdükdən sonra müxtəlif enliklərdə havanın temperaturu, atmosfer təzyiqi və yağıntılar arasındakı əlaqə haqqında düşünməli olacaqlar.
Müəllimin izahında hekayənin elementləri söhbətlə birləşdirilir və eyni zamanda lövhədə və dəftərlərdə mövzunun qrafik xülasəsi yaradılır. İzahat prosesində havanın temperaturu, atmosfer təzyiqi və yağıntılar arasındakı əlaqəni və nəhayət, bu əlaqələr zəncirinin hər üç halqasını dəqiq göstərmək vacibdir.
İzahın sonunda tələbələrin dəftərlərində Şəkil 1-ə bənzər bir diaqram olmalıdır. 21. səhifə 33-də.
Sonra müəllim növbəti iqlim yaradan amili - hava kütlələrinin hərəkətini öyrənməyə davam edir. Lövhədə "hava kütləsi" ifadəsi olan bir kartı asır və şagirdləri tərifi formalaşdırmağa dəvət edir. Şagirdlər hava kütlələrinin növlərini özləri müəyyən edə bilirlər.
"Hava kütlələrinin növləri" cədvəlinin doldurulması
hava kütləsi
Temperatur
Rütubət
Atmosfer təzyiqi
Hava kütlələrinin əmələ gəlməsi və daimi küləklər. Əncirin təhlili. 21, səh 33 "Hava axını diaqramı" və şək. 22 səhifə 34-də “Kəmər paylama cədvəli atmosfer təzyiqi, hava kütlələrinin əsas növləri və daimi küləklərin əmələ gəlməsi "
İqlim formalaşmasında alt səthin rolu
İqlim xəritələri Yerin iqliminin öyrənilməsində köməkçi rolunu oynayır.
Dünyanın iqlim xəritəsinin təhlili. Dərslikdəki sualların cavabları, səhifə 35.
TƏKLİF.
Cədvəli doldurun və bu amillərin bir-biri ilə qarşılıqlı əlaqədə olduğunu sübut edin.
İQLİM FORMACI AMİLLƏR
EV TAPŞIRIĞI: səh. 28 - 34
1904-cü ilin yayında Moskvanı güclü tornado bürüdü. Yolda çoxillik ağacları kökündən çıxardı, daş bloklar çıxardı, dəmir damları qopardı, çoxlu binaları dağıtdı, teleqraf dirəklərini çiplərə çevirdi. Moskva çayının üstündən keçərkən o qədər su çəkdi ki, dibi altında qaldı. Tornadonun sütunu tozdan qaraldı və uzaqdan oddan çıxan tüstü kimi görünürdü. Hətta bir yanğınsöndürmə briqadası “yanğı”nı söndürməyə tələsdi. Lakin yanğınsöndürənlər tornadoya yaxınlaşanda o, insanları və atları götürüb səpələyib, yanğın şlanqlarını açıb, çəlləkləri və vaqonları çiplərə parçalayıb.
DƏRS # 4. İQLİM ZONAQLARI
DƏRSİN MƏQSƏDLƏRİ:
-seçimdə nümunələri aşkar edin
planetin iqlim zonaları;
Kəmərlərin yerləşdirilməsi, hər bir kəmərin xüsusiyyətləri haqqında təsəvvür formalaşdırmaq.
DƏRSLƏR zamanı:
Şagirdlərin dərs üçün təşkili.
Yeni materialın öyrənilməsi:
Dərsin əvvəlində frontal söhbət aparılır, bu söhbət zamanı əsas və keçid iqlim qurşağının iqlimini formalaşdıran amillərin hər birinin rolu aşkarlanır.
Yer səthinin qeyri-bərabər istiləşməsi
Yerin iqlimi arasındakı fərq
13 iqlim qurşağı
"İqlim zonası" termininin tərifini formalaşdırmağa çalışın. Termin tərifini lüğətlə müqayisə edin. (Günəş şüaları ilə isinmə intensivliyi, atmosferin sirkulyasiya xüsusiyyətləri, hava kütlələrinin mövsümi dəyişməsi ilə bir-birindən fərqlənən yer səthinin enlik zolaqları.
İqlim formalaşmasında hava kütlələrinin rolu.
Hava kütlələrinin fəsillər üzrə hərəkəti, iqlim qurşaqlarının formalaşması.
Əncirin təhlili. 23, s.36 “Hava kütlələrinin mövsümə görə hərəkət sxemi və iqlim qurşağının formalaşması”.
Yer səthində 13 iqlim qurşağı var: 7 əsas və 6 keçid.
Əsas iqlim zonaları: dörd növ WM-nin paylanmasına uyğundur;
iqlim qurşaqlarının adları onlara uyğun gəlir coğrafi yer;
ekvator qurşağı: ekvator havasının üstünlük təşkil etməsi və aşağı atmosfer təzyiqi, bütün il boyu yüksək hava temperaturu; il boyu yüksək yağıntı,
tropik kəmər: yüksək təzyiq və tropik havanın hökmranlığı; yayda yüksək hava istiliyi, qışda sərin, yağışlar nadirdir;
mülayim zona: mülayim havanın və qərb küləklərinin üstünlük təşkil etməsi; fəsillər aydın ifadə olunur: çoxlu yağıntılar var, lakin qeyri-bərabər paylanır;
Arktika və Antarktika kəmərləri: soyuq hava kütlələrinin üstünlük təşkil etməsi, bütün il boyu aşağı hava temperaturu, az yağıntı.
Keçid iqlim zonaları:
keçid kəmərlərində VM-lər mövsümi olaraq dəyişir, yayda əsas kəmərin VM-ləri keçid kəmərinin altında, qışda isə keçid kəmərinin üstündə yerləşir.
Söhbət zamanı tələbələr cədvəli doldururlar:
ƏSAS İQLİM ZONAQLARININ ƏSAS XÜSUSİYYƏTLƏRİ
Dəyişdirmək
iqlim zonası
Təzyiq
VM
Temperatur
Yağıntı
ABZamanla iqlim dəyişikliyi:
Təbii və antropogen dəyişikliklər.
Öyrənilənlərin başa düşülməsini yoxlamaq:
- Hava kütlələrinin hərəkətinə hansı qüvvələr səbəb olur? (Təzyiq fərqi.)
- Tropik zonada hansı hava kütlələri üstünlük təşkil edir? (Tropik)
- Subekvatorial zonada hansı hava kütlələri üstünlük təşkil edir? (yay - ekvator, qış - tropik)
TƏKLİF.
Hansı iqlim qurşağında yaşayırsınız?
- Yer kürəsində temperaturun paylanması qanunauyğunluqları hansılardır?
-İqlim növünü müəyyənləşdirin: Yanvarın temperaturu -10-15, iyulun temperaturu 20 ... 25 C. Yağış il boyu düşür, lakin yay maksimumu ilə. İllik yağıntının miqdarı 250-300 mm-dir. Hansı qitələrdə bu tip iqlim var?
EV TAPŞIRIĞI: səh. 35 - 38.
Kontur xəritəsində hər bir kəmərin xüsusiyyətlərinin tərtib edilməsi.
MARAQLI COĞRAFİYANIN SƏHİFƏLƏRİNDƏ:
Burada günəş payız günündən bahar gününə qədər hərəkətdən əvvəl batmır və yarım il ərzində üfüqdən yuxarı qalxmır, lakin mayın ortalarına və avqustun əvvəlinə qədər, astronomik toranlıq müşahidə olunur. səma. Harada olur? (Yerin Cənub Qütbündə)
DƏRS № 5Dünya Okeanının suları. səth cərəyanları.
DƏRSİN MƏQSƏDLƏRİ:
Dünya okeanı, suları, mənşəyi, temperaturu, təbiətinin xüsusiyyətləri haqqında bilikləri formalaşdırmaq.
Səth cərəyanlarının ümumi sxemi, onların planetdə istiliyin yenidən bölüşdürülməsində rolu haqqında fikir verin.
DƏRSLƏR zamanı:
Şagirdlərin dərs üçün təşkili.
Ev tapşırığını yoxlamaq:
Coğrafi diktə.
Boşluqları daxil edin:
1. Atmosfer Yeri dağıdıcı təsirlərdən qoruyur...; düşməkdən...; gündüzdən... , gecədən... ; bütün canlı orqanizmlər üçün ... üçün lazımdır; atmosfer sayəsində.. təbiətdə olur.
2. Atmosferdə 20 - 30 km hündürlükdə Yer kürəsini bütün canlılar üçün zərərli olan ultrabənövşəyi şüalardan qoruyan qaz təbəqəsi mövcuddur. Bu təbəqədən ibarətdir....
H. Atmosferdə su buxarının və karbon qazının miqdarının daha da artması nəticəsində nə baş verə bilər?
4. Atmosferin bu hissəsində havanın əsas hissəsi cəmləşib, burada buludlar və yağıntılar əmələ gəlir. müxtəlif növ, temperatur hündürlüklə azalır. Atmosferin bu hissəsi adlanır
5. İqlim xəritəsi əsasında Tripoli (Şimali Afrika) regionunda qeydə alınan ən yüksək temperaturu müəyyənləşdirin.
6. İqlim xəritəsi əsasında Tripoli (Şimali Afrika) ərazisində qeydə alınan ən aşağı temperaturu müəyyənləşdirin.
7. Yerin coğrafi eni mühüm iqlim əmələ gətirən amildir, çünki Yerin səthinə daxil olan ... miqdarı enlikdən asılıdır....dən ...-ə qədər azalır, çünki Yer kürə şəklindədir.
8. Atmosferin ümumi sirkulyasiyasında daimi küləklərin əmələ gəlməsi ilk növbədə Yer kürəsində aşağı və yüksək təzyiq qurşaqlarının paylanmasından asılıdır və onlar ... miqdarının paylanması nəticəsində ... və altında əmələ gəlir. ... Yerin təsiri.
9. Yağıntılar Saharaya düşür. o ... təzyiq kəmərində yerləşir, burada ... hava cərəyanları üstünlük təşkil edir, hansı ... sıxılmış və qızdırıldığı zaman, ... doyma.
10. Mülayim və arktik iqlim qurşağı arasında ... iqlim qurşağı yerləşir.
yeni material öyrənmək
Yerin həyatında okeanın rolu: (evristik söhbət şəklində)
Alimlər okean sularını bütün planetin suyunun 97%-nin cəmləşdiyi okeanosfer adlanan müstəqil qabığa ayırırlar;
Okean atmosferin qaz tərkibinin sabitliyini saxlayır; okeanın qurunun iqliminə, torpaqlarına, flora və faunasına təsiri;
insanın təsərrüfat fəaliyyətində okeanın rolu; okeanın özünü təmizləmək qabiliyyəti.
Okeanın insan tərəfindən öyrənilməsi və inkişafı:
qədim dövrlərdə okean haqqında biliklər; müasir tədqiqat
Duzluluq
Okeanların sularının mənşəyi.
Okean suyu mülkiyyəti:
Çoxlu müxtəlif qazlar, mineral və üzvi maddələr.
Duzların olması səbəbindən okean suyu xüsusi xüsusiyyətlərə malikdir: yüksək istilik tutumu, aşağı donma temperaturu, yüksək qaynama temperaturu.
Suların duzluluğu atmosfer yağıntılarının və buxarlanmanın nisbətindən asılıdır.
Temperatur
Səth sularının temperaturu dəyişir və enlikdən asılıdır.
Temperatur da dərinliyə görə dəyişir. Əvvəlcə onun azalması çox əhəmiyyətlidir, sonra isə yavaşlayır. 3-4 min metrdən çox dərinlikdə temperatur adətən + 2°С ilə 0°С arasında dəyişir.
Okeanda buz
Dəniz suyu -2°C-də donur
Buz yalnız arktik və subarktik enliklərdə (qış uzun və çox soyuqdur) planetin qalan enliklərində suların qarışması nəticəsində əmələ gəlir ki, bu da buzun əmələ gəlməsinin qarşısını alır.
Birillik və çoxillik buzlar.
Su kütlələri okeanın müəyyən hissələrində əmələ gələn, bir-birindən temperaturu, duzluluğu, sıxlığı, şəffaflığı, suda həll olunan oksigenin miqdarı və müəyyən üzvi dünyanın mövcudluğu ilə fərqlənən böyük həcmli sulardır.
Yerüstü su kütlələri (200 m dərinliyə qədər): ekvatorial, tropik, mülayim və qütb.
Aralıq.
Dərin.
Su kütlələrinin müqayisəsi, cədvəlin doldurulması
Su kütlələrinin növləri
Temperatur
Duzluluq
Şəffaflıq
ekvatorial
Yüksək
Aşağı
Yüksək
tropik
Yüksək
Yüksək
Yüksək
Orta
Fəsillərə görə dəyişir
Aşağı
Aşağı
arktika
Aşağı
Orta
Orta
Su kütlələrinin atmosferlə qarşılıqlı təsiri.
Okeanda suların hərəkəti:
səthi hərəkətlər;
dalğa hərəkətləri;
şaquli hərəkətlər.
Dərsin növbəti mərhələsində şagirdlər dəniz axınlarının mənşəyini, okean səthində onların paylanmasının ümumi sxemini nəzərdən keçirirlər. Burada lövhədə diaqram qurmaqla səbəb-nəticə əlaqələri sistemini şagirdlərə açmaq ən vacibdir:
Təhsilin səbəb-nəticə əlaqələri
külək axınları
yer səthinin günəş tərəfindən qeyri-bərabər istiləşməsi
Beləliklə, müəllim uşaqlara okeanda səth sularının hərəkətinin əsas növlərindən birinin külək axınları olduğunu başa düşməyə aparır.
Okean səthi axınları daim minlərlə kilometr məsafədə hərəkət edən nəhəng su kütlələridir.
Səth cərəyanlarının kəşf tarixi.
Səth cərəyanlarının mövcudluğunun səbəbləri:
a) atmosferin VM-nin hərəkəti;
b) Yerin fırlanmasının əyri qüvvəsi
öz oxu ətrafında;
c) daimi küləklər;
d) okean dibinin topoqrafiyası,
e) qitələrin konturları.
İsti və soyuq cərəyanlar. Müəllim xəritədə ən güclü sürüşmə cərəyanının - Qərb küləklərinin cərəyanının və ən güclü isti Gulf Stream cərəyanının paylanma sahəsini, həmçinin nümunədə yerüstü suların dairəvi hərəkətini nəzərdən keçirməyi təklif edir. Şimali Atlantik Okeanından.
Okean xəritəsi təhlili.
TƏKLİF. Kontur xəritəsində əsas okean axınlarını qeyd edin.
EV TAPŞIRIĞI: səh. 38-44
COĞRAFİYA DƏRSLİYİNİN SƏHİFƏLƏRİNİN ARXISINDA.
Dünyanın bütün dənizlərində suyun temperaturu dərinlik artdıqca azalır. İstisna, əks fenomenin müşahidə olunduğu Qırmızı dənizdir. Amerika okeanoloqları bu dənizdə suyun temperaturu 60 ° C-ə çatan 1880 m dərinlikdə bir neçə "isti nöqtələr" tapdılar.
DƏRS #6.Okean həyat vasitəsi kimi. Okeanın atmosfer və quru ilə qarşılıqlı əlaqəsi.
DƏRSİN MƏQSƏDLƏRİ:
Su dövranı və havanın hərəkəti nəticəsində okeanın atmosfer və qitələrlə qarşılıqlı təsirini aşkar etmək;
Okeanda canlı orqanizmlərin paylanması haqqında bilikləri təkmilləşdirmək.
DƏRSLƏR zamanı:
Şagirdlərin dərs üçün təşkili.
yeni materialın öyrənilməsi (evristik söhbət şəklində).
Yeni materialın öyrənilməsi dəniz orqanizmlərinin müxtəlifliyinə dair cədvəlləri sistemləşdirən zoocoğrafi xəritənin təhlilinə əsaslanır.
Okean Yerdəki həyatın beşiyidir.
Dəniz orqanizmlərinin müxtəlif formaları.
a) dib orqanizmlər - bentos;
b) nekton;
c) plankton;
Okeanda həyatın paylanması aşağıdakılardan asılıdır:
duzluluq;
Sveta;
Həll edilmiş oksigenin miqdarı;
Suyun temperaturu;
Qida maddələrinin olması.
Okeanda həyat əsasən kontinental şelfdə - şelfdə cəmləşmişdir.
okeanın bioloji sərvəti.
Okean insanın çörək puludur. Dəniz məhsulları protein qidasının mühüm mənbəyidir.
Okeanın bütün bioloji sərvətinin 90%-ni balıq, qalanını dəniz heyvanları, xərçəngkimilər, mollyuskalar, yosunlar təşkil edir;
dəniz orqanizmləri - kimya sənayesi və farmakologiya üçün xammal.
Okeanın atmosfer və qitələrlə qarşılıqlı təsirində VM-nin rolu:
1. Okeanın sularında böyük istilik ehtiyatı okeanın ərazisi üzərində əmələ gələn VM-lərin xassələrinə əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərir.
2. Dəniz VM-ləri ilə kontinental VM-lər arasındakı fərq:
a) rütubət;
b) temperatur.
3. Okeanların sahillərində dəniz iqliminin formalaşmasına MWM-nin təsiri.
Okeanın atmosfer və quru ilə qarşılıqlı təsirində okean axınlarının əhəmiyyəti.
Okeanın və qurunun qarşılıqlı təsirində su dövriyyəsinin rolu.
TƏKLİF
Şagirdlər cədvəli doldururlar.
dəniz orqanizmlərinin müxtəlifliyi
Həyat tərzinə görə dəniz orqanizmlərinin formaları
Yaşayış yeri
heyvan nümayəndələri və flora
İnsan istifadəsi və təbiətdəki əhəmiyyəti
EV TAPŞIRIĞI: səh. 44 - 49 COĞRAFİYA DƏRSLİYİNİN SƏHİFƏLƏRİNİN ARXISINDA.
Canlılar tərəfindən Yer kürəsində yaradılmış ən böyük tikili Avstraliyadakı Böyük Sədd rifidir. Onun memarları və inşaatçıları - mərcan polipləri okeanın dibində uzunluğu 2000 km və eni 150 km-ə qədər olan bu nəhəng şaftı ucaltmışlar. Böyük Sədd rifinin hündürlüyü 2 km-ə çatır.Alman sualtı tədqiqatçısı Q.Hassın fikrincə, rifin ölçüsü Nyu-York kimi nəhəng bir şəhərin tutduğu həcmdən 2000 dəfə böyükdür.
DƏRS #7Planetin coğrafi qabığı
DƏRSİN MƏQSƏDLƏRİ:
Coğrafi qabıq anlayışını təqdim etmək, onun əsas xüsusiyyətlərini açmaq;
Coğrafi qabıq nümunəsində təbiətin bütün komponentlərinin əlaqəsini və qarşılıqlı təsirini göstərin.
DƏRSLƏR zamanı:
Şagirdlərin dərs üçün təşkili.
ev tapşırığını yoxlamaq.
Seçimlər üzərində 10-15 dəqiqə işləyin
i variant
1. Dünya Okeanı nə adlanır?
2. Dünya Okeanı sularının səthinin orta illik temperaturu ekvatordan uzaqlaşdıqca dəyişirmi? Əgər dəyişirsə, niyə?
II seçim
1. Ən isti sular okeanın hansı zonasında yerləşir? Bu fenomenin səbəbini adlandırın.
2. Suyun temperaturu dərinliyə görə necə dəyişir? Suyun temperaturunda mövsümi dəyişikliklərin təsiri hansı dərinliyə qədər davam edir?
III seçim "
1Okeanların orta duzluluğu nə qədərdir? Suyun duzluluğu nədir?
2. Ekvator zonasında suyun duzluluğunun (34% o) orta okean səviyyəsindən aşağı, tropik zonada (36% o) əksinə, daha yüksək olmasının səbəbini izah edin.
yeni material öyrənmək:
Müəllim əyani vasitələrdən istifadə etməklə şifahi təsvirlər vasitəsilə uşaqlarda qitələrin və okeanların təbiətinin müxtəlifliyi haqqında təsəvvür yaradır.
Yer qabıqlarının çevrilməsində biosferin rolu
Yerin xarici qabıqlarının ən yaxın təmas təbəqəsində mürəkkəb vahid coğrafi qabıq yarandı.
Coğrafi qabığın quruluşu.
Atmosferin aşağı təbəqələrinin, litosferin yuxarı hissələrinin, bütün hidrosferin və biosferin qarşılıqlı şəkildə nüfuz etdiyi və qarşılıqlı əlaqədə olduğu Yerin qabığına coğrafi qabıq deyilir. Coğrafi sərhədlər. Onun qalınlığı 55 km-dir.
Coğrafi qabıq xüsusiyyətləri:
canlı orqanizmlər və bitkilər tərəfindən qeyri-üzvi maddələrdən üzvi maddələrin əmələ gəlməsi;
hər 3 aqreqasiya vəziyyətində olan maddələr: maye, bərk, qaz halında;
Ondakı bütün proseslər günəş enerjisinin təsiri altında baş verir.
Coğrafi zərf üçün təhlükə - böyük kometlər
Maddənin və enerjinin dövranı.
Coğrafi zərfin bütün komponentləri maddə və enerji dövranı vasitəsilə vahid bir bütövlükdə birləşir. Məsələn, suyun dövranı, hava dövranı, bioloji və s.
Aparıcı rol hidrosferi qlobal dövrəyə cəlb edən, dünya su dövranını təşkil edən troposferdəki hava dövriyyəsinə aiddir. Bioloji dövr
Dövrlərin əlaqəsi və coğrafi qabığı təşkil edən, onun mövcudluğunu və inkişafını təmin edən maddə və enerjinin ümumi qlobal dövriyyəsinin formalaşması.
Coğrafi zərfin inkişaf mərhələləri:
Birinci mərhələ biogenəqədər (3 milyard il), atmosferdə az oksigen və çoxlu karbon qazı var;
İkinci mərhələ - təxminən 570 milyon il, canlı orqanizmlərin aparıcı rolu, insanın görünüşü.
Üçüncü mərhələ müasirdir (təxminən 40 min il əvvəl başlamışdır), böyükdür antropogen təsir bütün yer üzündəki qabıqlarda, onların dəyişməsi.
TƏKLİF
Təbii və antropogen amillərin təsiri altında mülki müdafiənin inkişafı üzrə proqnozların verilməsi.
EV TAPŞIRIĞI: səh 50 – 54
SORUŞANLAR ÜÇÜN DONUZDA.
Dumanı təşkil edən damcılar yağış damcılarından milyon dəfə kiçikdir. Yəni bir xörək qaşığı su ilə doldurmaq üçün onun içinə 7 milyard damla duman toplamaq lazımdır; ... bir vedrə su 15 metr qalınlığında duman təbəqəsi ilə 270 km 2 ərazini əhatə etmək üçün kifayətdir.
DƏRS #8təbii komplekslər coğrafi zərfin tərkib hissələridir.
DƏRSİN MƏQSƏDLƏRİ:
İQ-nin formalaşmasında iqlimin rolunu göstərmək;
Forma anlayışları: “təbii kompleks”, “təbii zona”, “enlik zonallığı və hündürlük zonallığı”.
DƏRSLƏR zamanı:
Şagirdlərin dərs üçün təşkili.
ev tapşırığını yoxlamaq.
Şifahi sorğu:
Yerin səthində baş verən proseslərin hərəkətverici qüvvəsi olan canlı maddənin, enerji mənbələrinin paylanma sərhədlərini adlandırın; GO xassələri.
Diaqramlardan istifadə edərək, GO-ya xas olan dövrlərdən birini təsvir edin.
GO-da müxtəlif ritmlərin mənşəyini izah edin.
Təbii amillərin və insan fəaliyyətinin təsiri altında mülki müdafiədə dəyişikliklərin təxmini proqnozunu tərtib edin.
yeni material öyrənmək.
Yeni materialın öyrənilməsi ekskursiya materiallarından istifadə etməklə ərazinin İƏT-in xüsusiyyətlərinə əsaslanaraq evristik söhbət şəklində aparılır.
Təbii kompleksin quruluşu:
Əncirin təhlili. 34 (səh. 55);
Böyük relyef formalarına və yer səthinə günəş istiliyinin qeyri-bərabər verilməsinə görə coğrafi zərf vahid deyil;
-dan
- PC-nin formalaşması uzun prosesdir.Okean kompüter:
O, tərkibində həll olunan qazları olan sudan, bitki və heyvanlardan, qayalardan və dib relyefindən ibarətdir. Okean PC Ölçüləri:
a) böyük - okeanlar;
b) kiçik olanlar - dənizlər, körfəzlər, boğazlar və s.
PC suşi:
PC-lər ölçüsü və təhsili ilə fərqlənir.
PC-nin coğrafi enindən asılı olaraq torpaq aşağıdakılara bölünür:
a) ekvatorial meşələr;
b) musson meşələri;
c) savannalar və meşəliklər;
d) səhralar və yarımsəhralar;
e) meşə-çöl və çöl;
f) mülayim meşələr;
g) tundra və meşə-tundra;
h) arktik səhralar
Yer PC torpaq: yarğan, göl, çay vadisi, meşə və s.
Təbii zonallıq:
təbii ərazi- bu, temperatur şəraiti və rütubətin, torpaqların, bitki örtüyünün və canlı təbiətin ümumiliyinə malik böyük bir kompüterdir;
Yer kürəsində təbii ərazilərin müxtəlifliyinin əsas səbəbi iqlimin müxtəlifliyidir.
Təbii zonaların yerləşdirilməsi nümunələri - coğrafi rayonlaşdırma:
planetin təbii zonalarının xəritəsinin təhlili;
enlik zonallığı - istilik və rütubətin azalması ilə ekvatordan qütblərə doğru təbii zonaların dəyişməsi;
enlik zonallığı coğrafiyanın əsas qanunudur.
Şagirdlər cədvəli doldururlar.
DÜNYANIN TƏBİİ SAHƏLƏRİ
təbii ərazi
Coğrafi mövqe
İqlim xüsusiyyətləri
Bitki və heyvanların tipik nümayəndələri
Hündürlük zonallığı - dağlarda təbii zonaların ətəyindən zirvələrə qədər dəyişməsi:
İqlim şəraitinin hündürlüklə dəyişməsi hündürlük zonallığının mövcudluğunun əsas səbəbidir.
Müxtəlif yüksəkliklərdə təbii zonaların dəyişməsinə hündürlük qurşaqları deyilir.
Dağların aşağı hündürlük qurşağı həmişə dağın yerləşdiyi təbii zonaya uyğun gəlir.
Coğrafi rayonlaşma qanunu dağlarda özünü göstərir.
TƏKLİF.
Kontur xəritəsində təbii zonaların sərhədlərini qeyd edin.
EV TAPŞIRIĞI: səh. 54 - 60.
COĞRAFİYA DƏRSLİYİNİN SƏHİFƏLƏRİNİN ARXISINDA.
Torpaq, hava və su - doğulduğumuz andan ətrafımızda gördüyümüz və onu daimiliyin simvolu hesab etdiyimiz şeydir, onun haqqında deyirik: "Səltənətlər və nəsillər dəyişir, amma qalır - bütün bunlar yalnız uzun bir təməl zəncirinin bir halqasıdır. transformasiyalar."
Litosfer, hidrosfer və atmosfer Yerdə yaşayan canlılardan az olmayaraq inkişaf edir və dəyişir.
Moskva və Moskva vilayətinin ərazisi həmişə indi gördüyümüz kimi deyildi. Bu ərazi üç dəfə dənizlər tərəfindən su altında qalmış, üzərində tropik meşələr böyümüş, qalın buzla örtülmüşdür. İndi, on minlərlə ildir ki, bu ərazidə mülayim kontinental iqlim, dovşan, tülkü və uzunqulaqların olduğu qarışıq meşə var. Bu ərazi həmişə bizim indi gördüyümüz kimi olacaqmı? Təbii ki, yox, biz bir daha təkrar etməyə məcburuq: “Hər şey axır, hər şey dəyişir”.
Moskva və Moskva vilayətinin bütün təbii elementləri, eləcə də dünyanın hər hansı bir bölgəsi bir-birinə bağlıdır və vahid bir orqanizmi, vahid təbii kompleksi, təbiətin bir komponentinin dəyişməsini təşkil edir ki, bu da daim bütün PC-də dəyişikliklərə səbəb olacaqdır.
DƏRS 9.Yerin insan tərəfindən kəşfiyyatı. Dünya ölkələri
DƏRSİN MƏQSƏDLƏRİ:
İnsanın qitələrə köçürülməsi haqqında biliklər vermək; əhalinin iqtisadi fəaliyyətinin əsas növləri üzrə;
Dünyanın siyasi xəritəsində ölkələrin mövqeyi ilə tanış etmək.
DƏRSLƏR zamanı:
Şagirdlərin dərs üçün təşkili.
ev tapşırığını yoxlamaq.
Coğrafi diktə.
1. Coğrafi zərfin tərkibinə tam olaraq ... daxildir.
2. Coğrafi zərfdə maddələr üç vəziyyətdədir ...
3. Coğrafi qabıqda baş verən proseslərin əksəriyyəti enerji ... hesabına baş verir.
4.təbii ərazilər Yer kürəsində iqlim şəraiti, ..., torpaqlar, ... əsasında fərqlənirlər.
5. Düzənliklərdə təbii zonaların dəyişməsinin əsas səbəbi ....
6. Yer kürəsində enlik zonallığının təzahürlərindən biri də dəyişiklikdir ....
7. Dağlarda təbii zonalar hündürlüklə dəyişdiyi kimi ....
8. Qarışıq meşələrin təbii zonasında yerləşən dağ sistemində ən aşağı hündürlük qurşağı ...
yeni material öyrənmək.
Dərs xəritə üzərində xəyali səyahət şəklində aparılır.
Yer unikal planetdir. Coğrafi qabığın xüsusi şəraiti sayəsində həyat yarandı və inkişaf etdi, insan meydana çıxdı.
Bəşəriyyət təxminən 6 milyarddır.
İnsanın bütün qitələrə yayılması.
İnsanın qədim vətəni Afrika və Cənub-Qərbi Avrasiyadır.
İnsanların məskunlaşma yolları. Əncirin təhlili. 38, səh.62.
əsas məskunlaşma sahələri.
a) Cənubi Asiya:
b) Şərqi Asiya.
c) Qərbi Avropa.
d) Şimali Amerikanın şərq hissəsi.
Yarışlar.
İnsanların iqtisadi fəaliyyətinin əsas növləri.
Dərs vaxtı az olduğundan müəllim cədvəlin sol sütununu hazır şəkildə verir, tələbələr isə dərsliyin mətnini təhlil edərkən iqtisadi fəaliyyətin PC-yə təsirini müəyyənləşdirirlər.
Dünya ölkələri:
№ p/n
İqtisadi fəaliyyət növləri
PC-yə təsir xüsusiyyətləri
1
Kənd təsərrüfatı:
a) suvarılan;
b) suvarılmayan.
2
otlaq
3
Meşə təsərrüfatı (meşə inkişafı)
4
Mədən
5
şəhər binası
6
Əhalinin istirahətini təşkil etmək üçün kompüterdən istifadə.
7
Dəniz heyvanlarının istehsalı, dəniz nəqliyyatı.
Kompleks xəritə təhlili.1. Etnos - eyni ərazidə yaşayan, eyni dildə danışan və ortaq mədəniyyətə malik insanlar.
2. Hazırda dünyanın siyasi xəritəsində 200-dən çox ölkə var.
3. Ölkələrin təsnifatı:
a) ərazinin ölçüsünə görə;
b) əhaliyə görə;
c) coğrafi mövqeyə görə;
d) iqtisadi inkişaf səviyyəsinə görə.
TƏKLİF
Kontur xəritəsində işarələyin:
a) qitələrin ərazisində insanların məskunlaşması;
b) dünyanın əsas ölkələri və onların paytaxtları.
EV TAPŞIRIĞI: səh 61 - 65, Afrikanın səyahətçiləri, kəşfçiləri haqqında hesabatlar.
Düşün və cavab ver!
Ərazinin ən böyük və ən kiçik əyalətini adlandırın. Onlar hansı qitədə və dünyanın hansı hissələrində yerləşirlər.
(Rusiya, Vatikan)
Hansı ştatlarda yerləşir müxtəlif hissələr Sveta?
Rusiya, Türkiyə - Asiya və Avropa;
Misir - Asiya və Afrika;
Danimarka - Avropa və Amerika
1. Yer qabığı ilə bağlı hansı ifadələr doğrudur?
A) Yer qabığı materiklərin və okeanların altında eyni quruluşa malikdir
b) okean qabığı materik qabığından daha qalındır
C) Litosfer plitələri mantiyanın səthi üzərində yavaş-yavaş hərəkət edir
D) Seysmik zonalar litosfer plitələrinin hüdudlarında yerləşir
2. Litosfer ...
a) Yer qabığından və mantiyanın yuxarı hissəsindən ibarət yerin sərt qabığı
b) Yer qabığından ibarət olan yerin sərt qabığı
c) Mantiyanın yuxarı hissəsi.
3. Yerin relyefini təşkil edən xarici qüvvələrə aşağıdakılar daxildir:
A) Yer qabığının çökməsi B) Yer qabığının qalxması
B) Havaların dəyişməsi D) Külək işi
4. Uyğunluq:
A) Platforma A) Alçaq və orta dağlar
B) Qədim qatlama ərazisi B) Düzənliklər
C) Seysmik qurşaq C) Yüksək dağlar
D) Yeni qatlanma sahəsi D) Litosfer plitələrinin sərhədləri
5. Yerdə həyat üçün ən mühüm rol oynayan atmosfer təbəqəsi:
A) Stratosfer B) Mezosfer
B) Troposfer D) İonosfer
6. İqlim xəritəsi hansı məlumatları ehtiva edir?
A) Temperaturlar haqqında B) Yağıntılar haqqında
B) Küləklərin istiqaməti haqqında D) Bütün cavablar düzgündür
7. Ticarət küləkləri bunlardır:
A) 30 enlikdən ekvatora doğru əsən daimi küləklər
B) Yayda okeandan quruya əsən küləklər
C) İldə iki dəfə istiqamətini dəyişən küləklər
8. Əsas iqlim yaradan amil:
A) Günəş istiliyinin miqdarına B) Yağıntının miqdarına
9. Yer kürəsinin ən cənub iqlim qurşağı:
A) Arktika B) Ekvatorial
B) Antarktika D) Tropik
10. Əsas iqlim qurşaqlarına aşağıdakılar daxildir:
A) Subekvatorial B) Tropik
B) Ekvatorial D) Subtropik
A) Okean Yerin iqliminə güclü təsir göstərir
B) Okeanlarda cərəyanlar dibinin topoqrafiyasına görə yaranır
C) Dünya okeanlarında canlı orqanizmlər qeyri-bərabər paylanmışdır
D) Okeanlarda suyun temperaturu ekvatordan qütblərə doğru yüksəlir
12. Təbiət zonalarının dağın ətəyindən təpəyə doğru dəyişməsi adlanır:
A) Təbii kompleks B) Buzlaşma
B) Hündürlük zonallığı D) Bioloji dövrə
13. Aşağı temperatur şəraitində təbii zona əmələ gəlir:
A) Taiga B) Qarışıq meşələr
B) Savanna və yüngül meşələr D) Ekvatorial rütubətli meşələr
14. Uyğunluq:
A) Materik ölkə A) Vatikan
B) Ən çox böyük rəqəm sakinlər B) bəşəriyyətin vətəni
C) “cırtdan ölkə” C) Avstraliya
D) Cənub-Şərqi Afrika D) Çin
A) Afrika, Avstraliya
B) Türkiyə, Fransa
B) Amerika, Rusiya
"Yerin təbiətinin əsas xüsusiyyətləri" bölməsi üzrə test
- seçim
1. Litosfer haqqında hansı mülahizə doğrudur?
A) Zəlzələlər ən çox platformalarda baş verir
B) Materik qabığı okeandan daha güclüdür
C) Litosfer plitələrinin sərhədləri boyunca dağlar yüksəlir
D) Əksər vulkanlar litosfer plitələrinin hüdudlarında yerləşir
2. Relyefi hansı qüvvələr əmələ gətirir:
A) daxili qüvvələr
B) Xarici qüvvələr
C) Eyni zamanda daxili və xarici qüvvələr
3. Zəlzələlərin əsas səbəbi:
A) Fəal insanların təsiri
B) Kosmik qüvvələrin təsiri
B) Yer qabığının hərəkəti
4. "İqlim zonası - onun xüsusiyyətləri" uyğunluğunu təyin edin:
A) Ekvatorial A) Az yağıntı, yüksək temperatur
B) Orta B) İsti, quru və rütubətli fəsillər bir-birini əvəz edir
C) Tropik C) İlin bütün fəsilləri ifadə olunur
D) Subekvatorial D) Rütubətli və isti iqlim
5. Xəritədə eyni temperaturlara malik nöqtələri birləşdirən xətt:
A) izoterm B) izobat
B) İzobar D) İzogips
6. Havanın temperaturu dəyişdikcə ekvatordan qütblərə doğru azalır:
A) Günəş şüalarının düşmə bucağı B) Troposferin qalınlığı
B) Havanın tərkibi D) Sabit küləklərin istiqaməti
7. Yerin səthində neçə iqlim qurşağı fərqlənir?
A) 7 B) 13
B) 10 D) 15
8. Yerə daxil olan istilik və işığın miqdarının asılı olduğu əsas səbəb:
A) Coğrafi enlik B) Küləyin istiqaməti
B) Relyef D) Relyef hündürlüyü
9. Yerin ən şimal iqlim qurşağı:
A) Arktika B) Subarktika
B) Antarktika D) Orta
10. Keçid iqlim qurşağına aşağıdakılar daxildir:
A) Subantarktika B) Tropik
B) Orta D) Subekvatorial
11. Düzgün ifadələri seçin:
A) Okean istiliyi saxlayır və atmosferə verir
B) Okeanların bütün səthində buz əmələ gəlir
C) Okeanların tədqiqi quruda yerləşdiyi üçün bəşəriyyət üçün əhəmiyyət kəsb etmir
D) Okeanların çox böyük dərinliklərində canlı orqanizmlər yoxdur.
12. Yerin səthində təbii zonalar bir-birini əvəz edir:
A) İnsan fəaliyyəti B) Hava kütlələrinin hərəkəti
B) Müxtəlif miqdarda istilik və rütubət D) Relyef
A) Meşə-çöl və çöllər B) Qarışıq meşələr
B) Nəmli ekvator meşələri D) Tayqa
14. Uyğunluq:
A) Buddizm A) Etnos
B) İnsanlar B) Əhalinin yüksək sıxlığı
C) Cənubi Asiya C) Hərtərəfli xəritə
D) İnsan fəaliyyəti D) Din
15. Dövlətlər (ölkələr) olan cütləri seçin:
A) Avropa, Çin B) Şimali Amerika, Avstraliya C) Böyük Britaniya, Kanada
Düzgün ifadələri seçin:
A) Hava kütlələri bir enlikdən digərinə isti, soyuq, rütubət daşıyır
B) Yağıntıların paylanması təzyiqin paylanmasından asılıdır
C) Ekvatorda isti və quru hava hökm sürür
D) Soyuq havada çoxlu su buxarı var.