Səhifə 1/2
Mövzu: "Sistemlər və onların fəaliyyət və inkişafı qanunları"
1. Xüsusiyyətləri sistemlərə təsir edən bütün obyektlərin, eləcə də sistemin davranışı nəticəsində xassələri dəyişən obyektlərin məcmusudur:
a) ətraf mühit;b) altsistem;
c) komponentlər.
2. Sistemin qurulması və təhlili məqsədindən asılı olaraq təyin olunan sistemin ən sadə, bölünməz hissəsi:
a) komponent;b) müşahidəçi;
c) element;
d) atom.
3. Sistem komponenti:
a) sistemin xassələrinə malik olan və öz alt məqsədi olan sistemin bir hissəsi;b) baxılma aspekti baxımından sistemin bölünməsinin həddi;
c) məqsədə çatmaq üçün vasitə;
d) sistemin bircins elementlərinin məcmusu.
4. Elementlərin sərbəstlik sisteminin məhdudlaşdırılması konsepsiya ilə müəyyən edilir
a) meyar;b) məqsəd;
c) rabitə;
d) təbəqə.
5. Xarici təsirlər olmadıqda sistemin öz vəziyyətini özbaşına uzun müddət saxlamaq qabiliyyəti konsepsiya ilə müəyyən edilir.
a) davamlılıq;b) inkişaf;
c) balans;
d) davranış.
6. Bəzi sistem parametrlərinin daha yüksək səviyyəli parametrdə birləşdirilməsidir
a) sinerji;b) aqreqasiya;
c) iyerarxiya.
7. Şəbəkə strukturu belədir
a) sistemin vaxtında parçalanması;b) sistemin fəzada parçalanması;
c) nisbətən müstəqil, qarşılıqlı əlaqədə olan alt sistemlər;
d) müəyyən səviyyə daxilində elementlərin əlaqələri;
8. Sistemin qarşılıqlı əlaqədə olan alt sistemlər şəklində təqdim olunduğu iyerarxik strukturun səviyyəsi deyilir.
a) təbəqə;b) səviyyə;
c) qat.
9. Sistemlərin hansı quruluşu mövcud deyil
a) ixtiyari keçidlərlə;b) üfüqi;
c) qarışıq;
d) matris.
- dərslik
Bu yaxınlarda mənim imkanlarımı açıq şəkildə aşan bir layihə üçün Orta QA üçün müsahibə aldım. Mən ümumiyyətlə bilmədiyim şeylərə çox vaxt sərf etdim və sadə bir nəzəriyyəni təkrarlamağa az vaxt sərf etdim, amma boş yerə.
Aşağıda Stajyer və Junior üçün müsahibədən əvvəl nəzərdən keçirilməli olan əsasların əsasları verilmişdir: testin tərifi, keyfiyyət, doğrulama / doğrulama, məqsədlər, mərhələlər, test planı, test planı maddələri, test dizaynı, test dizaynı üsulları, izlənmə matrisi, test işi, yoxlama siyahısı, qüsur, səhv / qüsur / uğursuzluq, səhv hesabatı, şiddətə qarşı prioritet, sınaq səviyyələri, növlər / növlər, inteqrasiya testinə yanaşmalar, sınaq prinsipləri, statik və dinamik sınaq, kəşfiyyat/ad-hoc test, tələblər, səhvlərin həyat dövrü, proqram təminatının inkişaf mərhələləri, qərar cədvəli, qa/qc/test mühəndisi, keçid diaqramı.
Bütün şərhlər, düzəlişlər və əlavələr çox xoşdur.
Proqram təminatının sınaqdan keçirilməsi- müəyyən bir şəkildə seçilmiş son testlər toplusunda həyata keçirilən proqramın faktiki və gözlənilən davranışı arasında uyğunluğun yoxlanılması. Daha geniş mənada sınaq işin planlaşdırılması (Test İdarəetmə), test dizaynı (Test Dizaynı), testin icrası (Test İcrası) və nəticələrin təhlili (Test Analizi) fəaliyyətlərini özündə cəmləşdirən keyfiyyətə nəzarət üsullarından biridir.
Proqram təminatı keyfiyyəti bildirilmiş və nəzərdə tutulan ehtiyacları ödəmək qabiliyyəti ilə əlaqəli proqram xüsusiyyətləri toplusudur.
Doğrulama- hazırkı inkişaf mərhələsinin nəticələrinin bu mərhələnin əvvəlində formalaşmış şərtləri təmin edib-etmədiyini müəyyən etmək üçün sistemin və ya onun komponentlərinin qiymətləndirilməsi prosesidir. Bunlar. cari mərhələnin əvvəlində müəyyən edilmiş məqsədlərimiz, son tarixlər, layihənin hazırlanması vəzifələri yerinə yetirilirmi?
Doğrulama- bu, hazırlanmış proqram təminatının istifadəçinin gözləntiləri və ehtiyaclarına, sistem tələblərinə uyğunluğunun tərifidir.
Başqa bir şərh də tapa bilərsiniz:
Məhsulun açıq tələblərə (spesifikasiyalara) uyğunluğunun qiymətləndirilməsi prosesi yoxlamadır, eyni zamanda məhsulun istifadəçi gözləntilərinə və tələblərinə cavab verib-vermədiyini qiymətləndirmək validasiyadır. Bu anlayışların aşağıdakı tərifini də tez-tez tapa bilərsiniz:
Doğrulama - 'bu düzgün spesifikasiyadırmı?'.
Doğrulama - "sistem spesifikasiyaya uyğundurmu?".
Test Məqsədləri
Sınaq üçün nəzərdə tutulmuş tətbiqin bütün şəraitlərdə düzgün işləməsi ehtimalını artırın.
Sınaq üçün nəzərdə tutulan tətbiqin bütün təsvir olunan tələblərə cavab vermə ehtimalını artırın.
Hazırda məhsulun vəziyyəti haqqında aktual məlumatların verilməsi.
Test addımları:
1. Məhsulun təhlili
2. Tələblərlə məşğul olmaq
3. Test strategiyasının hazırlanması
və keyfiyyətə nəzarət prosedurlarının planlaşdırılması
4. Sınaq sənədlərinin yaradılması
5. Prototip testi
6. Əsas sınaq
7. Stabilizasiya
8. Əməliyyat
Test Planı obyektin təsvirindən, strategiyasından, cədvəlindən, sınaqların başlama və bitmə meyarlarından, prosesdə tələb olunan avadanlıqlara, xüsusi biliklərə, habelə həll variantları ilə risk qiymətləndirilməsinə qədər sınaq işinin bütün həcmini təsvir edən sənəddir. onlar.
Suallara cavab verir:
Nə sınaqdan keçirilməlidir?
Nə sınayacaqsınız?
Necə sınaqdan keçirəcəksiniz?
Nə vaxt sınaqdan keçirəcəksiniz?
Testə başlamaq üçün meyarlar.
Testin bitməsi üçün meyarlar.
Test planının əsas məqamları
IEEE 829 standartı bir test planının (olsun) ibarət olması lazım olan maddələri sadalayır:
a) sınaq planının identifikatoru;
b) giriş;
c) test tapşırıqları;
d) Sınaq ediləcək xüsusiyyətlər;
e) Sınaq edilməməli olan xüsusiyyətlər;
f) yanaşma;
g) Maddənin keçməsi/uğursuzluğu meyarları;
h) dayandırma meyarları və bərpa tələbləri;
i) sınaq nəticələri;
j) Test tapşırıqları;
k) ekoloji ehtiyaclar;
l) Məsuliyyətlər;
m) kadr və təlim ehtiyacları;
n) Cədvəl;
o) risklər və gözlənilməz hallar;
p) Təsdiqlər.
sınaq dizaynı- bu, proqram təminatının sınaqdan keçirilməsi prosesinin mərhələsidir, burada sınaq ssenariləri (test nümunələri) əvvəllər müəyyən edilmiş keyfiyyət meyarlarına və sınaq məqsədlərinə uyğun olaraq tərtib edilir və yaradılır.
Test dizaynına cavabdeh rollar:
Test analitiki - "NƏ sınamalı?"
Test dizayneri - "Sınaq NECƏ?"
Dizayn Test Texnikaları
Ekvivalent Bölmə (EP). Nümunə olaraq, 1-dən 10-a qədər etibarlı dəyərlər diapazonunuz varsa, intervalda bir düzgün dəyər, məsələn, 5 və intervaldan kənarda bir yanlış dəyər, 0 seçməlisiniz.
Sərhəd Dəyəri Təhlili (BVA). Yuxarıdakı nümunəni müsbət test üçün dəyərlər olaraq götürsək, minimum və maksimum hədləri (1 və 10), həddən artıq və daha az olan dəyərləri (0 və 11) seçəcəyik. Sərhəd dəyərinin təhlili sahələrə, qeydlərə, fayllara və ya hər hansı bir məhdudlaşdırılmış obyektə tətbiq edilə bilər.
Səbəb / Nəticə (Səbəb / Nəticə - CE). Bu, bir qayda olaraq, sistemdən cavab almaq üçün şərtlərin (səbəblərin) birləşmələrinin daxil edilməsidir (Nəticə). Məsələn, siz müəyyən bir displeydən istifadə edərək müştəri əlavə etmək qabiliyyətini sınayırsınız. Bunu etmək üçün "Ad", "Ünvan", "Telefon nömrəsi" kimi bir neçə sahəni daxil etməlisiniz və sonra "Əlavə et" düyməsini basın - bu "Səbəb". "Əlavə et" düyməsini basdıqdan sonra sistem müştərini verilənlər bazasına əlavə edir və onun nömrəsini ekranda göstərir - bu, "Nəticə"dir.
Səhv təxminləri - EG. Bu, sınaqçının sistem haqqında biliklərindən və spesifikasiyanı şərh etmək bacarığından sistemin hansı giriş şəraitində səhv verə biləcəyini "əvvəlcədən görmək" üçün istifadə etdiyi zamandır. Məsələn, spesifikasiyalar "istifadəçi kod daxil etməlidir" deyir. Sınaqçı düşünəcək: “Mən kodu daxil etməsəm nə olacaq?”, “Səhv kodu daxil etsəm nə olacaq? " və s. Bu səhv proqnozdur.
Tam Test (ET)- bu ifrat haldır. Bu texnika daxilində siz giriş dəyərlərinin bütün mümkün birləşmələrini sınaqdan keçirməlisiniz və prinsipcə bu, bütün problemləri tapmalıdır. Təcrübədə bu metodun istifadəsi çox sayda giriş dəyərlərinə görə mümkün deyil.
Cütlü Test test məlumat dəstləri yaratmaq üçün bir texnikadır. Mahiyyəti, məsələn, belə ifadə edilə bilər: sınaqdan keçirilmiş hər bir parametrin hər bir sınaqdan keçmiş dəyərinin ən azı bir dəfə bütün digər test edilmiş parametrlərin hər bir sınaqdan keçirilmiş dəyəri ilə birləşdirildiyi belə məlumat dəstlərinin formalaşması.
Tutaq ki, bir şəxs üçün müəyyən bir dəyər (vergi) onun cinsinə, yaşına və uşaqların varlığına görə hesablanır - biz üç giriş parametri alırıq, hər biri üçün bir şəkildə testlər üçün dəyərlər seçirik. Məsələn: cins - kişi və ya qadın; yaş - 25-ə qədər, 25-dən 60-a qədər, 60-dan yuxarı; uşaq sahibi olmaq - bəli və ya yox. Hesablamaların düzgünlüyünü yoxlamaq üçün, əlbəttə ki, bütün parametrlərin dəyərlərinin bütün birləşmələrini sadalaya bilərsiniz:
| № | mərtəbə | yaş | uşaqlar |
|---|---|---|---|
| 1 | adam | 25-ə qədər | uşaqlar yoxdur |
| 2 | qadın | 25-ə qədər | uşaqlar yoxdur |
| 3 | adam | 25-60 | uşaqlar yoxdur |
| 4 | qadın | 25-60 | uşaqlar yoxdur |
| 5 | adam | 60-dan yuxarı | uşaqlar yoxdur |
| 6 | qadın | 60-dan yuxarı | uşaqlar yoxdur |
| 7 | adam | 25-ə qədər | Uşaqlarınız varmı |
| 8 | qadın | 25-ə qədər | Uşaqlarınız varmı |
| 9 | adam | 25-60 | Uşaqlarınız varmı |
| 10 | qadın | 25-60 | Uşaqlarınız varmı |
| 11 | adam | 60-dan yuxarı | Uşaqlarınız varmı |
| 12 | qadın | 60-dan yuxarı | Uşaqlarınız varmı |
Və siz qərar verə bilərsiniz ki, bütün parametrlərin qiymətlərinin hamısı ilə birləşməsinə ehtiyacımız yoxdur, ancaq biz yalnız bütün unikal parametr cütlərini yoxladığımızdan əmin olmaq istəyirik. Yəni, məsələn, cins və yaş parametrləri baxımından biz əmin olmaq istəyirik ki, biz 25 yaşdan aşağı kişi, 25-60 yaş arası kişi, 60 yaşdan sonra kişi və 25 yaşdan aşağı qadın, 25 yaş arası qadını dəqiq yoxlayırıq. və 60, yaxşı, 60-dan sonra bir qadın. Bütün digər cüt parametrlər üçün də eyni şəkildə. Beləliklə, biz daha az dəyər dəstini əldə edə bilərik (onların bütün cüt dəyərləri var, bəziləri iki dəfə olsa da):
| № | mərtəbə | yaş | uşaqlar |
|---|---|---|---|
| 1 | adam | 25-ə qədər | uşaqlar yoxdur |
| 2 | qadın | 25-ə qədər | Uşaqlarınız varmı |
| 3 | adam | 25-60 | Uşaqlarınız varmı |
| 4 | qadın | 25-60 | uşaqlar yoxdur |
| 5 | adam | 60-dan yuxarı | uşaqlar yoxdur |
| 6 | qadın | 60-dan yuxarı | Uşaqlarınız varmı |
Bu yanaşma təxminən ikili sınaq texnikasının mahiyyətini təşkil edir - biz bütün dəyərlərin bütün kombinasiyalarını yoxlamırıq, lakin biz bütün dəyərlər cütlərini yoxlayırıq.
İzləmə matrisi - Tələblərə uyğunluq matrisi məhsulun funksional tələbləri ilə hazırlanmış sınaq ssenariləri (sınaq nümunələri) arasındakı uyğunluğu özündə əks etdirən ikiölçülü cədvəldir. Tələblər cədvəlin sütun başlıqlarında, sınaq ssenariləri isə sətir başlıqlarında yerləşdirilir. Kəsişmədə cari sütunun tələbinin cari sıranın sınaq işi ilə əhatə olunduğunu göstərən işarə.
Tələblərə uyğunluq matrisi QA mühəndisləri tərəfindən məhsulun əhatə dairəsini testlərlə təsdiqləmək üçün istifadə olunur. MCT test planının ayrılmaz hissəsidir.
Test işi yoxlanılan funksiyanın və ya onun bir hissəsinin həyata keçirilməsini yoxlamaq üçün lazım olan bir sıra addımları, xüsusi şərtləri və parametrləri təsvir edən artefaktdır.
Misal:
Fəaliyyət Gözlənilən Nəticə Test Nəticəsi
(keçildi/uğursuz/bloklandı)
Açıq səhifə "giriş" Giriş səhifəsi açıldı Keçildi
Hər bir test işi 3 hissədən ibarət olmalıdır:
Ön Şərtlər Sistemi əsas yoxlama üçün uyğun vəziyyətə gətirən hərəkətlərin siyahısı. Və ya yerinə yetirilməsi sistemin əsas testin aparılması üçün əlverişli vəziyyətdə olduğunu göstərən şərtlərin siyahısı.
Test İşinin Təsviri Sistemi bir vəziyyətdən digər vəziyyətə keçirən, nəticə əldə etmək üçün hərəkətlərin siyahısı, bunun əsasında tətbiqin tələblərə cavab verdiyi qənaətinə gəlmək olar.
PostConditions Sistemi ilkin vəziyyətinə gətirən hərəkətlərin siyahısı (sınaqdan əvvəlki vəziyyət - ilkin vəziyyət)
Test skriptlərinin növləri:
Test halları gözlənilən nəticəyə görə müsbət və mənfi bölünür:
Müsbət test işi yalnız etibarlı məlumatlardan istifadə edir və tətbiqin çağırılan funksiyanı düzgün yerinə yetirdiyini yoxlayır.
Mənfi test işi həm etibarlı, həm də etibarsız məlumatlar üzərində işləyir (minimum 1 etibarsız parametr) və istisnaları yoxlamaq məqsədi daşıyır (validatorlar işə düşür), həmçinin validator işə salındıqda tətbiq tərəfindən çağırılan funksiyanın icra edilmədiyini yoxlayır.
Yoxlama siyahısı nəyin yoxlanılacağını təsvir edən sənəddir. Bu halda, yoxlama siyahısı tamamilə fərqli təfərrüat səviyyələrində ola bilər. Yoxlama vərəqinin nə qədər təfərrüatlı olacağı hesabat tələblərindən, işçilərin məhsul haqqında bilik səviyyəsindən və məhsulun mürəkkəbliyindən asılıdır.
Bir qayda olaraq, yoxlama siyahısı gözlənilən nəticə olmadan yalnız hərəkətləri (addımları) ehtiva edir. Yoxlama siyahısı test skriptindən daha az rəsmiləşdirilmişdir. Test skriptləri lazımsız olduqda istifadə etmək məqsədəuyğundur. Həmçinin, yoxlama siyahısı testə çevik yanaşmalarla əlaqələndirilir.
Qüsur (aka bug)- bu proqramın icrasının faktiki nəticəsi ilə gözlənilən nəticə arasında uyğunsuzluqdur. Qüsurlar proqram təminatının (proqram təminatının) sınağı mərhələsində, sınaqçı proqramın nəticələrini (komponent və ya dizayn) tələblərin spesifikasiyasında təsvir edilən gözlənilən nəticə ilə müqayisə etdikdə aşkar edilir.
səhv- istifadəçi xətası, yəni proqramdan fərqli şəkildə istifadə etməyə çalışır.
Nümunə - rəqəmlərin tələb olunduğu sahələrə hərfləri daxil edir (yaş, malların miqdarı və s.).
Keyfiyyətli bir proqramda bu cür hallar təmin edilir və qırmızı xaç ilə səhv mesajı verilir.
Səhv (nöqsan)- proqramçının (yaxud dizaynerin və ya işlənib hazırlanmasında iştirak edən başqa birinin) səhvi, yəni proqramda nəyinsə planlaşdırıldığı kimi getməməsi və proqramın nəzarətdən çıxması. Məsələn, istifadəçi girişi heç bir şəkildə idarə olunmadıqda, nəticədə səhv məlumatlar proqramda qəzalara və ya digər "sevinclərə" səbəb olur. Yaxud proqram daxilində elə qurulub ki, əvvəlcə ondan gözlənilənlərə uyğun gəlmir.
Uğursuzluq- komponentin, bütün proqramın və ya sistemin işində uğursuzluq (və mütləq avadanlıq deyil). Yəni elə qüsurlar var ki, uğursuzluğa gətirib çıxarır (Bir qüsur uğursuzluğa səbəb oldu) və olmayanlar da var. Məsələn, UI qüsurları. Amma proqram təminatı ilə heç bir əlaqəsi olmayan aparat çatışmazlığı da uğursuzluqdur.
Baq Hesabatı səbəbləri və gözlənilən nəticəni göstərən, sınaq obyektinin düzgün işləməməsinə səbəb olan vəziyyəti və ya hərəkətlərin ardıcıllığını təsvir edən sənəddir.
Şapka
Qısa Təsvir (Xülasə) Səhv vəziyyətinin səbəbini və növünü açıq şəkildə göstərən problemin qısa təsviri.
Sınaq olunan layihənin adı
Tətbiq komponenti (komponent) Test edilən məhsulun hissəsinin və ya funksiyasının adı
Versiya nömrəsi (Versiya) Xətanın aşkar edildiyi versiya
Ciddilik Bir qüsurun şiddətini qiymətləndirmək üçün ən çox yayılmış beş səviyyəli sistem:
S1 Bloker
S2 Kritik
S3 mayor
S4 Kiçik
S5 Trivial
Prioritet qüsur prioriteti:
P1 Yüksək
P2 Orta
P3 Aşağı
Status Səhv statusu. İstifadə olunan prosedurdan və səhv iş axınından və həyat dövründən asılıdır
Müəllif (Müəllif) Səhv hesabatının yaradıcısı
Təyin edilmişdir Problemi həll etmək üçün təyin edilmiş şəxsin adı
Ətraf mühit
ƏS / Xidmət Paketi və s. / Brauzer + versiya /... Səhv aşkar edildiyi mühit haqqında məlumat: əməliyyat sistemi, xidmət paketi, WEB testi üçün - brauzerin adı və versiyası və s.
…
Təsvir
Yenidən yaratma addımları Səhvə səbəb olan vəziyyəti asanlıqla təkrarlaya biləcəyiniz addımlar.
Faktiki Nəticə (Nəticə) Oynamaq üçün addımlardan keçdikdən sonra əldə edilən nəticə
Gözlənilən Nəticə Gözlənilən düzgün nəticə
Əlavələr
Qoşma Günlük faylı, ekran görüntüsü və ya xətanın səbəbini aydınlaşdırmağa kömək edən və ya problemin həlli yolunu göstərən hər hansı digər sənəd.
Ciddilik və Prioritet
Ciddilik qüsurun tətbiqin işinə təsirini xarakterizə edən atributdur.
Prioritet tapşırığın və ya qüsurun yerinə yetirilməli olduğu sıranı göstərən atributdur. Bunun bir iş planlaşdırma meneceri üçün bir vasitədir deyə bilərik. Prioritet nə qədər yüksək olarsa, qüsur bir o qədər tez aradan qaldırılmalıdır.
Ciddilik tester tərəfindən ifşa edilir
Prioritet - menecer, komanda lideri və ya müştəri
Qüsurların şiddət dərəcəsi (Ciddilik)
S1 Bloker
Tətbiqi işləməyən vəziyyətə gətirən bloklama xətası, nəticədə sınaqdan keçirilən sistem və ya onun əsas funksiyaları ilə sonrakı iş qeyri-mümkün olur. Problemin həlli sistemin sonrakı fəaliyyəti üçün lazımdır.
S2 Kritik
Kritik səhv, əsas biznes məntiqi düzgün işləmir, təhlükəsizlik boşluğu, serveri müvəqqəti olaraq sıradan çıxaran və ya sistemin bəzi hissələrini işlək hala gətirən problem, digər giriş nöqtələrindən istifadə etməklə problemi həll etmək mümkün deyil. Problemin həlli sınaqdan keçirilən sistemin əsas funksiyaları ilə sonrakı iş üçün lazımdır.
S3 mayor
Əhəmiyyətli səhv, əsas iş məntiqinin bir hissəsi düzgün işləmir. Səhv kritik deyil və ya digər giriş nöqtələrindən istifadə edərək sınaqdan keçirilən funksiya ilə işləmək mümkündür.
S4 Kiçik
Tətbiqin sınaqdan keçirilən hissəsinin iş məntiqini pozmayan kiçik bir səhv, aşkar istifadəçi interfeysi problemi.
S5 Trivial
Tətbiqin iş məntiqinə aid olmayan əhəmiyyətsiz bir səhv, istifadəçi interfeysi vasitəsilə çətin nəzərə çarpan zəif təkrarlanan problem, üçüncü tərəfin kitabxanaları və ya xidmətləri problemi, proqramın ümumi keyfiyyətinə heç bir təsir göstərməyən problem. Məhsul.
Qüsurların Prioritetinin Qiymətləndirilməsi
P1 Yüksək
Səhv mümkün qədər tez düzəldilməlidir onun mövcudluğu layihə üçün çox vacibdir.
P2 Orta
Səhv düzəldilməlidir, onun mövcudluğu kritik deyil, məcburi bir həll tələb edir.
P3 Aşağı
Səhv düzəldilməlidir, onun mövcudluğu kritik deyil və təcili həll tələb etmir.
Test Səviyyələri
1. Vahid Testi
Komponentin (vahidin) testi funksionallığı yoxlayır və tətbiqin mövcud olan və ayrıca sınaqdan keçirilə bilən hissələrində qüsurları axtarır (proqram modulları, obyektlər, siniflər, funksiyalar və s.).
2. İnteqrasiya Testi
Sistem komponentləri arasında qarşılıqlı əlaqə komponent testindən sonra yoxlanılır.
3. Sistem Testi
Sistem testinin əsas vəzifəsi bütövlükdə sistemdə həm funksional, həm də qeyri-funksional tələbləri yoxlamaqdır. Bu, sistem resurslarından düzgün istifadə edilməməsi, istifadəçi səviyyəsində məlumatların gözlənilməz birləşməsi, ətraf mühitlə uyğunsuzluq, planlaşdırılmamış istifadə halları, çatışmayan və ya düzgün olmayan funksionallıq, istifadənin əlverişsizliyi və s. kimi qüsurları aşkar edir.
4. Əməliyyat testi (Release Testing).
Sistem bütün tələblərə cavab versə belə, sistemin biznes modelində müəyyən edildiyi kimi, istifadəçinin ehtiyaclarını ödəməsini və onun fəaliyyət göstərdiyi mühitdə öz rolunu yerinə yetirməsini təmin etmək vacibdir. Qeyd etmək lazımdır ki, biznes modelində səhvlər ola bilər. Ona görə də doğrulamanın son mərhələsi kimi əməliyyat testinin aparılması çox vacibdir. Bundan əlavə, əməliyyat mühitində testlər qeyri-funksional problemləri müəyyən etməyə imkan verir, məsələn: biznes və ya proqram təminatı və elektron mühitlərlə əlaqəli digər sistemlərlə ziddiyyət; əməliyyat mühitində sistemin qeyri-kafi performansı və s.. Aydındır ki, həyata keçirmə mərhələsində belə şeylərin tapılması kritik və bahalı problemdir. Buna görə də, yalnız yoxlamanı deyil, həm də təsdiqləməni həyata keçirmək çox vacibdir erkən mərhələlər proqram təminatının inkişafı.
5. Qəbul Testi
Sistemin tələblərə cavab verdiyini təsdiqləyən və aşağıdakılar üçün həyata keçirilən rəsmi sınaq prosesi:
sistemin qəbul meyarlarına cavab verib-vermədiyini müəyyən etmək;
ərizənin qəbul edilib-edilməməsi sifarişçi və ya digər səlahiyyətli şəxs tərəfindən qəbul edilir.
Test növləri / növləri
Testin funksional növləri
Funksional sınaq
İstifadəçi İnterfeysi Testi (GUI Testi)
Təhlükəsizlik və Girişə Nəzarət Testi
Qarşılıqlı fəaliyyət testi
Testin qeyri-funksional növləri
Bütün növ performans testləri:
o Yük testi (Performans və Yük Testi)
o Stress Testi
o sabitlik və ya etibarlılıq testi (Sabitlik / Etibarlılıq Testi)
o Həcm Testi
Quraşdırma testi
İstifadəlilik Testi
Failover və Bərpa Testi
Konfiqurasiya Testi
Dəyişikliklərlə əlaqəli sınaq növləri
Duman TestiReqressiya Testi
Yenidən sınaq
Təsdiqləmə Testi
Sanitar test və ya uyğunluq/sağlamlıq testi (Sanitarlıq Testi)
Funksional sınaqəvvəlcədən müəyyən edilmiş davranışı nəzərə alır və komponentin və ya bütövlükdə sistemin funksionallığının spesifikasiyalarının təhlilinə əsaslanır.
İstifadəçi İnterfeysi Testi (GUI Testi)- interfeysin tələblərə uyğunluğunun funksional yoxlanılması - ölçü, şrift, rəng, ardıcıl davranış.
Təhlükəsizlik Testi sistemin təhlükəsizliyini yoxlamaq, həmçinin proqramın qorunmasına vahid yanaşmanın təmin edilməsi, hakerlərin hücumları, viruslar, məxfi məlumatlara icazəsiz girişin təmin edilməsi ilə bağlı riskləri təhlil etmək üçün istifadə edilən sınaq strategiyasıdır.
Qarşılıqlı fəaliyyət testi Tətbiqin bir və ya bir neçə komponent və ya sistemlə qarşılıqlı əlaqədə olma qabiliyyətini sınayan funksional testdir və uyğunluq testi və inteqrasiya testini əhatə edir.
Stress Testi- bu, müəyyən sayda biznes istifadəçilərinin ümumi (onlar tərəfindən paylaşılan) resursda işini simulyasiya edən avtomatlaşdırılmış sınaqdır.
Stress Testi proqramın və bütövlükdə sistemin stress altında necə işlədiyini yoxlamağa, həmçinin sistemin regenerasiya qabiliyyətini qiymətləndirməyə imkan verir, yəni. stresə məruz qalma dayandırıldıqdan sonra normal vəziyyətə qayıtmaq. Bu kontekstdə stress əməliyyatların intensivliyinin çox yüksək dəyərlərə yüksəlməsi və ya server konfiqurasiyasında təcili dəyişiklik ola bilər. Həmçinin, stress testində vəzifələrdən biri performansın azalmasının qiymətləndirilməsi ola bilər, buna görə də stress testinin məqsədləri performans testinin məqsədləri ilə üst-üstə düşə bilər.
Həcmi sınaqdan keçirmə (Volume Testing). Həcm testinin məqsədi tətbiq verilənlər bazasındakı məlumatların miqdarı artdıqca performansın qiymətləndirilməsini əldə etməkdir.
Sabitlik və ya etibarlılıq testi (Sabitlik / Etibarlılıq Testi). Sabitlik (etibarlılıq) testinin vəzifəsi orta yük səviyyəsi ilə uzunmüddətli (çox saatlıq) sınaq zamanı tətbiqin işini yoxlamaqdır.
Quraşdırma testi uğurlu quraşdırma və konfiqurasiyanın yoxlanılmasına, həmçinin proqram təminatının yenilənməsinə və ya silinməsinə yönəldilmişdir.
İstifadəyə yararlılıq testi- bu, verilmiş şərtlər kontekstində hazırlanmış məhsulun istifadəçiləri üçün istifadəyə yararlılıq, öyrənilmə, başa düşülmə və cəlbedicilik dərəcəsini müəyyən etməyə yönəlmiş sınaq üsuludur. Bura həmçinin daxildir:
İstifadəçi təcrübəsi (UX) istifadəçinin rəqəmsal məhsuldan istifadə edərkən yaşadığı hissdir, İstifadəçi interfeysi isə istifadəçi və veb resurs arasında qarşılıqlı əlaqəyə imkan verən bir vasitədir.
Failover və Bərpa Testi sınaqdan keçirilən məhsulun proqram xətaları, aparat xətaları və ya kommunikasiya problemləri (məsələn, şəbəkə nasazlığı) nəticəsində yarana biləcək nasazlıqlara tab gətirmək və onları uğurla bərpa etmək qabiliyyətini təsdiq edir. Bu növ sınaqların məqsədi, nasazlıq halında sınaqdan keçirilmiş məhsulun məlumatlarının təhlükəsizliyini və bütövlüyünü təmin edəcək bərpa sistemlərini (və ya sistemlərin əsas funksionallığını təkrarlayan) yoxlamaqdır.
Konfiqurasiya Testi- müxtəlif sistem konfiqurasiyaları (elan edilmiş platformalar, dəstəklənən drayverlər, müxtəlif kompüter konfiqurasiyaları və s.) altında proqram təminatının işini yoxlamaq məqsədi daşıyan xüsusi sınaq növü.
Duman test, kodu qurduqdan sonra (yeni və ya sabit) quraşdırılan tətbiqin işə düşdüyünü və əsas funksiyaları yerinə yetirdiyini təsdiqləmək üçün həyata keçirilən testlərin qısa dövrü hesab olunur.
Reqressiya Testi- bu, tətbiqdə edilən dəyişiklikləri yoxlamaq məqsədi daşıyan test növüdür mühit(qüsurun aradan qaldırılması, kodun birləşdirilməsi, başqa əməliyyat sisteminə, verilənlər bazasına, veb serverə və ya proqram serverinə köçürmə), əvvəlcədən mövcud olan funksionallığın əvvəlki kimi işlədiyini təsdiqləmək üçün. Reqressiya testləri həm funksional, həm də qeyri-funksional testlər ola bilər.
Yenidən sınaqdan keçirilir- sınaq, bu müddət ərzində bu səhvlərin düzəldilməsinin müvəffəqiyyətini təsdiqləmək üçün sonuncu işləmə zamanı səhvləri aşkar edən test skriptləri icra olunur.
Reqressiya testi ilə təkrar test arasında fərq nədir?
Yenidən sınaq - səhvlərin düzəldilməsi yoxlanılır
Reqressiya testi – yoxlanılır ki, xətaların düzəldilməsi, eləcə də proqram kodunda edilən hər hansı dəyişikliyin digər proqram modullarına təsir göstərməməsi və yeni səhvlərə yol verməməsi.
Test qurun və ya doğrulama testini qurun- buraxılmış versiyanın sınaqlara başlamaq üçün keyfiyyət meyarlarına uyğunluğunu müəyyən etməyə yönəlmiş sınaq. Məqsədlərinə görə, sonrakı sınaq və ya istismar üçün yeni versiyanı qəbul etməyə yönəlmiş Duman Testinin analoqudur. Buraxılan versiyanın keyfiyyət tələblərindən asılı olaraq dərinliklərə daha da nüfuz edə bilər.
Sanitariya testi- bu, müəyyən bir funksiyanın spesifikasiyada göstərilən tələblərə uyğun işlədiyini sübut etmək üçün kifayət qədər dar bir sınaqdır. Bu, reqressiya testinin alt dəstidir. Tətbiqin müəyyən hissəsinin sağlamlığını ona və ya ətraf mühitə dəyişikliklər edildikdən sonra müəyyən etmək üçün istifadə olunur. Adətən əl ilə edilir.
İnteqrasiya Testi Yanaşmaları:
Aşağıdan Yuxarı (Aşağıdan Yuxarı İnteqrasiya)
Bütün aşağı səviyyəli modullar, prosedurlar və ya funksiyalar bir yerə yığılır və sonra sınaqdan keçirilir. Bundan sonra modulların növbəti səviyyəsi inteqrasiya testi üçün yığılır. Bu yanaşma işlənmiş səviyyənin bütün və ya demək olar ki, bütün modulları hazır olduqda faydalı hesab olunur. Həmçinin, bu yanaşma testin nəticələrinə əsasən tətbiqin hazırlıq səviyyəsini müəyyən etməyə kömək edir.
Yuxarıdan Aşağı İnteqrasiya
Əvvəlcə bütün yüksək səviyyəli modullar sınaqdan keçirilir və tədricən aşağı səviyyəlilər bir-bir əlavə olunur. Bütün aşağı səviyyəli modullar oxşar funksionallığı olan stublarla simulyasiya edilir, sonra hazır olduqdan sonra real aktiv komponentlərlə əvəz olunur. Beləliklə, yuxarıdan aşağıya doğru test edirik.
Big Bang ("Big Bang" inteqrasiyası)
Bütün və ya demək olar ki, bütün hazırlanmış modullar tam bir sistem və ya onun əsas hissəsi kimi birlikdə yığılır və sonra inteqrasiya testi aparılır. Bu yanaşma vaxta qənaət etmək üçün çox yaxşıdır. Bununla belə, test halları və onların nəticələri düzgün qeydə alınmazsa, inteqrasiya prosesinin özü çox mürəkkəbləşəcək və bu, inteqrasiya testinin əsas məqsədinə çatmaqda test komandası üçün maneəyə çevriləcəkdir.
Test prinsipləri
Prinsip 1– Test qüsurların mövcudluğunu göstərir
Test qüsurların olduğunu göstərə bilər, lakin onların olmadığını sübut edə bilməz. Test proqram təminatında qüsurların olma ehtimalını azaldır, lakin heç bir qüsur aşkar edilməsə belə, onun düzgünlüyünü sübut etmir.
Prinsip 2- Hərtərəfli sınaq mümkün deyil
Bütün daxilolmaların və ilkin şərtlərin kombinasiyalarından istifadə etməklə tam sınaqdan keçirilməsi, əhəmiyyətsiz hallar istisna olmaqla, fiziki cəhətdən mümkün deyil. Sınaq səylərini daha dəqiq cəmləşdirmək üçün hərtərəfli sınaq əvəzinə risk təhlili və prioritetləşdirmədən istifadə edilməlidir.
Prinsip 3- Erkən sınaq
Qüsurları mümkün qədər tez tapmaq üçün sınaq fəaliyyətləri proqram təminatının və ya sistemin inkişafının həyat dövründə mümkün qədər erkən başlamalı və xüsusi məqsədlərə yönəldilməlidir.
Prinsip 4– Qüsurların qruplaşdırılması
Test səyləri gözlənilən, daha sonra modul başına qüsurların faktiki sıxlığına mütənasib olaraq cəmlənməlidir. Bir qayda olaraq, sınaq zamanı aşkar edilən və ya əsas sayda sistem nasazlığına səbəb olan qüsurların əksəriyyəti az sayda modulda olur.
Prinsip 5- Pestisid paradoksu
Eyni testlər dəfələrlə həyata keçirilərsə, nəticədə bu test nümunələri dəsti artıq yeni qüsurlar tapmayacaq. Bu “pestisid paradoksu”nu aradan qaldırmaq üçün sınaq nümunələri mütəmadi olaraq nəzərdən keçirilməli və düzəlişlər edilməli, bütün proqram komponentlərini əhatə edəcək yeni testlər şaxələndirilməlidir,
və ya sistem və mümkün qədər çox qüsur tapın.
Prinsip 6– Test konseptdən asılıdır
Test kontekstdən asılı olaraq fərqli şəkildə aparılır. Məsələn, təhlükəsizlik baxımından kritik proqram təminatı e-ticarət saytından fərqli şəkildə sınaqdan keçirilir.
Prinsip 7- Səhvlərin olmaması səhvi
Yaradılan sistem istifadəçiyə uyğun gəlmirsə və onun gözləntilərinə və ehtiyaclarına cavab vermirsə, qüsurları tapmaq və aradan qaldırmaq kömək etməyəcək.
Statik və dinamik sınaq
Statik sınaq dinamik testdən onunla fərqlənir ki, o, məhsul kodunu işə salmadan həyata keçirilir. Sınaq proqram kodunu (kod baxışı) və ya tərtib edilmiş kodu təhlil etməklə həyata keçirilir. Təhlil həm əl ilə, həm də xüsusi alətlərin köməyi ilə həyata keçirilə bilər. Təhlilin məqsədi məhsuldakı səhvləri və potensial problemləri erkən müəyyən etməkdir. Statik sınaq həmçinin sınaq spesifikasiyalarını və digər sənədləri əhatə edir.
Kəşfiyyat/ad-hoc sınaq
Kəşfiyyat testinin ən sadə tərifi eyni zamanda testlərin hazırlanması və icra edilməsidir. Bu, ssenari yanaşmasının əksidir (əvvəlcədən təyin edilmiş sınaq prosedurları ilə, istər əllə, istərsə də avtomatlaşdırılmış). Kəşfiyyat testləri, ssenari testlərindən fərqli olaraq, əvvəlcədən müəyyən edilmir və tam olaraq plana uyğun olaraq həyata keçirilmir.
Ad hoc və kəşfiyyat testi arasındakı fərq ondan ibarətdir ki, nəzəri cəhətdən hər kəs ad hoc keçirə bilər, kəşfiyyat testi isə bacarıq və müəyyən texnikalara sahib olmağı tələb edir. Nəzərə alın ki, müəyyən texnikalar yalnız sınaq üsulları deyil.
Tələblər həyata keçirilməli olanın spesifikasiyasıdır (təsviridir).
Tələblər həllin texniki tərəfini təfərrüatlandırmadan həyata keçirilməli olanları təsvir edir. Nə, necə yox.
Tələblər üçün tələblər:
Düzgünlük
birmənalılıq
Tələblər toplusunun tamlığı
Tələblər ardıcıllığı təyin edir
Sınaq qabiliyyəti (sınaq qabiliyyəti)
izlənilə bilən
Anlaşıqlılıq
Bug həyat dövrü
Proqram təminatının inkişafı mərhələləri- bunlar proqramın geniş istifadəçilər üçün əlçatan olmasından əvvəl proqram təminatı hazırlama qruplarının keçdiyi mərhələlərdir. Proqram təminatının inkişafı ilkin inkişaf mərhələsindən ("alfaqabağı" mərhələ) başlayır və məhsulun yekunlaşdırıldığı və modernləşdirildiyi mərhələlərlə davam edir. Bu prosesin son mərhələsi proqram təminatının son versiyasının (“ictimai buraxılış”) bazara çıxarılmasıdır.
Proqram məhsulu aşağıdakı mərhələlərdən keçir:
layihə tələblərinin təhlili;
dizayn;
həyata keçirilməsi;
məhsul sınağı;
həyata keçirilməsi və dəstəklənməsi.
Proqram təminatının inkişafının hər bir mərhələsinə xüsusi seriya nömrəsi verilir. Həmçinin, hər bir mərhələnin bu mərhələdə məhsulun hazırlığını xarakterizə edən öz adı var.
Proqram təminatının inkişafının həyat dövrü:
pre-alfa
Alfa
Beta
Namizədi buraxın
Buraxın
buraxılışdan sonrakı
qərar cədvəli məhsulda həyata keçirilməli olan mürəkkəb biznes tələblərini sadələşdirmək üçün əla vasitədir. Qərar cədvəlləri eyni vaxtda yerinə yetirildikdə konkret fəaliyyətlə nəticələnməli olan şərtlər toplusunu təmsil edir.
3. "SİSTEM TƏHLİLİ" TƏLİM KURSU ÜÇÜN TESTLƏR
1. Elementlərin tərkibi və onlar arasındakı əlaqələr dedikdə nə başa düşülür?
Struktur
Dürüstlük
Element
meydana çıxması
1. Davranış
2. İnkişaf
3. Vəziyyət
4. Əməliyyat
3. Şərtlər hansılardır?
1. Cümlələrin adları və üzvləri, müəyyən tədqiqat obyektləri
2. Sistem xassələrinin tərkibi
3. Sistemdəki elementləri birləşdirən
4. Obyektin bütün obyektə münasibətdə müəyyən müstəqilliyə malik olan hissəsi
4. Aşağıdakılardan hansı sistemin dinamik təsvirinə daxil deyil?
1. Proses
2. Funktorlar
3. Sistem
5. Prinsiplərdən hansı sistemli yanaşma obyekti onun tərkib elementlərinin mürəkkəb məcmuəsi kimi öyrənmək zərurətini nəzərdə tuturmu?
1. Məqsəd prinsipi
2. Mürəkkəblik prinsipi
3. Dürüstlük prinsipi
4. Tarixçilik prinsipi
6. Həyat dövrü mərhələsi hansı deyil?
1. Əməliyyat
2. Yaradılış
3. İnkişaf
4. İdarəetmə
7. Sistem təhlili nədir?
1. Problemin həlli üçün metodologiya
2. İdarəetmə funksiyalarının texniki vasitələrə ötürülməsi
3. Ümumi sistemlər nəzəriyyəsi
4. Sistemli yanaşmaya əsaslanan müxtəlif problemlərin həlli üçün elmi metodlar və praktiki üsullar toplusu
8. Avtomatlaşdırmanın elmi əsasları nədən ibarətdir?
1. Avtomat nəzəriyyəsi
2. Fəlsəfə
3. İnformatika
4. Ümumi sistemlər nəzəriyyəsi
9. Prinsiplər hansılardır?
1. Real dünyanın hansısa sahəsi haqqında biliklər sistemi
2. Sistemin xassələri toplusu
3. Obyektiv qanunların tələbləri ilə subyektiv fəaliyyət arasında uyğunluğun yaradılması
4. Sistemin elementlərinin tərkibi və onlar arasındakı əlaqələr
10. Sistem nədir?
1. Əlaqədar elementlərin inteqral çoxluğu
2. Obyektin bütün obyektə münasibətdə müəyyən müstəqilliyə malik olan hissəsi
3. Çoxlu obyektlər
4. Əlaqədar obyektlərin inteqral çoxluğu
11. Əlaqələrin hansı növləri var?
1. Vacib və vacib olmayan
2. Nəzarətlə, nəzarətsiz
3. Dinamik, statik
4. Daxili, xarici
12. Abstrakt sistemlər hansılardır?
1. Material elementləri olan sistemlər
2. Real aləmdə analoqu olmayan abstrakt elementlərdən ibarət sistemlər
3. Abstrakt elementlərdən ibarət olan və real dünyada analoqu olan sistemlər
4. Bioloji elementləri olan sistemlər
13. Ətraf mühitə münasibətdə sistemlər hansı qruplara bölünür?
1. Təbii, süni
2. Statik, dinamik
3. Açıq, qapalı
4. Aktiv, passiv
14. Sistemin həyat dövrünün əsas mərhələlərini bilirsinizmi?
1. Yaradılma, böyümə, yetkinlik, məhv olma
2. Yaradılma, fəaliyyət göstərmə, məhv olma
3. Yaradılma, ayıklama, fəaliyyət göstərmə, məhv etmə
4. Yaratma, sazlama, əməliyyat
15. Nə elmi intizam yaxşı strukturlaşdırılmış problemlər həll olunur?
1. Qərarlar nəzəriyyəsi
2. Sistem təhlili
3. Əməliyyat tədqiqatı
4. Oyun nəzəriyyəsi
16. Zəif strukturlaşdırılmış problemlər hansı elmi intizam çərçivəsində həll olunur?
1. Qərarlar nəzəriyyəsi
2. Sistem təhlili
3. Əməliyyat tədqiqatı
4. Səmərəlilik nəzəriyyəsi
17. Problemin atributu nədir?
1. Problemin yeri və vaxtı
2. Çətinlik
3. Şkala (uyğunsuzluğun ölçüləri)
4. Əhəmiyyət
18. Sistem analizində sistem aşağıdakılar üçün qurulur:
1. Onu təşkil edən elementlərin tərkibinin öyrənilməsi
2. Problemin müəyyən edilməsi
3. Digər sistemlərlə qarşılıqlı əlaqənin tərifləri
4. Sistemin alt sistemlərinin yerləşdirilməsi
19. Sistem tədqiqatının texnoloji sxeminə aşağıdakılar daxildir:
1. Sistemin təyinatının müəyyən edilməsi, sistemin qurulması, sistemin təhlili
2. Tədqiqatın məqsədinin müəyyən edilməsi, problemin müəyyən edilməsi, problemin həlli
3. Tədqiq olunan sistemin ümumi təhlili, problemin müəyyən edilməsi, problemin həlli istiqamətlərinin və yollarının müəyyən edilməsi.
4. Sistemin alt sistemlərinin müəyyən edilməsi, sistemin seçilməsi, sistemin təhlili
20. Sistem təhlilinin zəruri komponentləri bunlardır:
1. Etibarlılıq, problemli, həll oluna bilən, bütövlük
2. Bütövlük, keyfiyyət, struktur, model
3. Məqsəd, alternativlər, resurslar, meyar, model
4. Həllər toplusu, resurslar, model
21. Aksiomlardan hansı idarəetmə nəzəriyyəsinin aksiomalarıdır?
1. İdarəetmə obyektinin müşahidə oluna bilməsinin və idarə oluna bilməsinin olması
2. Nəzarət hərəkətlərinin işlənib hazırlanmasında idarəetmə orqanının fəaliyyət azadlığının olması
3. Məqbul alternativlər və həyata keçirmək üçün resurslar toplusundan nəzarət tədbirlərini seçmək azadlığının olması qəbul edilən qərarlar
4. İdarəetmənin effektivliyi üçün məqsəd və meyarın olması
22. İdarəetmə sistemi olan sistem:
1. Qərar vermə sistemi
2. Nəzarətin həyata keçirildiyi sistem
3. Kibernetik sistem
4. Nəzarət hərəkətlərinin yaradılması sistemi
23. İdarəetmə prinsipləri bunlardır:
1. Operativ idarəetmə, tənzimləmə, planlaşdırma
2. İerarxik idarəetmə, cari idarəetmə, formal idarəetmə
3. Mərkəzləşdirilmiş nəzarət, mərkəzləşdirilməmiş nəzarət, birləşmiş nəzarət
4. Planlaşdırma, operativ idarəetmə, nəzarət
24. İdarəetmə funksiyaları bunlardır:
1. Mühasibat uçotu, nəzarət, planlaşdırma, operativ idarəetmə
2. Tənzimləmə, proqnozlaşdırma, təşkilatlanma, qiymətləndirmə
3. Qiymətləndirmə, proqnozlaşdırma, tənzimləmə, rəsmiləşdirmə
4. Planlaşdırma, operativ idarəetmə, təşkili, proqnozlaşdırılması, uçotu, nəzarəti
25. W. R. Ashby-nin zəruri müxtəliflik prinsipi aşağıdakı kimi tərtib edilmişdir:
1. İdarəetmə obyektinin müxtəlifliyi idarəetmə sisteminin müxtəlifliyindən daha çox olmalıdır
2. İdarəetmə sisteminin müxtəlifliyi idarəetmə obyektinin müxtəlifliyindən daha çox olmalıdır
3. İdarəetmə sisteminin müxtəlifliyi idarəetmə obyektinin müxtəlifliyindən az olmamalıdır
4. İdarəetmə sisteminin müxtəlifliyi idarəetmə obyektinin müxtəlifliyindən az olmalıdır
26. Təhlilin vəzifəsi:
1. Sistemin optimallaşdırılması
2. Sistemin effektivliyinin qiymətləndirilməsi
3. Sistemin strukturunun və onun fəaliyyət prinsiplərinin üzə çıxarılması
4. Sistemin parametrlərinin və elementlərinin tərkibinin təyini
27. Sintezin vəzifəsi:
1. Sistemin strukturunun və parametrlərinin, onun fəaliyyətinin performans göstəricilərinə qoyulan tələblər əsasında müəyyən edilməsi.
2. Sistemin qurulması prinsiplərinin üzə çıxarılması
3. Sistem parametrlərinin optimal qiymətlərinin müəyyən edilməsi
4. Sistemin qurulması üçün optimal prinsiplərin tapılması
28. Ölçmə şkalalarının təyinatını müəyyən edin
1. Obyektlərin keyfiyyət və kəmiyyət xüsusiyyətlərinin qiymətlərinin müqayisəsi
2. Alternativlərin müəyyən edilməsi
3. Obyektlərin, proseslərin, hadisələrin vəziyyətlərinin ölçülməsi
4. Müqayisə olunan obyektlərin xüsusiyyətlərinə üstünlüklərin yaradılması
29. “Ölçmə” anlayışı:
1. Obyektin, prosesin, hadisənin verilmiş müşahidə olunan vəziyyətini müəyyən təyinatla əlaqələndirən əməliyyat
2. Obyektlərin qiymətləndirilməsi üçün ilkin məlumatların toplanması üzrə tədbirlər toplusu
3. Cihazdan istifadə edərək obyekt haqqında ilkin məlumatların alınması
4. Obyektlərin vəziyyətləri haqqında məlumatların toplanması qaydaları toplusu
30. Qoşa müqayisə tapşırığının mahiyyəti:
1. Müqayisə olunan obyektlərin keyfiyyət xüsusiyyətlərinin müəyyən edilməsi
2. Daha çox faydalı olan obyektin müəyyən edilməsi
3. Müqayisə edilən iki obyektin ən yaxşısının aşkar edilməsi
4. Müqayisə olunan obyektlərin parametrlərinin müəyyən edilməsi
31. Reytinqin vəzifəsi:
1. Sistem obyektlərinin bəzi atributun qiymətinin azalan (artan) ardıcıllığı ilə sıralanması
2. Sistemin obyektlərinə dərəcələrin verilməsi
3. Sistem obyektlərinin baş vermə yeri və vaxtına görə düzülməsi
4. Sistem obyektlərinin onlara daxil olma tezliyini artırmaqla çeşidlənməsi
32. Təsnifat tapşırığının mahiyyəti:
1. Təsnifat şkalasından istifadə edərək sistem parametrlərinin ölçülməsi
2. Sistemin verilmiş elementinin alt çoxluqlardan birinə təyin edilməsi
3. Sistem obyektlərinin təşkili
4. Sistemin obyektlərinə müəyyən kəmiyyət atributunun verilməsi
33. Ədədi qiymətləndirmə probleminin mahiyyəti:
1. Bir və ya bir neçə ədəd sistemi ilə müqayisə
2. Sistemin obyektlərinin keyfiyyət xüsusiyyətlərinin ölçülməsi
3. Sistemin əsas xüsusiyyətlərinin qiymətləndirilməsi
4. Seçilmiş kriteriyaya uyğun olaraq sistem parametrlərinin optimallaşdırılması
34. Qiymətləndirmə tapşırığı imtahan adlanır, o zaman:
1 . Tədqiqat sahəsindəki mütəxəssislərin köməyi ilə həll edilmişdir
2. Məsləhətçilərin köməyi ilə həll edilir
3. Qərar qəbul edən şəxs tərəfindən qərar verilir
4. Mütəxəssislərin köməyi ilə həll edilmişdir
35. Aşağıdakı mərhələlərdən hansı imtahanın mərhələləridir?
1. Əməliyyatın nəticələri toplusunun üstünlüklərinə uyğun olaraq sıralanması
2. Hər bir nəticənin faydalılığının müəyyən edilməsi
3. Nəticələrin faydalılığına dair təxminləri müqayisə etməklə əldə edilmiş təxminlərin uyğunluğunun yoxlanılması
4. Nəticələri, kommunal xidmətlər və ya hər ikisini sifariş etmək üçün istənilən variantı tənzimləməklə təxminlərdəki uyğunsuzluqları aradan qaldırın
36. Aşağıdakı üsullardan hansı sistemlərin keyfiyyətcə qiymətləndirilməsi üsullarıdır?
1. Morfoloji üsullar
2. Vektorun optimallaşdırılması üsulları
3. Ssenari Tipi Metodlar
4. “Məqsədlər ağacı” növü metodu
37. Beyin həmləsi metodundan istifadə edərkən aşağıdakı qaydalardan hansına riayət edilməlidir?
1. Heç bir fikrin tənqidinə yol verməyin, onu yalan elan etməyin və müzakirəni dayandırmayın
2. Qeyri-ciddi fikirlər söyləməmək məsləhətdir
3. Beyin həmləsi iştirakçılarına düşünmək və yeni ideyalar irəli sürmək üçün daha çox sərbəstlik təmin edin
4. İlk baxışdan şübhəli və ya absurd görünsə belə, istənilən ideyanı alqışlayın
38. Skript növü metodu sizə imkan verir:
1. Tədqiqatçıya problem haqqında fikir əldə etməyə kömək edin
2. Tədqiqatçıya problemi həll etməyə kömək edin
3. Tədqiqatçıdan problemlə bağlı mənalı əsaslandırma əldə edin
4. Kompüterdən istifadə edərək tədqiqatçı tərəfindən problemi öyrənin
39. Ekspert qiymətləndirmə metodlarından istifadə etməklə hansı problemlər həll olunur?
1. Kifayət qədər məlumat təminatı olan problemlər
2. Kifayət qədər informasiya təminatı olmayan problemlər
3. Göstərilən fərziyyələrin doğruluğu və etibarlılığı üçün biliklərin kifayət etmədiyi problemlər
4. Göstərilən fərziyyələrin doğruluğu və etibarlılığı üçün biliklərin kifayət etdiyi problemlər
40. Aşağıdakı mərhələlərdən hansı imtahan mərhələləri deyil?
1. Məqsədin formalaşdırılması və imtahan prosedurunun inkişafı
2. Ekspertlər qrupunun formalaşdırılması və sorğunun keçirilməsi
3 . Ekspertlər tərəfindən statistik məlumatların toplanması
4. İnformasiyanın təhlili və emalı
41. Aşağıdakı prosedurlardan hansı ekspert ölçmə prosedurları deyil?
1. Churchman-Akoff metodu
2. Von Neumann-Morgenstern metodu
3. Laqranj metodu
4. Thurstone metodu
42. Aşağıdakı prosedurlardan hansı Delfi metodunun prosedurlarına aid deyil?
1. Beyin fırtınası dövrlərinin ardıcıllığı
2. “Ssenari” tipli fərdi sorğuların hazırlanması
3. Ekspert rəylərinin əhəmiyyətlilik əmsallarının tətbiqi
4. Ardıcıl fərdi sorğular proqramının hazırlanması
43. Aşağıdakı prosedurlardan hansı metodun tərkib hissəsi deyil ^ NƏXİŞ ?
1. Hər səviyyə üçün bir sıra meyarlarla hədəf ağacının genişləndirilməsi
2. Meyarların çəkilərinin və məqsədlərin əhəmiyyət əmsallarının ekspertlər tərəfindən müəyyən edilməsi
3. Məqsəd ağacının səviyyələri arasında əlaqələrin aşkarlanması
4. Məqsədlərin əlaqə əmsalının təyini
44. Sistemlərin keyfiyyətcə qiymətləndirilməsinin morfoloji üsullarının mahiyyəti nədir?
1. Seçilmiş elementləri və ya onların xüsusiyyətlərini birləşdirərək problemin həlli üçün bütün mümkün variantların sistematik şəkildə tapılması
2. Seçilmiş elementləri və ya onların xüsusiyyətlərini birləşdirərək sistemin həyata keçirilməsi üçün bütün mümkün variantların sistematik şəkildə tapılması
3. Seçilmiş elementləri və ya onların xüsusiyyətlərini birləşdirməklə problemin həlli və ya sistemin həyata keçirilməsi üçün ən əhəmiyyətli variantların sistematik şəkildə tapılması
4. Seçilmiş elementləri və ya onların xüsusiyyətlərini birləşdirərək sistemin qurulması üçün bütün mümkün variantların sistematik şəkildə tapılması
45. Qərarlar nəzəriyyəsinin tədqiq predmeti nədir?
1. Mürəkkəb sistemlərin qurulması nümunələri
2. Seçmə və qərar qəbul etmə nümunələri
3. Əmr (idarə) məlumatlarının işlənməsi nümunələri
4. Dövlət məlumatlarının komanda məlumatlarına işlənməsi nümunələri
46. Əməliyyat tədqiqatının əsas vəzifəsini müəyyənləşdirin
1. Qərarların kəmiyyət və keyfiyyətcə əsaslandırılması
2. Qərarların keyfiyyətcə əsaslandırılması
3. Qərarların ilkin kəmiyyət əsaslandırılması
4. Qərarların ilkin keyfiyyətcə əsaslandırılması
47. Qərarlar nəzəriyyəsində əməliyyat belədir:
1. Sistemdə hərəkətlərin ardıcıllığının yerinə yetirilməsi prosesi
2. Müəyyən bir məqsədin yerinə yetirilməsi ilə məhdudlaşan sistemin fəaliyyət göstərmə mərhələsi
3. Sistemin qurulması qaydaları toplusu
4. Sistemin işləmə mərhələsi
48. Sistemin idarə olunmayan xüsusiyyətləri bunlardır:
1. İdarəetmə orqanının nəzarət obyektinin köməyi ilə dəyişə biləcəyi və qərarlar seçilərkən nəzərə alınmalı olan xüsusiyyətlərin bir hissəsi
2. İdarəetmə orqanının idarəetmə obyektinin köməyi ilə dəyişə biləcəyi xüsusiyyətlərin bir hissəsi
3. İdarəetmə obyektinin dəyişə biləcəyi xüsusiyyətlərin bir hissəsi
4. İdarəetmə orqanının idarəetmə obyektinin köməyi ilə dəyişdirə bilmədiyi, lakin həll yollarını seçərkən nəzərə almalı olduğu xüsusiyyətlərin bir hissəsi
49. Sistemin idarə olunan xüsusiyyətləri bunlardır:
1. İdarəetmə orqanı tərəfindən dəyişdirilə bilən sistemin xüsusiyyətləri
2. İdarəetmə obyekti tərəfindən dəyişdirilə bilən sistemin xüsusiyyətləri
3. Seçilə bilən xüsusiyyətlər
4. Müəyyən edilmiş xüsusiyyətlər
50. Qərarın qəbul edilməsi:
1. İdarə olunan xüsusiyyətlərin qiymətlərinin təyin edilməsi aktı
2. Sistemin idarə olunan və idarə olunmayan xüsusiyyətlərinin tərkibinin müəyyən edilməsi
3. Rəhbər orqan tərəfindən məqsədə çatmaq üçün resurslardan istifadənin kəmiyyətinin, keyfiyyətinin, yerinin və vaxtının müəyyən edilməsi.
4. Nəzarət olunmayan xüsusiyyətlərin qiymətlərinin təyin edilməsi aktı
51. Həll yolları məqbul adlanır:
1. Hansılar üçün idarə olunmayan xüsusiyyətlər müəyyən edilir
2. Rəhbər orqan tərəfindən qəbul edilir
3. Tətbiq edilmiş məhdudiyyətlərin təmin edilməsi
4. Hansılar üçün idarə olunan xüsusiyyətlər müəyyən edilir
52. Optimal həll odur:
1. Mümkün həllər sahəsində digər həllərdən daha üstündür
2. Müəyyən bir əlamət baxımından digər həllərdən daha üstündür
3. Sistem resurslarından istifadə baxımından ən yaxşısıdır
4. İdarə olunmayan xüsusiyyətlərin ən yaxşı dəyərlərinə malikdir
53. Qərar nəzəriyyəsində strategiya belə adlanır:
1. Əməliyyatı yerinə yetirmək üçün götürülən idarə olunmayan xüsusiyyətlər toplusu
2. Əməliyyatı yerinə yetirmək üçün götürülən idarə olunan xüsusiyyətlər toplusu
3. Əməliyyatı yerinə yetirmək üçün qəbul edilən qərarlar toplusu
4. Əməliyyatı yerinə yetirmək üçün verilən qərar
54. Qərar nəzəriyyəsində məmnuniyyət seçimi:
1. İcazə verilən həllər sahəsindən həllər toplusunun seçimi
2. İcazə verilən həllər sahəsindən istənilən həll variantının seçilməsi
3. Optimal həll yolunun seçilməsi
4. İcazə verilən həllərin seçilməsi
55. Əməliyyatın nəticəsi:
1. Əməliyyatın məqsədinə çatmağın nəticəsi
2. Müəyyən bir həllin həyata keçirilməsi
3. Əməliyyatın başa çatması zamanı yaranmış (proqnozlaşdırılan) vəziyyət
4. Əməliyyatın həyata keçirilməsinin yekun mərhələsi
56. Qərarın effektivliyi:
1. Məhlulun xassəsinin əməliyyatın məqsədinə uyğun olması
2. Sistemin qarşısına qoyulan məqsədə çatmaq üçün sistemin xüsusiyyəti
3. Əməliyyatın məqsədinə nail olmaqdan ibarət olan qərarın əmlakı
4. Nəzarət olunan parametrlərin dəyərlərini seçmək üçün hərəkətlər toplusu
57. Terminlərdən hansı “səmərəlilik” termini ilə sinonimdir?
1. Səmərəlilik
2. Optimallıq
3. Fitnes
4. Effektivlik
58. Həllin effektivliyinin göstəricisi:
1. Qiyməti mümkün həlli təmin edən parametr
2. Əməliyyatın nəticələrinin göstəriciləri, onların əsasında effektivlik meyarı formalaşır.
3. Əməliyyatın nəticələrinin göstəricilərinin funksiyaları, onların əsasında effektivlik meyarı formalaşır.
4. Həllin səmərəliliyi meyarı
59. Əməliyyatın nəticəsinin faydalılığı:
1. Rəqəmlə məhdudlaşmış funksiya
2. Əməliyyatın nəticəsinə aid edilən və məqsədə uyğun olaraq onun digər göstəricilərdən üstünlüyünü xarakterizə edən real rəqəm
3. Nəticələrin müqayisəsinə xidmət edən əməliyyatın nəticəsinin göstəricisi
4. Əməliyyatın nəticələrinə aid edilən real rəqəm
60. Faydalı funksiya belədir:
1. Səmərəlilik meyarının növünü təyin etmək üçün xətti funksiya
2. Nəticələr çoxluğunda müəyyən edilmiş ədədi məhdud funksiya
3. Səmərəlilik meyarının növünü təyin etmək üçün hədd funksiyası
4. Həlllərin effektivliyini qiymətləndirmək üçün istifadə edilən məhdud funksiya
61. Kommunal funksiyanın müəyyən edilməsi proseduru aşağıdakı mərhələləri əhatə edir:
1. Əməliyyatın nəticələrinin göstəricilərinin müəyyən edilməsi
2. Əməliyyatın məqbul nəticələri toplusunun müəyyən edilməsi
3. Əməliyyatın nəticələrinin faydalılığının müəyyən edilməsi
4. Sistemin faydalılığının müəyyən edilməsi
62. Faydalı funksiyanın müəyyən edilməsi yolları aşağıdakılardır:
1. Tədqiq olunan əməliyyatın nəticələrinin daha yüksək səviyyəli iyerarxiyanın fəaliyyətinə təsirinin təhlili
2. Ekspert qiymətləndirmələri
3. Təxminən
4. Tərcümə
63. Effektivlik meyarı:
1. Seçim zamanı həllərin müqayisə edildiyi
2. Seçim zamanı həllərin müqayisə edildiyi parametr
3. Hər bir həllin effektivliyini kəmiyyətcə qiymətləndirən və onlardan birini seçmək üçün əsas olan ölçü
4. Hər bir həllin effektivliyini kəmiyyətcə ifadə edən və onlardan birinin seçilməsi üçün əsas olan xüsusiyyət
64. Məqsəd funksiyası:
1. Həll səmərəliliyi
2. Qərarın effektivliyi meyarının riyazi ifadəsi
3. Həll səmərəliliyi kriteriyasının yazılması üsullarından biri
4. Həllin effektivliyinin qiymətləndirilməsinin nəticələri
65. Deterministik əməliyyat:
1. Hər bir həll üçün məlum paylama qanunları ilə əməliyyatın çoxlu nəticələrinin olduğu əməliyyat
2. Hər bir qərar üçün əməliyyatın bir çox nəticəsinin olduğu əməliyyat
3. Hər bir qərar üçün əməliyyatın dəqiq müəyyən edilmiş bir nəticəsinin olduğu əməliyyat
4. Hər bir həll üçün məlum paylama qanunu ilə əməliyyatın bir nəticəsinin olduğu əməliyyat
66. Ehtimal əməliyyatı:
1. Hər bir qərarın əməliyyatın nəticələri toplusu ilə əlaqəli olduğu əməliyyat
2. Hər bir qərarın nəticələr üzrə ehtimal paylanmasının məlum qanunları ilə əməliyyatın nəticələri toplusu ilə əlaqəli olduğu əməliyyat.
3. Hər bir qərarın nəticələr üzrə ehtimal paylanmasının naməlum qanunları ilə əməliyyatın nəticələri toplusu ilə əlaqəli olduğu əməliyyat.
4. Riskli əməliyyat
67. Qeyri-müəyyən əməliyyat belədir:
1. Hər bir qərarın naməlum ehtimal paylama qanunu ilə müəyyən nəticəyə uyğun gəldiyi əməliyyat
2. Hər bir qərara müxtəlif nəticələrin uyğun ola biləcəyi əməliyyat
3. Hər bir qərarın nəticələr üzrə ehtimal paylanmasının məlum qanunları ilə əməliyyatın nəticələri toplusu ilə əlaqəli olduğu əməliyyat.
4. Nəticələr üzrə ehtimalların paylanmasının naməlum qanunları ilə hər bir qərarın müxtəlif nəticələrə uyğun ola biləcəyi əməliyyat.
68. Aşağıdakı addımlardan hansı qərar qəbuletmə prosesini təşkil edir?
1. Əməliyyat şəraitinin təhlili
2. Əməliyyat zamanı sistemin işləməsi modelinin qurulması
3. Qurulmuş model çərçivəsində optimal həll yolunun seçilməsi
4. Qəbul ediləcək qərarın formalaşdırılması
69. Komissiya metodunun mahiyyəti nədir?
1. Ekspert qrupunun işinin açıq müzakirə yolu ilə təşkilində
2. Ekspert qrupunun işinin qapalı müzakirə yolu ilə təşkilində
3. Beyin hücumu
4. Öyrənilən hadisənin, hadisənin, prosesin hərtərəfli qiymətləndirilməsində
70. Qrup ekspertizası zamanı ekspertlərin əsas xassələri aşağıdakılardan ibarət olmalıdır:
1. Nəzakət
2. Bacarıq
3. Yaradıcılıq
Sistem yunan sözü olub, hərfi mənada hissələrdən ibarət bütöv deməkdir. Başqa bir mənada - hissələrin və onların əlaqələrinin düzgün təşkili ilə müəyyən edilən sıra.
Sistem bütövlükdə hesab edilən bir-biri ilə əlaqəli elementlərin məcmusudur.
Sistem əvvəlcədən müəyyən edilmiş əlaqədə olan bəzi xüsusiyyətlərə malik olan hər hansı bir obyektdir.
Sistem reallığın şüur tərəfindən təcrid olunmuş hissəsidir, onun elementləri qarşılıqlı təsir prosesində ümumiliyini ortaya qoyur.
Struktur - sistemin elementləri arasında əlaqələrin nisbətən sabit fiksasiyası.
Sistemin bütövlüyüətraf mühitdən və digər oxşar sistemlərdən nisbi müstəqilliyidir.
Ortaya çıxma - sistemin xassələrinin sistemin elementlərinin xassələrinə salınmazlığı (reduksiya olunmazlıq dərəcəsi).
Sistemin davranışı (fəaliyyəti) dedikdə, onun zamanla hərəkəti nəzərdə tutulur. Zamanla sistemin strukturunun dəyişməsini sistemin təkamülü hesab etmək olar.
Sistemin məqsədi onun üstünlük verdiyi vəziyyətdir.
Məqsədli Davranış - məqsədə çatmaq arzusu.
Əlaqə - sistemin fəaliyyətinin nəticələrinin bu fəaliyyətin təbiətinə təsiri.
Kibernetika (qədim yunanca kybernetike - “idarəetmə sənəti”) mahiyyəti N. Wiener tərəfindən “Kibernetika” kitabında “maşınlarda və canlı orqanizmlərdə rabitə, idarəetmə və idarəetmə” elmi kimi formalaşdırılmış bilik sahəsidir. , ya da bir heyvanda və maşında nəzarət və əlaqə » (1948).
Kibernetika informasiyanı qəbul etmək, saxlamaq və emal etmək və ondan idarəetmə və tənzimləmə üçün istifadə etmək qabiliyyətinə malik istənilən xarakterli sistemlərin tədqiqidir. Eyni zamanda, kibernetika riyazi metoddan geniş istifadə edir və həm belə sistemləri təhlil etməyə (onların işində təcrübə əsasında strukturlarını bərpa etməyə), həm də sintez etməyə (sistemlərin sxemlərini hesablamağa) imkan verən xüsusi xüsusi nəticələr əldə etməyə çalışır. müəyyən hərəkətləri yerinə yetirməyə qadirdir).
Wiener kibernetikası çərçivəsində sistemli təmsillərin daha da inkişafı baş verdi, yəni:
1) sistem modellərinin tipləşdirilməsi;
2) sistemdə rəylərin dəyərinin aşkarlanması;
3) sistemlərin idarə edilməsində və sintezində optimallıq prinsipinin vurğulanması;
4) materiyanın universal xassəsi kimi informasiya anlayışı, onun kəmiyyətcə təsvirinin mümkünlüyünün reallaşdırılması;
5) ümumi və xüsusi olaraq modelləşdirmə metodologiyasının inkişafımaşın təcrübəsi, yəni. kompüterin köməyi ilə riyazi təcrübə.
AÇIQ SİSTEMLƏR 3
Davamlılıq 4
MODELLER, FORMALLAŞMA - 23
3. SİSTEMLƏRİN TƏSNİFATI
Sistemin strukturunu, məqsədini, işləmə xüsusiyyətlərini və s.-ni xarakterizə edən bir çox meyarları nəzərə alaraq, sistem təhlilində təsnifat xüsusi yer tutur. Belə meyarlardan ən çox sistemlərin təsnifatında istifadə olunur.
Əsas xüsusiyyətinə görə sistemlər üç sinfə bölünür:
obyektiv reallıqda mövcud olan təbii (cansız və canlı təbiət, cəmiyyət). Sistemlərə misal olaraq atom, molekul, canlı hüceyrə, orqanizm, əhali, cəmiyyət;
reallığı, obyektiv dünyanı əks etdirən konseptual və ya ideal sistemlər. Bunlara elmi nəzəriyyələr, ədəbi əsərlər, yəni. obyektiv reallığı müxtəlif dərəcədə tamlıq ilə əks etdirən sistemlər;
müəyyən bir məqsədə çatmaq üçün insan tərəfindən yaradılan süni (texniki və ya təşkilati).
Mürəkkəb idarəetmə sistemlərinin sintezi və təhlili vəzifələri üçün sistem analizindən istifadə edərkən sistemlər aşağıdakılara görə təsnif edilir:
obyektin növü - texniki, bioloji, təşkilati və s.;
elmi istiqamət - riyazi, fiziki, kimyəvi və s.;
rəsmiləşdirmə növü - deterministik, stoxastik;
növü - açıq və qapalı;
strukturun və davranışın mürəkkəbliyi - sadə və mürəkkəb;
təşkilatlanma dərəcələri - yaxşı təşkil edilmiş, zəif təşkil edilmiş (diffuz), özünü təşkil etməklə.
Yaxşı təşkil edilmiş sistemlər - bunlar ayrı-ayrı elementləri, onlar arasındakı əlaqələri, alt sistemlərə birləşmə qaydalarını müəyyən etmək və sistemin komponentləri ilə onun məqsədləri arasındakı əlaqələri qiymətləndirmək mümkün olanlardır. Bu halda, problem vəziyyəti məqsəd və ona nail olmaq üçün vasitələri birləşdirən riyazi asılılıqlar, sözdə performans meyarları və ya fəaliyyətin qiymətləndirilməsi şəklində təsvir edilə bilər. Düzgün təşkil olunmuş sistemlərdə analiz və sintez məsələlərinin həlli həyata keçirilir analitik üsullar. Nümunələr: işin xüsusiyyətlərini nəzərə alan tənliklər sistemindən istifadə edərək elektron cihazın işinin təsviri; idarəetmə obyektlərinin analitik modelləri və s.
Tədqiq olunan obyekti yaxşı təşkil edilmiş bir sistem şəklində göstərmək üçün ən əhəmiyyətli amillər seçilir və ikincil olanlar atılır. Yaxşı təşkil edilmiş sistemlər əsasən kəmiyyət məlumatlarından istifadə edir. Zəif təşkil edilmiş sistemlər. Belə sistemlər üçün müəyyən seçmə qaydalarından istifadə etməklə bütün komponentləri deyil, yalnız bəzi makro parametrlər və nümunələr dəstlərini göstərmək və öyrənmək xarakterikdir. Məsələn, statistik qanunauyğunluqlar alınarkən onlar müəyyən ehtimal göstəriciləri olan sistemlərin davranışına keçirilir. Bu sistemlərin tipik istifadəsidir
çoxsaylı fərziyyələr və məhdudiyyətlər ilə multikriteriyalı problemlər. Nümunələr: növbə sistemləri, iqtisadi və təşkilati sistemlər.
Zəif təşkil edilmiş sistemlərdə əsasən keyfiyyətli məlumatlardan, xüsusən də qeyri-səlis çoxluqlardan istifadə olunur.
Özünü təşkil edən sistemlər. Belə sistemlərdə diffuz sistemlərin əlamətləri var: stoxastik davranış və parametrlərin qeyri-stasionarlığı. Eyni zamanda, onlar dəyişən iş şəraitinə uyğunlaşmaq üçün dəqiq müəyyən edilmiş qabiliyyətə malikdirlər. Texniki obyektlərin idarə edilməsi üçün özünü təşkil edən sistemin xüsusi halı "Avtomatik idarəetmə nəzəriyyəsi" fənnində nəzərdən keçirilən istinad modelləri və ya identifikatoru olan adaptiv sistemlərdir.
Sistemləri mürəkkəbliyi və miqyası ilə fərqləndirmək üçün bir sıra yanaşmalar mövcuddur. Məsələn, idarəetmə sistemləri üçün elementlərin sayına (sayısına) görə təsnifatdan istifadə etmək rahatdır:
kiçik (10-103 element);
kompleks (104107 element);
ultra mürəkkəb (108 - 1030 element);
supersistemlər (1030 - 10200 element).
Böyük sistem həmişə maddi və enerji resurslarının, informasiyanın qəbulu, ötürülməsi və emalı vasitələrinin, iyerarxiyanın müxtəlif səviyyələrində qərar qəbul edən insanların məcmusudur.
Hazırda “mürəkkəb sistem” və “böyük sistem” anlayışları üçün aşağıdakı təriflərdən istifadə olunur:
mürəkkəb sistem - struktur olaraq bir-biri ilə əlaqəli və funksional olaraq qarşılıqlı əlaqədə olan nizamlı dəst müxtəlif növ sistemlər müəyyən şərtlər altında müəyyən məqsədlərə çatmaq üçün funksional heterojen əlaqələrlə struktur olaraq ayrılmaz bir obyektə birləşdirilən;
böyük sistem müxtəlif mürəkkəb sistemləri birləşdirir.
Sonra sistemin tərifi Sistem kimi yazıla bilər - struktur olaraq bir-biri ilə əlaqəli və funksional olaraq sifarişli dəst.
qarşılıqlı əlaqədə eyni tipli elementlər tərkibi və hüdudları sistematik tədqiqatın məqsədləri ilə müəyyən edilən ayrılmaz bir obyektə birləşdirilən hər hansı bir təbiət. Böyük sistemlərin xarakterik xüsusiyyətləri:
əhəmiyyətli sayda element;
elementlər arasında əlaqə və qarşılıqlı əlaqə;
idarəetmə strukturunun iyerarxiyası;
nəzarət dövrəsində bir şəxsin olması və qeyri-müəyyənlik şəraitində qərar qəbul etmə ehtiyacı.
Sistemin Modelləşdirilməsi və Modelləşdirilməsi: Növlər,
modellərin təsnifatı
Bir obyektin modeli və ya obyektin təsviri, orijinalı daha yaxşı öyrənmək və ya onun hər hansı bir xassələrini təkrarlamaq üçün bir sistemi (yəni orijinalı) başqa bir sistemlə (müəyyən şərtlərdə, təkliflər, fərziyyələr) əvəz etmək üçün bir sistem.
Model bir strukturun (öyrənilən) digərinə (az öyrənilmiş) xəritələşdirilməsinin nəticəsidir.
Modellərin növləri 1) Koqnitiv model biliyin təşkili və təmsil forması, vasitədir
yeni və köhnə biliklərin birləşməsi. Koqnitiv model adətən olur
reallığa uyğunlaşdırılmış və nəzəri modeldir.
2) Praqmatik model praktiki hərəkətlərin təşkili vasitəsi, sistemin idarə edilməsi üçün məqsədlərinin işlək təsviridir. Onlardakı reallıq hansısa praqmatik modelə uyğunlaşdırılıb. Bunlar, bir qayda olaraq, tətbiq olunan modellərdir.
3) Instrumental model praqmatik və/yaxud idrak modellərinin qurulması, tədqiqi və/və ya istifadə edilməsi vasitəsidir. Koqnitiv olanlar mövcud və praqmatik olanları əks etdirir, mövcud olmasa da, arzu olunan və ola bilsin ki, mümkün əlaqələri və əlaqələri əks etdirir. Modelləşdirmə səviyyəsinə, "dərinliyinə" görə modellər bunlardır:
empirik faktlara, asılılığa əsaslanan empirik, riyazi təsvirlərə əsaslanan nəzəri;
empirik əlaqələrə və riyazi təsvirlərə əsaslanan qarışıq, yarı empirik.
Modelləşdirmə təsviri əldə etmək və bilikdən istifadə etmək üçün universal bir üsuldur.
Modelləşdirmə problemi üç vəzifədən ibarətdir:
modelin qurulması (bu tapşırıq daha az rəsmiləşdirilə bilən və konstruktivdir, o mənada ki, modellərin qurulması alqoritmi yoxdur); model tədqiqatı (bu tapşırıq daha rəsmiləşdirilə biləndir, müxtəlif sinif modellərinin öyrənilməsi üsulları mövcuddur);
modeldən istifadə (konstruktiv və konkretləşdirilmiş tapşırıq).
Mühazirə 9: Sistem modelləşdirmə növlərinin təsnifatı
Modelləşdirmə növlərinin təsnifatı müxtəlif səbəblərdən həyata keçirilə bilər. Təsnifat variantlarından biri şəkildə göstərilmişdir.
düyü. - Modelləşdirmə növlərinin təsnifatına nümunə
Tamlığın təsnifat əlamətinə uyğun olaraq modelləşdirmə aşağıdakılara bölünür: tam, natamam, təxmini.
Tam simulyasiyada modellər zaman və məkan baxımından obyektlə eynidir.
Natamam simulyasiyalar üçün bu şəxsiyyət qorunmur.
Təxmini modelləşdirmə oxşarlığa əsaslanır, burada real obyektin bəzi aspektləri ümumiyyətlə modelləşdirilmir. Oxşarlıq nəzəriyyəsi bildirir ki, mütləq oxşarlıq yalnız bir obyektin tam eyni olan digəri ilə əvəz edilməsi ilə mümkündür. Buna görə də modelləşdirmə zamanı mütləq oxşarlıq baş vermir. Tədqiqatçılar modelin sistemin yalnız öyrənilmiş aspektini yaxşı əks etdirməsini təmin etməyə çalışırlar. Məsələn, diskret məlumat ötürmə kanallarının səs-küy toxunulmazlığını qiymətləndirmək üçün sistemin funksional və informasiya modelləri hazırlanmaya bilər. Modelləşdirmə məqsədinə çatmaq üçün bir hadisə modeli kifayətdir,
əlifbanın i-ci simvolunun j-ciyə keçidinin şərti ehtimallar matrisi ilə təsvir edilmişdir.
Medianın və model imzasının növündən asılı olaraq aşağıdakı modelləşdirmə növləri fərqləndirilir: deterministik və stoxastik, statik və dinamik, diskret, davamlı və diskret-fasiləsiz.
deterministik modelləşdirmə təsadüfi təsirlərin olmamasının qəbul edildiyi prosesləri göstərir.
Stokastik modelləşdirmə ehtimal prosesləri və hadisələri nəzərə alır.
Statik Simulyasiya obyektin zamanın sabit nöqtəsində vəziyyətini təsvir etməyə, dinamik isə obyekti zamanda öyrənməyə xidmət edir. Eyni zamanda, onlar analoq (fasiləsiz), diskret və qarışıq modellərlə işləyirlər.
Daşıyıcı və imzanın həyata keçirilməsi formasından asılı olaraq modelləşdirmə əqli və real olaraq təsnif edilir.
Psixi modelləşdirmə modellərin müəyyən bir zaman intervalında reallaşdırılması mümkün olmadıqda və ya onların fiziki yaradılması üçün heç bir şərait olmadıqda istifadə olunur (məsələn, mikro dünyanın vəziyyəti). Real sistemlərin əqli modelləşdirilməsi vizual, simvolik və riyazi formada həyata keçirilir. Bu tip modelləşdirmənin funksional, informasiya və hadisə modellərini təmsil etmək üçün xeyli sayda alət və üsul işlənib hazırlanmışdır.
İnsanın real obyektlər haqqında təsəvvürlərinə əsaslanan vizual modelləşdirmə ilə obyektdə baş verən hadisələri və prosesləri əks etdirən vizual modellər yaradılır. Belə modellərə misal olaraq təhsil plakatları, rəsmlər, diaqramlar, diaqramlar göstərilə bilər.
Əsas hipotetik modelləşdirmə zamanı tədqiqatçının obyekt haqqında bilik səviyyəsini əks etdirən və tədqiq olunan obyektin giriş və çıxışı arasında səbəb-nəticə əlaqəsinə əsaslanan real obyektdə prosesin qanunauyğunluqları haqqında fərziyyə qoyulur. Bu tip modelləşdirmə obyekt haqqında biliklər formal modelləri qurmaq üçün kifayət etmədikdə istifadə olunur. Analoq modelləşdirmə müxtəlif səviyyəli analogiyaların tətbiqinə əsaslanır. Kifayət qədər sadə obyektlər üçün ən yüksək səviyyə tam bənzətmədir. Sistemin mürəkkəbliyi ilə, analoq model obyektin fəaliyyətinin bir neçə (və ya yalnız bir) aspektini göstərdikdə sonrakı səviyyələrin analogiyalarından istifadə olunur.
Modelləşdirmə real obyektdə baş verən proseslər fiziki modelləşdirmə üçün uyğun olmadıqda və ya digər modelləşdirmə növlərindən əvvəl ola bildikdə istifadə olunur. Tikintinin mərkəzində
Zehni planlar da adətən obyektdəki hadisələr və proseslər arasında səbəb-nəticə əlaqəsinə əsaslanan analogiyaları ehtiva edir.
Simvolik modelləşdirmə müəyyən işarə və işarələr sistemindən istifadə etməklə realı əvəz edən və onun əsas xassələrini ifadə edən məntiqi obyektin yaradılmasının süni prosesidir.
Dil modelləşdirməsinin əsasını tədqiq olunan mövzu sahəsinin anlayışlar toplusundan formalaşan müəyyən tezaurus təşkil edir və bu çoxluq sabit olmalıdır. Tezaurus sözlər və ya verilmiş dilin digər elementləri arasındakı əlaqələri əks etdirən, sözlərin mənasına görə axtarışı üçün nəzərdə tutulmuş lüğətdir.
Ənənəvi tezaurus iki hissədən ibarətdir: semantik (tematik) başlıqlara görə qruplaşdırılmış sözlər və toplu ifadələr siyahısı; şərti ekvivalentlik siniflərini müəyyən edən açar sözlərin əlifba lüğəti, açar sözlər arasında əlaqələrin indeksi, burada hər bir söz üçün müvafiq başlıqlar göstərilir. Belə konstruksiya iyerarxik (cins/növ) və qeyri-ierarxik (sinonimiya, antonimiya, assosiasiya) tipin semantik (semantik) münasibətlərini müəyyən etməyə imkan verir.
Tezaurus ilə adi lüğət arasında əsaslı fərqlər var. Tezaurus qeyri-müəyyənlikdən təmizlənmiş bir lüğətdir, yəni. onda hər sözə yalnız bir anlayış uyğun gələ bilər, halbuki adi lüğətdə bir sözə bir neçə anlayış uyğun gələ bilər.
Fərdi anlayışlar üçün simvol təqdim etsək, yəni. işarələri, eləcə də bu işarələr arasında müəyyən əməliyyatları yerinə yetirirsinizsə, işarə modelləşdirməsini həyata keçirə və dəsti göstərmək üçün işarələrdən istifadə edə bilərsiniz.
anlayışlar - söz və cümlələrin ayrı-ayrı zəncirləri yaratmaq. Çoxluq nəzəriyyəsinin birləşmə, kəsişmə və əlavə əməliyyatlarından istifadə etməklə bəzi real obyektin ayrı-ayrı simvollarda təsvirini vermək olar.
Riyazi modelləşdirmə riyazi model adlanan hansısa riyazi obyektin verilmiş real obyektinə uyğunluğun qurulması prosesidir. Prinsipcə, hər hansı bir sistemin xüsusiyyətlərini riyazi üsullarla, o cümlədən maşın üsulları ilə öyrənmək üçün bu proses rəsmiləşdirilməlidir, yəni. riyazi model qurulur. Baxın riyazi model həm real obyektin xarakterindən, həm də obyektin öyrənilməsi vəzifələrindən, problemin həllinin tələb olunan etibarlılığından və dəqiqliyindən asılıdır. İstənilən riyazi model, hər hansı digər kimi, müəyyən dərəcədə yaxınlaşma ilə real obyekti təsvir edir.
Riyazi modelləri təmsil etmək üçün müxtəlif qeyd formalarından istifadə edilə bilər. Əsas olanlar invariant, analitik, alqoritmik və dövrədir (qrafik).
İnvariant forma, model tənliklərinin həlli metodundan asılı olmayaraq ənənəvi riyazi dildən istifadə edərək model əlaqələrinin qeydidir. Bu halda, model sistemin giriş, çıxış, vəziyyət dəyişənləri və qlobal tənliklər toplusu kimi təqdim edilə bilər. Analitik forma - modelin ilkin tənliklərinin həlli nəticəsində modelin qeydə alınması. Tipik olaraq, analitik formada olan modellər giriş və vəziyyət dəyişənlərinin funksiyaları kimi çıxış parametrlərinin açıq ifadəsidir.
Analitik modelləşdirmə, sistemin əsasən yalnız funksional tərəfinin modelləşdirilməsi ilə xarakterizə olunur. Bu zaman sistemin işləmə qanununu (alqoritmini) təsvir edən qlobal tənlikləri bəzi analitik əlaqələr (cəbr, inteqro-diferensial, sonlu-fərq və s.) və ya məntiqi şərtlər şəklində yazılır. Analitik model bir neçə üsulla öyrənilir:
İstənilən xüsusiyyətləri sistemin ilkin şərtləri, parametrləri və vəziyyət dəyişənləri ilə birləşdirərək ümumi formada açıq asılılıqları əldə etməyə çalışdıqda analitik;
ədədi, tənlikləri ümumi formada həll edə bilmədikdə, xüsusi ilkin məlumatlarla ədədi nəticələr əldə etməyə çalışırlar (xatırlayın ki, belə modellər rəqəmsal adlanır);
keyfiyyətli, açıq formada həll olmadan, həllin bəzi xüsusiyyətlərini tapa bilərsiniz (məsələn, həllin sabitliyini qiymətləndirin).
IN Hazırda mürəkkəb sistemlərin işləmə prosesinin xüsusiyyətlərini öyrənmək üçün kompüter üsulları geniş yayılmışdır. Riyazi modeli kompüterdə həyata keçirmək üçün müvafiq modelləşdirmə alqoritmini qurmaq lazımdır.
Alqoritmik forma - model və seçilmiş ədədi həll üsulu arasında əlaqənin alqoritm şəklində qeydi. Alqoritmik modellər arasında mühüm sinfi müxtəlif xarici təsirlər altında fiziki və ya informasiya proseslərini simulyasiya etmək üçün nəzərdə tutulmuş simulyasiya modelləri təşkil edir. Əslində, bu proseslərin təqlidi simulyasiya modelləşdirmə adlanır.
Simulyasiya modelləşdirməsində sistemin zamanla işləmə alqoritmi təkrar istehsal olunur - sistemin davranışı və prosesi təşkil edən elementar hadisələr, onların məntiqi quruluşunu və axın ardıcıllığını qoruyaraq, məlumat əldə etməyə imkan verir. Sistemin xüsusiyyətlərini qiymətləndirməyə imkan verən ilkin məlumatlardan zamanın müəyyən nöqtələrində prosesin vəziyyətləri haqqında. Analitik modelləşdirmə ilə müqayisədə simulyasiya modelləşdirmənin əsas üstünlüyü daha mürəkkəb məsələləri həll etmək qabiliyyətidir. Simulyasiya modelləri kimi amilləri nəzərə almağı kifayət qədər asanlaşdırır
diskret və davamlı elementlərin olması, sistem elementlərinin qeyri-xətti xüsusiyyətləri, çoxsaylı təsadüfi effektlər və analitik tədqiqatlarda tez-tez çətinlik yaradan başqaları kimi. Hal-hazırda simulyasiya modelləşdirmə sistemləri öyrənmək üçün ən təsirli üsuldur və çox vaxt sistemin davranışı haqqında məlumat əldə etmək üçün praktiki olaraq yeganə əlçatan üsuldur, xüsusən də onun dizayn mərhələsində.
Simulyasiyada statistik testlər metodu (Monte Karlo) ilə statistik modelləşdirmə metodu arasında fərq qoyulur.
Monte Karlo metodu simulyasiya üçün istifadə olunan ədədi üsuldur təsadüfi dəyişənlər və ehtimal xarakteristikası analitik məsələlərin həlli ilə üst-üstə düşən funksiyalar. O, təsadüfi dəyişənlərin və funksiyaların reallaşdırılması olan proseslərin riyazi statistika üsulları ilə sonrakı işlənməsi ilə çoxsaylı təkrar istehsalından ibarətdir.
Bu texnika təsadüfi təsirlərə məruz qalan sistemlərin işləmə proseslərinin xüsusiyyətlərini öyrənmək üçün maşın simulyasiyası üçün istifadə olunursa, bu üsul statistik modelləşdirmə metodu adlanır.
Simulyasiya metodu sistemin strukturunun variantlarını, müxtəlif sistem idarəetmə alqoritmlərinin effektivliyini və müxtəlif sistem parametrlərinin dəyişdirilməsinin təsirini qiymətləndirmək üçün istifadə olunur. Simulyasiya modelləşdirməsi, müəyyən məhdudiyyətlər altında müəyyən xüsusiyyətlərə malik bir sistemin yaradılması tələb olunduqda, sistemlərin struktur, alqoritmik və parametrik sintezi üçün əsas kimi istifadə edilə bilər.
Birləşdirilmiş (analitik və simulyasiya) modelləşdirmə analitik və simulyasiya modelləşdirmənin üstünlüklərini birləşdirməyə imkan verir. Birləşdirilmiş modellər qurarkən, Obyektin Fəaliyyəti prosesinin tərkib alt-proseslərə ilkin parçalanması həyata keçirilir və mümkün olduqda, onlar üçün analitik modellərdən istifadə olunur və qalan alt proseslər üçün simulyasiya modelləri qurulur. Bu yanaşma ayrıca analitik və ya simulyasiya modelləşdirmədən istifadə etməklə öyrənilə bilməyən sistemlərin keyfiyyətcə yeni siniflərini əhatə etməyə imkan verir.
məlumat ( kibernetik) modelləşdirmə modellərdə baş verən fiziki proseslərin real proseslərə birbaşa oxşarlığının olmadığı modellərin öyrənilməsi ilə bağlıdır. Bu halda onlar yalnız bəzi funksiyaları göstərməyə çalışırlar, real obyekti bir sıra giriş və çıxışları olan “qara qutu” kimi nəzərdən keçirirlər və çıxışlar və girişlər arasında bəzi əlaqələri modelləşdirirlər. Beləliklə, informasiya (kibernetik) modellər bəzi informasiya idarəetmə proseslərinin əks olunmasına əsaslanır ki, bu da davranışı qiymətləndirməyə imkan verir.
real obyekt. Bu halda modeli qurmaq üçün real obyektin tədqiq olunan funksiyasını təcrid etmək, bu funksiyanı giriş və çıxış arasında bəzi rabitə operatorları şəklində rəsmiləşdirməyə çalışmaq və bu funksiyanı simulyasiya modelində təkrar etmək lazımdır, üstəlik, tamamilə fərqli bir riyazi dildə və təbii ki, prosesin fərqli fiziki həyata keçirilməsi. Beləliklə, məsələn, ekspert sistemləri qərar qəbul edənlərin modelləridir.
Sistem təhlilinin struktur modelləşdirilməsi sistemlərin öyrənilməsi vasitəsi kimi istifadə edilən və ya sistemlərin rəsmiləşdirilmiş təsvirinin digər üsullarından istifadə etməklə onların əsasında modelləşdirməyə xüsusi yanaşmaların işlənib hazırlanmasına xidmət edən müəyyən tipli strukturların bəzi spesifik xüsusiyyətlərinə əsaslanır. , linqvistik, kibernetik və s.). Struktur modelləşdirmənin inkişafıdır obyekt yönümlü modelləşdirmə.
Sistem analizinin struktur modelləşdirilməsinə aşağıdakılar daxildir:
şəbəkə modelləşdirmə üsulları;
strukturlaşdırma üsullarının linqvistik üsullarla birləşməsi;
çoxluq-nəzəri təsvirlər və ölçmə nəzəriyyəsinin nominal şkalası konsepsiyası əsasında müxtəlif tipli strukturların (iyerarxik, matris, ixtiyari qrafiklər) qurulmasının və öyrənilməsinin rəsmiləşdirilməsi istiqamətində struktur yanaşma.
Eyni zamanda, “model strukturu” termini həm funksiyalara, həm də sistem elementlərinə şamil edilə bilər. Müvafiq strukturlara funksional və morfoloji deyilir. Obyekt yönümlü modelləşdirmə hər iki növün strukturlarını həm elementləri, həm də funksiyaları özündə birləşdirən sinif iyerarxiyasında birləşdirir.
Struktur modelləşdirmədə son on ildə a yeni texnologiya hal. CASE abbreviaturası CASE sistemlərinin iki istifadə sahəsinə uyğun gələn ikiqat şərhə malikdir. Bunlardan birincisi - Computer-Aided Software Engineering - kompüter dəstəkli proqram təminatı dizaynı kimi tərcümə olunur. Müvafiq CASE sistemlərinə tez-tez Rapid Application Development (RAD) alət mühitləri deyilir. İkincisi - Kompüter Dəstəkli Sistem Mühəndisliyi - əsasən yarı strukturlu olan mürəkkəb sistemlərin konseptual modelləşdirilməsinin dəstəklənməsinə diqqəti vurğulayır. Belə CASE sistemlərinə çox vaxt BPR (Business Process Reengineering) sistemləri deyilir. Ümumiyyətlə
CASE texnologiyası bir-biri ilə əlaqəli avtomatlaşdırma vasitələri ilə dəstəklənən mürəkkəb avtomatlaşdırılmış sistemlərin təhlili, layihələndirilməsi, işlənib hazırlanması və saxlanılması üçün metodologiyalar toplusudur. CASE sistem analitikləri, tərtibatçılar və proqramçılar üçün alətlər dəstidir
MOSKVAuyDÖVLƏTciuniversitettexnologiya və idarəetmə
(1953-cü ildə yaradılmışdır)
Fizika və Ali Riyaziyyat Kafedrası
A.R. Sadıqova
QƏRAR QƏBUL EDİLMƏNİN NƏZƏRİYYƏSİ.
SİSTEM NƏZƏRİYYƏSİ VƏ SİSTEM TƏHLİLİ
Tədris-praktiki bələdçi
2202 ixtisasının tələbələri üçün
təhsilin bütün formaları
www. msta. az
Moskva - 2004 4093
© Sadykova A.R. Qərar vermə nəzəriyyəsi. Sistemlər nəzəriyyəsi və sistem təhlili. Dərslik 2202 ixtisas tələbələri üçün bütün təhsil formaları. – MGUTU, 2004
Təlimatda əsas nəzəri məlumatların xülasəsi və qərarların qəbulu üçün zəruri olan xüsusi üsullar var praktik tətbiq peşəkar fəaliyyətdə.
Baxılan məsələlər dövlət təhsil standartlarına uyğundur.
Təlimatda təklif olunan konkret suallar və testlər tələbələrə “Qərarların qəbulu üsulları” və “Sistemlərin nəzəriyyəsi və sistem təhlili” bölmələrini müstəqil öyrənməyə kömək edəcək.
Dərslik 2202 ixtisası üzrə təhsil alan tələbələr üçün nəzərdə tutulub.
Rəyçilər: Dos. C.T.N. Latışeva E.İ., dos. C.T.N. Deniskin Yu.D.
Redaktor: Sveshnikova N.I.
© Moskva Dövlət Texnologiya və İdarəetmə Universiteti, 2004
109004, Moskva, Zemlyanoy Val, 73
İntizamın məqsəd və vəzifələri 4
Fəsil I. Əsas anlayışlar və təriflər 4
1.1 Qərar vermə insan fəaliyyəti kimi 4
1.2 Qərar vermənin riyazi modelləri 6
9-cu fəsil üçün özünü test sualları
Fəsil 9 Test
2. FəsilII. Resursların optimallaşdırılmasının riyazi modelləri və
qərar qəbul etmə 10
2.1 Optimallaşdırma məsələsinin riyazi formalaşdırılmasının ümumi halı 10
2.2 Optimallaşdırma üsulları və tapşırıq əsasında resurs bölgüsü
xətti proqramlaşdırma 11
2.3 Proseslərdə çoxdəyişənli optimallaşdırma üsulları
planlaşdırma, idarəetmə və qərarların qəbulu 12
2.4 Operativ idarəetmədə xətti proqramlaşdırma problemləri
istehsal və qərar qəbulu 14
fəsil 17 özünü test sualları
Fəsil 17 Test
3. FəsilIII. Optimallaşdırma prosesində qeyri-xətti proqramlaşdırma problemləri
qərar qəbuletmə resursları 18
3.1 Məhdudiyyətsiz optimallaşdırma məsələlərinin həlli üçün analitik üsullar 19
3.2 Şərti optimallaşdırma problemləri və onların həlli üsulları 20
fəsil 21 özünü test sualları
21-ci fəsil testi
4. FəsilIV. Nəzəri cəhətdən - qərar vermənin oyun modelləri 22
4.1 Matris oyunları 22
4.2 Mövqe oyunları 25
4.3 Bimatrix oyunları 27
fəsil 30 özünü test sualları
31-ci fəsil testi
5. FəsilV. Əməliyyat Tədqiqatları 31
5.1 Dinamik proqramlaşdırma 31
5.2 Ehtiyatların idarə edilməsi nəzəriyyəsinin elementləri 35
5.3 Növbə nəzəriyyəsi 37
fəsil 42 özünü test sualları
42-ci fəsil testi
6. İntizam testi 42
7. Özünü test sualları 43
8. Əsas anlayışlar lüğəti 44
9. Ədəbiyyat 45
10. Testlərin cavabları 46
İntizamın məqsəd və vəzifələri.
Qərar nəzəriyyəsi.
Məqsədlər - tələbələri qərar qəbul etmə tapşırığının məzmunu, idarəetmə prosesindəki yeri və rolu ilə tanış etmək. Əsas anlayışları mənimsəməklə yanaşı, onlar qərar qəbuletmə nəzəriyyəsinin əsas, klassik problemlərini və onların həlli üsullarını öyrənəcəklər ki, bu da qərar qəbuletmə metodlarının gələcək inkişafı üçün əsasdır, eyni zamanda bir çox tətbiqi idarəetmənin həlli üçün praktiki vasitə kimi xidmət edəcəkdir. problemlər.
Məqsədlər: Anlayışlar haqqında anlayışa sahib olmaq - qərar vermə funksiyası; qərarqəbuletmə prosesi; ümumi vəzifə qərarların qəbulu və onun məzmunu; qərarlar nəzəriyyəsində dəyişiklik üsulları; əsas vəzifələr; əsas problemlərin həlli üsulları.
Bilmək - qərar vermə problemlərinin həlli üçün əsas anlayışları, üsulları və qaydaları. Problemləri həll etmək və əldə edilən nəticələrin düzgünlüyünü qiymətləndirmək bacarıqlarına yiyələnmək.
Sistemlər nəzəriyyəsi və sistem təhlili.
Məqsədlər - sistem nəzəriyyəsi və sistem təhlilinin əsas anlayışlarının və qanunlarının öyrənilməsi və inkişafı.
Tələbə bilməlidir:
Münaqişədə optimal qərarların qəbulu üçün riyazi modellərin tərtibinin əsas prinsipləri;
Sistemlər nəzəriyyəsi və sistem təhlilinin riyazi aparatı: diferensial və inteqral tənliklərin həlli üsulları; kombinatorika; ehtimal nəzəriyyəsi və riyazi statistika;
Oyun nəzəriyyəsinin növləri və müddəaları.
Sistem nəzəriyyəsinin ən sadə problemlərini araşdırın;
Sistem təhlili problemlərində kibernetika və informatika anlayışının metodları ilə əlaqə tapın;
Oyun nəzəriyyəsinin ən sadə problemlərini xətti proqramlaşdırma problemlərinə endirmək.