(“Məktəb illəri” mahnısı səslənir. Zalın girişində məzunları və qonaqları on birinci sinif şagirdləri qarşılayır (Buxtiyarova V., Veselova K.), qonaqlar qeydiyyata alınır, məzunlar anket doldurur)
1. Xoş gəlmisiniz! Xoş gəldiniz!
Salona gəlin, əziz qonaqlar!
Gəlin, qonaqlar, bizə,
Sizi görməyə çox şad olarıq!
2. Gözləyin, tələsməyin
Burada bir az ara verin!
Yadda qalacaq sözləriniz
Xahiş edirəm məni tərk edin!
1. Və sirr deyilsə,
De görüm, oxumağı xoşladın, yoxsa yox?
Məktəbi bitirəndə nə oldun?
Özünüz üçün yeni bir yol seçirsiniz?
2. Doğma məktəbə arzular
Ayrılın, əziz məzun!
(məzunlar üçün anket)
( Mahnı məktəb haqqında. Gecənin aparıcıları səhnəyə çıxırlar. )
Təqdimatçı 1:
Həyatda xüsusi bir gün var.
Parlaq, günəşli, böyük.
Məktəbin görüşdüyü gün
Bütün məzunlarımız!
Ev sahibi 2:
Və mehriban üzlər
Onda hər yer parlayır.
gün necedir? Gəlin birlikdə cavab verək:
Birlikdə:
"Bu, Məzun Günüdür!"
Təqdimatçı 1:
Məktəb gül dəstəsi kimidir
Görüş vaxtını gözləyirik.
Beləliklə, uzun illər olsun
Bu axşamı xatırlayacağıq.
Ev sahibi 2:
Salam, salam görüş gecəsi!
Biz ənənələri saxlayırıq.
Bu gün məzun günü
Və biz səndən danışırıq.
Təqdimatçı 1:
Məktəbimiz hər il öz qapılarını köhnə dostlarının - keçmişin məzunlarının üzünə açır.
Ev sahibi 2:
Salam əziz dostlar:
Müxtəlif illərin məzunları, sevimli müəllimlər, qonaqlar!
Sizi salamlamağa şadıq!
Təqdimatçı 1:
Görüş axşamına xoş gəlmisiniz
Bu axşam öz məktəbimə.
Ev sahibi 2:
Bayrama gəldiyiniz üçün təşəkkür edirəm
Özləri ilə ürəklərinin hərarətini gətirdilər.
Təqdimatçı 1:
Məktəbdə hər kəslə görüşmək nə xoşbəxtlik -
İldə bir dəfə görüş axşamları üçün bir araya gəlin!
"Qorodok" mahnısının sədaları altında mahnı (8 və ya 9-cu sinif)
Oh, necə geri qayıtmaq istəyirəm
Oh, mən bu sinfə necə girmək istəyirəm.
Məktəbimizə, hər kəsə əziz,
Dəfələrlə görüşdüyümüz yer!
Ziyarət istəmədən gəlirsən.
Paxıllıq və qəzəb yoxdur - əzizimev.
təbəssümlə qarşılanırsan,
Və bir dəfə bütün həyəti yola saldılar ...
Yalnız ürək yenidən döyünür
Uşaqlığımızda ürək yüzüncü dəfə qırılır.
Məktəbimizi xatırlayırsan?
Yaddaş səni məktəbə qaytarırSinif.
yuxuda necə üzləri görürsən,
Ürəkdəki ağrıya hər kəsi xatırlayın - parlaqişıq.
Həyat, əlbəttə ki, bir sahə deyil,
məktəbimizə uzun ömür arzulayıram.
Sırada liderlər:
Bu bayram zalında tanış simaları görməyə şadıq!
hamını tanıyırsan?
Əlbəttə! Onların üzlərində yazılıb - özlərininki! Yaradıcı, pozitiv və ünsiyyətcil dərhal görünür! Çünki onların hamısı Zorin məktəbini bitiriblər!
Və necə də gözəldir ki, bu gün onların hamısı buradadır!
Dostları və ilk məhəbbəti, müəllimləri və iş masanızı xatırlayın, məktəb zənginin həyəcanlı səsini xatırlayın.
Axı, hər biriniz bir dəfə onu gözləyirdiniz.
Düzdür, çox hissəsi dərsdən deyil, dərsdən!
Biz də bu gün bu zəngi gözləyirik, bayramımız başlayacaq!
Məzun və birinci sinif şagirdi zənglə çıxıb zəng vurur
Təqdimatçı 1:Əziz dostlar! Məktəbinizi unutmadığınız və dostlarınız və müəllimlərinizlə görüşmək üçün bizə gəldiyiniz üçün təşəkkür edirik.
Ev sahibi 2:Gecəmizə “Məktəb illəri” mahnısı ilə başlamağımız təsadüfi deyildi. Bu mahnı ilə təhsilinizə başladınız. Sentyabrın 1-in yaddaqalan günündə, ilk dəfə parta arxasına əyləşdiyiniz zaman xəttdə səsləndi.
Təqdimatçı 1:Bu mahnı sənin üçün çaldığı gün səsləndi Son zəng.
Ev sahibi 2:Ümid edirik ki, bu mahnı sizi doğma məktəbinizlə birləşdirən etibarlı körpü olacaq.
Təqdimatçı 1: Əziz məzunlar, qonaqpərvər ev sahibi kimi məktəbin direktoru sizi salamlayırMatvienko Sergey Mixayloviç
(Rejissorun çıxışı)
Ev sahibi 2:
Məktəb illəri keçdi
Çoxdandı tələbə deyilsən,
Ancaq məktəbi heç vaxt unutmayacaqsan -
Uşaqlığın xatirəsi bütün illər boyu buradadır.
Təqdimatçı 1: Və bu gün yenə, bir neçə, hətta bir çox il əvvəl olduğu kimi, bir məktəb topunuz var.
Ev sahibi 2:
Sonsuz gündəlik həyatın qarışıqlığı arasında,
Əhəmiyyətli şeylər və kiçik problemlər arasında
Qayğısız gəncliyi qaytarmaq üçün dünyaya
Məktəb görüş axşamımıza şans verir.
Məktəbə gəldin - məktəb gözləyir!
Təqdimatçı 1: Ənənəvi olaraq bu yerdə Məktəb Valsı rəqsi ifa olunurdu, amma bu gün sizin üçün - Məktəb Tanqosu
Rəqs
Aparıcı 1. Məktəb rəhbərliyinin, müəllimlərin, kollektivin, şagirdlərin valideynlərinin səyləri nəticəsində son illər məktəbimiz çox dəyişib. Yeni kompüterlər, interaktiv lövhələr, məktəb mebelləri, müasir qapılar peyda oldu... Hətta məktəbin adı dəyişdi, nizamnaməsi, məktəbli forması peyda oldu... Gəlin məktəbə onun ilk məzunlarının gözü ilə baxaq.
Səhnə (Krasnikova T., Koval V.)
Məktəbin ilk məzunları rolunu oynayan xanımlar çıxır
Ah, çoxdandır ki, orta məktəbi bitirmişik, ah...
Ah, ah, nə dəhşət...
Görüş axşamı... Görüş axşamı... Buyurun da... Artıq məzunlarla görüşdə daha sərin bir şey olacağını düşünürdüm.
Burada bizdən daha soyuqqanlı adam yoxdur.
Xeyr, başa düşmədim - məktəb nə üçündür?
Hansı məktəb? Həmin Zorinskaya orta məktəbi.
SOSH kimdir? Bunu xatırlamıram... Hansı fənni tədris edirdiniz?
Ay pis qadın, onda məktəb qısaldılır.
Onun cinsi nədir, kişi və ya qadın?
Hansı biri uzun illər əvvəl qoyulmuşdur - budur. Dam kimi, yalan danışmasan. O axır... bizimki kimi, yalnız bizdə var - gedir... Bəzən! Və məktəb sızır ... Bu budur ...
Artıq orada nə var? Artıq nahar vaxtıdır? Yeməyi sevirəm.
Yadınızdadırmı, məktəbə özünüzlə bir tikə donuz gətirirdin, kəsirdin, burnunu çəkib yenidən qəzetə bükürdün, sabaha buraxırdın. İndi çipslər, xəmirdə kolbasa, hər cür tortlar ... və sonra onu yemirlər!
Bəli və bu gün Məktəb əvvəlki kimi deyil: kompüterlər, İnternet, CD-romlar, peycerlər, multimedia var.
Bizim zamanımızda isə barmaqlar və ayaq barmaqları çatışmırdı, özləri ilə dərsə sayma çubuqları gətirirdilər - hamısı riyaziyyatdır.
Bəs onlar nə geyinirlər? Bu şalvardır - ayıbdır. Bunlarda stulda otururlar və oğlanlar arxadan huşunu itirirlər, belə bir mənzərə açılacaq!
Və orada kim gizlənir?
Heç kim, amma nə, pantalonlar, görürsən deyirəm! Və çılpaq göbəklər!
Göbək çılpaqdır ... Fu ... Amma onların məktəbli forması var. Həm də çoxrəngli bluzlar, klassik şalvarlar, gödəkçələr, dəbli sarafanlar və dizdən yuxarı yubka... daha yüksək... Onlarda nə çatışmır? Formanı bəyənirsiniz? Bəli, belədir, amma həm qışda, həm də yayda eyni paltarda getdik və dizdən aşağı, daha aşağı ... biz yalnız kvartuk dəyişdirdik: iş günləri - qara, bayramlarda - ağ ... Təvazökar, elə deyilmi? Və şikayət etmədilər ... O zaman xəstəliyiniz olardı .... Vay, verərdik... kömür ölkəsinə...
Bəs niyə hələ də ən çox oğru günlərində bizim formanı geyinirsən? xoşunuza gəlirmi? Yaşasın məktəbli forması - keçmiş və indiki - o, hamımızı birləşdirir! Yaşasın! (xələtlərini çıxarırlar, altında məktəbli forması var, rəqs edirlər)
Təqdimatçı 1. Doğma məktəb ... Hər gün biz, tələbələr ... bu evə tələsirik,
və biz günün çox hissəsini və buna görə də həyatımızı orada keçiririk.
Təqdimatçı 2. Təəssüf ki, biz bunu məktəb divarlarından çıxanda anlayırıq
Və hamı uşaqlığa qayıtmaq istəyir ...
Təqdimatçı 1. Bir yerdə itmiş gündəlik,
valideyn qeydləri,
Direktorda və ya baş müəllimdə "Xalça",
İlk məhəbbət...
İlk "2" və ilk "5"
Təqdimatçı 1. Və son dərsdən məktəb zəngini necə də gözəl çalır! Yaşasın! Kitablar portfelin içinə quşlar kimi uçur!
Soyunub-geyinmə otağı doludur. Məktəbin qapıları atəşfəşanlıqla zəfərlə guruldayır! Məktəbin həyəti sevincli fəryadlarla səslənir! Yaşasın! Dərslər bitdi!
Təqdimatçı 2. Və məktəb həyətində qovaq və ağcaqayın yarpaqlarını tökürlər ... Payız küləkləri dolaşır ... Və məktəb illəri küləyin ardınca qaçır ... və burada ilk sevgimizlə qarşılaşırıq, onun haqqında xatırlayaq ...
Miniatür "İlk məhəbbət" (Manukyan A, Xaladze Y.)
11-ci sinif şagirdləri hər iki tərəfdən səhnəyə birinci sinif şagirdləri (oğlan və qız) kimi daxil olurlar.
OĞLAN.
İllər necə də tez keçdi
Beləliklə, birinci sinfə gəldim,
Və sentyabr rigmarole ortasında
Səninlə görüşdüm / qıza jest /,
QIZ.
Mən isə - yalnız sən / oğlana jest /.
Atma kuklalar, kosmetik çanta,
Axı məktəb sizin üçün uşaq bağçası deyil,
Saçlarımı özüm hörmüşəm
Anam isə yay bağladı.
QIZ.
Mən isə “A-a-a” hərfini dedim / qışqırır /.
OĞLAN
Amma sonra ciddi şəkildə baxdın
Və yaramaz olmamağı əmr etdi,
Mən özüm də dərsin sonunda
Elmə həsr etmək qərarına gəldi.
QIZ.
O vaxtdan aramızda yalnız dostluq,
Portfel, özüm aparıram.
Mənim üçün Larina Olqa olmaqdansa,
Ağıldan daha yaxşı kədər.
Təqdimatçı 1:
Yetkinlik və uşaqlıq arasında körpülər və nağıllar yoxdur,
Yalnız məktəb illərinin xatirəsi bizə miras olaraq qalır.
Təqdimatçı 2: Həyatımızda həmişə bir məktəb var.
Aparıcı 1: 7 yaşımız tamam olanda bura gəlirik.
Aparıcı 2: Uşaqlarımızı 7 yaşı tamam olanda bura gətiririk.
Aparıcı 1: Nəvələrimizi 7 yaşı olanda bura gətirəcəyik.
Təqdimatçı 2: Bu gün məktəbimizdə şagirdlərin 90%-i sizin övladlarınızdır.
Təqdimatçı 1: Bəs onlar üçün məktəb nədir?
Aparıcı 2: Nə xəyal edirlər?
Aparıcı 1: Həyat onlar üçün nə qədər maraqlıdır?
Təqdimatçı 2: İstəsəniz, bu barədə və daha çox şey öyrənə bilərsinizməktəbimizin saytı.
Təqdimatçı 1: Çox şeyin heyrətamiz bir vasitəsi var - insanlara keçmişin xatirəsini qaytarmaq, uzun müddət təkrarlanmasına icazə verilməyən yaşanmış anların sevincini vermək.
Təqdimatçı 2: Keçdiyimiz yola geri baxanda, dəstək və dəstək axtararkən məktəb albomumuzu açırıq.
Təqdimatçı 1: Bizim məktəb albomumuz epizodları saxlayır məktəb həyatı- heyrətamiz hadisələr və hadisələr, sevinclər və uğursuzluqlar, fənərin tutduğu sizinlə, məzunlarımızla görüş anları.
Aparıcı 2: Hər biriniz ən azı bir neçə kadr həsr etmək istərdiniz, amma hamınızı yerləşdirə biləcək filmi haradan tapa bilərsiniz?
Təqdimatçı 1: Fotoalbomumuz üçün kollektiv portret janrını seçdiyimiz üçün bizdən inciməyin - çünki orada məktəb illərində olduğu kimi özünüzü, müəllimlərinizi görəcəksiniz.
Aparıcı 2: Beləliklə, hazır olun! Xahiş edirəm sərt üzlər göstərməyin, filmin qüsurlarına və fotoqrafik bacarıqlarımızın qüsurlu olmasına önəm verməyin. Bizimlə gülümsəyin. Diqqət - çəkiliş!
("Məktəb albomu" slayd şousu)
Təqdimatçı 1: Sizi müəllimimizin vernisajını ziyarət etməyə və məktəbdə işləyən və hazırda işləyən hər kəslə tanış olmağa və ya xatırlamağa dəvət edirik.
Təqdimat "Müəllimlərimiz"
Təqdimatçı 2: Bütün məzunlarımızın fərqli taleləri var.
Təqdimatçı 1: Müxtəlif yollar seçilir. Onların arasında həkimlər, inşaatçılar, icraçılar var
Təqdimatçı 2: Müəllimlər, hüquqşünaslar, işçi ixtisasların nümayəndələri,
Təqdimatçı 1: Sahibkarlar, idmançılar, hüquq-mühafizə orqanlarının əməkdaşları.
Təqdimatçı 2: Onların hər biri böyük hərfi olan bir şəxsdir. Məzunları səhnəyə dəvət edirik. Sizin üçün - açıqlıq üçün blits sorğusu
(Oyun etirafı - cavablar və suallar olan kartlar)
1 Heç məktəbin küncündə siqaretlə gizlənməli olmusunuz?
2 Heç sinifdə qumar oynamısınız?
3 Heç məktəb jurnalını yandırmaq istəmisinizmi?
4. Nə qədər tez-tez dərslərdən qaçırdınız?
5 Ev tapşırığını köçürmüsünüz?
6 Kreslolara düymələr qoymusunuz?
7 Nə qədər tez-tez aşiq olursunuz?
8 Dərs zamanı yatmısınız?
9 Soyunma otağına baxdınızmı?
10 Valideynləriniz tez-tez məktəbə çağırılırdılar?
11 Fırıldaqçı vərəqlərdən istifadə etmisiniz?
12 Gündəliyinizdəki ikilikləri düzəltdinizmi?
13 Qonşunuzun imtahanlarına baxmısınızmı?
14 Gündəliyinizi valideynlərinizdən gizlətdinizmi?
15 Məktəbdə pəncərələri sındırmısınız?
16 İşə (tədrisə) tez-tez gecikirsiniz?
17 Sən nəcib bir iş görməyə qadirsənmi?
18 İlk baxışdan sevgiyə inanırsınız?
19 Çox vaxt yerinə yetirə biləcəyinizdən daha çoxunu vəd edirsiniz?
20 Qəzəbli olanda təhlükəlisən?
21 Bəxtin varmı?
22 Sağlam həyat tərzini bəyənirsinizmi?
23 Qorxursan?
24 Dostlarınızın ad günlərini xatırlayırsınız?
25 Səhər tezdən durmağı xoşlayırsınız?
26 Risk etməyi sevirsən?
27 Məhəbbət naminə bir şücaət edə bilərsənmi?
Cavablar
Çox vaxt bundan əziyyət çəkməli olurdu.
Bu, mənim istəyim əleyhinə baş verdi.
Xəcalətim deyir ki, susmalıyam.
Bunun nə vecinə var.
Mən belə suallara cavab vermirəm.
Mən bunu düşünməyə belə icazə vermirəm.
Bəli və mən də sizə məsləhət görürəm.
Bəli, baxmayaraq ki, bu hamısı deyil.
Bu mənim arzumdur.
Və necə təxmin etdin?
Yalnız bir ağacın altındakı hamakda.
Bu mənə çox zövq verir.
Zaman zaman buna ehtiyac yoxdur ...
Mən uşaqlıqdan buna öyrəşmişəm
Xüsusilə diş həkimi kabinetində.
Bütün boş vaxtlarımı belə keçirirəm.
İndiyə qədər başım yaxşıdır.
Bəli, mənim həmişə çoxlu istedadlarım olub!
Bəli, amma bu gün istirahət edirəm.
Yalnız heç kim görməsə.
Vəziyyət ümidsizdirsə, bəli.
Yalnız dostların əhatəsində.
Həyat qüvvələri.
Yalnız xəyallarda.
Hər fürsətdə.
Hər gecə.
Görünüşümə görə bu, tamamilə mümkündür.
Gəlin bu haqda şahidsiz danışaq.
Maddi vəziyyətim imkan vermir.
Aparıcı 1: Dürüst olduğunuz üçün təşəkkür edirik.Sizə mahnı təqdim olunur ________________________________________________________________________________
"Qanadlı yelləncək" mahnısının motivinə mahnı
Siz çoxdan ayrıldınız
Bütün istiqamətlərə səpələnmiş.
Yalnız yaddaşda qaldı
Bu illər əbədidir.
Və yenə məktəbə çəkildin,
Bu sizin üçün çox vacibdir -
Söhbətlər, şən gülüşlər,
Kədər və sevinc yarıda.
Və ürək birdən döyünəcək
Və bunu bilmək çətindir
O uşaqlıq geri qayıtmayacaq
Ancaq xatırlaya bilərsiniz.
Bu görüşlərə ehtiyacımız var
Ürəyinizi isti saxlamaq üçün.
Və təntənəli çıxışlar
Sadəcə təxirə salmaq daha yaxşıdır.
Səmimi söhbət lazımdır
Və mehriban gözlərin parıltısı,
Həm gözəl, həm də sehrli
Sevildiyiniz axşam.
Moderator 2: Və biz yenidən məzunlara sözü verməkdən məmnunuq.
Suallar ( liderlər tərəfindən növbə ilə müəyyən edilir):
1. Məktəbdə ən çox sevdiyiniz mövzu hansı idi? Niyə?
2. Sevimli müəlliminiz kim olub?
3. Məktəbdə olarkən nə olmağı xəyal edirdiniz? Xəyalınız gerçəkləşdi?
4. Peşə seçiminizə kim təsir edib?
5. Peşənizi sevirsinizmi?
6. 2013-cü ilin məzunlarına nə arzu edərdiniz?
7. Siqaret çəkmək, idman etmək, rəhbərlərlə mübahisə etmək, işə vaxtında gəlmək kimi pis vərdişləriniz varmı?
8. Sinif yoldaşlarınızla salamlaşırsınız?
9. Yumor hissini itirmisiniz?
10. Məktəb həyatından ən parlaq xatirə?
Aparıcı 1.
İxtiraçılıq və ixtiraçılıq
Həyatınızda dəfələrlə sizə kömək etdi.
Əgər vaxta əhəmiyyət vermirsinizsə
Bunu bizə indi sübut edin.
Gəlin daha çox oynayaq
Oyunsuz yaşamaq çox darıxdırıcıdır
Axı, oyun çox kömək edir
Uşaqlığı xatırla və həyatı sev!
Oyun
"
Hərrac
"
Hər lot aparıcılar tərəfindən növbə ilə elan edilir. Təxmin edən müəyyən edilmiş mükafatı alır. Zalda fasilələr olarsa, ev sahibləri çalınan əşyalar haqqında kiçik göstərişlər verə bilər.Lot № 1
Ağ, tıslayan ətirli köpük və çoxlu zövq. Bu lot haqqında deyiləcək hər şey budur!(Sabun.)Lot № 2
İstənilən bayramı şənləndirəcək əyləncəli alət!(Şar.)Lot № 3
Bu lot, neçə yaşından asılı olmayaraq istənilən qadını gözəl edəcək! Axı qadında hər şey gözəl olmalıdır: həm geyim, həm də saç düzümü...(Budur sənin payın - daraq)Lot No.4
Və bu tamamilə zəruri bir maddədir! O, istənilən qaranlığı bir anda dağıtacaq!(Şam.)Lot № 5
Restoranların axşam işıqları, yataqda qəhvə, Hilton oteli! Bu lotu alın - şirin həyatın əvəzsiz atributu!(Şokolad.)Lot № 6
Yorğun, məyus, həyatdan bezmisən? Gülümsəyin - və hər şey keçəcək! Bu lot sizə səmimi təbəssüm bəxş edəcək.(Diş pastası.)
Ev sahibi 2:
Siz məktəbi xatırladığınızı və sevdiyinizi artıq sübut etdiniz. Ancaq etiraf edin: axı, məktəb həyatınızda heç olmasa bir an olubmu ki, oxumaqdan yorulursunuz, hər şeyi atmaq istəyirsiniz? Miniatürə baxın
“Banku Jukovdan babanın kəndinə məktub”. Bəlkə xatirələr sel kimi geri qayıdacaq...
Aparıcı. AT Anka Jukov, on yeddi yaşlı oğlan, gecəsi Zorinski orta məktəbində oxumaq Milad yatmağa getmədi. Hər kəsi gözləyin ev sakitləşdi, kabinetdən bir şüşə mürəkkəb çıxartdı, ucu paslanmış qələm və qarşısına yayılıb əzilmiş vərəq yazmağa başladı. Geri çəkilmədən əvvəl ilk məktubu yazarkən qorxu ilə ətrafa nəzər saldı divarda Vladimir Vladimiroviç Putinin portretinə baxan qapı və pəncərələr ah çəkdi və yazmağa başladı:
“Hörmətli baba, Konstantin Makaryç!Sənə məktub yazıram. Milad bayramınız mübarək vəRəbb Allahdan hər şeyi sənə verirəm”.
Aparıcı. Vanka gözlərini qaranlıq pəncərəyə çevirdi və parlaq şəkildə təsəvvür etdi zil özü də gecə gözətçisi kimi xidmət edən babası. Vanka ah çəkdi, qələmini batırdı və yazmağa davam etdi:
“Əziz baba! Allahın lütfünü et, götürMən evdən uzaqda, artıq heç bir imkanım yoxdurbu məktəbdə olmaq.
Bilirsiniz, biz burada ciddi şəkildə qrafikə uyğun yaşayırıq.Onu çox şirin görünən xala tərtib edir, Svetlana Petrovna Svetlana Petrovna adlanır. Amma oamansız biri, bizə gündə altı-yeddi dərs ver,Bəli, hər şeyə getməlisiniz: davamiyyət yoxlamaları.
Yemək də yoxdur: yalnız səhər yeməyi, nahar və günorta çayı verirlər, sağlam, vitaminli, hər şey təzədir. Və qırmızı və ya qara kürü üçün, ehtimal ki,aşpazlar özləri çatlayır. Beləliklə, bütün günü ac qalırsınızny, sizi divardan divara atır. Və yenidən performanssoruşurlar. Yəqin ki, bunun bütün tələbələrini istəyirlərməktəblər qızıl və ya gümüş medalçılar idi.
Hörmətli baba, Konstantin Makarych! Və müəllimlərburada hər şey çox sərtdir. Görünür, onlar rejissor Sergey Mixayloviçdən qorxurlarra məktəbləri, hər kəsin öz elmində tələb etdiyi budur. Və elmləronda hər kəs fərqlidir: riyaziyyatda əyri sinusları öyrənirlər, biologiyada nədənsə ayaqqabı haqqında danışırlar - infusoRiya "ayaqqabı" adlanır. Və rus və qovo haqqındayazmağa bir şey yoxdur: onlar xüsusi olaraq bəzi orfoqrafiya icad etdilərbiz bəli durğu işarələri ki, tələbələr daha tez-tez zapinvə pis qiymətlər aldı. Ədəbiyyata və tarixə görərii bir növ “referat” yazmağa məcbur olurlar. Budur, baba, baş şişir.
Ən dəyərli müəllimimiz isə yəqin ki, dərs deyəndiryeni bir elm verir - kompüter elmləri - Yuri Viktoroviç: daha böyük bir cəmiyyət üçündüranbar hətta böyük bir dəmir qapının arxasında gizlənir ki, heç kim onu oğurlamasın.
Dünən isə sinif rəhbərindən danladımbədən. Yaxşı xala olsa da, zibil qutusunda sərin jurnal gizlətdiyimə görə narazı idi. Mən isə sadəcə dostuma kömək edirdimQaraçı fizika müəllimi Svetlana Viktorovna ikililərə göstəriş verdi. Təsadüfən ikilik əldə etdi, lövhədə Arximed qanununa cavab verdi ... Yaxşı, bu ... bir cismin həcmini ölçmək üçün sizə Nyutonun cəsədi lazımdır.Arximed hamamına batırın, sonra quruduqdan sonra dəyişdirinRixter şkalası ilə oxuyun. Müəllim nədənsə heç nə demədi.başa düşdü...
Əziz baba! Burada həyat olduqca dözülməzdir:dərsdə yazmağınıza icazə vermirlər, gecikməyə icazə vermirlər,ev tapşırığı yoxlanılır və onlara ancaq evdə yatmaq deyilir. Üstəlik, imtahanlarla hədələyirlər ... Bir növ GIA və Vahid Dövlət İmtahanı ...
Əziz baba! Mən sənin ayaqlarına baş əyirəm və əbədi olaraq baş əyəcəyəmAllaha dua et: gəl, məni buradan apar, yoxsamru! Mən sizin nəvəniz İvan Jukov olaraq qalıram. əziz baba,gəl!"
Aparıcı. Vanka cızılmış vərəqi dörd qatlayıb içəri qoydu zərfin içinə... Bir az fikirləşdikdən sonra qələmini batırıb yazdı Sal ünvanı: “Baba kəndinə”. Sonra qaşıdı fikirləşdi və əlavə etdi: “Konstantin Makariç”. Sonra düşündüm və yazdım:
“Amma ümumiyyətlə, baba, məni götürməyə ehtiyac yoxdur, ən çoxu budur ən yaxşı məktəb dünyada, elə dünən iki ikilik aldım, üzüldüm ... Öz günahımdır - düzəldəcəm!
Aparıcı 2. Bağışlayın Vanka. Və nə üçün o, ikiqat aldı? İnanın ki, müəllimlər özləri də peşmandırlar.Bir şəkildə düzəliş etmək üçün,müəllimlərin birləşdirilmiş ansamblı çıxış edir faciəli lirik mahnı"Mən günahkarammı" tanınması. İlk dəfə ifa olunub.
Mənmi günahkaram, mənmi?
Sevməyim mənim günahımdır?
Əlimin titrəməsi mənim günahımdır,
Ona nə vaxt iki verdin?
XOR.
Əlinin titrəməsi onun günahıdırmı?
Ona nə vaxt iki verdin?
SOList.
Onu gətirin, gətirin, gətirin, gətirin,
Heç vaxt heç nə öyrətmədi.
Ancaq hər şeyə inandım, girov götürdüm,
Çünki onu sevirdi.
XOR.
Və hər şeyə inandın, girov götürdün,
Çünki onu sevirdi.
SOList.
Oh, sən mənim direktorumsan, sən mənim direktorumsan,
İcazə verin gedim dincəlim.
XOR.
Onunla həyat yaxşıdır, ruh şaddır,
Baxmayaraq ki, onun dəftərlərində şiş yoxdur.
XOR.
Hər şeyi günahlandırın, hər şeyi günahlandırın
Hələ də özünə haqq qazandırmaq istəyirsən.
Bəs niyə, niyə “count” ona şillə vurdu?
Və "beş" qoya bilər.
SOList.
Oh, niyə, niyə, niyə, pay ona şillə vurdu?
Beləliklə, növbəti dəfə "beş" qoyacağam.
Təqdimatçı 1:
O həyatda nə qədər şey oldu:
Gülmək, ağlamaq və bəzən
Ciddi müəllimlərdən aldınız.
Ev sahibi 2:
İndi səni danlamaq olmaz
Siz özünüz də sərt valideynsiniz.
Odur ki, Allah sizə həyat yolunda xeyir-dua versin
Daha çox xoşbəxtlik, sevinc, xəyallar
Təqdimatçı 1:
Hörmətli məzunlar! Məktəbi yaxşı xatırlayırsan? Gəlin kiçik bir viktorina edək:
1. Getməyi sevmədikləri yer. (lövhə)
2. Müəllim kreslosunda sürpriz. (Düymə)
Z. Düz qlobus. (Xəritə)
4. Riyaziyyatda əsas məşq. (Bir tapşırıq)
5. Valideynlər və müəllimlər üçün tanışlıq klubu. (Görüş)
b. Valideynlərin avtoqrafları üçün albom. (gündəlik)
7. İkidən beşə qədər. (Təxminlər)
8. İki variantlı cədvəl. (Yazı masası)
9. Əzabın əvvəlinə və sonuna işarə. (zəng)
1 0. Məktəb boyu prezident. (rejissor)
Yaxşı, bravo! Məktəb illəri yaddaşınızda yaşayır!
Ev sahibi 2:
Bir çox böyüklər uşaqların lateral düşüncəyə sahib olduğuna inanırlar. Sən,
Əlbəttə ki, uşaqlar deyil. İndi biz erudisiya üçün müsabiqə keçirəcəyik.
Hansı məşhur nağıllardan danışdığımızı təxmin edin:
1. Tərəvəz ferması nağılı (Şalgam)
2. Daş binaların samandan üstünlüyü haqqında (Three Little Pigs)
3. Binanın dağılmasına səbəb olan yaşayış sahəsinin həddindən artıq çox olması haqqında (Teremok)
4. Çörək məhsulunun istehlakçıya çətin yolu haqqında (Kolobok)
5. Ekstrasensin prezidentə radar aparatı (qızıl xoruz) verməsi haqqında nağıl
6. Uğursuz pul sərmayəsinin ilk qurbanı haqqında (Pinocchio)
7. Sevginin heyvanı insana necə çevirdiyi haqqında (Qırmızı çiçək)
8. Az qala üç dəfə qeyri-bərabər nikaha girən qız haqqında, amma sonra
hələ də şahzadəsini tapdı (Düyməcik)
Əla! Və nağılları xatırlayırsınız!
Aparıcı 1: Əminəm ki, məktəbdə oxuyanda hamınız oxuyub rəqs etmisiniz. Görək indiki məktəblilər hansı rəqsləri ifa edirlər.
Rəqs (Buranovskiye Babuşki)
Təqdimatçı 1:İndi bizdə var dərsdənkənar fəaliyyət. Sizi "Şanslı iş" oyununda iştirak etməyə dəvət edirik. Bir komanda məzunlardan, digəri isə məktəbin şagirdlərindən təşkil olunur (hər biri 6 nəfər, kim birinci cavab verirsə, o xal verir, komanda kapitanları xalları vərəqlərə qoyur)
Beləliklə, ilk müsabiqəisinmə "Daha çox götür - daha çox atın ...". Komandalar mənim suallarıma çox tez cavab verməlidirlər(kim daha çox cavab verəcək)
1. Hansı suala müsbət cavab vermək olmaz? (Sən yatırsan?)
2. Dişlər var, amma ağız yoxdur. Bu nədir? (miş)
3. Mətbəx, yeməkxana və restoranların hansı adəti ayaqlarından uzun bığlara malikdir? (Tarakanda)
4. Atlı ilə xoruz arasında ümumi nə var? (Spurs)
5. Nə vaxt ələkdə su daşımaq olar? (qışda)
6. Dənizçilər məsafəni hansı qeydlərlə ölçürlər? (Mi-la-mi)
7. Bağda hansı iki not bitir? (lobya)
8. "Və yenə də maşın atdan aşağıdır!" sərçə fikirli halda dedi. Sərçə məntiqi? (maşın peyin buraxmır)
9. Quru daşı harada tapa bilməzsən? (Suda)
10. Nə tərs böyüyür? (Icicle)
11. Qadınlar ən az nə vaxt danışırlar? (Fevralda. Bu ayda cəmi 28 gün var)
12. Hansı çiçəyin kişi və qadın adı var? (İvan da Marya)
13. Hansı filin gövdəsi yoxdur? (Şahmatda)
14. Hansı halda oğlan uşağı qadın adı ilə çağırmaq olar? (Əgər o, yuxusuzdursa)
Hər kəs, yəqin ki, nəticələri görmək üçün səbirsizlənir?! Mən də maraqdan yanıram. Hər komanda neçə xal qazandı?
Ev sahibi 2: Və ikinci müsabiqəmiz- düz vaxt.
1-ci tapşırıq. Təsəvvür edin ki, yeni ixtisaslaşdırılmış mağaza açırsınız. Orada satıla biləcək ən azı 3 növ mal düşünün və bunun səbəbini izah edin. Mağaza "Hər şey itirənlər üçün" adlanır.
Mahnı məktəb haqqında
2-ci tapşırıq. Asmaq olar afişalar üçün mətnlər hazırlayın: məktəbin paltardəyişmə otağında; direktor otağının üstündə; yemək otağının qapılarında.
(Tapşırıqları tamamlayır)
Mahnı məktəb haqqında
Aparıcı 2. Hörmətli izləyicilər, kimin ifasını daha çox bəyəndiyimizi alqışlarınızla qiymətləndirəcəyik. Məzunlar... Məktəblilər... Qaliblər...
Əla!Komandada işləməyi bildiyiniz aydındır.
Təsəvvürünüzə, əziz iştirakçılar, ancaq həsəd aparmaq olar. vermək vaxtıdır Nobel mükafatı ixtiralarınız üçün. (qalib komanda mükafat alır)
Məzunlardan məktub
Təqdimatçı 1:
Burada hamımız gəncik
Mahnı sadəcə köhnədir.
Qoy simlər sussun
Mahnı dayanmayacaq.
Düşüncələrimizi ehtiva edir
Bizim işimiz onda
Bizim dostluğumuz ondadır və o, sarsılmayacaq!
Ənənəyə görə hamımız birlikdə mahnı oxuyaq"Sarı Gitaranın əyilməsi"
“Sarı gitaranın əyilməsi” mahnısı səslənir (bütün tamaşaçılar birlikdə oxuyur, mahnının sözləri ekrandadır)
Yavaşca qucaqladığın sarı gitara döngəsi,
Echo parçası olan bir sim, sıx hündürlükləri deşəcək.
Göyün günbəzi yellənəcək, böyük və ulduzlu qarlı ...
Gün batımından əks olunan yansıma kimi şam ağacları arasında od rəqs edir.
Kədərlisən, serseri? Gəl, gülümsə!
Və sizə çox yaxın olan biri sakitcə deyəcək:
"Bu gün hamımızın burada olmağımız çox gözəldir!"
Yenə də boğaz ağrısı ilə bu gün bunları xatırlayacağıq,
Kimin adı, yara kimi, ürəyində bişmiş,
Hər nəfəsi onların arzuları və mahnıları ilə dolduracağıq.
Bu gün hamımızın burada olmağımız çox gözəldir!
Təqdimatçı 1: Sizə, əziz məzunlar, təhsilinizdə və işinizdə uğurlar arzulayırıq! Xeyirxah, enerjili, ruhən güclü olun.
Təqdimatçı 2: Unutmayın ki, sizin uğurlarınız, sevinciniz həm uğurlarımız, həm də sevincimizdir. Doğma məktəbi unutma və bura daha tez-tez gəl, burada səni xatırlayırlar, sevirlər və gözləyirlər.
Aparıcı 1.
İclasın axşamı bununla bitmir.
O sənin içindədir keçmiş siniflər davam edir!
Aparıcı 2.
Yaxşı müəllimlər sizi orada gözləyir
Və köhnə məktəb dostları.
Aparıcı 1.
Və hamınızla vidalaşırıq:
“Bir daha görüşənədək dostlar,
Və əlvida!"
Mahnı məktəb haqqında. Keçmiş məzunlar dostları və müəllimləri ilə görüşmək üçün dərslərə gedirlər.
Məktəbdə məzunların axşam görüşü. Ssenari "Salam, salam, görüş gecəsi"
Birinci sinif şagirdləri - bir qız və bir oğlan səhnəyə qaçırlar. Onlar məktəb zəngini tutub bayramın başlanması üçün zəng vururlar. Sonra səhnədən enirlər, zaldan keçirlər, zəng etməyə davam etmədən məktəbin dəhlizinə çıxırlar.“Məktəb illəri gözəldir” mahnısı səslənir
Məktəb təqdimatı. Ekranda.
Aparıcılar mahnıdan dərhal sonra səhnəyə çıxırlar.
Təqdimatçı 1
Salam əziz dostlar!
Aparıcı 2
Salam, müxtəlif illərin məzunları, sevimli müəllimlər
Təqdimatçı 1
Məktəbinizi unutmadığınız və dostlarınız və müəllimlərinizlə görüşmək üçün bizə gəldiyiniz üçün təşəkkür edirik.
Aparıcı 2
Görüş axşamına xoş gəlmisiniz
Bu axşam öz məktəbimə.
Təqdimatçı 1
Təsadüfi deyildi ki, gecəmizə “Məktəb illəri” mahnısı və zənglə başladıq.
Bu mahnı və bu çağırışla siz təhsilinizə başladınız. Sentyabrın 1-də, siz ilk dəfə masanıza oturduğunuzda yaddaqalan gündə hökmdarda səsləndilər.
Aparıcı 2
Məktəbin sizi okeanın o tayında “Həyat” adlı böyük səyahətə müşayiət etdiyi gün onlar səsləndi.
Təqdimatçı 1
Ümid edirik ki, bu mahnı və bu çağırış sizi doğma məktəbinizlə birləşdirən etibarlı körpü olacaq.
Aparıcı 2
Məktəb illəri keçdi
Çoxdandı tələbə deyilsən,
Ancaq məktəbi heç vaxt unutmayacaqsan -
Uşaqlığın xatirəsi bütün illər boyu buradadır.
Təqdimatçı 1
Ancaq bayramdan əvvəl, dostlar, başlayacağıq,
İndi biz burada roll zəng edəcəyik.
Ehtiyatlı olun, yüksək səslə qışqırın
Buraxılış ilinizi qaçırmayın!
Ev sahibləri məzunların çağırışına başlayır keçən il Məzuniyyət ildönümünü qeyd edərkən məzunlar.
Təqdimatçı 1
2018-ci il! - ___ insan
Aparıcı 2
2017-ci il! - ____insan
Təqdimatçı 1
2016-cı il! -____şəxs və s.
Roll zəng buraxılışın ilk ilinə qədər davam edir.
Təqdimatçı 1
Bayrama gəldiyiniz üçün təşəkkür edirəm
Özləri ilə ürəklərinin hərarətini gətirdilər.
Məktəbdə hər kəslə görüşmək nə xoşbəxtlik -
İldə bir dəfə görüş axşamları üçün bir araya gəlin!
Aparıcı 2
Sinifdəki və məktəbdəki dostlarınız,
Müəllimlərini yenidən görəcəksən.
İllər əvvəl olduğu kimi bu gün də
"Xoş gəlmisiniz!" - girişdə deyirlər.
Təqdimatçı 1
Yazlarla qışlar getdi.
Artıq çoxdandır ki, böyümüsən.
Amma məktəb günlərinizi xatırlayın.
Yenidən zəng edir və dəyişir.
Aparıcı 2
Dərslər.
İlk məhəbbət.
Sizə yaxın olan müəllimlər!
Oxucu
İlk dəfə birinci sinfə gəlmisən -
Onlar yaza, oxuya bilmirdilər.
Çiçəkləri bir xətt üzərində apardın.
Gözəl forman var..
Birinci sinif ilk zəngdir.
Sevinclər də var idi, çətinliklər də,
Müəllimimiz və ilk dərs -
Məktəb illəri belə başladı.
Yadınızdadırmı, ətrafda idi
Rənglər və səslər dənizi.
İsti ananın əllərindən
Müəllim sənin əlindən tutdu.
Səni birinci sinfə qoydu.
Təntənəli və hörmətli.
Əlin və indi
Müəlliminizin əlində.
Kitab səhifələri sarıya çevrilir.
Çayın adlarını dəyişdirin
Amma sən onun tələbəsisən
Sonra, indi və əbədi olaraq.
Və həyatda böyükdürsə
İstəyərək və ya istəməyərək
Birdən ruhunu bükürsən
Bu ona çox zərər verəcək.
Və çətin bir saatda
Kişi kimi dayanacaqsan.
Bir təbəssüm dərhal töküləcək
Yaxşı qırışların şüaları.
Təzə meh verin
Onun alovlanması üçün daha parlaq -
İsti ananın əllərindən
Ustad ürəyini aldı...
Təqdimatçı 1
Bəli, müəllim hər zaman öz əməyi ilə məşhur olub və biz tələbələr bizə bəxş etdikləri hərarətə, bizə bəxş etdikləri biliyə görə bütün ömrümüz boyu onlara minnətdar olacağıq.
Aparıcı 2
Bayramımızda layiqli istirahətdə olan müəllimlər var, onları salamlayaq
____________________________________
____________________________________
Təqdimatçı 1
Həmişə yanımızda qalacaqsan
Çünki həmişə ehtiyacımız var.
Beləliklə, heç vaxt qocalmayacaqsınız.
Heç vaxt! Heç vaxt! Heç vaxt! (bütün əmək veteranları qeyd olunub).
Aparıcı 2
Əziz müəllimlərimiz, sizlər üçün 7-ci sinif Vals ifa edir
7-ci sinfin ifasında vals.
Təqdimatçı 1
Amma hər halda məktəb nədir?
Aparıcı 2
Yaddaşımızdakı məktəb parlaq siniflərdir,
Təqdimatçı 1
Məktəb lövhədir
Aparıcı 2
sərt müəllimlər,
Təqdimatçı 1
Gündəlik bir yerdə itdi
Aparıcı 2
valideyn qeydləri,
Təqdimatçı 1
İlk sevgi…
Aparıcı 2
Və son dərsdən nə qədər sərin zəng çaldı! Yaşasın! Kitablar portfelin içinə quşlar kimi uçurdu!
Təqdimatçı 1
Soyunub-geyinmə otağı doludur. Məktəbin qapıları qalibiyyətlə gurultulu salam! Məktəbin həyəti sevincli fəryadlarla səsləndi! Yaşasın! Dərslər bitdi!
Aparıcı 2
Məktəbin həyətində qovaq yarpaqları tökülür... Payız küləkləri dolaşır... Və küləyin ardınca məktəb illəri qaçır...
Təqdimatçı 1
Məktəb harada başlayır? Təbii ki, rejissorla.
Aparıcı 2
Ayrılıq sözü, ikinci ana kimi,
Direktor sizə demək istəyir!
Artyomenko N.N ilə tanış olun.
Direktorun çıxışı
Təqdimatçı 1
Divarlardan uzaq gəncliyin qoxusu gələcək,
Tanış ağ qovaq qar yağacaq,
Sanki dünya dəyişikliyi bilmir:
Eyni üzlərdə - eyni işıq yatır.
Aparıcı 2
Odur ki, ilin heç olmasa bir axşamı amansız vaxtı geridə qoysun və yaddaş bizi keçmişə qaytarsın, kimsə üçün uzaqda, kimsə üçün çox deyil, o şagirdlik zamanı, şübhəsiz ki, incəlik və hərarətlə. bura toplananların hamısı xatırlayır.
“Məktəbimiz möcüzədir” mahnısı ifa olunur
Aparıcı 2
İndi isə məktəbimizin məzunlarının məktəbdə öyrədildikləri hər şeyi necə yadda saxladıqlarını görəcəyik.
Təqdimatçı 1
İlk dərsə başlayaq.
Aparıcı 2
Bu gün inteqrasiya olunmuş dərslərimiz var. Və ilk dərsdə Tarix, coğrafiya, biologiya, kimya və ədəbiyyatı xatırlayacağıq.
1. Fadeyevin “Məğlubiyyət” romanında, aşağıdakılardan aktyorlar iştirak edir: Qar fırtınası, Morozko, Snegurochka, Santa Claus
2. Sitatı tamamlayın: “Mən tək çıxıram...” işə, yola, ayıya
3. Biri oksigen olan iki elementdən ibarət olan maddələr, bunlar turşular, oksidlər, qələvilərdir.
4. Karl Marks yazırdı... Radikal, İnteqral, Kapital
5. Rəqəmləri toplayanda hasil, cəmi, əmsal, çox alırsınız
6. Hansı suala müsbət cavab vermək olmaz? (Sən yatırsan?)
7. Hansı budaq ağacdan bitmir? (Dəmir yolu)
8. Mətbəxlərdə, yeməkxanalarda və restoranlarda hansı adi insanların bığları ayaqlarından uzundur? (Tarakanda)
9. Çayların olmadığı materik. (Antarktida)
10. Hansı iki eyni hərf arasına kiçik bir atı qoyub ölkənin adını almaq olar? (Yaponiya)
11. Hansı rəngli dənizləri bilirsiniz? (Qara, Ağ, Qırmızı. Sarı)
12. Qanadları pulcuqlarla örtülmüş quşlar. (Pinqvinlər)
13. Quru daşı harada tapa bilməzsən? (Suda)
14. Məhsul yığımı vaxtı. (Strada)
15. Dovşanın hara qaçması daha yaxşıdır - yoxuş yoxsa eniş? (yuxarı)
16. Hansı çiçəyin kişi və qadın adı var? (İvan da Marya)
17. Hansı filin gövdəsi yoxdur? (Şahmatda)
18. Hansı ayda 28 gün var? (hər hansı birində)
Təqdimatçı 1
Siz bütün tapşırıqların öhdəsindən layiqincə gəldiniz, bu o deməkdir ki, hörmətli müəllimlərimiz sizə əbəs yerə dərs deməyiblər.
Aparıcı 2
Hamınız yaxşı idiniz!
Hamı ürəkdən qışqırdı!
Bizdən sizə bir mükafat olaraq
Rəqs indi ifa olunacaq!
Gənc qrupun ifasında rəqs
Aparıcı 2
İndi isə musiqi sənəti dərsi
Təqdimatçı 1
Darıxmamağınız üçün
Gəlin oynamağa çalışaq.
Bir anlığa uşaqlığınıza qayıdaq,
Gəlin əylənək və gülək!
Aparıcı 2
Və aktiv oynayanlar,
Onlara hədiyyələr verəcəyik!
Təqdimatçı 1
Beləliklə, oyuna başlamaq üçün,
Şərtləri izah etmək vaxtıdır!
"Sevdiyiniz mahnı!"
Hamısını birlikdə oxuyacaqsınız.
Səhnəyə 3 komanda dəvət olunur: bir sinif rəhbəri və eyni ilin məzunu olan 3 nəfər.
Oyun "Mahnı"
1 dəqiqə ərzində sevimli mahnının sözlərini ayrı-ayrı sözlərdən əlavə etməlisiniz.
Təqdimatçı 1
Kim daha tez yığacaq
O ilk mahnı bizim üçün oxuyacaq!
Yarpaqlarda uşaq mahnılarından sözlər yazılıb. “Çəyirtkə otda oturdu”, “Antoşka”, “Yöndəmsiz qaçsınlar”, “Buludlar”, “İki gülməli qaz”, “Bəlkə qarğa”, “Ağ qayıqlar”, “Pinokkio”, “Mavi maşın”.
Aparıcı 2
Zaman sürətlə keçir, hər şey dəyişir.
Hər yerdə kolleclər, liseylər peyda olur.
Onların arasında bizim adətimiz var,
Bizim orta məktəbəla!
Təqdimatçı 1
Məktəbi yalnız o zaman qiymətləndirəcəksiniz,
İllər anlar kimi uçanda.
Tez-tez gecələr yuxu görür.
Məktəb illərini heç kim unutmayacaq!
Aparıcı 2
Məktəb səhnəsini xəyal edin
İlk rollarınız
İlk alqış!
İlk uğur!
Və xoşbəxtsən!
Sən ən yaxşısısan!
Elan olmadan “Otello və Dezdemona” səhnəsi 9-cu sinifdə ifa olunur.
Təqdimatçı 1
İxtiraçılıq və ixtiraçılıq
Həyatınızda dəfələrlə sizə kömək etdi.
Əgər vaxta əhəmiyyət vermirsinizsə
Bunu bizə indi sübut edin.
Aparıcı 2
Gəlin daha çox oynayaq
Oyunsuz yaşamaq çox darıxdırıcıdır
Axı, oyun çox kömək edir
Uşaqlığı xatırla və həyatı sev!
Oyun "Auksion"
Təxmin edən müəyyən edilmiş mükafatı alır. Zalda fasilələr olarsa, ev sahibləri çalınan əşyalar haqqında kiçik göstərişlər verə bilər.
Lot № 1
Ağ, tıslayan ətirli köpük və çoxlu zövq. Bu lot haqqında deyiləcək hər şey budur! (Sabun.)
Lot № 2
İstənilən bayramı şənləndirəcək əyləncəli alət! (Şar.)
Lot № 3
Bu lot, neçə yaşından asılı olmayaraq istənilən qadını gözəl edəcək! (Mürəkkəb, lak - istənilən kosmetik məhsul.)
Lot № 4
Və bu tamamilə zəruri bir maddədir! O, istənilən qaranlığı bir anda dağıtacaq! (Şam.)
Lot № 5
Restoranların axşam işıqları, yataqda qəhvə, Hilton oteli! Bu lotu alın - şirin həyatın əvəzsiz atributu! (Şokolad.)
Lot № 6
Yorğun, məyus, həyatdan bezmisən? Gülümsəyin - və hər şey keçəcək! Bu lot sizə səmimi təbəssüm bəxş edəcək. (Diş pastası.)
Aparıcı 2
İndi əyləncəli bir dəyişiklik üçün.
Təqdimatçı 1
Məktəbimiz istedadlarla doludur!
Uşaqlar öz sənətlərini sizə verirlər!
İspan rəqsi "Ça-ça-ça" 7-ci sinif.
Təqdimatçı 1
İndi 2-ci dərs, inteqrasiya olunacaq - riyaziyyat və dilçilik.
Aparıcı 2
Məktəbin 5 məzunu dəvətlidir.
Təqdimatçı 1
İndi hansınızın bu iki fənni daha yaxşı bildiyini öyrənəcəyik.
Beləliklə, şifahi hesabı xatırlamağa başlayırıq. Biz belə hesab edəcəyik. İlk məzun birinci nömrəni çağırır - bir. İkinci - ikinci, lakin ingilis dilində, üçüncü - yenə rus dilində, 4 - ingilis dilində və s. səhv edən məzun çölə çıxır. Müstəqil ekspertlər olaraq müəllimimizi işə cəlb edəcəyik ingilis dili Oksana Viktorovna və riyaziyyat müəllimi Apasova Zinaida Mixaylovna Beləliklə, başlayaq ... ..
Aparıcı 2
Yaxşı etdin. Məlumdur ki, siz məktəbə boş yerə getməmisiniz.
Təqdimatçı 1
İndi də ədəbiyyat və rus dili dərsi
Lider 2.
Dərsin mövzusu: "Məktəb illərini xatırla" mövzusunda şifahi inşa.
Təqdimatçı 1
Məzunlar! Hər biriniz hazırsınız
Bu səhnədə indi çıxış etmək?
Utanmayın, cəsarətlə çölə çıxın
Bizə bir az özünüz haqqında məlumat verin.
Aparıcı 2
Siz oxuya və rəqs edə bilərsiniz
Müəllimlərimizə uğurlar arzulayırıq.
Məzunların təqdimatı.
Təqdimatçı 1
Görürük ki, siz zehni işləməyi bilirsiniz, indi gəlin görək bədən tərbiyəsi dərslərini necə xatırlayırsınız.
Aparıcı 2
2 məzun və 2 məzun dəvət edirik.
Qızlar üçün yarışma - kim iplə daha çox tullanmaq, kişilər üçün isə yerdən daha çox təkan vermək.
Təqdimatçı 1
Belə bir dərsdən sonra həm ruha, həm də bədənə istirahət vermək lazımdır. Sizin üçün 7-ci sinifin ifasında rəqs
9-cu sinifin ifasında "Yöndəmsiz şeylər" səhnəsi.
Təqdimatçı 1
Bütün məzunların taleyi fərqlidir.
Aparıcı 2
Müxtəlif yollar seçilib. Məzunlarımız arasında həkimlər, inşaatçılar, rəhbər işçilər var.
Təqdimatçı 1
Hüquqşünaslar, işçi ixtisasların nümayəndələri,
Aparıcı 2
Sahibkarlar, idmançılar, hüquq-mühafizə orqanlarının əməkdaşları.
Təqdimatçı 1
Və onların hər biri böyük hərflə yazılmış bir adamdır.
Aparıcı 2
Deyirlər, yolları biz seçmirik, onlar bizi seçirlər.
Təqdimatçı 1
Məktəbimiz 44 ildir fəaliyyət göstərir. Həyat okeanında kiçik bir ada.
Aparıcı 2
Rejimlər dəyişdi, liderlər gəldi, getdi...
Təqdimatçı 1
İdeallar və dəyərlər çökdü...
Aparıcı 2
Ölkəmizin tarixi məktəbimizin tarixində bir damla su kimi öz əksini tapır.
Təqdimatçı 1
Müəllimlərin taleyinə sancılan hekayə tələbələrin taleyindən keçdi.
Aparıcı 2
Məktəb böyük addımlar atıb. Yenilənmiş sinif otaqları, yeni texnologiyalar, tələbə özünüidarəsi. Məktəbin müəllim və şagirdlərinin rayon, bölgə, Rusiya səviyyəsində yarışlarda, yarışlarda, olimpiadalarda iştirakı. Məktəbdə həyat tam sürətlə davam edir.
Təqdimatçı 1
İçindəki tələbələr isə eyni təxribatçı, şən, bəzən oynaq uşaqlar olaraq qalırlar.
Aparıcı 2
Amma çox çəkməyəcək
Təqdimatçı 1
Uşaqlarınız da sizin kimidir.
Aparıcı 2
Bu məktəbi tərk et
Təqdimatçı 1
Amma nə siz, nə biz, nə də onlar heç vaxt unutmayacaqlar
Aparıcı 2
Bu xüsusi orta məktəbi bitirdiklərini.
Təqdimatçı 1
Novoalekseevskogo ilə 12 nömrəli məktəb
Aparıcı 2
Və bu gün biz məktəbimizin məzunlarının görüş gecəsinin yeni ənənəsini təqdim etmək istəyirik
Aparıcı 2
Gəlin hamımız bir yerdə durub orta məktəb məzunlarımızın himnini oxuyaq orta məktəb № 12.
Girişdə hər bir məzuna mahnının sözləri verildi
Yenə də hamımız məktəbimizə gəldik,
Yenə də burada toplaşmışıq.
Bu qış və çox şən axşam
Dostlarla görüşə gəldik.
Xor: İllər boyu, məsafələr vasitəsilə
İstənilən yolda, istənilən tərəfdə
Məktəblə vidalaşmayacaqsan
Məktəb səninlə vidalaşmır.
Məktəbdə nə qədər müxtəlif macəralar var idi,
Məktəbdə nə qədər dözməli olduq ...
Bu, istisnasız olaraq bütün insanlar tərəfindən xatırlanır,
Bütün bunları unutmaq mümkündürmü?
Xor:
Təqdimatçı 1
Komik dərslərimiz bununla bitdi
Aparıcı 2
Ümid edirik ki, onlar əbəs yerə deyildilər və siz də ən azı qısa müddətə uşaqlıq ölkəsinə, məktəb həyatı deyilən bir ölkədə qaldınız.
Təqdimatçı 1
Təmiz sinif otaqları boş və səssizdir
Günəş şüaları xəritənin ətrafında dolaşır.
Ağ misralar lövhələrdən silinmir
Köhnə masalar isə rənglənir...
Qovaqların yarpaqları uçdu yenə,
Məktəbsiz vaxt sürətlə keçir -
Məktəb uşaqlığı illər keçdikcə daha şirin olur,
Necə geri qayıtmaq istərdiniz...
Aparıcı 2
Doğma sinif otaqları, pəncərələr, divarlar
Və şirin köhnə zəng
Bizi dəyişməyə çağırır
Və sinifə qayıdır.
Həll olunmayan tapmaca
Sonsuz, sonu olmayan dərs...
Və kiminsə burnu davada qırılıb
Məktəbin eyvanında...
Xeyr, o vaxtı gizlədə bilməzsən
İl və ay unudulsa da,
Və bəzən bəzən
Keçmiş ürəyimi ağrıdır...
Təqdimatçı 1
Qoy illər sürətlə və cəsarətlə keçsin
Şiddətli çayların suları kimi -
Amma uşaqlıq limanı
Amma ürəyin limanı
Məktəb əbədi olaraq qalacaq!
Aparıcı 2
Uğurlar, əziz məzunlar!
Birlikdə Lider
Tezliklə görüşərik!
"Uşaqlıq hara gedir" mahnısı səslənir
“Gənclərlə görüş, uşaqlıqla görüş”
Məzunları girişdə yuxarı sinif şagirdləri qarşılayır. Keçmiş məzunların qeydiyyatı aparılır.
Hamısına axşam emblemi - buraxılış ili olan zəng verilir. Stenddə müxtəlif illərə aid məsələlərin olduğu kabinetlər göstərilir. Cədvəli olan xüsusi bir künc təşkil edilə bilər, üstündə yazı var:
“Yaddaş üçün avtoqraf”. Burada müxtəlif illərin məktəb məzunları özləri haqqında bütün məlumatları xüsusi dəftərə və ya vərəqlərə (iş yeri, vəzifə; təhsil aldığı yer, fakültə; ev ünvanı; ailə vəziyyəti və s.) yaza bilərlər. Foto və video çəkilişlər təşkil edilə bilər. Bayramsayağı bəzədilmiş akt zalında musiqi səslənir. Ancaq burada "Məktəb dostlarının axşamı" mahnısı gəlir. Bu, axşamın başlanğıcı üçün siqnaldır. Sonra aparıcılar çıxır - bir oğlan və bir qız.
Aparıcı.
Salam əziz dostlar -
Müxtəlif illərin məzunları, sevimli müəllimlər!
Aparıcı.
Görüş axşamına xoş gəlmisiniz
Bu axşam öz məktəbimə!
Aparıcı.
Məktəb gül dəstəsi kimidir
Görüş vaxtını gözləyirik.
Aparıcı.
Beləliklə, uzun illər olsun
Bu axşamı xatırlayacaqsınız!
Aparıcı.
Axı fevralın əvvəlində
Hər məktəb olmalıdır
Sizi toplayır, dostlar,
İclasın axşamı dəyişməz qalıb.
Aparıcı.
Bir il keçdi, bəlkə də beş,
Bəlkə on və ya iyirmi
Yenə məktəbə tələsirsən
Uşaqlığı qarşılamaq üçün.
Aparıcı.
Salam, salam görüş gecəsi!
Biz ənənələri qoruyuruq!
Aparıcı.
Bu gün məzun günü
Və burada səndən danışırıq.
Aparıcı.
Ancaq bayramdan əvvəl.
Dostlar, biz başlayacağıq
İndi zəng edin
Biz buradan keçəcəyik.
Aparıcı.
Ehtiyatlı olun, yüksək səslə qışqırın
Buraxılış ilinizi qaçırmayın!
Aparıcılar məzuniyyətin ildönümü illərini qeyd edərkən, məzunların birinci ilindən başlayaraq keçmiş məzunların çağırışına başlayırlar.
Aparıcı.
Zənglə əla iş gördülər!
Bunun üçün sizə qeyri-adi bir rəqs təqdim edirik!
Rəqs ifa olunur.
Aparıcı.
Yazlarla keçdi qışlar,
Sən artıq böyümüsən
Amma məktəb günlərinizi xatırlayın.
Aparıcı.
Yenidən zəng edir və dəyişir
Dərslər, ilk sevgi...
Aparıcı. Sizə yaxın olan müəllimlər!
Aparıcı. Vaxtilə şagirdlərini böyük səyahətə yola salan sinif rəhbərini səhnəyə dəvət edirik tədris ili. Tanış...
Sinif rəhbərinin qısa çıxışı, ayrılıq sözləri.
Aparıcı.
Darıxmamağınız üçün
Gəlin oynamağa çalışaq.
Aparıcı.
Sizinlə musiqi yarışması keçirəcəyik,
Gəlin sevimli məktəb mahnımızı oxuyaq.
Aparıcı.
Sizi səhnə duetlərinə dəvət edirik
sonrakı buraxılış illəri: 2012, 2011, 2010, 2009, 2008, 2007.
Aparıcı.
Utancaq olma! Səhnəyə çıxmaqdan çekinmeyin
ən populyar mahnı
Probleminizi adlandırın.
İndi bu mahnını oxumağa çalışın
Bizim üçün heç olmasa bir ayə.
Keçmiş buraxılışlardan mahnılar səsləndirilir. İfaçılara xatirə hədiyyələri verilir.
Aparıcı.
Bu qədər gözəl oxuyanlar üçün
Dinləyib baxanlar üçün
Mahnımızı hədiyyə olaraq qəbul edin,
Mahnı çalınır.
Aparıcı.
Zaman sürətlə keçir, hər şey dəyişir.
Hər yerdə kolleclər, liseylər peyda olur.
Onların arasında bizim adətimiz var,
Orta məktəbimiz əladır!
Aparıcı.
Məktəbi yalnız o zaman qiymətləndirəcəksiniz,
İllər anlar kimi uçanda.
Tez-tez gecələr yuxu görür.
Məktəb illərini heç kim unutmayacaq!
Aparıcı.
Məktəb səhnəsini xəyal edin
İlk rollarınız mütləq olacaq
İlk alqış! İlk uğur!
Və xoşbəxtsən! Sən ən yaxşısısan!
Anons olmadan konsertin nömrə-eskizi ifa olunur.
Aparıcı.
İxtiraçılıq və ixtiraçılıq
Həyatınızda dəfələrlə sizə kömək etdi.
Əgər vaxta fikir vermirsinizsə -
Bunu bizə indi sübut edin.
Aparıcı.
Gəlin daha çox oynayaq
Oyunsuz yaşamaq çox darıxdırıcıdır
Axı, oyun çox kömək edir
Uşaqlığı xatırla və həyatı sev!
"Guess-ka" oyunu oynanılır. Səhnədə 5-7 iştirakçı var. Qutudan və ya vazadan hər biri öz növbəsində bir şar çıxarır. Onu şişirdir. Top partlayır. Balonun içərisində tapşırıq olan bir qeyd var. Siz suala tez cavab verməli və ya tapşırığı yerinə yetirməlisiniz.
Top №1 . Adlarında rəqəmlər olan nağılları xatırlayın. (“Üç balaca donuz”, “Üç ayı”, “Canavar və yeddi uşaq” və s.)
2 nömrəli top. Adlarında qeydlər olan şəhərləri xatırlayın. (Ufa, Cherepovets, Usolsk, Novosibirsk, Donetsk, Minsk və s.)
3 nömrəli top. A hərfi ilə başlayan və Y hərfi ilə bitən beş sözü (mümkün qədər çox) adlandırın. (Akasiya, ordu, astronomiya, akademiya, astrologiya).
4 nömrəli top . Televiziya verilişini düzgün adlandırın
1. "Sabahınız xeyir, qocalar." ("GOOG night uşaqlar")
2. “Maneken və qanunsuzluq”. ("Şəxs və qanun")
3. "Kənd". ("Şəhər")
4. “Kabuslar mağarası”. ("Arzular sahəsi")
Top nömrəsi 5. Bacardığınız qədər konfetlə qafiyələnən sözləri adlandırın. (Qəzet, siqaret, planet, raket, kometa.)
6 nömrəli top. Şeiri düzgün oxuyun: “Keçi tərpənmədən yatır, Nəfəs almır, yalan danışır”. ("Buğa gəzir, yellənir, yolda ah çəkir ...")
7 nömrəli top. Mahnını düzgün adlandırmaq üçün oxuya bilərsiniz: "Nə yazıq ki, dünən onların heç biri getmədi ..." ("Bu gün hamımız buraya toplaşmağımız çox gözəl ...")
Oyunun bütün iştirakçılarına mükafatlar verilir.
Aparıcı.
Məktəbimiz istedadlarla doludur!
Uşaqlar öz sənətlərini sizə verirlər!
Məktəb özfəaliyyət tamaşalarının konserti nümayiş etdirilir.
Aparıcı.
Ayrılıq sözü, ikinci ana kimi,
Direktor sizə demək istəyir!
Məktəb direktoru müxtəlif illərin məzunlarına arzularını bildirir. Mahnı uşaqlıqdan bəhs edir. Konsertin bütün iştirakçıları ayrılır.
Aparıcı.
Hamınıza bir daha təşəkkür edirəm
Görüşə gəldin
Ürəklərinizin hərarəti
Özləri ilə gətirdilər.
aparıcı. İclasın axşamı bununla bitmir.
Keçmiş dərslərinizdə davam edir
Aparıcı. Və hamınızla vidalaşırıq: Hər şey. "Bir daha görüşənədək, dostlar və əlvida!"
“Uşaqlıq hara gedir” mahnısının fonoqramı səslənir. Keçmiş məzunlar müəllimləri və sinif yoldaşları ilə görüşmək üçün dərslərə gedirlər.
Məktəb dostlarının görüşü axşamında yumoristik teatral təbrik ssenarisi (25 yaşlı məzunlar üçün)
Odnoburtseva Oksana Nikolaevna, musiqi müəllimi.İş yeri: MOU Saratov vilayətinin Atkarsk şəhərinin 8 nömrəli orta məktəbi.
Hədəflər və məqsədlər:
- 25 il əvvəl məktəbi bitirmiş məzunları birləşdirib bir araya toplamaq,
- toplanan məktəb yoldaşlarının yaradıcı özünü ifadə etməsi;
- keçmiş illərin məzunlarının timsalında məktəbin indiki şagirdlərinin təhsili;
- bayram ab-havası və şən atmosfer yaratmaq.
Materialın məqsədi: bu ssenari baş müəllimlər üçün nəzərdə tutulub dərsdənkənar fəaliyyətlər, müəllimlər, məzunların axşam yığıncağının təşkilatçıları, eləcə də hər kəs yaradıcı insanlar(axı biz hamımız bir vaxtlar məktəb məzunu idik), sinif yoldaşları ilə görüş gecəsində özlərini yaradıcı şəkildə ifadə etməkdə maraqlı idik.
Tətil gedişi:
Aktyor obrazlarının bütün rollarını 25 yaşlı məzunlar ifa edirlər.1 Məzun
Axşamınız xeyir sinif yoldaşları və sinif yoldaşları!
Bu gün sizinlə görüşmək, bu məktəbdə uzun illər oxuduqlarımızla görüşmək necə də xoşdur.
O məktəb illərini xatırlayaraq, indi hamımız başa düşürük ki, bu, öhdəliklərə bağlanmadığımız, qlobal problemləri həll etmədiyimiz, maliyyə faydalarını düşünmədiyimiz ən gözəl dövr idi və əgər bizi maraqlandırırdısa, onda yalnız dərsi necə qaçıracağımız haqqında. ya da sirr açmadan sevgimizi etiraf edin...
Hər birimizin öz həyat məktəbi var - o, həmişə fərqlidir və 9 nömrəli məktəbimiz hamı üçün birdir. Bu, bizim ümumi evimizdir, böyüdüyümüz, yetkinləşdiyimiz, böyüdüyümüz, sevdiyimiz, xuliqanlıq etdiyimiz və hətta oxuduğumuz ... Baxmayaraq ki, indi, yəqin ki, daha yaxşı oxuya biləcəyimizi artıq etiraf edə bilərik.
Məktəb vaxtı həmişə təbəssümlə xatırlanır və siz məktəbin şagirdlərini məclis axşamına dəvət etdiyi barədə elanı eşidəndə dərhal ruhunuzda isti olur və bütün sinif yoldaşlarınıza zəng edib onlara demək istəyirsiniz ki, uzun müddətdir ki, bir-birimizi görmürük və ya hətta səmimi bir mahnı oxuyuram: "Bu gün hamımızın burada olmağımız çox gözəldir."
Məzun gecəmizdən 25 il keçməsinə baxmayaraq, məktəb binasında məktəb yoldaşlarının görüşü həmişə xoş xatirə bayramıdır, həm də dostluq imtahanıdır.
2 Məzun
1991-ci ili xatırlayaq...
O, ölkəmizin əsəblərini sığalladı!
İdeyaların dağılmasından Moskva çevrilişinə qədər -
Məzun buna görə də daha səbirlidir.
Biz bir nəsil - bərkimiş,
Sağ qalanlar, namuslu, gözəl, aşiq.
O vaxtdan 25 il keçir
Bizim üçün mümkünsüz heç nə yoxdur.
Hər şəxsiyyətin ulduzu göydən parlayır,
Bu həyatda hər birimiz bir fenomenik,
Uğurlarımız, istedadlarımız, istəklərimiz,
Məktəbdə ilham aldıq.
Musiqi kimi səslənir Ulduz müharibələri", səhnəyə çıxır Ulduzlarəllərində yanıb-sönən neon çubuqlarla (sonradan ulduzlar ulduz xoru olur və səhnədə qalır). Eyni zamanda nağıl mətni musiqinin fonunda səslənir.
Hekayə
Bir dəfə Ulduz Qalaktikasında yaxınlaşan parlaq hadisə xəbəri yayıldı - Yer planetində 9 - 1991-ci il məktəbin məzunlarının görüşü keçiriləcək. Onlar bir-birini tanıyırmı, keçmiş tələbələr çox dəyişibmi, layiqli insan olub, məqsədlərinə çata biliblərmi? Bu suallara cavab vermək üçün ənənəvi məktəb peyklərini - Məktəb Zəngi, Sinif Jurnalı, Portfel, Göstərici və Qlobusları özündə birləşdirən qalaktikalararası dəstə yaradıldı. Sözün əsl mənasında, bir neçə saniyədən sonra bu zalda bu məktəb elmləri ustaları peyda olacaqlar.
“İllüminatorda torpaq” səslənir, personajlar səhnəyə çıxır, sanki çəkisizlikdə hərəkət edir.
qlobuslar
Salam, biz buradayıq - məktəb vaxtlarından dostlarınız!
Məktəb zəngi
Mən sənin Məktəb Zənginəm!
Portfel
Mən Portfolioyam!
Jurnal
Mən jurnalam!
Göstərici
Və mən Pointerəm!
Hamısı
Biz uşaqlıqdan qəhrəmanıq, nağıldakı kimiyik!
Məktəb zəngi“Mənə zəng et, zəng et” motivli mahnı oxuyur.
Mahnı mətni.
Köhnə məktəbə zəng edirəm
Nəvəm elektrondur.
Mən sənin üçün əlimdən gələni etdim
Mən sənin ruhuna dəfələrlə toxunmuşam.
Bizə zəng edin, zəng edin!
Eşitdim ucadan ruhun fəryadını,
Mən canlıyam, elektron deyil,
Mən canlıyam, elektron deyil,
Bacardıqca zəng etdim
Yenidən zəng edəcəm!
Zərərdə, Bell səhnənin ətrafında qaçır və çalır.
Sərin jurnal"Həyatımı film kimi istərdim" motivli mahnı oxuyur.
Mahnı mətni.
Bir film kimi həyatınız olardı,
20 il geriyə sürüşdürün
Siz oğlanlar və qızlar idiniz
Mən sizin bir sıra reytinqlərinizi saxlayıram.
Mən heç nə gizlətmirəm
Və hər şey, hamınız haqqında hər şeyi bilirəm,
Heç kimi aldatma
İkili və üçlüklərinizi gizlədin.
Mahnının sonunda personaj sinif jurnalından nəhəng çəkilmiş "2" və "3" çıxarır.
Portfel“Mən suyam” motivli mahnı oxuyur.
Mahnı mətni.
Mən bir portfeləm və mən bir portfeləm,
Mən əvvəllər qapıdan keçməmişdim!
İndi həyat daha sadədir -
Mən çox arıqam!
Ah, həyat mənim elmimdir!
Nə şey!
Mən dostum və dostum -
Yalnız noutbukla!
Göstərici
Dəyişməyən tək mənəm!
Bilirəm ki, gecələr yuxu görmüşəm
Və təhdid və işarə -
Köhnə göstəriciniz.
Mən ağıllıyam və dəqiqəm
Və hələ də incə
Yaxşı, siz, cənablar,
Yanlış yerdə bir şey yetişdirin
Gəlin birlikdə, sırayla,
Mənimlə təkrarlayın.
Vera Brejnevanın “Mən parolu bilirəm, əlamətdar görürəm, inanıram – dünyanı gözəllik xilas edəcək” mahnısının orijinalı səslənir. Göstərici rəqs edir, ritmik hərəkətlər göstərir, ulduz xoru və səhnədə dayanan bütün personajlar onun ardınca təkrarlanır.
Qlobus 1
Belə məsafələr bizə əks olunur,
Amma təəssüf ki - bel yoxdur!
Biz sizə dünyanı göstərəcəyik, sanki uçuşda, aerobusda,
Biz sizin üçün fırlanırıq - biz qlobuslarıq.
Qlobus 2
Bütün gözlərinlə bizə baxırsan,
Və etiraf etməyə kömək edə bilmərik ...
Qlobus 1
Bütün müəllimləriniz gözəl idi
Ancaq ən çox canlarını sənə qoyurlar - sərin!
qlobuslar"Oh, nə qadın!" motivi ilə mahnı oxuyun. Digər qlobuslar iki sinif müəllimini yavaş rəqsə dəvət edir.
Mahnı mətni.
1. Məktəb həyatının burulğanında,
Çətin, narahat,
Daha etibarlı insan tanımıram.
Uşaqlar 5-ci sinifə götürüldü,
Bütün bədbəxtlikləri götürdün,
Xeyirxahlıq ruhu isitdi.
Siz sinfi çox sevirdiniz, hər dəfə onu müdafiə edirdiniz,
Və onlara hər hansı bir zarafat bağışladı ... ..
Xor:
Budur, hamısı belə olardı!
Oh, necə sərin, necə sərin
Budur, hamısı belə olardı!
2. İllər tez keçdi,
Çətinliyi sizinlə aparmaq
Və ayrılmaq vaxtıdır.
Həm də zərif bir məktəb zalında
Siz sertifikatlar verdiniz
Arzular söylənildi.
Yaxın dostluq dairəsinə girdik,
Və birdən göz yaşını sildi,
Başqa həyatımızı təsəvvür etmək....
Musiqili ekran qoruyucusu səslənir - Ulduz görünür.
Ulduz
Mən sənin aparıcı ulduzunam
Mən həmişə sənin üçün parladım
Və bütün 20 uzun il
Sən mənim yaxşı işığıma getdin.
İndi hamı üçün ciddi
Mən sizə sualımı verəcəm
Mənimlə razılaşsanız
Mənə bəli cavab ver! Aydındır?
Mənə deyin, instituta daxil ola bildinizmi? Bütün personajlar bəli
Evlənməyi bacarmısan? Bütün personajlar bəli
Artıq övladlarınız olubmu? Bütün personajlar bəli
Və işdə hamınız möhkəm qurulmusunuz? Bütün personajlar bəli
Əgər bir şey alınmasa
Və şans nadir qonaqdır
İndi cəhd edəcəm
Mən sizin üçün bir sehr söyləyəcəyəm.
Sehrli bir mahnı kimi mənimlə birlikdə oxuyun.
Onda hər şey olacaq, hər şey düzələ bilər,
Və səni yenidən yoxlayacağam
İllər, reklamlar, beşdə!
Boris Moiseevin orijinal mahnısı "Scarlet Star" səslənir.
Bütün personajlar rəqs edir və oxuyur.
HƏR KƏS! HƏR KƏS! HƏR KƏS!
Sonsuz gündəlik həyatın qarışıqlığı arasında,
Əhəmiyyətli şeylər və kiçik problemlər arasında
Qayğısız gəncliyi qaytarmaq üçün dünyaya
Məktəb görüş axşamımıza şans verir.
Məktəbə gəlin - məktəb gözləyir!
Aparıcı 1. Salam əziz dostlar! Məktəbinizi unutmadığınız və dostlarınız və müəllimlərinizlə görüşmək üçün bizə gəldiyiniz üçün təşəkkür edirik.
Aparıcı 2.
Sübh pəncərələrin üstündən çıxanda,
Ay və günəş yarı olanda,
İndi kimin məktəbə getməsinin əhəmiyyəti yoxdur
Və onun həmişə olması vacibdir ...
Təqdimatçı 1. Pəncərədən kənarda fevral oynayır, daha əyləncəli oldu.
Məktəbimiz öz dostlarını yenidən qarşılayır.
Tələbələr hər gün günə başlayırlar
Sükutu ancaq məktəb zəngləri pozur.
Aparıcı 2. Əziz məzunlarımız! Bir il-beş il əvvəl gur səsləri ilə məktəbi həyatla dolduranların yenidən bu divarlar arasına toplaşması bizi ürəkdən sevindirir. Müəllimlərin sevinc və kədəri kimin qələbə və məğlubiyyəti olub. Hər gün həyəcan və sevgi ilə sinifə girənlərə, siz hələ tələbəsiniz.
Aparıcı 1. Sizi sevgi və minnətdarlıqla salamlamaqdan məmnunuq, əziz müəllimlər: bu gün çalışan, məktəbə istedad, can və ürək verən, məktəb ikinci evə çevrilənləri.
Divarlardan uzaq gəncliyin qoxusu gələcək,
Tanış ağ qovaq qar yağacaq,
Sanki dünya dəyişikliyi bilmir:
Eyni üzlərdə - eyni işıq yatır.
Təqdimatçı 2. Qoy heç olmasa ildə bir axşam amansız vaxt keçsin və yaddaş bizi keçmişə qaytarsın, kiminsə uzaqda, kiminsə o qədər də çox olmadığı, heç şübhəm yoxdur ki, həmin şagirdlik vaxtı ilə yadda qalıb. incəlik və hərarət burada toplandı.
Aparıcı 1.
Yazlarla qışlar getdi.
Sən artıq böyümüsən
Amma məktəb günlərinizi xatırlayın.
Yenidən zəng edir və dəyişir
Dərslər, ilk sevgi,
Sizə yaxın olan müəllimlər.
Təqdimatçı 2. Məktəb ... Ondan ayrılanda bu, uzun müddət xəyal olacaq.
Günlərin silsiləsi keçdi
Getməyə yerimiz yoxdur
Ancaq həmişə xəyal edəcəksən
Uşaqlıq ölkəsi!
(“UŞAQLIQ HARA GETİR” mahnısı ifa olunur)
Aparıcı 1.
Haradasan, məktəb kitabları
Və ev tapşırığı?
Aparıcı 2.
İndi stolda kim oturur,
Pəncərədə dördüncü üçün?
Aparıcı 1. Qızlarınız evləndi,
Aparıcı 2. Oğlanlarınız evləndilər.
Aparıcı 1.
Və sizin üçün, sinif yoldaşları üçün,
Bütün ölkə bir sinfə çevrildi.
Aparıcı 2.
Siz artıq ata adınızla çağırılırsınız
Bizim gənc nəsil.
Aparıcı 1.
Ancaq hər kəs məktəb dostluğunu yüksək qiymətləndirir,
Köhnə günlərdəki kimi.
Aparıcı 2.
Bir-biriniz üçün hələ də -
Eyni qızlar və oğlanlar.
Aparıcı 1.
Bunun üçün, sadəcə olaraq,
Bütün ölkə bir sinfə çevrildi.
Aparıcı 2.
Yaxşı ki, belə bir tarix var
Nə yaxşı ki, bir yer də var,
Hamımız hara toplaya bilərik
Harada görüşə bilərik bir yerdə
Və uşaqlığa qayıtmaq kimidir
Aparıcı 1.
Bu gün iki dost görüşə bilər
Çoxdandır görüşməyənlər...
Aparıcı 2.
İlk müəlliminiz kiminləsə görüşəcək,
Və kimsə - ilk sevgi ...
Aparıcı 1.
Və kimsə bilməyəcək
Möhkəm bir əmidə
Sinif yoldaşının üzüyü...
Aparıcı 2.
Müəllim sizə fəxrlə deyəcək
Nə yetişdi, nə böyüdü...
Aparıcı 1.
Qoy görüşlər, sürprizlər olsun,
Zarafat olsun, gülüş olsun
Və bu gözəl anlar
Bu gün məktəbdə hər kəsi birləşdirəcək
Aparıcı 2.
İndi sizi səhnəyə dəvət edirik
Hər gün səhər olan biri
Bizi eşikdə qarşılayır,
Məktəbdə hamımızla kim maraqlanır
Təbii ki, bizim rejissorumuz.
Rejissor rolunu oynayan tələbə: Dayan, gözlə, Natalya Aleksandrovna, indi söz mənə verildi. Hamınızı hazır məhsullarımızı nümayiş etdirdiyimiz bu salonda salamlamaqdan məmnunam. Məktəbimiz isə keyfiyyətli məhsul istehsal edir. Burada kim yoxdur: nə kosmonavtlar var, nə Nobel mükafatçıları var, nə də nazirlər - ümumiyyətlə, sponsorlarımız yoxdur.
Digər tərəfdən, mənim zavod sahiblərimin hesabına əlaqələrim var: pensiya fondunun öz şəxsi, rayon məktəbinin həmkarı, məktəbin direktoru, öz kənd sovetinin sədri, hətta öz şəxsi. ittihamçı. Məzunlar həmişə avtobusda yerlərini... əlillər üçün oturacaqlara verirlər. Mən sizin hər bir probleminizə görə şadam, çünki onun hər gedişi ilə mən düz bir il cavan görünürəm.
Ancaq bayramdan əvvəl, dostlar, başlayacağıq,
İndi biz burada roll zəng edəcəyik.
Ehtiyatlı olun, yüksək səslə qışqırın
Buraxılış ilinizi qaçırmayın!2000,2001,2002,2003,2004,2005,2006,2007,2008,2009
Və direktorumuzu dəvət edirik
(Məktəb direktorunun çıxışı)
Aparıcı 1. Çox şeyin heyrətamiz xüsusiyyəti var - insanlara keçmişin xatirəsini qaytarmaq, uzun müddət təkrarlanmasına icazə verilməyən yaşanmış anların sevincini bəxş etmək.
Təqdimatçı 2. Ketdiyimiz yola geri baxanda, dəstək və dəstək axtaranda məktəb albomumuzu açırıq.
Təqdimatçı 1. Məktəb albomumuzda məktəb həyatının epizodları - heyrətamiz hadisələr və hadisələr, sevinclər və uğursuzluqlar, sizinlə, məzunlarımızla görüş anları əks olunur.
Aparıcı 2. Hər biriniz heç olmasa bir neçə kadr həsr etmək istərdiniz, amma hamınızı yerləşdirə biləcək filmi haradan tapa bilərəm?
Aparıcı 1. Fotoalbomumuz üçün kollektiv portret janrını seçdiyimiz üçün bizdən inciməyin - çünki orada özünüzü, müəllimlərinizi, məktəb illərində necə olduğunuzu görəcəksiniz.
Aparıcı 2. Beləliklə, hazır olun! Xahiş edirəm sərt üzlər göstərməyin, filmin qüsurlarına və fotoqrafik bacarıqlarımızın qüsurlu olmasına önəm verməyin. Bizimlə gülümsəyin. Diqqət - çəkiliş!
("Məktəb albomu" slayd şousu)
Təqdimatçı 1. Məktəbin tarixi onun 2000-ci ildən 2010-cu ilə qədər 11 unikal, heyrətamiz, parlaq buraxılışıdır.
Təqdimatçı 2. Bunlar qızıl və gümüş medalçılar, fənn olimpiadalarının qalibləridir.
Təqdimatçı 1. Görkəmli idmançılar: futbolçular, boksçular və şahmatçılar.
Təqdimatçı 2. Bütün məktəb bayramlarının istedadlı, parlaq sənətkarları.
Aparıcı 1. Hər biriniz məktəbdə on il keçirmisiniz. Və bütün bu müddət ərzində yaxınlıqda müəllimlər var idi.
Aparıcı 2.
Yer nə qədər tez və qorxulu şəkildə fırlanır,
Onların qocalmasını seyr etməyə güc yoxdur
Dinc günlər üçün, müharibə günləri üçün.
İllər keçəcək, sən məktəbin yanından keçəcəksən -
Əvvəlki kimi gənclik qapıda xışıltı ilə səslənir.
AMMA məktəb müəllimi- o çox qocalıb! -
Dərin qırışlarda və saç ağarır.
Çiyinlər bükülmüş, gödəkçə geniş,
Və o, günahkar kimi görünür.
Yer nə qədər tez və qorxulu şəkildə fırlanır,
Və məktəb müəllimləri qocalır!
(Ekranda müəllimlərin şəkli var)
Aparıcı 1. Məktəbimizi 30 il əvvəl bitirmiş məzunlar özlərini ən yaxşı tələbə kimi xatırlayırlar. Axı, yaşlı insanlar, onlar üçün qayğısız uşaqlıq daha əziz olur. Və bu məzunları mikrofon qarşısına dəvət edirik.
(Qonaqların - məzunların çıxışı. “MƏKTƏB” mahnısı ifa olunur)
Birinci sinif şagirdi mikrofonla görünür, zala gedir
Birinci sinif şagirdi.
Bizim məktəbdə nə baş verir?!
Mən başa düşə bilmirəm!
Deyirlər ki, bu gün qonaq gedirlər
Dayılar - xalalar bizə gələcək.
Onları çox qəribə adlandırırlar
SİZ BAŞLAYIN-NİK... Niyə?
Bununla belə, gec-tez
Mən də bir şeyi başa düşürəm.
Budur, əmi, mənə deyin
Və ruhunuzu əyməyin.
niyə məktəbə gedirsən?
Bu görüşdən nə gözləyirsiniz?
Mikrofonu zaldakı məzuna verir. O cavab verir.
Birinci sinif şagirdi.
Mikrofonu o xalaya ver.
Sən işdə yox, məktəbdəsən.
Siz birbaşa sualıma cavab verirsiniz
Cavabınızı sadə verin.
niyə məktəbə gedirsən?
Bu görüşdən nə gözləyirsiniz?
Məzun cavabı.
Cavabları bəyənmədim
Qoy indi salam deyim.
Mən təcili olaraq böyüyəcəyəm
Böyük gəlmək üçün məktəbə.
Aparıcı 2. Yəqin ki, hər biriniz indi uzun illər əvvəl özünüzü tanıdınız.
Təqdimatçı 1. Hörmətli məzunlar, bizə həyatınızın necə keçdiyini söyləyin: harada oxuyursunuz, işləyirsiniz. Gələcək məzunlara özünüz haqqında danışın Təhsil müəssisəsi bəlkə onlardan biri sənin izi ilə getməyə qərar verər.
(Məzunların çıxışları)
Aparıcı 2.
Gəlin qonaqlar arasında kiçik bir sorğu keçirək.
- pasport yaşınız
- öz hisslərimə görə
- başqalarına görə
- sağlamlıq üçün
- ailə vəziyyəti
- Öz avtomobiliniz, bağ eviniz, sadiq dostunuz - itiniz, yapon oyunçunuz, saxta kirpiklər, parik, saxta dişlər varmı?
"Balonlarda hələ də barıt varmı?"
Onu hara xərcləməyi planlaşdırırsınız?
- Siqaret çəkmək, idman etmək, rəislərlə mübahisə etmək, dərsə vaxtında gəlmək, dərhal və quyruqsuz imtahan vermək kimi pis vərdişləriniz varmı?
Sinif yoldaşlarınızla salamlaşırsınız?
Yumor hissini itirmisiniz?
- Məzuniyyətinizlə öyünə biləcəyiniz nailiyyətlər?
Məktəb həyatından ən parlaq xatirəniz hansıdır?
Gənclik arzularınız gerçəkləşdimi?
(Zəng çalır).
Aparıcı 1.
Mən uzun müddətdir məktəb zənglərini sevirəm ...
Və yenə də başqa cür ola bilməz,
Onlardan xəttin canlı əlaqəsi başlayır
Və problemlə bağlı ilk fikirlər.İstənilən yol onlardan uzaqlaşır
Və onlarda kəşflərin sevincli başlanğıcları,
Yəqin ki, raketlər belə uçur
Və gəmilər körpüdən ayrılır.
Aparıcı 2. Siz də məktəbimizin divarlarını tərk etdiniz, amma müəllimlər hamınızı xatırlayır. İndi də görmək istərdik ki, məktəbi, burada oxuduğunuz fənləri necə yaxşı xatırlayırsınız. Hamınız müxtəlif illərdə məktəbi bitirmisiniz, amma bir vaxtlar mehriban siniflər idiniz, bu vaxtı xatırlayaq.
Təqdimatçı 1. İlk dərsə hər nömrədən bir tələbə dəvət edirik. Dünya haqqında bilik (və ya hər şey haqqında bir az).
Suallara cavab veririk. Xatırladıram ki, cavab vermək üçün əlinizi qaldırmalısınız.
Fadeyevin "Məğlubiyyət" romanında aşağıdakı personajlar iştirak edir:
Qar fırtınası
Morozko
Qar Qız
Şaxta baba
Sitatı tamamlayın: "Mən tək çıxıram..."
işləmək
yolda
ayı üzərində
Biri oksigen olan iki elementdən ibarət olan maddələr -
turşular
oksidlər
qələvilər
Hansı düstur əslində mövcuddur:
İsayeva-Stirlitz
Nyuton-Leybniz
Sənə nə fərqi var
Şimal qütbünə getdi...
Seduxen
Kim İr Sen
Amundsen
Karl Marks yazırdı...
Radikal
İnteqral
Kapital
Nömrələri əlavə edərkən, əldə edirsiniz
iş
məbləğ
özəl
çoxlu
2 dəqiqədən sonra aşağıdakı sözləri ehtiva edən mahnıdan ən azı bir misra ifa edin:
- məktublar, məktəb, dəftər, sözlər, dostluq, fel.
Təqdimatçı 2. Siz bütün tapşırıqların öhdəsindən layiqincə gəldiniz, bu o deməkdir ki, biz sizə boş yerə öyrətməmişik. Birinci dərs bitdi (zəng çalır). Sizdən bir dəyişiklik üçün getməməyinizi xahiş edirəm. İndi qrafik üzrə musiqi dərsi var.
("Mahnı topla" müsabiqəsi)
Müsabiqə üçün mahnının sözləri yazılmış vərəqləri hazırlamalısınız. İştirakçıların vəzifəsi notlara baxdıqdan sonra orada hansı mahnının şifrələndiyini söyləmək və onu oxumaqdır. Bunu ilk edən qalib gəlir.
(zəng çalır)
Təqdimatçı 1. Növbəti dərs anatomiya olacaq. Tibb tələbələrini, həkimləri, baytarları dəvət edirəm.
(“Orqanlar” müsabiqəsi)
Müsabiqə üçün orqanları əvvəlcədən hazırlamaq lazımdır - bu, arxa tərəfində ikitərəfli lent olan insan orqanlarının rəsmidir. Oyunçular düzgün qaydada yerləşdirilməli olan bir sıra orqanlar alırlar.
(zəng çalır)
Qurğuşun 2. İndi bir dəyişiklik. Burada ən çeviklər özlərini fərqləndirə bilirlər. bir neçə tomboy dəvət olunur.
("Jadina" müsabiqəsi)
Müsabiqə üçün çoxlu şarlara ehtiyacınız olacaq. İnflyasiyadan əvvəl onlara bir sikkə, tercihen fərqli nominallarda yerləşdirilir. Sonra bütün bu toplar ümumi yığına əlavə olunur. İştirakçılar başlanğıc xətti boyunca düzülürlər. Hər birinin yanında pul kisəsi (kağızdan hazırlanmış zərf) yerləşir.
Liderin siqnalı ilə iştirakçılar toplara qaçır, əllərin köməyi olmadan əzirlər. Ondan bir sikkə götürüb cüzdanlarına aparırlar. Bütün toplar əzilən zaman müsabiqə başa çatır.
Qalib öz sikkələri ilə ən çox qol vurandır.
O, “Axmaq” adına layiq görülür.
(zəng çalır)
Təqdimatçı 1. İndi isə ədəbiyyat dərsi. Reinkarnasiya qabiliyyətinə malik və aktyorluq istedadına malik 6 iştirakçı dəvət olunur.
Aparıcı iştirak edən rəngarəng personajlar arasından Şalgam, Baba, Nənə, Nəvə, Böcək, Pişik və Siçan rollarını oynayacaqları seçir. Fasilitator onlara “geyimlər” (pariklər, papaqlar, qulaqlar, yaylar və s.) və iştirakçıların hər dəfə işarə verəndə deməli olduğu qısa ifadələr olan kartlar verir.
Aparıcı 2.
Baba şalgam əkdi,
Tökülmüş gübrələr,
Günəş yanmağa başladı
Şalgam böyüməyə başladı.
Beləliklə, o böyüdü;
Və dedi: "Hər ikisi də!"
Baba dişlədi
Və düşündüm: "Vay!"
Baba nənəni bura çağırdı,
Nənə qışqırdı: "Təbirsiz!"
Şalgam yenə: "Hər ikisi - açıq!"
Baba cavab verdi: "Vay!"
Şalgamı möhkəm tutdu,
Bütün gücü ilə çəkdi.
Ancaq nənəsiz o, səhv etdi.
O, cavab verdi: "Təbirsiz!"
Çəkildi, alınmadı
Sonra nəvəsini çağırdı.
O, ağıllı deyil, illərdir:
– Mən səni işə götürməmişəm!
Şalgam şoka düşür: "Hər ikisi açıqdır!",
Baba da: “Vay!”,
Hamı nənənin qoruyucusu ilə yatdı,
Çətinliklə dedi: "Təbirsiz!"
Nəvəsi dramla maraqlanmır:
– Mən səni işə götürməmişəm!
Çəkin - Şalgam görünmür -
Siz onlara Bug zəng etmək lazımdır.
Səhv onlara kömək etməkdən məmnundur -
Cavablar: "Əla deyiləm."
Amma yenə də alınmadı.
Burada pişik kömək edir.
"Problem yoxdur" dedi
Və zəncirin sonunda oldu.
Nəticə görünməyəcək
Siçanı çağırmaq lazımdır.
Siçanların sadə cavabı var idi:
"Dostlar, bazar yoxdur!"
Şalgam inildəyir: "Hər ikisi - açıq!"
Ekstaz içində olan baba: "İşdə!",
Nənəmin gözünə az qala vurdu
Bu, əlbəttə ki: "Təəssüfsiz!"
Xanımlar üçün super replika:
– Mən səni işə götürməmişəm!
Yazıq böcək dözə bilməz,
Ancaq dişlərini sıxaraq: "Mən qarşı deyiləm."
Pişik çəkir: "Problem yoxdur"
Heç bir şey risk etmir.
Siçan bir az tərpəndi
Və razı qalaraq dedi:
"Dostlar, bazar yoxdur!" -
Repka nahar üçün buradadır!
(zəng çalır)
Aparıcı 1. Yaxşı, məzunların sinfi göstərdi ki, məktəb illəri əbəs deyil. Bu gün hər kəs öz “beşini” aldı. Amma bizim məktəbdə başqa bir sinif var - bu, məzun müəllimlərin sinfidir. Onlar bizim məktəbi bitirib, institutu bitirdikdən sonra bura müəllim kimi qayıdıblar. Bu gün məktəbimizdə 3 məzun müəllim çalışır.
Səhnəyə dəvət edirik və onları salamlayırıq,
həmişə gənc, həmişə gənc.
Bunlar bilməyənlərdir
Son zəng nədir
Bunlar məzun olanlardır
Məktəb illəri bitməyib
həmişə cavan
bizimlə hər gün dərsə tələsin
Məktəbi bitirənlər.
Amma onlar üçün məktəb bitməyib.
Aparıcı 2. Müəllimlərin birləşdirilmiş ansamblı faciəli - lirik mahnı - etirafı ifa edir "Mən günahkarammı". İlk dəfə ifa olunub.
Mənmi günahkaram, mənmi?
Sevməyim mənim günahımdır?
Əlimin titrəməsi mənim günahımdır,
Ona nə vaxt iki verdin?XOR.
Əlinin titrəməsi onun günahıdırmı?
Ona nə vaxt iki verdin?SOList.
Onu gətirin, gətirin, gətirin, gətirin,
Heç vaxt heç nə öyrətmədi.
Ancaq hər şeyə inandım, girov götürdüm,
Çünki onu sevirdi.XOR.
Və hər şeyə inandın, girov götürdün,
Çünki onu sevirdi.SOList.
Oh, sən mənim direktorumsan, sən mənim direktorumsan,
İcazə verin gedim dincəlim.
XOR.
Onunla həyat yaxşıdır, ruh şaddır,
Baxmayaraq ki, onun dəftərlərində şiş yoxdur.XOR.
Hər şeyi günahlandırın, hər şeyi günahlandırın
Hələ də özünə haqq qazandırmaq istəyirsən.
Bəs niyə, niyə “count” ona şillə vurdu?SOList.
Oh, niyə, niyə, niyə, pay ona şillə vurdu?
Və "beş" qoya bilər.
Aparıcı 1. Bu gündə şairin sözləri yada düşür:
Narahat günlərdə, kar günlərdə
Hamımız "ən qəddar hiss edirik
Keçmiş nostalji üçün deyil -
Əsl nostalji...
Təqdimatçı 2. Əsl sevgi ...
Təqdimatçı 1. Əsl dostluq ...
Təqdimatçı 2. Əsl sədaqət ...
Təqdimatçı 1. Əsl xeyirxahlıq ...
Moderator 2. Bir çoxumuz üçün hər şey məktəblə bağlıdır.
Təqdimatçı 1. Həqiqətən, hər bir insanın həyatında müəllimin ruhunda kiçik bir sevgi, xeyirxahlıq, ümid qığılcımını alovlandıra bildiyi bir dərs həmişə olub ...
Aparıcı 2. Məktəb! Məktəb! Məktəb nədir?" Necə başlayır və harada bitir?
(İbtidai, orta və yuxarı sinif şagirdləri məzun olur)
1. Aydın gün. sentyabr. Papatyalar.
Yay. Pigtaillər. Birinci sinif şagirdləri.
İki-iki. Astar. Beş.
Sinifdə ilk təmizlik.2. Fironlar. Qlobus. Xəritə.
Boyalı bir partiya.
Qələvi. Pifaqor. Turşular.
Lev Tolstoy. Boğazlar. Qeydlər.
Dost, imtahana hazırlıq üçün
Və idman zalında - məşq.3. Rəqs. Festival. Gitara.
öp. Bir cütün dörddə biri üçün.
dövlət. imtahan Vida topu.
Sevinc kədərlə qarışıb.
Sertifikat. Pəncərədə çiçəklər.
Niyə belə kədərlənirəm.
Təqdimatçı 1. Yaddaşımızdakı məktəb parlaq siniflərdir,
Aparıcı 2. Məktəb lövhədir
Aparıcı 1. sərt müəllimlər,
Aparıcı 2. Gündəlik bir yerdə itdi
Aparıcı 1. valideyn qeydləri,
Aparıcı 2.İlk məhəbbət...
Aparıcı 1. Və son dərsdən məktəb zəngi necə də sərin çaldı! Yaşasın! Kitablar portfelin içinə quşlar kimi uçurdu!
Aparıcı 2. Təəccüblü deyil ki, bir şeyi yalnız itirəndə həqiqətən qiymətləndirirsən. İndi isə sözü məktəbin məzunlarına verəcəyik. Yəqin ki, siz də müəllimlərə və gələcək məzunlara nəsə demək istəyirsiniz.
(Məzunların çıxışları başlayır)
Aparıcı 1.
Məzunlar işığa tələsirlər
Və şokoladlar yığılır ...
Xoşbəxt, lakin tənha
Gözlərdə kədər parlayır...
Aparıcı 2.
Gülməli, aşağı və fərqli,
Testlərdən və problem kitablarından qaçaraq,
Yazılardan, sanki vəbadan.
Aparıcı 1.
Ananızla olduğu kimi məktəblə də istisiniz.
Ancaq bu da əsas olmaya bilər:
Səni nə qədər sevdiyimizi başa düşürsən.
Aparıcı 2.
Təkrar etməyin, təmiz yazmayın.
Bütün qaydaları əzbər öyrənsən belə,
İş masasında oturursan, lövhədə dayanırsan ...
Aparıcı 1.
Sinif yoldaşları bir daha toplaşmayacaq -
Hər kəsin öz dərdi, iş günləri, bayramları,
Onların taleyinin qorxaq cücərtiləri.
Aparıcı 2.
Və məktəb ... Yaxşı, bəlalardan qurtuluşdur.
Burada gənclik dirilir.
Müəllimlər hələ də sərtdirlər
Gülməli və bir az yorğun.
Aparıcı 1.
Vaxtın olanda gəl
Bir stəkan çay iç, ruhun dincəlsin
Və əvvəlki kimi, səhnəyə çıxmaq,
Finalda, arxa suların mahnısını səsləndirin.
(Hamı "Məzun Himni"ni oxuyur)
Yenə də hamımız məktəbimizə gəldik,
Yenə də burada toplaşmışıq.
Bu qış və çox şən axşam
Dostlarla görüşə gəldik.
Məktəb səninlə vidalaşmır.Məktəbdə nə qədər müxtəlif macəralar var idi,
Bunun içində nə qədər sağ qalmağı bacardılar ...
Bu, istisnasız olaraq bütün insanlar tərəfindən xatırlanır,
Bütün bunları unutmaq mümkündürmü?Xor: İllər boyu, məsafələr vasitəsilə
İstənilən yolda, istənilən tərəfdə
Məktəblə vidalaşmayacaqsan
Məktəb səninlə vidalaşmır.
Aparıcı 2. Axşamımız sona çatdı. Sizinlə vidalaşırıq və bir ildən sonra sizi yenidən bu Zalda görməyi səbirsizliklə gözləyirik.