Dərsin mövzusu:
Nömrənin standart forması. 8-ci sinif
Dərsin öyrənmə məqsədi:
“ədədin standart forması”, “ədədin sırası” terminlərini izah edin;
istənilən müsbət ədədi standart formada təmsil etməyi öyrətmək;
istifadə etməklə test maddələriəvvəlki mövzu üzrə tələbələrin ZUN-unu yoxlamaq, həmçinin yeni mövzunu möhkəmləndirmək;
özünütəlim, özünə nəzarət, qarşılıqlı nəzarət üzərində işi davam etdirmək,
fənlərarası əlaqəyə diqqət yetirin .
İnkişaf məqsədi:
Tədqiq olunan materialda əsas, vacib olanı vurğulamaq, öyrənilən faktları ümumiləşdirmək bacarığını inkişaf etdirməyə davam edin.
Məntiqi təfəkkürün inkişafına davam edin.
İnkişaf koqnitiv maraq tələbələri mövzuya.
təhsil məqsədi:
1. İradə tərbiyəsi, başlananı sona çatdırmaq, çətinliklərə qalib gəlmək bacarığı.
Biliyin özünə hörmətini, özünə tənqidi münasibətini formalaşdırmaq, yaradıcılıq fəaliyyəti, dəqiqlik, nizam-intizam, diqqət.
Ətrafınızdakı dünya haqqında anlayışınızı genişləndirin.
Dərs növü: izahat dərsi və yeni biliklərin ilkin möhkəmləndirilməsi.
Tədris üsulları:əldə edilmiş biliklərin mənbəyinə görə - şifahi, praktiki, vizual;
səviyyəsinə görə koqnitiv fəaliyyət- problemli, qismən kəşfiyyatçı.
Avadanlıq: marşrut vərəqi (MR); texniki avadanlıq dərs - kompüter, təqdimat nümayiş etdirmək üçün proyektor, ekran. Microsoft PowerPoint proqramında kompüter təqdimatı.
DƏRSLƏR zamanı
I. Dərsin başlanğıcının təşkili (7 dəq)
Günortanız xeyir dostlar! Sizi görməyə şadam və həqiqətən sizinlə işləməyə başlamaq istəyirəm. Yaxşı əhval-ruhiyyə və uğurlar! Hamı dərsə hazırdır?
Uşaqlar: Bəli!
Müəllim: Onda davam et!
Lütfən, stolunuzda paylama materiallarının olub olmadığını və dərsə hazır olduğunuzu yoxlayın.
Ötən dərsdə hansı mövzunu öyrəndik?
Mənfi tam eksponentli səlahiyyətlərin xassələri.
Blits sorğusu.ML1slide1
II. Dərsin mövzusu, məqsəd və vəzifələri haqqında məlumat vermək (5 dəq)
– Yeni mövzunu öyrənməyə başlamazdan əvvəl marşrut vərəqinin birinci səhifəsindəki tapşırıqları yerinə yetirin (ekranda yoxlayın). Tapşırıqları düzgün yerinə yetirmisinizsə, o zaman STANDART sözünü almalısınız.
Standart nədir? Bu sözə hardan rast gəldiniz? Bunun mənası nədi? (EKRAN). Ensiklopedik lüğətdə standart:
Standart - (İngilis standartından - norma- nümunə), geniş mənada sözlər-nümunə, istinad, model, digər oxşar obyektlərlə müqayisə üçün ilkin olaraq götürülür. Standart normativ-texniki sənəd kimi müəyyən edir kompleks standartlaşdırma obyektinə dair normaları, qaydaları, tələbləri. Standart ola bilər olmaq maddi olaraq hazırlanmışdır maddələr(məhsullar, standartlar, maddələrin nümunələri) və normalar üzrə, qaydalar, tələblər müxtəlif sahələrdə. Təhsil standartı dövlət tərəfindən akkreditasiya olunmuş təhsil müəssisələri üçün məcburi olan tələblərin siyahısını özündə əks etdirən rəsmi sənəddir. Yəni, standartdan danışarkən insanların nəyin təhlükədə olduğunu təsəvvür etməsi daha asan olur. Və bu gün nömrənin standart forması haqqında danışacağıq. Beləliklə, bugünkü dərsimizin mövzusudur. Mövzuya qərar verdik, bəs qarşımıza hansı hədəfi qoyacağıq?
Tələbə cavabları:
Hansı qeyd standart adlanır;
Ədədin standart formada göstərilməsini öyrənin;
Ədədin belə qeydindən istifadə edildikdə;
Niyə belə bir qeyd lazım idi?
III.Şagirdlərin biliyinin aktuallaşdırılması.Fəal təlimə hazırlıq koqnitiv fəaliyyət dərsin əsas mərhələsində (10 dəq)
Ətrafımızdakı dünyada çox böyük və çox kiçik rəqəmlərlə qarşılaşırıq. Biz artıq ədədin dərəcəsindən istifadə edərək böyük və kiçik ədədlərin necə yazılacağını bilirik. 5,98 10^24 kqYer: 5.98.10^21 t
Rəqəmləri bu formada yazmaq rahatdırmı? Niyə? (Çox yer tutmaq, çox vaxt itirmək, yadda saxlamaq çətindir.)
Sizcə, bu vəziyyətdən çıxış yolu nədir? (Güclərdən istifadə edərək ədədləri yazın.)
598 10 25 q gücündən istifadə edərək Yerin kütləsini yazın.İndi hidrogen atomunun kütləsini yazın. 17 10–20 d. Bu ədədləri dərəcələrdən istifadə edərək fərqli yazmaq olarmı? Yoxla! 59,8 10 26, 5,98 10 27; 0,5981028; 5980 10 24 .
17 10 –20 ; 1,7 10 –19 ; 0,17 10 –18 ; 170 10 –21 ;
Bütün nəticələr düzgündür. Bəs standart notasiyadan danışmaq olarmı? Necə olmaq? (Rəqəmlərin vahid qeydi ilə razılaşın.)
- Qonşu ilə müzakirə etməyə çalışın ki, tək, standart hansı rekord olmalıdır?
- 10 rəqəminin gücündən əvvəl hansı amil olmalıdır ki, rəqəmi YADDIRMAQ və təqdim etmək rahat olsun?
IV. Yeni biliklərin mənimsənilməsi (7 dəq)
- Zəhmət olmasa dərsliklərin 35-ci s.187-ni açın və nömrənin standart növünün tərifini tapıb marşrut vərəqlərinə yazın.
- Ədədin standart forması formanın qeydidir a 10 n , burada 1 a
Alqoritm
Vergülü elə köçürün ki, ədədin tam hissəsi olsun a 1≤a idi
2. Vergül sola köçürülübsə, 10-u müsbət, sağa köçürülübsə, mənfi qüvvə kimi ifadə edin.
3. Ədədi ∙ 10 n kimi təqdim edin
Nömrənin sırası necədir? Böyük müsbət sifariş nə qədər böyük və böyük modul mənfi sifariş ədədin nə qədər kiçik olduğunu bildirir.Məsələn: sıra 3 olarsa, bu o deməkdir ki, 1000≤α
ML3Dərslikdən nömrənin standart növünün tərifini tapın və marşrut vərəqinə yazın.
Standart formada hansı rəqəm yazıla bilər?
– Standart formada istənilən müsbət ədədi yaza bilərsiniz!!!
Niyə? (Tərifinə görə. Çünki birinci amil -dən intervala aid olan ədəddir)