Kursun tələbəsi olmaq üçün 6 səbəb:

1. Kursun istiqaməti. Proqram tələbələrin "İnformatika müəllimi" vəzifəsi üçün ixtisas xüsusiyyətləri ilə nəzərdə tutulmuş yeni peşə fəaliyyəti növünü yerinə yetirmək üçün zəruri olan peşə, habelə metodik bacarıqların formalaşdırılmasına və inkişafına yönəldilmişdir. müxtəlif növ təhsil təşkilatlarında informatika tədrisi zamanı ümumi təhsilin Federal Dövlət Təhsil Standartının həyata keçirilməsinə hazırlığın formalaşdırılması.

2. Nəzəriyyə və təcrübənin vəhdəti. Tələbələrin peşə səriştəsinin formalaşması kursun “İnformasiya və informasiya prosesləri”, “Kompüter arxitekturası”, “Alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırmanın əsasları”, “İnformasiya ehtiyatları və verilənlər bazaları”, “Əsaslar” kimi fənlərinin uğurla öyrənilməsi ilə təmin edilir. İnformasiya təhlükəsizliyi” və s. Şagirdlərin metodiki səriştəsinin formalaşdırılması “İnformatikanın tədrisinin nəzəriyyəsi və metodları”, “İnformatikanın tədrisində informasiya-kommunikasiya texnologiyaları”, “Müasir pedaqoji texnologiyalar”, “Müasir pedaqoji texnologiyalar”, “Hazırlıq” kimi fənlərin uğurla öyrənilməsi ilə həyata keçirilir. OGE (USE) üçün İnformatika Müəllimi” və s.

3. Modulluq prinsipi. Təlimin forması moduldur, gələcək mütəxəssislərin yeni materiallar və bacarıqlarla ardıcıl və vahid tanışlığını təmin edir.

4. Mürəkkəblik. Bu proqram təhsil müəssisəsində informatika müəllimi işləmək üçün şagirdin hərtərəfli metodik, psixoloji, pedaqoji, informasiya və texnoloji hazırlığını təmin edir.

5. Mövcudluq. Bu kursun həyata keçirilməsi distant təhsil materiallarına asan çıxışa əsaslanır, ona görə də siz iş ritminizi pozmadan təhsil ala və ilin istənilən vaxtında kurs keçə bilərsiniz.

6. Mənfəətlilik. Bu proqram informatika müəllimi ixtisası ilə əlavə peşə təhsili əldə etməyin ən qısa yolunu təmin edəcəkdir. Vaxta və pula əhəmiyyətli qənaət, rahat şəraitdə təhsil almaq və dərslər üçün əlverişli vaxt seçmək imkanı.

Nəticə: Bu proqram ikinci ali pedaqoji təhsilə layiqli alternativdir. Bu kursun seçimi informatika fənninin tədrisi nəzəriyyəsi və metodikası sahəsində əlavə biliklərin əldə edilməsinin ən sərfəli və sürətli yoludur. Qısa müddətdə imkanlarınızı genişləndirin - yeni bacarıqlara yiyələnməyin bu üsulunu seçin!

Peşəkar yenidənhazırlanma proqramı aşağıdakıların tələbləri nəzərə alınmaqla hazırlanmışdır:

Peşəkar yenidən hazırlıq proqramı aşağıdakılar əsasında hazırlanmışdır:

44.03.01 "Pedaqoji təhsil" hazırlıq istiqamətində ali təhsilin Federal Dövlət Təhsil Standartı;

Peşə standartı "Müəllim (məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi təhsildə pedaqoji fəaliyyət), (tərbiyəçi, müəllim)".

• Təhsil səviyyəsi:

  təlim

• Təhsil forması:

  distant təhsil texnologiyalarından istifadə etməklə

• Dərslərin başlanğıcı:İstənilən vaxt

Qiymət

Bitirmə sertifikatı verilir	sertifikat	sertifikat
Proqramın əhatə dairəsi	72 ac.h.	144 ac.h.
Müddət	2 həftə	2 həftə
Qiymət * 15.07.2019 tarixinədək endirimlər	4500 rub. 9 000 rub.	5 200 rub. 10 400 rub.
Verilmiş sənədin nümunəsi
* menecerlə təşkilatın qiymətlərini yoxlayın

Kurs Kurikulumu

Modul 1: GEF MMC və COO-nun təqdimatı

• 1.1. Federal Dövlət Təhsil Standartı MMC və COO-nun ümumi müddəaları
• 1.2. Əsas təhsil proqramının mənimsənilməsinin nəticələrinə dair tələblər
• 1.3. Əsas təhsil proqramının strukturuna tələblər
• 1.4. Əsas təhsil proqramının həyata keçirilməsi şərtlərinə dair tələblər
• 1.5. Kadr şərtlərinə dair tələblər
• 1.6. Əsas təhsil proqramının həyata keçirilməsi üçün maliyyə-iqtisadi şərait
• 1.7. Əsas təhsil proqramının həyata keçirilməsi üçün maddi-texniki şərait
• 1.8. Əsas təhsil proqramının həyata keçirilməsi üçün psixoloji və pedaqoji şərait
• 1.9. İnformasiya və təhsil mühiti
• 1.10. Təhsilin fəaliyyət paradiqması: planlaşdırılan nəticələr və qiymətləndirmə sistemi
• 1.11. Məzunların portretləri

Modul 2: GEF OOO-nun tətbiqi kontekstində dərsin qurulması texnologiyası

• 2.1. Yeni sistem-fəaliyyət təhsil paradiqmasına keçidin xüsusiyyətləri
• 2.2. Müasir dərsin əsas xüsusiyyətləri
• 2.3. Müasir dərs üçün GEF tələbləri
• 2.4. Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq dərsin tipologiyası və quruluşu
• 2.5. Müxtəlif növ dərslərdə universal təlim fəaliyyətinin formalaşdırılması
• 2.6. Dərsin texnoloji xəritəsi
• 2.7. Dərsin qiymətləndirilməsi

Modul 3: Federal Dövlət Təhsil Standartının tətbiqi kontekstində informatika və İKT-nin tədrisinin xüsusiyyətləri

• 3.1. Təhsilin modernləşdirilməsi kontekstində informatika və İKT-nin tədrisinin aktuallığı və perspektivləri
• 3.2. "İnformatika və İKT" fənninin federal əsas kurrikulumda yeri
• 3.3. İnformatika və İKT üzrə təhsil standartının federal komponenti
• 3.4. “İnformatika və İKT” fənni üzrə təhsil standartının konseptual əsasları

Cəmi: 72/140 a.k. saat

Rəylər

Aşqabad, Türkmənistan, informatika müəllimi

Məlumatlar əlçatan və başa düşülən formada təqdim olunduğundan və yığcam şəkildə tərtib olunduğundan bu proqram üzrə təlim xoşuma gəldi. Birinci il informatikadan dərs deyirəm, amma keçdiyim kurs sayəsində təqvim-tematik planın tərtib edilməsi prinsipi mənə aydın oldu.

Kursun Təsviri

Müəllimin ixtisası tələbələrin uğurunda əsas amildir

Bu gün şagirdə kompüter savadının əsaslarını mənimsəməyə imkan verən bir fənn kimi informatikanın əhəmiyyətini çox qiymətləndirmək çətindir. Tələbələrin proqramlaşdırmanın əsaslarını uğurla mənimsəmələri üçün onların ixtisaslı müəllimi olmalıdır. Müəllimin peşəkar səviyyəsinin və onun inkişafının dəstəklənməsinin açarı davamlı peşəkar inkişafdır. Bu aksiom Rusiya qanunvericiliyində də öz əksini tapıb. 273-FZ saylı Federal Qanuna əsasən, hər bir müəllim ildə ən azı bir dəfə CPC-dən keçməlidir.

Təkmilləşdirmə kursları keçmək zərurətini nəzərə alaraq, onları dəqiq harada axtarmaq və hansı təhsil müəssisəsini seçmək daha yaxşıdır sualı yaranır. Bir neçə seçim meyarları olacaq. Birincisi, bunlar federal dövlət təhsil standartlarına əsaslanan kurslar olmalıdır. GEF informatika kursları təhsil müəssisəsində bu fənni tədris edən müəllimin işi üçün məcburi tələbdir. İkincisi, kurs proqramı müəllim üçün mümkün qədər faydalı olmalıdır. Üçüncüsü, təlimin təşkili və formatı tələbələr üçün əlverişli olmalıdır. Bütün bu tələblərə İnstitutda informatika və İKT müəllimləri üçün kurslar cavab verir.

Uzaqdan təkmil təlim

PDA-lar adətən səyahətlə, təhsil alarkən oteldə qalmaqla əlaqələndirilir ki, bu da tələbələr üçün çox vaxt əlverişsizdir. İnstitutumuzda təhsil almağın rahatlığı nədir? Təhsil uzaqdan aparılır ki, bu da müəllimlərə işdən və ailədən ayrılmadan, səyahət və yaşayış üçün əlavə xərclər olmadan Moskvada təkmilləşdirmə kursları keçməyə imkan verir.

Bundan əlavə, institut hər bir tələbəyə fərdi repetitor təyin edir ki, bu da təlimin təşkili ilə bağlı bütün məsələlərin tez həllinə kömək edir. Hansı intensivliklə, hansı tempdə oxumalı olduğunu tələbə özü seçir və digər daha sürətli və ya daha yavaş olan tələbələrdən asılı deyil.

İnformatika və İKT üzrə distant təkmilləşdirmə kursları müəllimə pedaqoji biliklərini əhəmiyyətli dərəcədə təkmilləşdirmək və praktiki bacarıqlar əldə etmək, Federal Dövlət Təhsil Standartları ilə ətraflı tanış olmaq imkanı verir. Təlim zamanı tələbələr ilham və iş üçün yeni ideyalar alırlar ki, bu da maraqlanan tələbələr və məktəb rəhbərliyi tərəfindən dərhal hiss olunur.

Dövlət lisenziyası

Təhsil fəaliyyəti üçün lisenziya

Rosobrnadzorda yoxlayın

06/26/2018-ci il tarixli 039454 nömrəli lisenziya (Ömür boyu), Moskva Təhsil İdarəsi tərəfindən verilmişdir. Lisenziyanı Təhsil və Elmdə Nəzarət Federal Xidmətinin (Rosobrnadzor) saytında yoxlaya bilərsiniz.

Müddət: qeyri-müəyyən
PSRN: 1197700009804
Seriya, forma nömrəsi: 77L01 0010327
VÖEN: 7724442824

Təlim üçün ərizə

ANO DPO "VGAPPSSS" sizi informatika müəllimləri üçün kurslara dəvət edir. Bizimlə siz pedaqoji karyeraya başlamaq və ya artıq təhsil sahəsində işləyirsinizsə, ixtisasınızı artırmaq üçün uzaqdan peşəkar yenidən hazırlıq diplomu ala bilərsiniz.

Peşə hazırlığı kursları kimlər üçün uyğundur?

Peşəkar yenidən hazırlıq yeni sahədə işləmək üçün peşəkar səriştələrə ehtiyacı olan insanlar üçün nəzərdə tutulub. İnformatika müəllimləri üçün belə təlimin həcmi qanunvericiliyə uyğun olaraq ən azı 250 saat, mərkəzimizdə proqramdan asılı olaraq 340 və ya 640 saat təşkil edir.

Peşəkar yenidənhazırlanma, məsələn, məktəbdə informatika fənnini tədris etmək və ya əlavə təhsil mərkəzində kompüter dərnəyinə rəhbərlik etmək istəyən proqramçı və ya mühəndis tərəfindən həyata keçirilə bilər. Kifayət qədər dərs yükü olmayan müəllimlər üçün də uyğundur. Onlar qiyabi təhsil aldıqdan sonra informatika dərsləri keçə biləcək, bununla da iş saatlarının sayını və müvafiq olaraq əmək haqqının həcmini artıra biləcəklər.

Peşə hazırlığından keçməsi diplomun verilməsi ilə təsdiqlənir.

Kimə təkmilləşdirmə lazımdır?

Kompüter elmləri müəllimi uşağı bu gün həyatımızın demək olar ki, bütün sahələrinə nüfuz edən rəqəmsal texnologiyalar dünyası ilə tanış edən çox vacib bir ixtisasdır. İnformatika dərslərində uşaqlar kompüterin strukturu, proqramlarla işləmək, proqramlaşdırmanın əsasları və müasir dünyada zəruri olan bir çox digər bacarıqlarla tanış olurlar.

Yadda saxlamaq lazımdır ki, müəllim uşağın dünyagörüşünün formalaşmasına təsir göstərməklə, sağlam sosial həyat xarakterinin və bacarıqlarının formalaşmasında iştirak etməklə yanaşı, o, yeni biliklərə və onların öyrənilməsinə əsaslı maraq göstərir. onun ətrafındakı dünya, ilk növbədə öz nümunəsinin köməyi ilə. Odur ki, heç də təəccüblü deyil ki, hər bir uğur qazanmış müəllim, xüsusən də informatika müəllimi zamanla ayaqlaşmalı, ən müasir bilikləri vaxtında almalı, informatika üzrə təkmilləşdirmə kurslarında mütəmadi olaraq hazırlıq keçməlidir.

KURSUN STRUKTURU

Sənaye-Tikinti Kompleksinin Regionlararası Akademiyası 14.07.2014-cü il tarixli 035298 nömrəli lisenziya əsasında əlavə peşə təhsili xidmətləri göstərir.

Sizi əlavə təhsil bazarında ən cəlbedici qiymətlər, distant təhsil imkanları, Akademiyanın yüksək ixtisaslı professorları tərəfindən hazırlanmış orijinal metodlar və kurikulumlar və əlbəttə ki, məzun olduqdan sonra təkmilləşdirmə sertifikatı gözləyir.

Yüksək ixtisaslı informatika və İKT müəlliminin işində əsas vəzifə şagirdlərdə bu fənnə məhəbbət aşılamaqdır. Onları maraqlandırmaq və onun gələcək inkişafında kömək etmək. Buna nail olmaq üçün isə müasir İKT müəllimləri mütəmadi olaraq özünütəhsillə məşğul olmalı, ixtisasartırma kurslarından keçməli, yeni tədris metodlarını öyrənməli və tətbiq etməlidirlər. Bütün bunlara uzaqdan informatika müəllimləri üçün müvafiq təkmilləşdirmə kursları kömək edəcəkdir.

İxtisasartırma və Mütəxəssislərin Peşəkar Hazırlığı İnstitutunda informatika müəllimləri üçün distant yenidənhazırlanma kurslarında iştirak etməyi təklif edirik. Bu təlim formatı öz effektivliyini çoxdan sübut etmişdir. Bundan əlavə, istər təhsil, istərsə də iş olsun, əsas fəaliyyətinizlə fasiləsiz məşğul olmağa imkan verir. Sözügedən peşəyə dünyanın istənilən yerindən sizə münasib olan istənilən vaxt yiyələnə biləcəksiniz, çünki bütün kurs materialları 24/7 sizin ixtiyarınızda olacaq.

Təlimin dəyəri və şərtləri

Təhsil şərtləri: 4 ay
Tədris qruplarının başlanğıcı: Hər ayın 10 və 25-i
Təhsilin dəyəri: 4000 rubl/ay (bütün proqram üçün 16.000 rubl)

Tədris cədvəli: uzaq forma

Təlimin sonunda sənəd:
"Əlavə peşə təhsili haqqında" diplomu
yeni bir ixtisasla.
Yeni fəaliyyət növü tətbiq etmək hüququ verir.

“İnformatika və İKT müəllimi” təlim kursunun proqramı

Diplomda göstərilən fənlər:

İntizam	Saatların sayı
Xüsusi pedaqogikanın əsasları	40
Xüsusi psixologiya	55
Federal Dövlət Təhsil Standartının tətbiqi kontekstində müxtəlif növ dərslərin strukturu	50
Məktəblilərin vətənpərvərlik tərbiyəsi	30
GEF-ə görə məktəbdə təhsilin uğuru	60
Pedaqogika	45
İnformatika və İKT	70
Federal Dövlət Təhsil Standartının tətbiqi şəraitində bir fənnin tədrisi	60
PC arxitekturası və proqram təminatı	50
İnformatika və İKT müəlliminin peşə fəaliyyətində multimedia texnologiyaları	40
İnformasiya və informasiya prosesləri	40
Mətn və ədədi məlumatların emalı texnologiyası	25
GEF-ə uyğun olaraq ibtidai və orta məktəblərdə informatika və İKT-nin tədrisi üsulları	50
Federal Dövlət Təhsil Standartının tətbiqi üçün əsas kimi informatika və İKT tədrisi üçün innovativ texnologiyalar	50
Yekun fənlərarası imtahan	5
yekun imtahan	10
Ümumi:	680 saat

Ümumi peşə fənləri

- Pedaqogika

— Tədris prosesində psixologiya

Xüsusi fənlər

— İnformasiyanın emalı üçün proqram və aparat sistemləri

— İnformatika bir elm kimi. İnformasiya və informasiya prosesləri

– İnformatika və İKT müəlliminin peşəkar fəaliyyətində MS Office imkanlarından istifadə etmək

— Elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarının əsasları

— “İnformatika və İKT” fənninin tədrisində internet texnologiyaları

– İnformatika və İKT müəlliminin peşə fəaliyyətində multimedia texnologiyaları

— İnformasiya modelləşdirmə texnologiyaları. Alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırma

– İbtidai və orta məktəblərdə informatika və İKT-nin tədrisi metodikası

— Federal Dövlət Təhsil Standartının tətbiqi üçün əsas kimi informatika və İKT-nin tədrisi üçün innovativ texnologiyalar

Təlim üçün onlayn ərizə

İnstitutumuzda distant rejimdə informatika müəllimlərinin yenidən hazırlanması sizə pedaqogika, tədris prosesinin psixologiyası, müasir tədris metodları və bir çox başqa ümumi fənləri hərtərəfli öyrənməyə imkan verəcəkdir. Bundan əlavə, siz kompüter elminin əsasları, MS Office ilə işləmək, İnternet texnologiyaları, əsas proqramlaşdırma və sair haqqında fundamental biliklər əldə edəcəksiniz.

"Federal Dövlət Təhsil Standartlarının İnformatika Müəllimləri üçün Uzaqdan Kurslar" proqramını uğurla başa vurduqdan sonra sizə müvafiq ixtisasın verilməsini təsdiq edən diplom veriləcək.

Təlimi başa vurduqdan sonra diplom verilir
FVE proqramı üzrə “İnformatika və İKT müəllimi” ixtisasının verilməsi ilə “Əlavə peşə təhsili haqqında”: ​​“İnformatika və İKT müəllimi. Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərini nəzərə alaraq ibtidai və orta məktəblərdə tədris prosesinin dizaynı və həyata keçirilməsi texnologiyaları (680 saat)

İxtisas "İnformatika müəllimi"

Rusiya məktəblərinin Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun işləməyə keçməsi prosesi getdikcə sürətlənir. Bu, ilk növbədə, təbii ki, bütün müəllimlərin, o cümlədən informatika müəllimlərinin işində öz izini qoyur. Onilliklər boyu tətbiq edilən ənənəvi tədris üsulları indi müasir informasiya texnologiyaları, innovativ təhsil metodları və müəllimlərin xüsusi yanaşması ilə tamamlanmalıdır. Hamısı həm informatika, həm də digər fənlərin tədrisini keyfiyyətcə yeni səviyyəyə çatdırmaq üçün.