Uşaqlıqdan çoxları yaralı ac atın təsirli hekayəsi ilə tanışdır. Bu hekayə deyilir isti çörək". Müəllifin kim olduğunu hamı bilmir bu iş. Paustovski "İsti çörək" yazdı. Hekayənin qısa xülasəsi sizə hər şeyin necə başladığını və hekayənin necə bitdiyini tez öyrənməyə kömək edəcək. Əsər yaxşılığı öyrədir ki, səhvini etiraf edib düzəltmək vacibdir. Müəllif təbiətin bədii təsvirinin tanınmış ustasıdır. Sətirləri oxuyanda sanki baş verən hər şeyin şahidi olursan.

İsti çörək hekayəsi. Paustovski. Xülasə

Hekayə kədərli bir hadisə ilə başlayır. Yaralı at oxucunun gözü qarşısında aydın şəkildə dayanır. Berejki kəndinin dəyirmançısı heyvana yazığı gəlib, ona sığınacaq verib. Amma qocaya qışda atı yemləmək asan deyildi. Həqiqətən, bu zaman atın çimdikləyə biləcəyi təzə ot yoxdur və dəyirmançının artıq məhsulu yox idi.

Aclıq hissi atı yemək dalınca həyətlərdə gəzdirdi. Ona yerkökü, çuğunduru zirvələri gətirdilər - kim bacarırdı. Yalnız biganə oğlan Filimon heyvanı yedizdirmədi. Daha sonra Paustovski "İsti çörək" hekayəsini gənc personajın təsviri ilə davam etdirir. Xülasə bu barədə sizə məlumat verəcəkdir. Filimon qəddar idi, buna görə birlikdə yaşadığı nənə oğlanı danladı. Amma oğlan vecinə deyil. Demək olar ki, həmişə eyni şeyi deyirdi: “Ah, sən”. Filka bir tikə çörəyə uzanan ac ata eyni şəkildə cavab verdi. Oğlan heyvanın dodaqlarına vurub, parçanı qarın içinə atıb.

Cəza

Bundan əlavə, Paustovskinin "İsti çörək" əsəri onun etdiklərinin cəzasından bəhs edir. Görünürdü ki, təbiət özü belə qəddarlığı cəzalandırmaq istəyir. Dərhal qar fırtınası başladı və çöldəki temperatur kəskin şəkildə aşağı düşdü. Bu, dəyirmanda suyun donmasına səbəb olub. İndi bütün kənd ac qalmaq təhlükəsi ilə üz-üzə idi, çünki taxılı una üyütmək və ondan dadlı rulon bişirmək mümkün deyildi. Filkanın nənəsi oğlanı daha da qorxutdu, oxşar hərəkətdən yalnız ayaqsız, ac əsgərə münasibətdə danışdı. Həmin hadisənin günahkarı tezliklə dünyasını dəyişdi və Berejki kəndinin təbiəti daha 10 il nə gülü, nə də yarpağı sevindirdi. Axı, o zaman da qar çovğunu gəldi və daha da soyudu.

Bu, Paustovskinin "İsti çörək" hekayəsində təyin etdiyi ciddi pozuntuya görə cəzadır. Qısa məzmun rəvan bir tənbəlliyə çatır. Axı hər şey yaxşı bitməlidir.

Kəffarə

Hərəkətinin belə nəticələrindən qorxan Filimon balta və lomlarla dəyirmanın ətrafına buzları doğramaq üçün uşaqları topladı. Qocalar da köməyə gəldilər. Yetkin kişilər o zaman cəbhədə idilər. İnsanlar bütün günü işləyirdilər və təbiət onların səylərini yüksək qiymətləndirirdi. Paustovskinin “İsti çörək” əsərində o, canlı kimi təsvir olunur. Xülasə, Berejki kəndində qəfildən isti küləyin əsməsi və suyun dəyirmanın bıçaqlarına tökülməsi ilə tamamlana bilər. Filka nənə üyüdülmüş undan çörək bişirdi, oğlan bir çörək götürüb ata apardı. Dərhal etmədi, amma bir müalicə aldı və başını çiyninə qoyub uşaqla barışdı.

Paustovski işini belə mehribanlıqla bitirir. “İsti çörək” rəyləri əsasən müsbət olub. 1968-ci ildə kiçik bir kitab nəşr olundu, məqalədə gördüyünüz illüstrasiyalar. Sonra maraqlı əsər əsasında cizgi filmi də çəkilib.

Bu yaxınlarda Paustovskinin “İlıq çörək” hekayəsini oxumağa müvəffəq oldum. Məlum oldu ki, bu, sadə insanlar haqqında yazmağa üstünlük verən sovet humanist yazıçısının gözəl əsəridir. Əsərləri bir çox dillərə tərcümə olunub. Onun bütün personajları bizimlə eyni oğlan və qızlara bənzəyir, buna görə də onun Paustovskinin nağılı "İsti çörək" kimi hekayələri var. oxucu gündəliyi hər kəs üçün çox yaxın və başa düşüləndir.

Paustovski İsti çörək

Hekayə oxucunu müharibə illərində yaralı atı olan bir əsgərin keçdiyi sadə kəndə aparır. O, heyvanı tərk etdi və yerli dəyirmançı Pankrat onun qayğısına qaldı. Sonra bütün sakinlər hər həyətə girən və ictimai olan atı yemləməyə çalışdılar.

Bir dəfə aqressiv Filkanın yaşadığı həyətə at gəldi.Yaxşı, sən. Bu zaman oğlan çörək yeyirdi və bununla da ac bir atı özünə çəkir. Lakin o, atı bölüşməyib, əvəzində çörəyi atıb, atı vurub. Filka öz cəsarətsizliyi ilə az qala fəlakət yaratdı, çünki kəndə şiddətli şaxtalı sərt qış gəldi. Bütün su dondu, amma dəyirman dayandı. Nənə nəvəsinə dedi ki, bu, artıq uzun illər əvvəl, qoca yaralı əsgərin incidiyi zaman baş verib. Görünür, indi də kənddə bir pis adam yaralanıb, çünki bu, insan bədxahlığından irəli gəlir.

Filka səhvini başa düşdü, dəyirmançıya getdi və hər şeyi düzəltmək üçün hər şeyi etdi, o cümlədən atla barışmaq, təzə isti çörəklə müalicə etmək.

Baş rol

Paustovskinin nağılının mərkəzi personajı nənəsi ilə birlikdə yaşayan bir kənddən olan bir oğlan idi. O, qəddar, qəddar və etibarsız oğlan idi, daima tanışlarına və dostlarına kömək etməkdən boyun qaçırırdı. Ürəyində canlılara hərarət, sevgi yox idi, ona görə də ata ilə necə qəddar davrandığının fərqinə varmadan atı asanlıqla incidirdi. Yalnız nənəsi ilə söhbət etdikdən sonra Filka səhvini başa düşür və hər şeyi tez düzəldir. Və burada biz Paustovskinin “İsti çörək” nağılının sonunda üzə çıxan digər xüsusiyyətləri görürük. Filkanı zəhmətkeş, çevik, təşkilatçılıq qabiliyyətinə malik kimi görürdük. Səhv görüb etiraf etməyi bacaran, atın etibarını, bağışlanmasını qazanmağı bacaran bir qəhrəman gördük.

Vurğulamaq istədiyim digər qəhrəman Pankratdır. O, dəyirmançı idi və yaralı heyvana sığınırdı. Bu, həyat təcrübəsi olan, ağıllı və rəğbətli bir qəhrəmandır. O, oğlana hər şeyi düzəltmək imkanını inkar etmir və hətta belə xuliqanlarda da insani və yaxşı bir şeyin olduğunu göstərmək imkanı verir.

əsas fikir

“İsti çörək”də Əsas fikir Müəllifin istəyi oxuculara həssas, səxavətli və xeyirxah olmağın nə qədər vacib olduğunu göstərməkdir. Axı xeyirxahlıq ən dəyərli insan keyfiyyətidir və bütün yaxşı əməllər başqa insanların xeyirxahlığı ilə cavab verəcəkdir. Ancaq laqeydlik və laqeydlik bəlalara səbəb olur. Eyni zamanda yazıçı deyir ki, hər birimiz pis Filka ola bilərik, amma əsas odur ki, səhvini vaxtında dərk edib tövbə edək, daha mərhəmətli, daha rəğbətli və mehriban olaq.

Sevgi və mehribanlıq haqqında, laqeydlik və onun nəticələri haqqında, vurulan zərərin əvəzini çıxmaq imkanı haqqında, mərhəmət və bağışlanma haqqında, bu ədəbi nağıl K. G. Paustovski, daha çox əsl hekayəyə bənzəyir. Bir süjet indiki ilə keçmişi, insanları və heyvanları, günah və satınalmanı birləşdirir.

Yaradılış tarixi

1954-cü ildə, müharibənin bitməsindən 9 il sonra dedi uşaq yazıçısı uşaqlar yaxşı və pis haqqında heyrətamiz hekayə. Əsər ilk dəfə məşhur “Murzilka” jurnalında dərc olunub, daha sonra 1973-cü ildə eyniadlı qısametrajlı cizgi filmi çəkilib.

Hekayə təhlili

Hekayənin təsviri

Hekayənin süjeti müharibə illərində sadə bir kənddə baş verir. Kəndlilər ağır yaşayırlar, ağır yaşayırlar, yemək çatışmır. Qoca dəyirmançı Pankrat, təsadüfən Berejkidə olan şikəst ata sığınaraq, kasıbı yedizdirə bilmir. Kənd camaatı ata mehribandır və bacardıqları qədər köməklik edirlər. Yalnız ətrafdakılara və başqalarının qayğılarına biganə qalan qəzəbli və aqressiv Filka atı incitdi. Narahatlıq kənd üçün fəlakətə çevrildi: şiddətli soyuqlar, aclığın xəbərçisi.

Ümumi bədbəxtliyin öhdəsindən gəlməyə kömək etmək istəyən oğlan kritik vəziyyətdən çıxış yolunu təklif edir.

Səhv etdiyini başa düşən Filka tələsik addımını kompensasiya etmək üçün əlindən gələni edir və finalda atın öhdəsindən gəlir, onu isti çörəklə müalicə edir.

Baş rol

Əsərin mərkəzi xarakterini - nənəsi ilə yaşayan yeniyetmə Filkanı səciyyələndirən inamsızlıq, ürəksizlik, qəzəb, ünsiyyətsizlik, laqeydlik və hərislik. Dostların hər hansı bir təklifinə və istəklərinə rədd cavabı verərək, tez-tez köhnə bir qadını laqeyd münasibəti ilə incidə bilər. Onun qəlbində nə insanlara, nə də heyvanlara qarşı mehribanlıq yoxdur.

Oğlan öz hiyləsinin qəddarlığını və dönməzliyini yalnız nənəsi ilə danışdıqdan sonra başa düşür və nə etdiyini başa düşüb vəziyyəti düzəltməyə tələsir. Səhvini etiraf etmək üçün özündə güc tapan Filka qarşı tərəfdən oxucunun qarşısına çıxır: biz əsl çalışqanlıq, səmimi peşmançılıq, cəld fikir və təşkilatçılıq bacarığı görürük. Yeniyetmə kəndlilərə özünü göstərdi müsbət xüsusiyyətlər məni ona inandırdı.

Melnik Pankrat

“İsti çörək” nağılının digər əsas personajı yaralı ata sığınacaq verən sirli dəyirmançı Pankratdır. Səbir və müdriklik, həssaslıq və tədbirlilik, praktiklik və tədbirlilik qocaya ömrünün uzun illəri ərzində yiyələnmişdir. Əşyaların əsl dəyərini bilən o, hər bir insanın yaxşı tərəflərinin olduğunu anlayaraq Filkanın günahını yumaq fürsətindən məhrum etmir.

Ekspozisiyada oxucu hərəkət yeri və əsas personajlarla tanış olur. Hekayənin süjeti ürəksiz bir oğlanın acınacaqlı nəticələrə səbəb olan çirkin addımıdır.

Ciddi hadisələr ardıcıllığından istifadə edərək, yazıçı qəhrəmanın xarakterinin tədricən açıqlanmasını izləməyə imkan verir, onun davranışının motivasiyasını aydın şəkildə göstərir.

Nağılın təkzibi oğlanla atın barışması, birinin tövbəsi, digərinin isə bağışlanmasıdır.

Paustovski sadə sözlərlə mənəvi alicənablıqdan, mərhəmətdən, həssaslıqdan danışır. Yaxşı fikirlər və əməllər mehribanlıqla cavab verir, həyasızlıq isə istər-istəməz pisliyə və bəlaya çevrilir. Yazıçı əmindir ki, səhvini vaxtında anlayıb tövbə edərək, hər bir insanın vəziyyəti dəyişmək, düzəliş etmək, daha mərhəmətli olmaq şansı var.

"İsti çörək" əsəri Konstantin Paustovski tərəfindən 1954-cü ildə, müharibənin bitməsindən artıq 9 il keçəndə yazılmışdır. Xeyirin şərə qarşı çıxdığı bu heyrətamiz hekayə gənc oxucuları və əlbəttə ki, böyükləri də çox bəyəndi. Məşhur “Murzilka” jurnalı əsəri dərc etdi və az qala iyirmi ildən sonra tamaşaçılar nağıl əsasında hazırlanmış qısa cizgi filmindən həzz ala bildilər. Bu mövzuda 5-ci sinifdə esse yazmağı planlaşdırırsınızsa, "İsti çörək" əsərinin təhlili də sizin üçün faydalı olacaqdır.

“İsti çörək” povesti nədən bəhs edir?

Əvvəlcə Konstantin Paustovskinin hansı mövzunu qaldırdığını və oxucuları düşünməyə nəyin vadar etdiyini qısaca müzakirə edəcəyik, sonra süjeti və əsas personajları nəzərdən keçirəcəyik, Filkanın atı necə incitdiyini də görəcəyik. “İsti çörək” povestində sevgi və səxavət mövzusu açılır, eyni zamanda, biganə insan diqqəti cəlb edir. Dəymiş zərərin nəticələrini aradan qaldırmaq, mərhəmət göstərmək və ürəkdən bağışlamaq olarmı? İndiki və keçmişin hadisələri bir iplə bağlanır, müəllif insanlar və heyvanlar haqqında, günah və satınalma haqqında yazır.

“İsti çörək” hekayəsinin təhlili süjeti nəzərə almadan yarımçıq olardı. Paustovski müharibə zamanı sadə bir kəndi çəkir. Fəlakətli qida çatışmazlığı var, kəndlilər ağır yaşayırlar, özlərini əsirgəməyərək çox çalışmalı olurlar. Qoca dəyirmançı Pankratın şikəst bir heyvana sığınacaq vermək şansı oldu. Bu, Berejkidə təsadüfən bir at idi və indi onu birtəhər dəstəkləmək lazım idi, amma Pankrata onsuz da yemək çatmadı.

"İsti çörək" hekayəsinin qəhrəmanları

Paustovskinin "İsti çörək" hekayəsi əsasında 5-ci sinif üçün esse hazırlayarkən Filka obrazına diqqət yetirin. Bu, nənəsi ilə yaşayan bir yeniyetmədir və o, çox ürəksiz, kin, inamsızlıq və laqeydliklə doludur. Dostları ona kömək üçün müraciət etdikdə, o, onlardan imtina edir və o, nə insanları, nə də heyvanları sevmir.

Nənəsi Filka ilə söhbət edəndə birdən onun necə qəddar hərəkət etdiyini və bunun indi nə ilə nəticələnə biləcəyini anlayır. Düşündükdən sonra ən yaxşı çıxış yolunu tapır və səhvini etiraf edir. İndi biz bu xarakteri digər tərəfdən görürük: o, çalışqandır, çevikdir, mütəşəkkildir və başqalarının xeyrinə tələsik hərəkətlərinin nəticələrini düzəltməyə hazırdır. Filkaya artıq etibar etmək olar.

Lakin “İsti çörək” hekayəsinin təhlili yuxarıda qeyd etdiyimiz başqa bir personajın obrazını da göstərir. Bu qoca dəyirmançı Pankratdır. Onun obrazı əsrarəngizdir, çünki o, təkcə atı müalicə etmirdi, həm də heyrətamiz keyfiyyətlər nümayiş etdirirdi. Filka günahını yumağa gedəndə Pankrat hər bir insanın özünəməxsus müsbət keyfiyyətləri olduğunu və insana inanmaq lazım olduğunu anlayaraq ona qarışmır, ona kin saxlamır.

Digər Təhlil Təfərrüatları

"İsti çörək" hekayəsindəki hadisələr bir-birinin ardınca ciddi şəkildə gedir, Paustovski sanki oxucunu aparır, personajların xarakterini tədricən açır, onları hərəkətə gətirənləri göstərir. Təbii ki, hekayədə məharətlə iç-içə olan inanılmaz motivlər var real hadisələr. Beləliklə, vahid bir kompozisiya yaradılır. Maraqlıdır ki, köhnəlmiş nitq növbələrinin və folklor ifadələrinin köməyi ilə povest xüsusi rənglər alır və çox özünəməxsus görünür.

“İsti çörək”in təhlilində müəllif ideyasının mahiyyətini mütləq vurğulayın. Bir insan mənəvi səxavət, şəfqət və həssaslıqla boyanır. İnsan mehriban davrandıqda, xeyirxahlıq özünə qayıdır, başqalarına qarşı laqeyd münasibət bəlalara və pisliyə səbəb olur. Bundan əlavə, əgər səhvinizi vaxtında başa düşsəniz və onu düzəltməyə hazırsınızsa, bu, mütləq vəziyyəti dəyişdirəcək və başqalarının ürəyində cavab tapacaqdır.

Ümid edirik ki, “İsti çörək” hekayəsinin təhlili sizin üçün faydalı olacaqdır. Biz nəzərdən keçirmişik xülasəəsərləri, baş qəhrəmanların obrazı və müəllifin oxuculara çatdırmaq istədiyi ideya. Paustovskinin "İsti çörək" hekayəsi əsasında esse yazırsınızsa, bu fikirləri mütləq daxil edin.

“İsti çörək” nağılı 1954-cü ildə K.Paustovski tərəfindən yaradılmışdır.Böyük dövrün bitməsindən cəmi 9 il keçir. Vətən Müharibəsi, buna görə də əsərdə hərbi motivlər həyata keçirilirdi. İlk dəfə “İsti çörək” uşaq jurnalında “Murzilka”da çap olundu və nağıl yazıldıqdan 19 il sonra eyni adlı qısa cizgi filmi çıxdı.

Əsərdə dar mövzunu - Filkanın əməlindən yaranan böyük kədəri və geniş olanı isə xeyirlə şəri ayırmaq olar. K.Paustovski göstərir ki, istənilən ədalətsiz, qəddar əməl cəzalandırılır. Eyni zamanda yazıçı iddia edir ki, əgər istəsən, səhvi həmişə düzəltmək olar; təqsirini yumaq istəyən adama şans verilməlidir.

“İsti çörək” nağılının süjet xətti ardıcıl olaraq açılır. Artıq ilk sətirlərdən əsərdə təsvir olunan hadisələrin müharibə dövründə baş verdiyini təxmin etmək olar. Süjet real və fantastik ilə sıx bağlıdır.

Ekspozisiyada K.Paustovski yaralı atdan bəhs edir, oxucunu sirli dəyirmançı Pankrat və Filka ilə tanış edir. Süjet Filkanın atı incitdiyi epizoddur. Hadisələrin inkişafı Berejkiyə çovğun və şiddətli şaxtaların necə enməsi, Filkanın nənəsi ilə söhbəti, bir oğlanın axmaq səhvini necə düzəltməsi haqqında bir hekayədir. Əsərin kulminasiya nöqtəsi denoumentdən uzaqdır. Ən çox oxucu Filka ilə birlikdə insanların ölə biləcəyini biləndə narahat olur. Tənqid - isti külək insanlara buzu yarmağa kömək edir, qadınlar çörək bişirir, Filka isə ata dözür.

Mövzunu açmaq və süjeti inkişaf etdirmək üçün yazıçı orijinal obrazlar sistemi yaratmışdır. Əsas personajlar qoca dəyirmançı Pankrat, ikinci dərəcəli olanlar isə at, nənə, ağsağan, uşaqlar və buzları yarmış qocalardır. Təbiət insanların həyatına təsir etdiyindən, özünəməxsus xüsusiyyəti olduğu üçün ayrıca şəkildə nəzərdən keçirilə bilər. Müəllif personajların davranışlarına diqqət yetirir, onların xarici görünüşü sxematik şəkildə təsvir edilir. Lakonik xüsusiyyətlər ideyanın həyata keçirilməsində mühüm rol oynayan detalları vurğulayır.

Filka obrazı dinamikdir, çünki müəllif öz nümunəsi ilə insanın istəsə nə qədər dəyişə biləcəyini göstərir. İşin əvvəlində başqaları ilə dil tapmaqda çətinlik çəkən, sonda məsuliyyətli, mehriban, mehriban bir oğlan uşağımız var. Melnik Pankrat və nənə Filka xalq müdrikliyinin təcəssümüdür. Yazıçı Pankrat nümunəsindən istifadə edərək, zahiri görünüşlərin aldadıcı ola biləcəyini də göstərir. At və təbiət obrazları müəllifə süjeti açmağa kömək edir.

"İsti çörək" nağılında mühüm rol oynayır bədii vasitələr. Epitetlərin, metaforaların, müqayisələrin, portretlərin və mənzərə eskizlərinin köməyi ilə “qəzəbli qoca”, “Filka susdu, inamsız idi”, “deşici külək”, “gecələr göy buz kimi yaşıllaşdı”, “göydən ürəyin soyuması”. Lakin mətn tropiklərlə dolu deyil, bu da onu folklor əsərlərinə yaxınlaşdırır.

K.Paustovskinin “İsti çörək” əsəri öz süjeti və obrazları ilə oxucunu heyran edən əbədi xeyir və şər mövzusunun orijinal şərhidir.