Которые он несет - это очень важная сторона существования социума. Он хранит в себе духовные и людей. Посредством языка народ высказывает свои мысли, выражает эмоции. Слова выдающихся людей цитируют и превращают их из личного достояния в людское, создавая духовное богатство общества.

Язык может выражаться в прямой или косвенной форме. Прямая - непосредственно в контакте с человеком, людьми в реальном времени, а косвенная - это общение с временным разрывом, так называемое пространственно-временное общение, когда ценности общества передаются из поколения в поколение. Таким образом, формируется духовное наследие человечества - насыщение внутреннего мира людей идеалами.

Роль языка в жизни общества поистине велика. Он выполняет функцию передачи социальной наследственности. С помощью языка люди могут представлять мир, описывать различные процессы, получать, хранить и воспроизводить информацию, свои мысли.

Речь - визитная карточка человека, а также самая надежная рекомендация в его профессиональной деятельности. В трудовой сфере язык стал помогать в управлении (отдавать приказы, давать оценку), а также стал эффективным мотиватором.

Значение языка в жизни общества огромно: с помощью него происходит развитие науки, искусства, техники и т.д. Народы говорят на разных языках, но преследуется одна цель - достижение взаимопонимания.

Но чтобы общество не деградировало, каждый должен соблюдать правила хорошего тона - так называемую культуру речи. Она помогает людям грамотно и правильно общаться. И здесь находит свое отражение значимая роль языка в жизни общества.

Существует 3 нормативный, коммуникативный и этический. Нормативный включает в себя различные правила и нормы человеческой речи: то, как люди должны говорить. Коммуникативный представляет собой правильное взаимодействие с другими людьми - участниками общения. А этический являет собой соблюдение определенных правил: «Где, с кем и как можно разговаривать».

С течением времени роль языка в жизни общества только усиливается. Все больше нужно передать, сохранить. Также язык превратился в некую науку, которую нужно постигать. Есть определенные правила, системы понятий, знаки и символы, теории и термины. Это все усложняет язык. Поэтому проявляются «семена» деградации общества. Все больше людей хотят «схалявить» и не уделять языку должного внимания.

Потому в последнее время наблюдается усиленная вульгаризация речевой практики. Общество выходит за пределы литературного языка, все больше людей используют жаргон, блатные выражения, ненормативную лексику.

Это актуальная проблема на сегодняшний день, ибо без поставленной невозможно решение общесоциальных, культурных и экономических вопросов.

Происходит криминализация человечества, что выражается в речи. Роль языка в жизни общества обычно недооценивается - это не считается наивысшим благом, которое у нас есть. Но нужно отдавать себе отчет в следующем: как человек говорит, так он и действует, и мыслит.

Как явление социальное язык является достоянием всех людей, принадлежащих к одному коллективу. В громадном большинстве случаев коллектив людей, говорящих на одном языке («языковая общность»), – это коллектив этнический (нация, народность, племя). Язык создается и развивается обществом. Являясь средством мышления и человеческого общения, язык существует только в обществе людей. Вне общества нет языка, как не может быть и общества без языка. На непосредственную связь появления языка с возникновением человеческого общества ясно указывал Ф. Энгельс. Он писал: «...развитие труда по необходимости способствовало более тесному сплочению членов общества, так как благодаря ему стали более часты случаи взаимной поддержки, совместной деятельности, и стало ясней сознание пользы этой совместной деятельности для каждого отдельного члена. Коротко говоря, формировавшиеся люди пришли к тому, что у них появилась потребность что-то сказать друг другу».
Вопрос о связи языка и общества имеет разные решения. Согласно одной точке зрения, связь языка и общества отсутствует, т. к. язык развивается и функционирует по своим законам (польский ученый Е. Курилович), согласно другой – эта связь является односторонней, т. к. развитие и существование языка полностью определяется уровнем развития общества (французский ученый
Ж. Марузо) или наоборот – язык сам обусловливает специфику духовной культуры общества (американские ученые Э. Сепир, Б. Уорф). Однако наибольшее распространение получила точка зрения, согласно которой связь языка и общества является двусторонней.
О влиянии языка на развитие общественных отношений свидетельствует прежде всего тот факт, что язык – один из консолидирующих факторов образования нации. Он является, с одной стороны, предпосылкой и условием ее возникновения, а с другой – результатом этого процесса. Кроме того, об этом свидетельствует и роль языка в воспитательной и образовательной деятельности общества, т. к. язык является орудием и средством передачи знаний, культурно-исторических и иных традиций от поколения к поколению.
Хотя у языка есть собственные, внутренние закономерности развития (интралингвистические), они находятся под влиянием процессов, происходящих в обществе. И это естественно: ведь язык – общественное явление и, существуя в обществе, он не может не испытывать влияния социальных факторов (экстралингвистических). Поэтому развитие и функционирование языка в значительной степени обусловлено развитием и жизнью общества, что проявляется в разнообразных формах. Одна из них – социальное расслоение языка.
Всякое человеческое общество неоднородно по своему составу. Оно делится на слои или классы, дробится на мелкие группы, внутри которых люди объединены каким-либо признаком, например, общей профессией, одинаковым возрастом, уровнем и характером образования и т. п. Эта дифференциация общества отражается в языке в виде тех или иных особенностей, социально обусловленных подсистем. Одна из таких подсистем – диалекты. Их называют местными или территориальными разновидностями языка, однако, очевидно, что выделение диалектов основано не только на территориальном, но и на социальном признаке: диалекты, на которых говорят жители сельской местности (крестьянство), противопоставляются языку города (языку рабочих, служащих, предпринимателей, интеллигенции).
Социальная дифференциация языка может отражать и другие виды дифференциации общества. Так, особенности языка, обусловленные спецификой профессий, называют профессиональными жаргонами или профессиональными арго. Определенные различия в языке могут быть связаны с полом говорящих. Так, в языке индейцев яна, живущих в Северной Калифорнии (США), одни и те же предметы и явления называются по-разному, в зависимости от того, кто о них говорит – мужчина или женщина. В Японии девушки владеют богатым и разнообразным словарем (их специально этому обучают), в то время как для юношей характерен лексически более бедный язык.
Другая форма влияния общества на язык – социальная обусловленность развития языка. Процессы развития общества, изменения, происходящие в общественном укладе, в социальной структуре общества, получают отражение в языке: они ускоряют или замедляют темпы языковых изменений, механизм которых регулируется внутренними, присущими языку закономерностями, а также способствуют перестройке некоторых участков языковой системы.
Например, после революции 1917 года значительно расширился состав носителей русского литературного языка: если раньше им владела в основном буржуазная дворянская интеллигенция, то после Октября к литературному языку начинают приобщаться массы рабочих и крестьян. Происходит процесс демократизации языка. Рабочие и крестьяне привносят в систему литературного языка свойственные им речевые особенности. Диалектные, просторечные, жаргонные элементы начинают сосуществовать и конкурировать с традиционными единицами литературного языка. Это приводит к проникновению некоторых диалектизмов и жаргонизмов в литературный язык (нехватка, неполадки, учеба, глухомань, смычка и т. п.), к возникновению новых синонимических рядов (ученье – учеба; недостатки – неполадки – дефекты; провинция – периферия – глухомань; нехватка – недостача – дефицит).
На язык оказывает влияние не только объективное, не зависящее от воли отдельных людей развитие общества, но и сознательная деятельность государства и различных социальных институтов, направленная на совершенствование языка. Такая деятельность называется языковой политикой. Языковая политика может касаться самых различных сторон языковой жизни данного общества. Это может быть, например, создание алфавитов и письменностей для народов, которые до тех пор имели только устную форму языка, усовершенствование орфографии, разработка и упорядочение специальной терминологии и т. п. Это сознательное, целенаправленное воздействие государства на язык призвано способствовать более эффективному функционированию языка в различных сферах человеческой деятельности. 1.7.

Мысль о тесной связи языка и общества возникла в сознании людей, по-видимому, очень давно. Основная трудность исследования этого вопроса заключается в том, что эта идея, содержась во многих высказываниях, не формулируется в форме тезиса: язык - общественное явление. Имплицитное выражение этой идеи можно найти и в утверждении некоторых древнегреческих философов о возможности возникновения названий предметов на основе договоренности между людьми, и в высказывании Г. Лейбница о языке как лучшем зеркале человеческого духа, и в известном положении Вильгельма Гумбольдта, согласно которому язык возник как следствие необходимости в общении, ив работах К. Фосслера, А. Мейе, Ш. Балли, Ж. Вандриеса и целого ряда других исследователей.

Распространение структурализма в мировом языкознании, связанное с привлечением внимания к проблемам изучения внутренней языковой структуры, способствовало известному оттеснению к периферии лингвосоциологических проблем. Тем не менее интерес к ним никогда не прекращался. Особенно много внимания в зарубежной лингвистике уделяется изучению культурно-исторических факторов развития языка и проблемам "языкового существования", влияния языкового строя на особенности восприятия и "видения мира".

Охарактеризовать язык как общественное явление - это значит найти такие его отличительные черты и особенности, которые бы совершенно ясно показывали принадлежность языка именно к общественным явлениям. На тему "Язык и общество" написано в настоящее время довольно много специальных монографических исследований, однако, к сожалению, приходится отметить, что почти все они отличаются односторонностью изложения. Так, например, в известной работе Р. О. Шор "Язык и общество" все внимание автора сосредоточено на показе и выделении социального момента в слове.

Специальная монография Джойса Гертцлера "A sociology of language" также посвящена по существу рассмотрению различных социальных факторов, оказывающих влияние на язык. Правильное марксистское понимание общественной природы языка, как считает Е. М. Галкина-Федорук, обусловливается: 1) правильным пониманием зависимости языка от жизни и состояния общества и 2) правильным пониманием значения языка в жизни общества.

В сборнике "Язык и общество", изданном Институтом языкознания АН СССР, рассматриваются такие проблемы, как социальная обусловленность языка, социальная дифференциация языков, функциональное развитие языков, языковая политика, языковое строительство, функция языка как этнического признака, значение социального фактора в развитии языка, роль социологических факторов в развитии языка. Словом, акцент опять-таки делается на том, в каких отношениях язык оказывается зависимым от общества.

Для более полной характеристики языка как общественного явления и выявления его специфики именно в этом плане, необходимо рассмотреть язык в разных аспектах. Основной отправной посылкой является констатация зависимости языка от общества и признание специфики его основной функции - быть средством общения. В связи с вышеизложенным представляется целесообразным рассмотреть четыре вопроса: 1) специфика обслуживания языком общества, 2) выражение языком общественного сознания, 3) зависимость развития языка от развития и состояния общества, 4) роль общества в создании и формировании языка.

Несложно заметить, что язык возникает и развивается вместе с человеческим обществом.

Существуют разные точки зрения на связь языка и общества:

1. Связь языка и общества отсутствует, т.к. язык развивается и функционирует по своим законам (польский ученый Е. Курилович);

2. Эта связь является односторонней, так как развитие и существование языка полностью определяется уровнем развития общества (французский ученый Ж. Муарзо).

Или наоборот – язык обуславливает специфику духовной культуры общества (американские ученые Э. Сепир, Б. Уорф);

3. Однако наибольшее распространение получила точка зрения, согласно которой связь языка и общества является двусторонней.

О влиянии языка на развитие общественных отношений свидетельствует прежде всего то, что язык – одно из основных условий образования нации . Он является предпосылкой и условием сплочения нации, ее консолидации. Но с другой стороны, он является результатом ее возникновения .

И хотя у языка есть собственные, внутренние, «интралингвистические » закономерности развития, он находится под влиянием процессов, происходящих в обществе. И это естественно: ведь язык существует в обществе и не может не испытывать влияния социальных факторов («экстралингвистических »).

Язык меняется в соответствии со своими внутренними закономерностями, но социальные изменения могут ускорить или замедлить этот процесс .

N: после революции 1917 года значительно расширился состав носителей русского литературного языка. Если раньше им владела в основном дворянская интеллигенция, то теперь к нему приобщились массы рабочих и крестьян. Эти народные массы привнесли в систему языка свойственные им речевые особенности. Некоторые просторечия, диалектизмы и жаргонизмы проникли в литературный язык: нехватка, неполадка, учеба, глухомань, смычка .

На язык влияет не только стихийное развитие общества, но и сознательная деятельность государства и различных социальных институтов, направленная на совершенствование языка. Такая деятельность называется языковой политикой .

N: создание письменности для коренных народов Севера, язык которых до 20-х годов XX века существовал в устной форме.

Это может быть также усовершенствование орфографии, разработка и упорядочение специальной терминологии.

ФЗ "О языках народов РФ" утверждает равные права языков народов России. Республики Бурятия, Коми, Марий-Эл, Хакасия, Кабардино-Балкария законодательными актами утверждают 2 гос. языка.

Итак, мы будем изучать язык. Что это такое?

Знаковая природа языка

Язык – это особая система знаков, которая служит средством общения людей друг с другом.

«Система знаков» – это ключевое словосочетание, которое помогает понять природу языка.

Знаки мы встречаем не только в языке, но и в повседневной жизни (дым – топят печь, выстрел – кто-то охотится). Эти простейшие примеры показывают, что знак имеет две стороны – форму и содержание . Т.е. внешнее проявление (звук, предмет) и смысл, который за этой внешней стороной стоит.

Языковой знак тоже двусторонен: он имеет форму (означающее) и содержание (означаемое) .

N: слово «стол» имеет письменную форму, состоящую из 4 букв, или звуковую форму – 4 звука и означает «вид мебели: плиту из дерева или другого материала, укрепленную на ножках».

В отличие от знаков, имеющих природный характер (как звук выстрела или дым), между формой слова и его смыслом нет причинной связи . Языковой знак условен . Доказательство: один и тот же предмет в разных языках имеет разное обозначение. Тот же стол в немецком языке обозначается «der Tisch», во французском – «la table», в английском – «a table». Преимущество такой условной связи в том, что словами можно обозначать не только предметы действительности, но и действия, признаки, мысленные образы, абстрактные понятия.

Язык как система систем

Язык – это совершенно особая система знаков.

Во-первых, язык гораздо сложнее, чем любая другая знаковая система.

Во-вторых, хотя связь между означающим и означаемым условна, немотивированна, она устойчива, закреплена традицией и речевой практикой и не может меняться по воле одного человека.

И, наконец, в-третьих, язык служит средством общения людей. Любое содержание, любую мысль можно выразить с помощью языка – в этом заключается его универсальность .

Никакая другая знаковая система, которая может служить средством общения, такой универсальностью не обладает. Например, естественные знаки – жесты и мимика – только сопровождают звуковую речь, придавая ей добавочные эмоциональные или смысловые оттенки. Созданные человеком системы знаков (система дорожных знаков, азбука Морзе, ноты, знаки отличия у военных (погоны, нашивки, кокарды)) могут передавать лишь ограниченные по своему содержанию сообщения, они действенны только в той области, для которой созданы. Язык же способен передавать сообщения абсолютно любого содержания. Кроме того, язык позволяет передавать информацию на расстояния и хранить ее во времени . Все эти свойства и обуславливают универсальность языка как системы.

Итак, язык – это особая система знаков, которая является важнейшим средством человеческого общения. В тот момент, когда человек использует язык для общения с другими людьми, он занят речевой деятельностью. Речевая деятельность включает в себя говорение и слушание¸ чтение и письмо.

С давних пор язык и речь разграничивались. Но это происходило стихийно, на интуитивном уровне.

Люди иногда обращаются к окружающим с вопросами типа: А правильно ли сказать так? Можно ли сказать так? Так они сопоставляют свою речь с языком, с его нормами. Свою речь люди оценивают как нечто свое, индивидуальное, но создаваемое с помощью языка, на его основе и по его законам.

С начала XX века благодаря трудам швейцарского лингвиста Ф. де Соссюра в науке появилось понятие «речь». Язык и речь стали разграничивать.

1. Язык объективен, безличностен – он один для всех его носителей. Речь же конкретна, индивидуальна . Она у каждого своя. В речи отдельных людей богатства языка могут быть представлены с разной степенью полноты. Словарный запас некоторых людей весьма скуден, другие же – активно используют в своей речи средства выразительности.

2. Язык – это конструкт , система единиц и категорий, извлекаемых из речи. Речь – материальна , ее можно слышать, видеть и даже осязать (книги для слепых).

3. Язык конечен , набор единиц и категорий, из которых состоит система языка, исчисляем. 39 фонем (5 гласных и 34 согласных). В 17-томном «Словаре СРЛЯ» 120 480 слов. Это только литературный язык. А если прибавить сюда диалекты, жаргон, счет пойдет на миллионы. Но все равно словарный запас русского языка не бесконечен. Речь же бесконечна .

4. Язык стабилен , речь – динамична . Благодаря стабильности языка нам понятны произведения Чехова, Державина, но вот для чтения «Слова о полку Игореве» уже нужна специальная подготовка. Под влиянием живой речи язык меняется, но гораздо медленнее.

Речь строится по законам языка, представляет собой его воплощение, реализацию. И в то же время, в речи изменяется и развивается язык. Поскольку речь индивидуальна, в ней допускается импровизация, отклонение от норм. Эти новшества иногда закрепляются в языке. Хотя новаторство зачастую воспринимается с трудом.

N: В свое время фразы Достоевского (Вошли две дамы, обе девицы ) и Толстого (Она сидела со своими тонкими руками ) вызвали целые дискуссии. Старшее поколение москвичей до сих пор говорит булошн ая, молошн ая, коришн евый.

Итак язык – это система знаков и норм их употребления.

а речь – это использование данной системы, конкретное говорение, происходящее в устной или письменной форме. Это проявление нашей способности пользоваться языком, процесс словесного общения между людьми.

Язык и речь необходимо разграничивать для решения ряда лингвистических проблем, в частности, проблемы функциональных стилей.

Язык и общество тесно связаны друг с другом. Как не может быть языка вне общества, так и общество не может существовать без языка. Их влияние друг на друга взаимное.

Отметим основные направления влияния общества на язык:

1.связь происхождения языка с возникновением человеческого общества;

2.социальная обусловленность развития языка;

3.социальное расслоение языка;

4.социальные компоненты в структуре языковых единиц;

5.сознательное воздействие общества на язык и его функционирование.

Происхождение языка было вызвано общественной потребностью. Средство общения, а именно таким средством является язык, не могло возникнуть вне общения, вне общественных отношений.

Социальные факторы воздействуют на язык не прямолинейно: они могут ускорять или замедлять темп языковой эволюции, способствовать перестройке отдельных участков языковой системы.

Ярким примером влияния общества на язык является социальное расслоение языка.

В социальной структуре современного русского национального языка выделяются:

1.литературный язык. Он характеризуется наличием норм – правил и вариантов использования языковых и речевых единиц.

2.территориальные диалекты;

3.городское просторечие;

4.профессиональные и социально-групповые жаргоны (возрастные, молодежные, студенческие, школьные и по интересам, коллекционеры, болельщики, криминальный жаргон арго, феня)

В родоплеменном строе были табу, в рабовладельческом обществе – 2 языка, в ср. века – диалекты, капиталистический строй – формирование национальных языков, тоталитарный строй – новояз.

Социальные компоненты в структуре языковых единиц существуют потому, что язык служит средством описания и самого общества.

Многие общественные проблемы решались бы эффективнее при наличии в обществе большего взаимопонимания между социальными группами. Это взаимопонимание может появиться при сближении языкового опыта и совершенствовании языковой способности членов различных общественных групп.

Язык играет очень существенную роль в общественной жизни, является основой взаимопонимания, социального мира и развития. Он обладает организующей функцией по отношению к обществу.

Возможно и сознательное, целенаправленное воздействие государства на развитие и функционирование языка – это и есть языковая политика. К ней относится создание лингвистами нормативных словарей и справочников, пропаганда языковых знаний и культуры речи в средствах массовой информации.

Языковая политика - совокупность мер, принимаемых государством, классом, партией, этносом для изменения или сохранения существующего функционального распределения языковых образований, для введения новых и консервации употребляемых языковых норм. Языковая политика, определяются интересами определенных классов, этнических общностей, политическими и идеологическими целями в области культуры. В соответствии с этим, языковая политика может быть перспективной и ретроспективной (культура языка или речи). Языковая политика включает несколько компонентов: юридический, идеалогический, экономический и административный. Эффективность языковой политики зависит от социально-политических, идеологических, психологических, эстетических факторов.

Так, в СССР в 20-30-е годы 71 язык получил письменность.