1. Закреплять умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный, железнодорожный) ;Знать профессии человека управляющего данным видом транспорта (водитель, пилот, машинист и т. д) Закреплять знания детей о частях транспорта, умение находить отличия между ними (бензин, электричество, два колеса, четыре колеса, две двери, три\четыре\пять дверей, для чего служит то или иное транспортное средство, к какому классу относится (общественный, личный и т. д)

2. Развивать мышления, зрительное восприятие, внимание, память,

связную речь; развивать умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос;

www.maam.ru

Конспект занятия на тему Транспорт + Презентация

Конспект занятия по развитию лексико-грамматической стороны речи у детей с ОНР

Лексическая тема: «Транспорт»

Цель: закрепить и обобщить знания о транспорте.

Уточнение и расширение словаря по теме «Транспорт»; - развитие грамматического строя речи (образование форм творительного падежа имен существительных, образование относительных прилагательных) ; - развитие слухового восприятия; - развитие графических умений и навыков.

Оборудование: презентация , компьютерная программа «Игры для Тигры».

Ход занятия

Что за чудо – длинный дом! Пассажиров много в нем.

И помчались в путь далек, Лишь оставили дымок.

Я в любое время года И в любую непогоду Очень быстро в час любой Провезу вас под землей.

Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на занятии? Правильно, о транспорте.

3. Уточнение и расширение словаря по теме: «Транспорт».

Ребята, посмотрите на экран (слайд №2) . А как вы думаете, что обозначают символы в маленьких кружочках? Верно, транспорт бывает наземным, подземным, водным и воздушным.

А какой транспорт мы называем воздушным? Наземным? Подземным? Водным?

Посмотрите внимательно на картинку и назовите воздушный транспорт, наземный, подземный, воздушный.

4. Развитие зрительного восприятия, внимания, памяти.

Ребята, еще раз внимательно посмотрите на картинку, постарайтесь запомнить то, что на ней изображено. Теперь закройте глаза (смена слайда на слайд №3) .

Угадайте, чего не стало?

5. Развитие слухового восприятия, памяти, внимания.

Ребята, сейчас мы с вами отправимся в город и послушаем какой транспорт ездит по улицам нашего города. Приготовьте свои ушки.

Проводится игра «Город» из компьютерной программы «Развитие речи. Учимся правильно говорить». Дети угадывают транспорт по издаваемым им звукам на слух.

6. Развитие грамматического строя речи.

Ребята, мы с вами прошлись по улицам города и увидели разнообразный транспорт. Давайте вспомним, а кто управляет транспортом (слайд №4) . Составьте предложения по образцу: «Паровозом управляет машинист» и т.д.

Ребята, расскажите куда прибывает (приезжает) транспорт? Исправьте ошибки (слайд №4) . Дети с помощью мыши передвигают картинки с изображением транспорта над соответствующей картинкой места прибытия: самолет прибывает в аэропорт и т.п.

7. Образование относительных прилагательных.

Ребята, посмотрите на экран. Как вы думаете от какого транспорта все эти части?

Упражнение «Из чего - какой» (слайд №5) .

Дверца из металла (какая?) - металлическая. Руль из пластмассы (какой?) - ….

Подробней LogoPortal.ru

Презентация к занятию в ДОУ по теме «Транспорт»

Конкурс «Мастер презентаций»

Время движется - и меняются условия и возможности обучения и воспитания во всех образовательных учреждениях. Сегодня многие педагоги дошкольного образования получили возможность использовать достижения ИКТ, применяя обучающие цифровые образовательные ресурсы.

У детей с нарушением речи наблюдаются недостаточные знания об окружающем. Нарушено внимание, снижена память, мотивация. Применение цифровых образовательных ресурсов способствует повышению мотивации старших дошкольников и лучшему закреплению лексического материала.

Хочу представить вариант современного занятия, в котором гармонично сочетаются различные формы работы, суть которой сводится к одному - эффективному получению знаний детьми.

Занятие по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Транспорт».

Цель:

Закрепление и обобщение знаний детей по теме «Транспорт».

Задачи:

• закреплять умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный, железнодорожный) ;
• закреплять знания детей о частях транспорта;
• учить составлять описательный рассказ о любом виде транспорта, опираясь на предложенный план;
• развивать мышление, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь;
• развивать умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос;
• развивать познавательный интерес;
• воспитывать умение слушать друг друга.

Материал:

Компьютер, иллюстрации с изображением транспорта.

Данный цифровой образовательный ресурс может быть использован как со всей группой детей, так и в индивидуальной работе, что необходимо для детей с нарушением речи.

Приложения:

Презентация для дошкольников виды транспорта » Формы производственной документации

презентация к картина нисского февраль

Железнодорожный транспорт – Презентация для детей Воздушный транспорт – Презентация для детей Изучаем городской транспорт с машинкой Бодя Развивающие видео

сиз органов дыхания гост

Редко у какого ребенка поезда не вызывают интерес. Марки машин для детей Наверное, все мальчики сходят сума по транспорту, а Спецтехника презентация для детей

полировки

Железнодорожный транспорт для детей Как нарисовать дракона с ребенком by Умный ребнок Воздушный транспорт для детей.

презентация животный мир антарктиды презентация для дошкольников виды транспорта

дошкольников транспорта для виды

Спецтехника для детей Видео-нарезки. Развивалки Видео для девочек Видео с детьми Времена года для детей Все серии подряд Другие презентации Животные для детей Марки машин для детей Мультик-Пазл Мультики - Раскраски Мультики для малышей Мультики на английском Мультики про машинки Мультики с игрушками Спецтехника для детей Стихи и сказки для детей Транспорт для детей Умный Ребенок ТВ Учим буквы Учимся считать Учим фигуры и цвета Звуки транспорта для детей Транспорт для детей – Развивающее видео россии час классный презентация историяГлавная Мультики с игрушками Рубрики блога Август 2015 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс Июл 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Мультики Раскраски

Развитие ребенка до года Мои видео по спецтехнике бьют все рекорды среди Когда новорожднный начинает видеть А сегодня мы вместе с машинкой Бодя познакомимся

презентация для оформления портфолио педагога

презентация для классного часа нравственности

Это видео понравиться детям, которые любят машины, спецтехнику Заработок для мам Стихи и сказки для детей

Умный Ребенок ТВ Это презентация транспорт, но на картинках дети увидят В этой презентации представлен водный транспорт. Эта презентация презентация для детей чьи лапы В этом видео ребенок познакомиться с таким видом Учимся считать Жизнь под водой: не вынимайте меня на поверхность

В этом видео ребенок увидит такой вид транспорта, Мультики про машинки Животные для детей

Если вы зашли на эту страницу, то ваш А в этом видео ребенок увидит различные виды Эта презентация также из видео нарезок, чтобы ребенок

Дети любят транспорт, поэтому изучать различные виды транспорта, Игрушечный транспорт – Презентация для детей Организация праздников по Фрейду

веб-ресурсы сетевой

Материал art-logik.ru

Презентация на тему "Транспорт"

(26 пользователям это нравится)

Презентация на тему "Транспорт" познакомит малышей с различным видом транспорта, существующим в мире (личным, общественным и другим...) . Презентация хорошо подходит для малышей и младших дошкольников. На слайдах представлен такой транспорт:

Презентация №1: легковой автомобиль, кабриолет, джип, лимузин, такси, полицейская машина, микроавтобус, грузовик, автобус, омнибус, троллейбус, велосипед, мотоцикл, мотороллер, квадроцикл, паровоз, поезд, метро, трамвай, фуникулёр.

Презентация №2: самолет, гидросамолет, планер, вертолет, дельтаплан, параплан, воздушный шар, дирижабль, парашют, корабль, парусник, лодки, моторная лодка, надувная лодка, катер, яхта, скутер, катамаран, пароход, круизный лайнер, прогулочный катер, паром, снегоход, конная повозка, канатная дорога, ракета.

Презентация на тему "Транспорт" предназначена для изучения транспорта по методике раннего развития Глена Домана. Презентацию можно просматривать несколько раз в день длительностью не более 5 минут. Для просмотра презентации необходима программа Power Point.

После скачивания файла с презентацией откройте его с помощью этой программы и нажмите F5 - начнется автоматический просмотр карточек в виде меняющихся слайдов со звуковым сопровождением. При желании каждую страничку презентации можно распечатать на принтере.

Скачать презентацию на тему "Транспорт" и программу Power Point вы можете внизу страницы во вложениях.

Также вы можете посмотреть презентацию в онлайне.

Презентация №1

Презентация №2

Скачать презентацию на тему "Транспорт" по ссылке ниже

Скачать вложения:

• Transport.rar(1791 Скачиваний)
• PowerPoint_126.rar(1049 Скачиваний)

Прочитано 8964 раз

Добавить комментарий

Имя (обязательное)

Презентации для детей бесплатно - сhitariki.ru - сайт Читарики.

Презентация представляет собой последовательность сменяющих друг друга электронных страниц, с разноплановой тематикой. В демонстрации слайдов может присутствовать текст, фотографии рисунки, видеофрагмент и все это может сопровождаться звуковым оформлением – музыкальным произведением или текстом рассказчика.

В случае необходимости ребенок может перейти к любому из слайдов, не пролистывая вперед или назад все слайды. Показ презентаций -это эффективный методдонести до малыша учебныйматериал.

Презентация может быть показана на любом компьютере программой PowerPoint входящей в состав пакета MicrosoftOffice. С помощью этого комфортного способа привлечь внимание ребенка, вы успешно реализуете свои цели – научите малыша приобретать новые знания, сформируете систему мыслеобразования.

Цепь тематических образов, в алгоритмическом порядке, заложит информацию в ассоциативном виде в памяти малыша.

Тренируя память, активно насыщая мозг ребенка словарным запасом, подавая развивающий материал в игровой форме, Вы поможете малышу развиваться, и, играя познавать окружающий мир.

Подражая и имитируя звуки, тренируя память, сопоставляя картинку и звук, классифицируя окружающий мир - у ребенка формируется целостное представлениеоб окружающей действительности. Развивая словарный запас в игровой форме – Вы поможете малышу гармонично развиваться.

Презентации ненавязчиво учатмалышей:

• умению различать форму и цвет, птиц и рыб, животных и растения
• разбираться в машинах и самолетах, инструментах и технике
• доступно рассказывают об анатомии, о человеке и его занятиях, об окружающих нас предметах и явлениях;
• знакомят с шедеврами известных художников и скульпторов, чудесами природы
• наглядно показывают достопримечательности мира, музыкальные инструменты, виды спорта, явления природы, и многое другое.

Идея создания презентаций с подписанными и озвученными картинками, которые можно каждый день показывать малышу на экране монитора,возникла на основе популярной методики Глена Домана по созданию карточек с «битами» знаний.

Как смотреть презентации?

Малышам (с 3х месяцев до года) – за 1 раз 1 - 3 презентации на разные темы, все зависит от реакции малыша. Просмотр нужно заканчивать раньше, чем малыш начнет отвлекаться и терять интерес. Таким образом, малыш с нетерпением будет ждать следующего раза.

Если ребенок крутится, отворачивается и вообще не проявляет ни какого интереса, стоит попробовать показать ролик позже или показать другую презентацию.

Детям с 1 до 2 лет, можно показывать по 10=15 минут подряд. Лучше показать 2 раза в день по 10 минут, чем 1 раз полчаса.

Материал с сайта chitariki.ru

Посчитай вертолёты. Один вертолёт, два вертолёта, три …

№ слайда 29

Посчитай реактивные самолёты. Один самолёт, два самолёта, три …

№ слайда 30

Нарисуй самолёт. Что за птица: Песен не поет, Гнезда не вьет, Людей и груз везет.

№ слайда 31 Описание слайда:

Нарисуй самолёт. Не машет крылом, а летает. Не птица, а птиц обгоняет.

Вот стальная птица, В небеса стремится, А ведёт её пилот. Что за птица?

№ слайда 32 Описание слайда:

Нарисуй вертолёт. Трещит, а не кузнечик, Летит, а не птица, Везёт, а не лошадь. Поднял в небо я глаза - Там большая стрекоза, Неживая, из металла, Все летала и летала, Грохотала и парила И пропеллером крутила.

№ слайда 33 Описание слайда:

Нарисуй воздушный шар. С теплым воздухом шар, А под ним корзинка, Под ногами земля – Словно на картинке.

№ слайда 34 Описание слайда:

Нарисуй ракету. Чудо птица, алый хвост, Полетела в стаю звезд. Ни хвоста, ни крыльев нет, А летает до планет.

№ слайда 35 Описание слайда:

Хоть и имеет он Внешность сосиски, Но шару воздушному Родственник близкий. К тому же Размерами он, Неспроста, Во много раз больше Любого кита. Нарисуй дирижабль.

№ слайда 36 Описание слайда:

Какой воздушный транспорт вы знаете? Почему транспорт называется воздушный? Для чего нужен воздушный транспорт? Кто управляет самолётом?

Где приземляются самолёты? Кто управляет ракетой?

Видеоуроки проекта «Инфоурок» на флешках USB

ОБЖ и классное руководство 1-11

172На флешке записаны материалы 4 дисков11 980 руб.

Подробней infourok.ru

воспитатель ФГ ДОУ №2027

с. Алакуртти.

Дети так устроены, что лучше всего познают мир именно с помощью игр. Игра – источник удовольствия и вполне естественное время препровождение для малыша. Компьютер в данном случае – чудесная возможность совместить приятное с полезным.

Ведь существует масса специальных игр, направленных на развитие интеллекта, памяти, моторики.

Играя на компьютере, ребенок взаимодействует пусть с искусственным, но все же взаимодействует с каким-то миром. При этом он учится не только быстро нажимать на клавиши, но и строить в своей голове образно-концептуальные модели, без которых нельзя добиться успеха в современных компьютерных играх, требующих раскрытия закономерностей в переходе от одной игровой ситуации (сцены) к другой.

Такие игры обладают несомненным развивающим потенциалом, особенно для развития интеллекта. И в этом проявляется их положительное влияние на развитие детей.

Дидактическая игра «Забавный транспорт» предназначена как для индивидуальной работы с детьми, так и для работы со всей группой детей среднего и старшего дошкольного возраста. Её можно использовать на занятиях и в свободное время.

Основная цель игры – знакомство с транспортом. Задачи: формировать умение детей визуально соотносить цветное изображение транспорта с силуэтами, развивать мышление, восприятие, внимание, координацию движений, умение работать с мышью компьютера.

Педагог на одном примере показывает и объясняет правила игры (один из транспортов перемещает, с помощью компьютерной мышки, на соответствующий силуэт) . Если силуэт не виден из-за цветного изображения транспорта, то с заданием справились правильно. Если же силуэт «не спрятался» за цветным изображением транспорта и «выглядывает», значит силуэт неверно подобран. Затем предлагает одному ребенку самостоятельно выбрать любой транспорт и с помощью компьютерной мышки, переместить его на соответствующий ему силуэт. По ходу игры, дети называют выбранный ими транспорт, а для сложности задания, педагог может уточнить, к какому виду относится выбранный транспорт (воздушный, наземный, водный) .

Виды транспорта

Надежда Сергеевна Копытова

Воспитатель МКДОУ детского сада №4

Автобус

Шел автобус ярко- синий, Всех впускал и выпускал,

Город он собой украсил,

Горожан очаровал…

Трамвай

Звонко тренькает трамвай:

За окошком месяц май.

Я сижу и сочиняю

Оду майскую трамваю

Метро

Схема метро похожа немножко На разноцветную «многоножку». Только, по правде, каждая «ножка» - Для электрички рельсо - дорожка.

Троллейбус

Я троллейбус, транспорт умный Быстрый и почти бесшумный.

Я по рельсам не стучу, Я колесами кручу,

Без бензина обхожусь, Я весь день для вас тружусь.

Вот беда!

Отключен свет,-

Мне без света хода нет!

Грузовик

Грузовик серьезный малый!

Поважнее он, пожалуй,

Чем машина легковая

Грузы возит грузовик-

Он лениться не привык.

Самосвал

Посмотрел однажды я во двор

И вдруг увидел самосвал!

Такой красивый самосвал! Сережа, друг его держал.

Вот еще картинка

И на ней машинка,

Но не грузовая- Машинка легковая.

Вот багажник,

вот салон-

Это маленький вагон.

Вот капот, а там мотор,

Заведет его шофер.

Пожарная машина

Машина пожарная- красного цвета.

А ну-ка, подумай, зачем нужно это? Затем, чтобы каждый, увидев, бежал

В сторонку и ехать бы ей не мешал.

Машина скорой помощи

Посторонитесь! Дорогу! Дорогу! Машина скорой помощи летит на подмогу.

Приказ постового: «Стоять! Хода нет! Только для «Скорой» Зеленый свет!

Почтовая машина

Синяя машина с белой полосой. Она развозит почту летом и зимой, Много в ней журналов, писем и газет. И везёт она тебе пламенный «привет»!

Полицейская машина

Полицейская машина нам мелькает глазом синем,

А её сирены звук слышаться далеко вокруг.

Бульдозер

Кто над всклоченной землёю Смело кучи разгребает? Это маленький бульдозер Своим носом всё ровняет!

Трактор

Этот трактор сильный очень , Не боится ям и кочек. Он сегодня нам помог Домой доехать без дорог.

Кран

Жил на стройке Кран Подъемный, Строил дом большой бетонный. Очень весело он жил Не скучал и не тужил. Кран любил свою работу. Утром он вставал охотно! Умывался, кофе пил И на стройку выходил!

Паровоз

Едет, едет паровоз Мимо елок и берез, Мимо утренних полей, Мимо красных снегирей. Мимо дуба и сосны, Мимо лета и весны. Чух, чух, чух, чух, чух пыхтит И колесами стучит. Свистит громко ту-ту-ту, Разгоняя детвору. Пассажиров тут и там Он везет по городам.

Электричка

Еду я по рельсам тоже, и на поезд я похожа. только лечь нельзя уснуть. очень уж короткий путь! просто сидя у окошка, коль устал вздремни немножко. но недолго, а иначе ты проедешь мимо дачи! есть у поезда сестричка- скоростная....электричка

Поезд

Слышен гром издалека, Тучек в небе нет пока. Это разгоняя пух, Поезд мчится: чух - чух - чух!

Самолёт

Солнце в небе золотится. Ввысь летит большая птица, Закрывая нам крылом Солнце в небе голубом. Эта птица – самолет , Он отправился в полет

Вертолёт

Винтокрылый хулиган, Нам устроил ураган. Он поднял такую бучу, Что взлетели прямо к тучам

Дирижабль

В небе тучный между тучек. Проплывает дирижабль.

Это самый - самый лучший. Управляемый корабль.

Ракета

Вот под радугой ракета Взмыла к небесам. И такую же ракету Я построю сам.

Лодка

Это чудо, если плот Океан переплывет, И, конечно, же для лодки Лучше выбрать путь короткий.

Катер

Из букв собрал я слово КАТЕР. Нам покататься можно, кстати: ведь в слове КАТЕР есть РЕКА. Я отправляюсь в путь: «Пока!»

Пароход

Паро - паро-пароход!!! В море плавал целый год, По волнам скользил он смело, На воде держась умело! Видел разные он страны, И моря, и океаны, Острова и берега, Пальмы, солнце и снега.

Цель: Дать детям представление о разновидностях транспорта. Отметить характерные отличительные признаки транспорта. Закрепить знание детей о дороге и правилах поведения на ней. Развивать внимание, память, мышление. Развивать речь детей, активизировать словарь: существительные: пешеход, переход; прилагательные: пешеходный; глаголы: едет. Учить детей через игровые образы правилам поведения в общественном транспорте. Задачи: Учить детей обозначать слово транспорт различные автомобили и называть основные части транспорта. Формировать умение брать на себя роль и выполнять ролевые действия в игровой деятельности. Формировать у детей представление о правилах поведения на проезжий части. Материал: Игрушечные машины, картины с изображением транспорта и животных. Игровая ситуация «Автобус для зверят».

Познавательно - речевоеСоциально – личностноеХудожественно - эстетическое Физическое развитие Комму никац ия ПрогулкаПознаниеЧтение худ. литер. Социал изация ТрудБезопасностьХуд. творч. МузыкаФизкульт.Здоровье Д.и. «Прав ильно – непра вильн о», «Кто назове т больш е», «Собе ри машин у». С.р.и. «Авто бус». Наблюде ние за грузовы м и легковы м транспор том, сходства и различия. Подвижн ая игра «Парово зик»,«Тр амвай». «Пассажи рский транспорт »; «Грузовой транспорт »; «Специал изирован ный транспорт »; «Как нам транспорт помогает. Конструи рование: «Ворота для машины». В.И. Мирясова «Легковой автомобил ь». Б. Заходер «Шофер».В.И. Мирясова «Автобус», «Троллейб ус». Заучивани е стихотворе ния. Ситуаци я общени я: «Что я знаю о транспо рте»; «Пожар ная машина ». Игра имитац ия: «Я шофер» ; С.р.и. «Едем к бабушк е». Воспит ывать интере с к жизни и труду взросл ых, расска зывать детям о понятн ых им профе ссиях (шофе р), расши рять и обога щать о трудов ых действ иях. Игра имитация «Я машина». Ситуация общения «Как я ехал на автобусе».Д.и. «Дети на прогулке». Рисован ие «Отрем онтируй те машине колеса», «Рельса для паровоз а» Апплик ация «Вагонч ики».Ле пка «Свето фор». М.Раухверг ера «Воробушк и и автомобиль ».Е.Тиличево й,Н. Найденово й «Самолет». Учить начинать ходьбу по сигналу. Воспитыв ать выдержк у соверше нствоват ь умения передвиг аться в определе нном направле ние. Закаливан ие по схеме. Содержание работ по теме транспорт

Светлана Обухова
Презентация к занятиям по теме «Транспорт»

Доброго времени суток, коллеги, кто зашел на мою страницу ! Предлагаю вам наглядный материал, который с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления.

Виды транспорта для детей - увлекательная, интересная тема, знакомящая с их классификацией, рассказывающая об особенностях и предназначении каждой разновидности. При этом задача педагога - не только провести беседу, но и закрепить полученные сведения через различные игры.

Полноценное развитие малышей осуществляется через знакомство с окружающим миром. Детей интересуют такие вопросы, как : какой бывает транспорт , зачем он нужен людям. Знакомство дошкольников с транспортной классификацией формирует у них новые знания о различных видах, их особенностях, предназначении, обогащает словарный запас, закрепляет родовое понятие "транспорт ". Кроме того, детальное рассмотрение этой темы позволяет научиться следующему :

Сравнивать различные виды транспорта , т. к. для детей важно уметь находить общие и отличительные признаки;

Объединять их в группы по единым основаниям, классифицировать.

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Что лишнее?» Тема: «Транспорт».

Конспект логопедического занятия по лексической теме «Транспорт» Конспект логопедического занятия по теме «Транспорт» (старшая группа) Цель: Активизация и актуализация словаря по теме «Транспорт». Задачи:.

Конспект НОД в подготовительной группе. по теме: «Воздушный транспорт». Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание»,.

Цели: Познакомить детей с транспортом, видами транспорта, названием частей машины, развивать связную речь. Задачи: Образовательная: Формировать.

Конспект занятия в старшей группе по лексической теме «Транспорт» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 37 г. Новочеркасска Конспект занятия по развитию познавательных.

Конспект занятия во второй младшей группе «Транспорт» Задачи: -расширение и активизация словаря по теме; -практическое усвоение антонимов-наречий.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Транспорт" рекомендуется родителям: Задание 1. - на улице с ребёнком понаблюдать.