SSRİ-də orta təhsil sistemi 20-30-cu illərdə yaranıb. keçən əsr. Konsepsiyanın müasir təhsilə inteqrasiyası “ağ ləkələr” buraxıb, bir çox nüanslar izah olunmur. Orta xüsusi fərq ( MTR) və peşə təhsili ( PSO), mövzunun ətraflı öyrənilməsindən sonra birmənalı olaraq qalır.
Orta ixtisas təhsili nədir, hardan ala bilərəm
Sovet dövründə MTR alırdı kollec və kolleclərdə yüzlərlə peşə. SSRİ-nin dağılmasından sonra bu tipli bir çox təhsil müəssisələri öz adını dəyişdi kolleclər. TO Hansı təhsil müəssisələrində orta ixtisas təhsili verilir? Amma bu da təsnifatı birmənalı deyil, bu gün diplom almaq mümkündür:
- Texniki məktəblərdə həyata keçirilən təhsil peşə proqramları mütəxəssislərin hazırlanması üçün lazımi əsasların yaradılması.
- Texniki liseylər, burada təhsil səviyyəsi bir qədər yüksəkdir texniki məktəblərə nisbətən.
- Kolleclər PSO və SSO proqramlarının həyata keçirilməsi.
Peşə təhsilinin tərifi nədir? Bu cür öyrənmə adlanır aralıq mərhələ məktəblərlə ali məktəblər arasında. Bu tip təhsilə daxil ola bilərsiniz 9-cu sinifdən sonra, ilk kursların əhəmiyyətli bir hissəsi məktəbin 10-11-ci siniflərinin proqramını təkrarlayır. Üstünlük universitetdə əlavə təhsil müddətini azaltmaqdır. Bundan əlavə, bu tip diplom bir sıra imkanlar verir təcrübə keçmək və bu gün əmək bazarında tələbat olan peşələri seçmək.
Əksər SSO ixtisasları yüksək tələbat var daha yüksək iqtisadiyyatdan. Məsələ, vakansiyaların tapılması böhranına səbəb olan bir vaxtlar daha böyük populyarlıqdır.
SSO, təlim proqramını uzaqdan və qiyabi şəkildə mənimsəməyə imkan verir - bu seçimlər işləyən tələbələr üçün, eləcə də sağlamlıq problemləri üçün uyğundur.
Orta peşə təhsilinin mahiyyəti, haradan əldə edə bilərsiniz
Diplom almağın ən geniş yayılmış yolu ali təhsil kollecləri. Onlar hətta klassik universitetlərdə də müəyyən ixtisaslar üzrə gəlirlər. Özəl kolleclərdə və sadəcə muxtar institutlarda mənimsəmək realdır. Siz hərəkət edə bilərsiniz sertifikatlaəsas və ya tam ümumi təhsilin başa çatması haqqında.
Kollec texniki peşələrinə gəldikdə, rəqabət azdır: universitetlərdə oxşar peşələr üçün aşağı keçid balları çox diqqəti cəlb edirƏrizəçilər. Təhsil müddəti 2-3 il, boşluqlu bir sistem varsa 4 il. Müddəti azaltmaq üçün üstünlüklər ali təhsil müəssisələrində təhsil təmin edilmir - əhəmiyyətli fərq SSO-dan.
STR-nin məqsədi orta səviyyəli mütəxəssisin meydana çıxmasıdır. Aşağıdadır ilkin peşəkar status səviyyəsindən çox, lakin belə bir diplomla iş tapmaq olduqca mümkündür. Əgər məzun olduqdan sonra universitetin qiyabi sisteminə daxil olurlar Kollecin bağlı olduğu , oxumaq daha asan olacaq.
Orta ixtisas təhsili ilə orta ixtisas təhsili arasında fərq nədir
Əsas fərq insanların əksəriyyəti üçün - prestij. Məsələnin səthi araşdırılması DİM-in rəhbərliyi haqqında rəy formalaşdıracaq. Bu prinsipi rəhbər tutaraq insan ali məktəbə getməyə daha çox meyllidir. Baxmayaraq ki ətraflı nəzərdən keçirilməsi MTR onun faydaları baxımından bir neçə illik qənaət daha faydalı ola bilər. Bilik dərinliyi nisbətən oxşar səviyyədədir, çox şey şagirdin təlim prosesində iştirakından asılıdır.
Cədvəldən istifadə edərək iki təhsil səviyyəsi arasındakı bütün fərqləri müqayisə etmək asandır:
Ayrılıqda qeyd etməyə dəyər özəllik: 5 ildən çox təcrübə ilə birlikdə SSO diplomu VO-ya bərabərdir. Əgər gələcək işlər sənaye müəssisələrində fəaliyyətlə bağlı olarsa, istehsal təcrübə pulsuzdur.
Daxili sistemdə bu, aydın şəkildə ifadə edilmir növləri arasında fərqlər bu formalaşmanın: dəqiq fərqlər vermək çətin olan təmas nöqtələri tükənməmişdir. Məsələn, yalnız nəzəri təlim konkret qurumdan asılıdır., ümumiyyətlə, təsvir edilə bilməz.
MTR daha yüksəkdirəgər prioritetlər ən qısa zamanda işə düzəlmək və staj yığmaqdırsa. İSTİFADƏ-dən yan keçərək ardıcıl bilik əldə etmək vəziyyətində PSO uyğun seçim kimi görünür. Ardıcıl plan təhsil dərəcələri tam təmin edəcək bilik baqajı maraq dairəsində.
Videoya baxın, bir şəxsin orta ixtisas təhsili varsa nə etməli:
Daha maraqlı məqalələr.
Yerli təhsil sistemi çoxlu suallar doğurur. Potensial tələbələr arasında bəlkə də ən önəmlisi orta ixtisas və orta ixtisas təhsili arasındakı fərqlərlə bağlı sualdır. Bu məsələ sovet təhsil sisteminin cari, yerli təhsilə düzgün həyata keçirilməməsi ilə aktuallaşır və buna görə də, orta ixtisas təhsilini orta peşə təhsilindən hansı cəhətlərlə fərqləndirdiyi sizə aydın deyilsə, bugünkü icmalımıza diqqət yetirin.
Bilmirik, sizin bundan xəbəriniz varmı, amma hələ sovet dövründə orta ixtisas təhsilini texniki və ya məktəblərdə almaq olardı. Sovet İttifaqı dağılandan sonra adıçəkilən təhsil ocaqlarının adı dəyişdirilərək kollec adlandırılıb və ona görə də indi orta ixtisas təhsili almaq istəyən ora getməlidir.
Orta ixtisas təhsil müəssisələri və onların növləri
Hal-hazırda orta ixtisas təhsili müəssisələrinin aşağıdakı növləri məlumdur:
- texniki məktəblər. Onların ərazisində gələcək mütəxəssislərin əsas hazırlığı üçün zəruri olan əsas peşə təhsil proqramları həyata keçirilir.
- . Bu tip təhsil müəssisəsində orta ixtisas təhsilinin əsas təhsil proqramları həyata keçirilir. Onlar yenidən orta ixtisas təhsili üçün nəzərdə tutulan proqramlarla tamamlanır, lakin indi bir qədər dərin təlimdir.
kimi təhsil müəssisələrini ayrıca qeyd etmək istərdim peşə məktəbi, indi adətən sadəcə İB kimi istinad edilir. Peşə məktəbi gələcək peşələri üçün ixtisaslı işçilər hazırlamaq üçün nəzərdə tutulub. Sonuncu, İB vəziyyətində, mütləq artan ümumi təhsil səviyyəsinə malik olmalıdır.
1954-cü ildən bu təhsil ocaqları üçün kadrlar hazırlanır 400-dən çox işçi peşəsi. Sonuncu ixtisaslara inşaatçılar, qaynaqçılar, çilingərlər, santexniklar, elektriklər və o dövrdə peşəkarlığına xüsusi ehtiyac duyulan digər mütəxəssislər daxil edilməlidir. Yeri gəlmişkən, bir müddət əvvəl, yalnız yaxşı oxuduqları halda, ictimai nəqliyyatda güzəştli səyahət, pulsuz yemək, eləcə də uyğun geyim formalarına arxalana bilərdilər. 
Orta ixtisas təhsili orta ixtisas təhsilindən nə ilə fərqlənir?
Sadə sözlə desək, texnikum və kollec ixtisaslar üzrə tələbə hazırlayan belə təhsil müəssisələridir. Eyni zamanda, texniki məktəblərin ərazisində təlim iki, bəzən üç il aparılırsa, kolleclərdə dərinləşdirilmiş təlim proqramlarının olması səbəbindən bu müddət daha bir il uzadılır.
Yerli təhsil sistemində orta ixtisas və orta ixtisas təhsilinin fərqləndirici xüsusiyyətləri dəqiq ifadə olunmayıb. Lakin müasir cəmiyyətimizdə orta ixtisas təhsilini müvafiq təhsil müəssisələrində, sadə sözlə, peşə məktəblərində təhsil alan tələbələrin aldığı ümumi qəbul edilir. Eyni zamanda texnikumların tələbələri orta ixtisas təhsili alırlar.
Digər şeylər arasında, bu cür birləşmələrin digər fərqli xüsusiyyətləri də var. Birincisi, peşə məktəblərini bitirmiş və hansısa ali məktəbə daxil olmaq istəyən bütün tələbələr 5 il ərzində orada təhsil alacaqlarına hazır olmalıdırlar. Orta ixtisas təhsili olanlara gəlincə, “qüllə”də oxumaq üçün onlara cəmi üç il lazımdır.
Yeri gəlmişkən, 5 il və daha çox iş stajı ilə əlavə olunan orta ixtisas təhsili ali təhsilə bərabər tutulur ki, bunu orta ixtisas təhsili haqqında demək olmaz. Orta ixtisas və orta ixtisas təhsilinin bir qədər az əhəmiyyətli fərqləndirici xüsusiyyəti onların nüfuzudur. İndiki məqamda hansısa prokurorun oğlunun kollecə yox, adi peşə məktəbinə üstünlük verməsi qeyri-mümkün hesab olunur.
1. Orta peşə-ixtisas təhsili insanın intellektual, mədəni və peşəkar inkişafı problemlərinin həllinə yönəldilir və sosial-faydalı fəaliyyətin bütün əsas sahələri üzrə ixtisaslı fəhlə və ya qulluqçular və əhalinin ehtiyaclarına uyğun olaraq orta səviyyəli mütəxəssislər hazırlamaq məqsədi daşıyır. cəmiyyət və dövlət, o cümlədən təhsilin dərinləşdirilməsi və genişləndirilməsində fərdin tələbatının ödənilməsi.
2. Əsas ümumi və ya orta ümumi təhsildən aşağı olmayan təhsili olan şəxslərə, bu Federal Qanunla başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, orta ixtisas təhsilinin təhsil proqramlarını mənimsəməyə icazə verilir.
3. Əsas ümumi təhsil bazasında orta ixtisas təhsili almaq orta ixtisas təhsilinin müvafiq təhsil proqramı çərçivəsində eyni zamanda orta ümumtəhsil təhsili almaqla həyata keçirilir. Bu halda, əsas ümumi təhsil əsasında həyata keçirilən orta ixtisas təhsilinin təhsil proqramı, peşə və ya peşəni nəzərə alaraq orta ümumi və orta ixtisas təhsili üçün müvafiq federal dövlət təhsil standartlarının tələbləri əsasında hazırlanır. orta ixtisas təhsili ixtisası alıb.
4. Bu hissədə başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, federal büdcədən, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələrindən və yerli büdcələrdən büdcə ayırmaları hesabına orta ixtisas təhsilinin təhsil proqramlarında təhsil almaq üçün qəbul ictimaiyyətə açıqdır. Abituriyentlərdən müəyyən yaradıcılıq qabiliyyətlərinə, fiziki və (və ya) psixoloji keyfiyyətlərə malik olmasını tələb edən peşə və ixtisaslar üzrə orta ixtisas təhsili təhsil proqramlarına qəbul olunarkən bu Federal Qanuna uyğun olaraq müəyyən edilmiş qaydada qəbul imtahanları keçirilir. Müraciət edənlərin sayının maliyyə təminatı federal büdcənin büdcə ayırmaları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələri və yerli büdcələr hesabına həyata keçirilən yerlərin sayından çox olduqda, təşkilat, bu Federal Qanunun 55-ci maddəsinin 8-ci hissəsinə uyğun olaraq müəyyən edilmiş qəbul proseduruna uyğun olaraq, təhsil haqqında təqdim edilmiş sənədlərdə göstərilən əsas ümumi və ya orta ümumi təhsilin təhsil proqramını mənimsəmiş abituriyentlərin nəticələrini nəzərə alır. (və ya) təhsil və ixtisas haqqında sənədlər, fərdi nailiyyətlərin nəticələri, abituriyentin qəbul zamanı təqdim etmək hüququ olan məlumatlar, habelə Azərbaycan Respublikası Qanununun 71.1-ci maddəsinin 1-ci hissəsində göstərilən təşkilatlarla məqsədyönlü təlim haqqında müqavilənin olması. bu Federal Qanun.
(əvvəlki nəşrdəki mətnə baxın)
5. İxtisaslı fəhlə və ya qulluqçu ixtisası üzrə orta ixtisas təhsili diplomuna malik olan şəxslərin ilk dəfə orta ixtisas təhsili üzrə kadr hazırlığı proqramları üzrə orta ixtisas təhsili alması təkrar ikinci və ya sonrakı orta ixtisas təhsili sayılmır.
6. Orta ümumtəhsil təhsilinin təhsil proqramları üzrə orta ümumi təhsili olmayan şagirdlər orta ümumtəhsil təhsili proqramlarının hazırlanmasını başa çatdıran və müvəffəqiyyətlə başa vurduqdan sonra onlara orta ixtisas təhsili haqqında şəhadətnamə verilən dövlət yekun attestasiyasından keçmək hüququna malikdirlər. ümumi təhsil. Bu tələbələr dövlət yekun attestasiyasından ödənişsiz keçirlər.
Orta ixtisas və xüsusi təhsil diplomlarının əslinin satışı GÖZNAK. Rusiya Federasiyası daxilində çatdırılma. İlkin ödəniş olmadan. Qiymət 14000 rubldan. Saytdakı telefonlara zəng edin!
Orta ixtisas təhsili diplomları
Təhsilin olmaması iş tapmaqda böyük maneədir. Amma müəyyən bir sahədə karyera qurmaq üçün orta məktəb diplomunun olması şərt deyil. Məsələn, əgər siz fotoqrafiya ilə maraqlanırsınızsa və yaxşı şəkil çəkdirirsinizsə, yaxud elektrik texnikasını yaxşı bilirsinizsə və elektrik avadanlıqlarını təmir edə bilirsinizsə, yaxud tikinti üzrə mütəxəssissinizsə, sadəcə olaraq orta ixtisas təhsilini bitirmək haqqında arayış almaq kifayətdir. Bu, təhsil müəssisələrindən birində: texnikumda, peşə məktəbində (həm sovet dövründə, həm də Sovet İttifaqının dağılmasından sonra) və ya kollecdə oxumağı nəzərdə tutur. 20 ildən artıqdır ki, müştərilərinə yeni peşəkar həyata başlamağa kömək edən şirkətimizdə bunu edə bilərsiniz!
Orta ixtisas/peşə təhsili diplomunu necə almaqla bağlı üç məsləhət?
Əvvəlcə kollec və ya texniki məktəbə qərar verin.
Tez-tez olur ki, hansı ixtisası istədiyinizi bilirsiniz, ancaq təhsil müəssisəsi haqqında qərar verməmisiniz. Problem deyil! Menecerlərimiz hər zaman bir bazaya sahibdirlər və beş dəqiqə ərzində onlar sizin üçün ən yaxşı seçimlərin siyahısını seçəcəklər. Əgər sizin də ixtisas seçimində şübhəniz varsa, biz sizin ixtisas üzrə istəklərinizi dinləməyə və ən populyar və yüksək maaşlı peşələr haqqında məsləhət verməyə hazırıq.
İkincisi, orta ixtisas təhsilini başa vurmaq haqqında düzgün attestat almaq üçün təhsil müddətinizin nə qədər olacağına qərar verin.
Bu vacib məlumatdır, çünki işlədiyimiz GOZNAK formaları texnikum və ya kolleci bitirmə ilindən asılı olaraq fərqlənə bilər. Əhəmiyyətli olan məzuniyyət ilidir. Sadə bir misal verək: 2013-cü ilin məzunu olmaq istəyirsinizsə, o zaman sənəd 2011-2013-cü illərə uyğun olan blanklar üzrə aparılacaq. Müvafiq olaraq, sonrakı buraxılış ilə formalar fərqli olacaq.
Üçüncüsü, ixtisas seçiminə məsuliyyətlə yanaşmaq tövsiyə olunur.
Orta ixtisas və ya peşə təhsili diplomu almaq qərarına gəlsəniz. Bacarıqlarınıza uyğun olmalıdır. Və hər hansı bir ixtisas üzrə hələ iş təcrübəniz yoxdursa, işəgötürənlər tərəfindən tələb olunan peşələr siyahısından bir şey seçmək tövsiyə olunur. Məsələn, hazırda dizayner, fotoqraf, reklam mütəxəssisi kimi iş tapmaq olduqca asandır. Tikinti sənayesi ilə bağlı hər şey də tələb olunur.
29 aprel 2019-cu il, Ümumtəhsil məktəbi Hökumət Dövlət Dumasına müəllimliyə qəbul qaydasında dəyişikliklərlə bağlı qanun layihəsi təqdim edib 29 aprel 2019-cu il tarixli, 860-r nömrəli Sərəncam. Qanun layihəsi Konstitusiya Məhkəməsinin qərarını yerinə yetirmək üçün və Rusiya Prezidentinin göstərişinə uyğun olaraq hazırlanıb.
10 aprel 2019-cu il, Ümumtəhsil məktəbi Tatyana Qolikova Moskva Beynəlxalq Təhsil Salonunun açılışında çıxış edib MMSE təhsil sahəsində ən böyük açıq forumlardan biridir və müasir təhsil texnologiyaları, infrastruktur və intellektual həllərin genişmiqyaslı sərgisidir. Salon 2014-cü ildən hər il keçirilir. Bu il salon altıncı dəfədir - aprelin 10-dan aprelin 13-dək VDNKh-da 75 nömrəli sərgi pavilyonunda keçirilir.
10 aprel 2019-cu il, Ümumtəhsil məktəbi Baş nazir Sənaye və Ticarət, Təhsil və Elm və Ali Təhsil nazirliklərinin stendlərinə baxdı, 2019-cu il İdman Proqramı üzrə Dünya Çempionatının çempion və mükafatçıları olan tələbələri təbrik etdi və Ümumittifaqda iştirak etdi. Rus dili açıq dərsi "Proektoriya".
3 aprel 2019-cu il, “Sağlamlıq” Milli layihəsi Tatyana Qolikova Dövlət Dumasında hökumət saatı çərçivəsində çıxış edib Baş nazirin müavini Tatyana Qolikova “Demoqrafiya”, “Səhiyyə”, “Elm” və “Təhsil” milli layihələrinin icrasına başlanılması haqqında məruzə ilə çıxış edib.
22 mart 2019-cu il, Ümumtəhsil məktəbi Tatyana Qolikova Moskva Beynəlxalq Təhsil Salonunun təşkilat komitəsinin iclasını keçirib Bu il Təhsil Salonu aprelin 10-dan 13-dək Moskvanın VDNKh sərgi kompleksində keçiriləcək.
22 mart 2019-cu il Ali və orta təhsil müəssisələrində ünvanlı təhsilin yeni qaydaları təsdiq edilib 21 mart 2019-cu il tarixli, 302 nömrəli Fərman. Qanunvericilikdə məqsədyönlü təhsil mexanizmlərinin təkmilləşdirilməsinə yönəlmiş dəyişikliklərin qüvvəyə minməsi ilə əlaqədar “Orta ixtisas və ali təhsil müəssisələrinin təhsil proqramları üzrə məqsədyönlü təhsil haqqında Əsasnamə”də, ali məktəblərə ünvanlı təhsil üzrə qəbul kvotasının müəyyən edilməsi qaydalarında federal büdcənin xərcləri, ünvanlı təhsil haqqında müqavilənin standart forması təsdiq edilmişdir.öyrənmə. Məqsədli təlim mexanizmlərinin tətbiqi abituriyentlərin və tələbələrin gələcək iş yerini seçməkdə motivasiyasını artırmaq, gələcək işçilərin seçimində işəgötürənlərin məsuliyyətini artırmaq və olmayan bölgələrdə ixtisaslı kadr çatışmazlığını azaltmaq üçün nəzərdə tutulub. iqtisadiyyatın ən çox tələb etdiyi peşələr üçün kifayət qədər mütəxəssis.
28 yanvar 2019-cu il, Ümumtəhsil məktəbi Tatyana Golikova "Uğura gedən yol: İstedadlı uşaq və gənclərin dəstəklənməsi strategiyaları" III Ümumrusiya Konfransının işində iştirak etmişdir. Baş nazirin müavini “Təhsil” milli layihəsi: yeni modellər və imkanlar” mövzusunda keçirilən plenar iclasda çıxış edib. Tədbir “Sirius” təhsil mərkəzinin yerində keçirilib.
18 yanvar 2019-cu il , Kənd təsərrüfatı mühəndisliyi
Baş nazir müəssisənin işçiləri və kursantları ilə görüşüb.
25 dekabr 2018-ci il , Ali, aspirantura və davamlı təhsil Rusiya Prezidenti hökumət tərəfindən hazırlanmış təhsil fəaliyyətinin hüquqi tənzimlənməsində dəyişikliklər haqqında Federal Qanunu imzaladı 25 dekabr 2018-ci il tarixli 497-FZ nömrəli Federal Qanun. Federal qanun layihəsi Hökumətin 9 iyun 2018-ci il tarixli 1149-r saylı qərarı ilə Dövlət Dumasına təqdim edilmişdir. Federal qanun, xüsusən də müəyyən edir ki, təhsil fəaliyyətinin dövlət akkreditasiyası haqqında Əsasnamə belə akkreditasiya zamanı tələbələrin təlim keyfiyyətinin müstəqil qiymətləndirilməsinə dair məlumatların nəzərə alınması qaydasını müəyyən etməlidir.
24 dekabr 2018-ci il , Ümumtəhsil məktəbi Olqa Vasilyevanın Rusiya Federasiyası Prezidenti yanında Strateji İnkişaf və Milli Layihələr üzrə Şura Rəyasət Heyətinin iclasında məruzəsi “Təhsil” milli layihəsi haqqında.
7 dekabr 2018-ci il , Ali, aspirantura və davamlı təhsil
Xüsusilə təhsildə rəqəmsal texnologiyaların tətbiqi müzakirə olunub.
5 dekabr 2018-ci il , Əhali siyasəti Tatyana Qolikova hökumət saatında Federasiya Şurasında çıxış edib Baş nazirin müavini sosial sahədə milli layihələrin həyata keçirilməsinin əsas vəzifələrinə həsr olunmuş hökumət saatında çıxış edib.
5 oktyabr 2018-ci il , Orta ixtisas təhsili
Baş nazir Müəllimlər Günündə Krasnoqorsk Kollecində olub, professor-müəllim heyəti ilə görüşüb.
3 sentyabr 2018-ci il , Elmi-tədqiqat və inkişaf sahəsində dövlət siyasəti
“Elm” və “Təhsil” milli layihələri haqqında.
3 avqust 2018-ci il , Ali, aspirantura və davamlı təhsil Rusiya Prezidenti Hökumət tərəfindən hazırlanmış Ünvanlı Təhsil Mexanizmlərinin Təkmilləşdirilməsi haqqında Federal Qanunu imzalayıb. 3 avqust 2018-ci il tarixli 337-FZ nömrəli Federal Qanun. Federal qanun layihəsi Hökumətin 26 dekabr 2017-ci il tarixli 2945-r saylı qərarı ilə Dövlət Dumasına təqdim edilmişdir. Federal qanun, xüsusən, məqsədyönlü təlim haqqında müqavilənin tərəflərini, onun ayrı-ayrı vacib şərtlərini müəyyən edir ki, bura məqsədli təlim sifarişçisi və müvafiq olaraq məşğulluq və əməklə bağlı ünvanlı təlim müqaviləsi bağlamış vətəndaşın öhdəlikləri daxildir. ən azı üç il fəaliyyət göstərməlidir. Bundan əlavə, müqavilənin mühüm şərtlərinə əməl edilmədikdə, ünvanlı təlim sifarişçisinin və ünvanlı təlim haqqında müqavilə bağlamış vətəndaşın məsuliyyəti müəyyən edilir.
1