» Bədii özfəaliyyət kollektivlərinin konsert fəaliyyətinin təşkilinin xüsusiyyətləri. Konsert və tamaşa fəaliyyətinin xüsusiyyətləri Konsert fəaliyyətinin təşkili

Bədii özfəaliyyət kollektivlərinin konsert fəaliyyətinin təşkilinin xüsusiyyətləri. Konsert və tamaşa fəaliyyətinin xüsusiyyətləri Konsert fəaliyyətinin təşkili
  1. Funksiyalar və sosial-mədəni prinsiplər fəaliyyətləri

    Kurs işi >> Sosiologiya

    ... fəaliyyətləri Mündəricat Giriş Əsas anlayışlar funksiyaları və sosial-mədəni prinsiplər fəaliyyətləri 1.1 Təsnifat funksiyaları sosial-mədəni fəaliyyətləri 1.2 Sosiomədəniliyin prinsipləri fəaliyyətləri ... konsert və festival fəaliyyət... orqanlar idarəetmə, ...

  2. Funksiyalar idarəetmə (7)

    Xülasə >> İdarəetmə

    Məna funksiyaları idarəetmə menecmentin baxıldığı kontekstdən asılıdır fəaliyyət. Hər halda funksiyaları idarəetmə həmişə... şəhər ətrafında; teatr biletlərinin sifarişi və konsert zallar; katib, stenoqraf və sinxron tərcüməçi...

  3. Funksiyalar dövlətlər (26)

    Kurs işi >> Dövlət və hüquq

    ... . "9" Funksiyalar dövlətlər onun əsas istiqamətləridir fəaliyyətləri By idarəetmə cəmiyyət, ... musiqili), sənət qalereyaları, sərgi və konsert zallar və s. Müəssisələrdən istifadə hüququ... muzeylər, teatrlar, konsert zallar, imtiyazların yaradılması...

  4. Nəzarət təşkilatın əməkdaşları tərəfindən müasir şəraitdə Dolgolet LLP-nin materiallarından istifadə etməklə

    Xülasə >> İdarəetmə

    Perspektiv idarəetmə kadrlar, bu cür idarəetməni ortaya çıxarır fəaliyyətləriənənəvidən çox-çox kənarda funksiyaları... sıravi işçilərlə bərabər şərtlərlə əlaqə qurur konsert proqramlar, pikniklər, turist səfərləri, idman...

  5. Bilik bazasında yaxşı işinizi göndərin sadədir. Aşağıdakı formadan istifadə edin

    Tədris və işlərində bilik bazasından istifadə edən tələbələr, aspirantlar, gənc alimlər Sizə çox minnətdar olacaqlar.

    Oxşar sənədlər

      Konsert fəaliyyətinin mahiyyəti və xüsusi xüsusiyyətləri, məqsədi və həyata keçirilmə qaydası. Konsert proqramlarında iştirak edənlərə tələblər: rejissor, aparıcı, ifaçılar, musiqiçilər. Konsert fəaliyyətinin əsas elementlərinin strukturu və xüsusiyyətləri.

      test, 25/06/2010 əlavə edildi

      Mədəniyyət müəssisələrinin fəaliyyətinin metodiki təminatı probleminə baxılması. Murmansk regional Xalq Yaradıcılığı Evinin nümunəsindən istifadə edərək sosial-mədəni fəaliyyətə metodik dəstək sisteminin işləmə xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi.

      kurs işi, 01/04/2013 əlavə edildi

      dissertasiya, 12/14/2010 əlavə edildi

      Sosial-mədəni fəaliyyətdə prioritet istiqamət kimi yeniyetmələrin həyatında mənəvi amilin inkişafı. D.N. adına Uşaq Mədəniyyət Evində uşaqlar arasında sosial-mədəni tədbirlərin təşkilinin xüsusiyyətləri ilə tanışlıq. Piçugina.

      kurs işi, 10/07/2017 əlavə edildi

      Müasir şəraitdə kənd sakinlərinin asudə vaxtının təşkilinin əsas istiqamətləri. 2-ci Pristan kəndi sakinlərinin sosial-mədəni tədbirlərin təşkilinin keyfiyyətindən məmnunluq səviyyəsinin diaqnostikası, onun təkmilləşdirilməsi üçün tövsiyələr və üsullar.

      dissertasiya, 06/07/2015 əlavə edildi

      Şəxsiyyətin fərdiləşdirilməsi funksiyasının mahiyyəti. Sosial-mədəni institutların məqsəd və vəzifələri, sosial-mədəni fəaliyyətin formaları. Nəsil sosial-mədəni fəaliyyətin subyekti kimi. İnkulturasiya prosesində mədəni informasiyanın ötürülməsi üsulları.

      test, 27/07/2012 əlavə edildi

      Uşaq-Gənclər Yaradıcılıq Sarayının iş rejimi, maliyyə-təsərrüfat fəaliyyəti, tədris prosesi, vəzifələri, fəaliyyət sahələri və funksiyaları. Sosial-mədəni sahədə tədris-metodiki fəaliyyətin istiqamətləri.

      kurs işi, 27/01/2012 əlavə edildi

    Verkhovykh Ekaterina Andreevna,
    adına Omsk Dövlət Universiteti. F. M. Dostoyevski, Omsk,
    Elmi rəhbər: Çuxin Stepan Gennadieviç, pedaqoji elmlər namizədi, dosent

    Bu gün gənclərin asudə vaxtları əsasən əyləncə xarakteri daşıyır; Ümumrusiya İctimai Rəyin Öyrənilməsi Mərkəzinin 2013-cü ildə təqdim etdiyi məlumatlara görə, gənclər arasında ən populyar mədəni tədbirlər konsertlər olub: estrada musiqisi (18-24 yaşlılar arasında 17%, yaşlı insanlar arasında isə 5%). rok musiqisi (45-59 yaşlılar arasında 14%-ə qarşı 1%).

    Qeyd etmək istərdim ki, hər il Rusiyada konsert tədbirləri bazarının həcmində artım müşahidə olunur. Konsert bazarı ildə təxminən 10-15% böyüyür. Belə ki, 2011-ci ildə musiqiçilər reklam olunan konsertlərdən 1 milyard 150 milyon dollar, 2012-ci ildə isə 1 milyard 270 milyon dollar, yəni 10%-dən çox artım əldə ediblər.
    “İnter Media” kommunikasiya holdinqinin baş direktoru Yevgeni Safronovun qeyd etdiyi kimi, “Hazırda ölkədə 4,5 minə yaxın konsert təşkilatçısı şirkət var və indi konsertlərin yarıdan çoxunu mürəkkəb musiqi janrları - rok, klassik, alternativ, folklor təşkil edir. .”

    Yuxarıda deyilənlərə əsaslanaraq belə qənaətə gəlmək olar ki, bu gün konsert fəaliyyəti gənclər arasında çox populyardır və onların asudə vaxtlarının ayrılmaz hissəsidir. Beləliklə, Rusiyada konsert fəaliyyətinin təşkili texnologiyalarını öyrənmək aktual görünür.
    Tədqiqatımızın əsas şərtlərinin mənasını nəzərdən keçirək.

    Gənclik “xüsusi sosial-psixoloji əlamətlərə malik olan, mövcudluğu həm gənclərin yaş xüsusiyyətləri, həm də onların sosial-iqtisadi, ictimai-siyasi vəziyyəti, mənəvi aləminin müəyyən bir səviyyədə olması ilə müəyyən edilən böyük sosial qrupdur. formalaşma vəziyyəti. Bunlar 16-30 yaşlı gənclərdir”. Psixologiya elmində gənclik yaşı ilkin mərhələdə yeniyetməlik dövrü ilə üst-üstə düşür ki, bu da “insan həyatının yeniyetməlikdən yetkinlik dövrünə qədər olan dövrü... Yeniyetməlikdə inkişafın sosial vəziyyətinin əsas konstitusiya anı ondan ibarətdir ki, gənc nəslin yeniyetməlik dövrünə təsadüf edir. insan müstəqil həyata daxil olmaq ərəfəsindədir. Yeniyetməlikdən yeniyetməliyə keçid, gələcəyə diqqət fərdin əsas diqqət mərkəzinə çevrildikdə və peşə seçimi, gələcək həyat yolu, öz müqəddəratını təyin etmək, şəxsiyyətini tapmaq problemlərinə çevrildikdə daxili mövqenin kəskin dəyişməsi ilə əlaqələndirilir (E. Erikson) bütün fəaliyyətlərin, bütün maraqların fırlanmağa başladığı “affektiv mərkəzə” (L. I. Bozovic) çevrilir.

    Son onillikdə rus gənclərinin dəyərə əsaslanan mədəni məkanı aşağıdakı məqamlarla xarakterizə olunur:
    - gənc rusların gündəlik dəyərləri arasında praqmatizm və fərdiyyətçilik meylləri üstünlük təşkil edir ki, bu da Rusiya cəmiyyətinin bazar münasibətlərinə keçidi ilə əlaqədardır;
    - həyati dəyərlər arasında ən populyarları maddi rifah, maraqlı iş, sağlamlıq, sevgidir;
    - istər sosial nizam, istər xarici siyasət, istərsə də ekologiya problemləri, gündəlik həyatdan kənara çıxan hər şey gənclərin diqqətinin kənarındadır;
    - mənəvi dəyərlər gəncin şəxsiyyətinin dəyər məkanında əhəmiyyətsiz yer tutur;
    - gənclər yoxsulluğu doğuran səbəbləri görmədən, maksimalizmlə mühakimə edir, bunu “yaşamaq və uyğunlaşmamaq”la izah edirlər;
    - müasir rus gənclərinin dəyər iyerarxiyasında müsbət dəyər yönümləri mənfi olanlardan üstündür.
    Ümumiyyətlə, "gənc rusların dəyər dünyası dövlət ideologiyası, sosial ideal və milli ideyanın olmadığı şəraitdə sosial münasibətlərin müxtəlifliyini əks etdirən müxtəlif dəyərlər və dəyər istiqamətləri ilə təmsil olunur."

    Texnologiya - "Texnologiya" termini iki qədim yunan sözündəndir: "techne" - sənət, bacarıq və "loqos" - elm, bilik, qanun. Demək olar ki, bütün ixtisaslaşdırılmış ədəbiyyatlarda “texnologiya” geniş mənada “müəyyən bir obyektin çevrilməsi və çevrilməsi prosesinin məqsədinə, spesifikliyinə və məntiqinə uyğun olaraq məqsədəuyğun praktik fəaliyyətlərin məcmusu və hətta sistemi” kimi başa düşülür.
    Pedaqoji elmdə “texnologiya” iki əsas mənaya malikdir: “1) tədqiqat və praktiki fəaliyyətin aparılması üçün təlimatlar, alqoritmlər sistemi. Metodlardan (tədqiqat, təlim və təhsil) fərqli olaraq, texnologiya aydın və birmənalı şəkildə qarşıya qoyulmuş məqsədləri ehtiva edir və əldə edilmiş nəticələrdə obyektiv, mərhələli və yekun dəyişikliklərin mümkünlüyünü nəzərdə tutur. Texnologiya mərhələlərin və əməliyyatların dəqiqləşdirilməsi sayəsində ənənəvi metod və üsullardan daha çox dərəcədə verilən nəticələrin əldə edilməsini təmin edir, lakin öyrənmə situasiyalarının dəyişməsində zəruri olan çevikliyə və dəyişkənliyə malik deyil... 2) müəyyən təhsil sistemləri, mülkiyyət üsulları”.

    Sosial-mədəni texnologiyalar - "ardıcıl alqoritmik, təşkilati və idarəetmə hərəkətlərinin pedaqoji sistemləri, planlaşdırılmış nəticələrə nail olmağa yönəlmiş şəxsi, instrumental və metodoloji vasitələrin fəaliyyəti".
    İstirahət sənayesi - Bu « insanın gündəlik fəaliyyətindən asudə vaxtlarında prioritet təşkil edən mədəni tədbirlərin yaradılması prosesi”.
    Konsert - « ən azı beş sənət növünün bu və ya digər formada öz ifadəsini tapdığı müəyyən, əvvəlcədən tərtib edilmiş proqrama uyğun ictimai tamaşa növlərindən biri: musiqi, ədəbiyyat, xoreoqrafiya, teatr. , mərhələ". Konsert həm də musiqi şou-biznesi sahəsində bədii-yaradıcılıq məhsuludur.
    Konsert fəaliyyəti sosial-mədəni fəaliyyət formalarından biridir ki, onun əsasını kütləvi, möhtəşəm hadisə - konsert təşkil edir. Konsert fəaliyyəti həm də bədii kollektivlərin və ifaçıların vokal, instrumental, xoreoqrafik, nitq və orijinal janrlarda pullu ictimai çıxışlarının planlaşdırılması və təşkili deməkdir.

    Konsert proqramının təşkili üçün klassik model var. Bir neçə mərhələdən ibarətdir:

    1. Birinci mərhələdə konsert planlaşdırılır. Planlaşdırma prosesində konsert təşkilatçıları qrupu yaradılır; Peşəkar rəssamlardan təşkilati-istehsal qrupu yaradılır, burada praktikantlar (proqram direktoru, rejissor, qrafik dizayner, səs mühəndisi, istehsal meneceri, administrator) işləyəcəklər. Sonra məqsəd qarşıya qoyulur və nəticələr planlaşdırılır, konsertin forması, yeri və vaxtı müəyyən edilir.
    2. Konsertin hazırlanmasının ikinci mərhələsi proqramın tərtibi, müzakirəsi və təsdiqi mərhələsidir. Proqram konsert proqramının nömrələrinin ətraflı siyahısıdır.
    3. Konsertin hazırlanmasının üçüncü mərhələsi proqramın icrası mərhələsidir; Bu mərhələnin əsas elementləri yaradıcı kollektivlərlə işdir (ifaçıların seçilməsi, işçi məşqlərin aparılması, montaj və ümumi məşqlər); səhnə sahələrinin hazırlanması, onların tərtibatı; rekvizitlərin və kostyumların seçilməsi və istehsalı; səs dizaynı - proqram konsepsiyasının musiqi həllinin axtarılması və texniki vasitələrlə işləməsi; video görüntülər üzərində işləmək; reklamla işləmək.
    4. Hazırlıq işləri başa çatdıqdan sonra konsert vaxtı gəlir.
    5. Konsertdən sonra dördüncü mərhələ - nəticələrin yekunlaşdırılması və təhlili mərhələsi başlayır.
    Bütün mərhələlərdə konsert fəaliyyəti bir sıra sosial-mədəni texnologiyalardan istifadə etməklə həyata keçirilir: bədii və yaradıcı texnologiyalar, idarəetmə texnologiyaları, o cümlədən proqnozlaşdırma, planlaşdırma, təşkili texnologiyaları, idarəetmə qərarlarının işlənib hazırlanması və qəbul edilməsi texnologiyaları, nəzarət texnologiyaları; dizayn texnologiyaları, alternativ, innovativ, reklam texnologiyaları, kommunikasiya və ictimaiyyətlə əlaqələr texnologiyaları və s.

    Bununla belə, konsert fəaliyyətinin təşkili üçün bütün müxtəlif texnoloji vasitələrin mövcudluğuna baxmayaraq, bu mərhələdə tamaşaçını birbaşa fəal fəaliyyətə cəlb etməyə yönəlmiş texnologiyalardan lazımi səviyyədə istifadə olunmur. Çox vaxt təşkilatçılar tamaşaçıya proqramın əsas iştirakçısı kimi deyil, qazanc mənbəyi kimi baxırlar. Buna görə də, konsertin təşkili səviyyəsini əhəmiyyətli dərəcədə artıra biləcək interaktiv tədbirlərin idarə edilməsi texnologiyalarının işlənib hazırlanması və konsert fəaliyyətinə tətbiqi zəruri görünür.
    Xüsusi tədbir konkret auditoriyanın və geniş ictimaiyyətin diqqətini təşkilata, onun fəaliyyətinə, rəhbərliyinə, sosial kommunikasiyaların və sosial tərəfdaşlığın inkişafına cəlb etmək məqsədi ilə təşkil edilən ictimai həyat hadisəsidir. Xüsusi hadisə ənənəvi hadisələrdən onunla fərqlənir ki, xüsusi hadisənin nəticəsi həmişə unikal olur və onun uğuru iştirakçıların subyektiv qavrayışından asılıdır, əgər hadisə diqqətdən kənarda qalırsa, tədbirin nəticəsi dəyərsizləşir;

    Peşəkar şəkildə təşkil edilən hər hansı xüsusi tədbirin aşağıdakı aspektləri var:
    - fəal iştirak, iştirak, fəaliyyət;
    - monoton iş vəziyyətindən keçmək, ritm dəyişikliyi, sürpriz (təşkilatçıların klassik jarqonu - "bu gün nəyi təəccübləndirəcəyik?");
    - müsbət qavrayış, emosionallıq, simvolizm, məmnunluq.
    Xüsusi hadisə iştirakçıların yaddaşında müstəsna və unikal bir şey kimi qalmalıdır. Bu halda, bir hadisə, bir qayda olaraq, yalnız bir dəfə baş verir, təkrarlana bilməz və açıq şəkildə fərdi olur. Məhz mədəni mənalar yaratmağa qadir olan xüsusi hadisələr, yəni “mədəniyyət obyektləri (denotatları) ilə əlamət kimi bağlı olan ideya konstruksiyalar, yəni onların informasiya, emosional, ifadəli məzmunu (mənası) olur. Mədəni mənalar reallığı mənimsəmə və ətraf mühitlə ünsiyyət prosesində fərdlər və qruplar tərəfindən formalaşır”.
    Beləliklə, deyə bilərik ki, konsert mahiyyət etibarı ilə bir hadisədir. Bu, tamaşaçının aktivliyi və monotonluq vəziyyətindən, şübhəsiz ki, müsbət qavrayış və emosionallıqdan keçməsi ilə xarakterizə olunur. Konsert nə qədər təkrarlansa da, onun ab-havası ifaçının və tamaşaçının emosional əhval-ruhiyyəsindən asılı olaraq bu və ya digər dərəcədə fərqlənə bilər və bu meyarla həmişə özünəməxsus olacaq. İllərin təcrübəsi bizə deyir ki, tamaşaçı həmişə aksiyada və interaktiv proqramda iştirak etmək istəyir. Lakin konserti tamaşaçı üçün interaktiv platforma hesab etsək, deməli, tamaşaçıların aksiyada fəal iştirakından məhrumdur.

    İnteraktivin mahiyyəti ondan ibarətdir ki, tamaşaçı proqramın əsas iştirakçısına çevrilir. Bu halda tamaşaçı aşağıdakı istəklərlə xarakterizə oluna bilər: tamaşaçının özünü göstərmək istəyi (ifaçılar tamaşaçı ilə oxumağa, rəqs etməyə və ya oynamağa hazır olmalıdır); tamaşaçıların bir-biri ilə oynamaq və/və ya rəqabət aparmaq istəyi, bu da onlara tanış olmağa və ola bilsin ki, dostluq etməyə imkan verir, “istiləşmiş” qonaqların enerjisini düzgün istiqamətə yönəldir və eyni zamanda qeyri-rəsmi şərait yaradır. bayram ab-havası.
    Bu cür interaktiv oyunlar üçün aşağıdakı variantları təklif edə bilərik:

    • Konsertin başlamasına 2-3 həftə qalmış.

    Siz pərəstişkarları və tamaşaçıları görüş qrupunda sosial şəbəkələr vasitəsilə həyata keçirilə bilən konsertə pulsuz biletlər üçün çəkilişlərdə iştirak etməyə dəvət edə bilərsiniz. Beləliklə, siz bir sıra nominasiyalarla qarşılaşa bilərsiniz: sevimli sənətçinin ən yaxşı parodiyası (foto və ya video şəklində), tamaşaçı niyə məhz niyə almalı olduğu sualına ən orijinal cavab üçün pulsuz bilet əldə edə bilər. pulsuz bilet; və ya sevimli ifaçıya həsr olunmuş ən yaradıcı quatrain üçün. Siz həmçinin pərəstişkarların görüşünü təşkil edə bilərsiniz, burada onlar sənətçi ilə görüşmək üçün maraqlı variantlar hazırlaya, fləşmob hazırlaya, orijinal afişalar, mahnılar yarada və s. Bu cür görüşlər nəinki tanışlıq və ünsiyyət üçün bir fürsət olacaq, həm də tamaşaçılara aksiyada iştirak hiss etmək imkanı verəcək.

    • Konsertdən əvvəl.

    Konsertdən əvvəl siz tamaşaçıları rəssamın tərcümeyi-halı və yaradıcılığı haqqında biliklərə dair mini viktorinada (2-3 sual) iştirak etməyə dəvət edə bilərsiniz, nəticəyə əsasən onlar sənətçinin avtoqrafı ilə xatirə hədiyyələri ala biləcəklər. Hədiyyə; Bundan əlavə, siz sənətçinin mahnısının ən yaxşı ifası üçün birbaşa ictimaiyyət qarşısında yaradıcılıq müsabiqəsi keçirə bilərsiniz, bu da qalibi müəyyən edəcək.
    3. Konsert zamanı.
    İfaçı ilə qarşılıqlı əlaqənin maraqlı bir forması, tamaşaçıların müəyyən kompozisiyaların ifası zamanı sənətçinin özünün təklif etdiyi müəyyən rəqs hərəkətləri və jestlərin ifası ola bilər. Tamaşaçılar üçün bir növ lotereya təşkil etmək olar (bilet nömrələri əsasında), ifaçının özü şanslıları səhnəyə çağırır, onlara suvenirlər verir. Bənzər bir forma hərracdır. İfaçı ona məxsus olan əşyalardan hər hansı birini ifa edir (qalib ən çox pul təklif edən tamaşaçı ola bilər, lakin məsələn, ifaçının repertuarından ən çox mahnının adını çəkən tamaşaçı ola bilər; hərəkət birbaşa olaraq baş verir. mərhələ).
    4. Konsertdən sonra.
    Konsertdən sonra sənətçi və ya aparıcılar tamaşaçıları orijinal qrup şəkli çəkdirməyə dəvət edə, beləliklə, tamaşaçıların bir-biri ilə ünsiyyət qurmasına şərait yarada bilər.
    5. Avtoqraf sessiyası və mətbuat konfransı stolsuz və qalstuksuz qeyri-rəsmi şəraitdə keçirilərsə, konsertin ayrıca tədbirinə çevrilə bilər. Vaxtın məhdudluğunu nəzərə alaraq, daha yaxşı olar ki, təşkilatçılar ifaçının hazır avtoqraflarını əvvəlcədən hazırlasınlar, müvafiq olaraq pərəstişkarlarının onunla söhbət etmək üçün vaxtını artırsınlar. Eyni zamanda sevimli ifaçı ilə çay məclisləri üçün bir yer təşkil edilərsə, o zaman belə bir görüş, şübhəsiz ki, bir hadisəyə çevriləcəkdir.
    Bu interaktiv formalar, fikrimizcə, konserti şaxələndirə və zənginləşdirərək onu parlaq hadisəyə çevirə bilər.
    Tədbirin performans göstəricilərinə aşağıdakılar daxil ola bilər:
    1) tədbir iştirakçılarının rəyi;
    2) KİV-də nəşrlər (mənbənin hədəfə uyğunluğu
    auditoriya);
    3) tədbir zamanı iştirakçıların birbaşa müşahidəsi.
    Sonda qısaca qeyd etmək istərdim ki, konsert fəaliyyəti gənclərin asudə vaxtının təşkilinin ən populyar formalarından biridir. Bununla belə, mövcud texnologiyaların bütün müxtəlifliyinə baxmayaraq, konsertin təşkilində təşkilatçının tamaşaçılara kifayət qədər diqqəti yoxdur. Bu baxımdan əsərdə konsert fəaliyyətlərində hadisələrin idarə olunmasının interaktiv texnologiyalarından istifadə edilməsi təklif olunub ki, bu da tamaşaçını aktiv fəaliyyətə cəlb etməklə konserti unikal və yaddaqalan hadisəyə çevirib.

    Biblioqrafiya:

    • Böyük psixoloji lüğət / Komp. və ümumi red. B. Meşçeryakov, V. Zinchenko. SPb.: PRIME-EVROZNAK, 2003. 672 s.
    • Gerasimov S. V., Tulchinsky G. L, Lokhina T. E. Mədəniyyət sahəsində xüsusi tədbirlərin idarə edilməsi: Dərslik: Sankt-Peterburq: Lan nəşriyyatı; “PLANET OF MUSIC” nəşriyyatı, 2009. 384 s.
    • Zharkov A.D. Mədəni və asudə vaxt fəaliyyətinin texnologiyası: Mədəniyyət və incəsənət universitetlərinin tələbələri üçün dərslik. 2-ci nəşr. yenidən işlənmişdir Və əlavə M.: MGUK nəşriyyatı, IPO "Profizdat", 2002. 288 s.
    • Kulturologiya. XX əsr Lüğət. Sankt-Peterburq: Universitet kitabı, 1997. 640 s.
    • Mardakhayev L.V. Sosial pedaqogika lüğəti: dərslik. ali məktəb tələbələri üçün dərslik dərs kitabı müəssisələr. M .: Nəşriyyat. Mərkəz “Akademiya”, 2002. 368 s.
    • Musiqiçilər yazda çiçək açır. Yuliya Voronina. 2013.http: // www.rg.ru/2013/05/07/kultura.html
    • Novikova N. G. SKD-nin texnoloji əsasları. M., 2010. 158 s.
    • Pedaqoji lüğət: dərslik. tələbələr üçün yardım daha yüksək dərs kitabı qurumlar / Ed. V. İ. Zaqvyazinski, A. F. Zakirova. M.: “Akademiya” nəşriyyat mərkəzi, 2008. 352 s.
    • Trofimov M. Yu. Asudə vaxt sənayesinin dəyər qaydaları // İstirahət sənayesinin inkişafı: Beynəlxalq Ümumrusiya elmi-praktik seminarının materialları. iştirak. Omsk: Omsk Dövlət Universitetinin nəşriyyatı, 2013.
    • Gənc rusların dəyər yönümləri: yeni tendensiyalar. Rusiyanın gəncləri və innovativ inkişafı: elmi konfransların materialları əsasında elmi məqalələr toplusu. M.: Moskva Humanitar Elmlər Universiteti, 2011. 165 s.
    • Chernov A. S. İncəsənət idarəetməsi. Omsk: Omsk Dövlət Universiteti, 2012. 88s.

    Reytinqiniz: Boş

    Bədii özfəaliyyət kollektivlərinin konsertləri cəmiyyətin mənəvi həyatının ayrılmaz hissəsidir. Konsert özfəaliyyət kollektivinin həyatında böyük və çox mühüm rol oynayır və ona həm ifaçılar, həm də dinləyicilər lazımdır. Bu qısa müddət ərzində iki, üç və daha çox ay ərzində yığılan bütün əziyyətli işlər göstərilir. Tamaşaçı komandanın konsentrasiyasını, texniki və bədii imkanlarını, ifaçıların psixoloji hazırlığını qiymətləndirir. Kollektiv səhnədə belə kiçik bir həyat parçasında hərarət, inam, yaradıcılıq rahatlığı mühiti yarada biləcəkmi, proqramı ilə dinləyicini ovsunlaya biləcəkmi - bu kollektivin perspektivi bundan asılıdır.

    Komandanın ifaçılıq fəaliyyəti təhsil və yaradıcılıq prosesinin son anı hesab olunur. Konsert kollektivin yaradıcılıq yetkinliyi üçün bir növ sınaq, rəhbər və ifaçıların əməyinin nəticələrinin nümayişidir. Konsert fəaliyyəti kollektivin yaradıcılıq yüksəlişi üçün stimuldur. Bundan əlavə, ictimai çıxış komanda üzvlərini stimullaşdırmaq vasitəsidir. Onlar özfəaliyyət tamaşalarında iştirakının ictimai əhəmiyyətini hiss edir və özfəaliyyət tamaşaları sırasına yeni iştirakçıların cəlb olunmasına töhfə verirlər.

    Həvəskar bədii kollektivdə konsert fəaliyyətinin formaları müxtəlifdir. Bunlar böyük auditoriya üçün nəzərdə tutulmuş konsert proqramları və daha kiçik auditoriyaya ünvanlanan kamera tamaşalarıdır. Kollektivin həyatında həlledici məqam müəyyən bir müddət ərzində yaradıcılıq fəaliyyətinin nəticələrini yekunlaşdıran hesabat konsertləridir. Onlar ildə ən azı bir dəfə - təntənəli şəraitdə keçirilməlidir. Qrupların yaradıcılıq tərcümeyi-halında rayon, şəhər, rayon daxilində keçirilən şoulara, müsabiqələrə, festivallara hazırlıq və iştirak müəyyən yer tutur. Vaxtı var ilə Nəzərə almaq lazımdır ki, bu cür tədbirlər tədris prosesinin planlaşdırılmış gedişatını pozmamalıdır.

    Xüsusi vurğulamaq lazımdır ki, konsert tamaşası təkcə müəyyən bədii nəticələrin nümayişi, mənəvi tələbatların ödənilməsi yolu, qrup və ya ifaçının işinin nəticələrinin özünəməxsus davranışı deyil. Konsert tamaşası tərbiyəvi yük daşıyır və iştirakçının mənəvi, vətəndaşlıq və estetik inkişafının səmərəli forması kimi pedaqoji dəyərə malikdir. Həvəskarlar qrupunun konsertinin həyata keçirilməsinin məqsədəuyğunluğu təkcə onun bədii hadisə, konsert vahidi kimi əhəmiyyətində deyil, həm də ilk növbədə təşkilati fəaliyyətin xüsusi birləşməsinə əsaslanan pedaqoji vasitə kimi əhəmiyyət kəsb edir. , metodoloji, icraçı və mənəvi-estetik amillər.

    Konsertin keçirilməsinin pedaqoji təsirini təmin edən bu amillərin təhlili göstərir ki, onların təsiri ilk növbədə qrupun konsert çıxışını və ona hazırlığı gündəlik məşq işindən fərqləndirən xüsusi bir şeylə bağlıdır.

    Yaradıcılıq, tədris və tərbiyə proseslərinin vahid zəncirinin son həlqəsi olan konsert tamaşası məşqdən fərqli olaraq müvəqqəti dönməzliyə malikdir. Konsert tamaşası zamanı iştirakçılar və rejissor məşqdən fərqli keyfiyyətcə yeni, xüsusi bir vəziyyət yaşayırlar. Konsert həyəcanı emosional iz buraxır - psixoloji və fizioloji vəziyyət.

    Konsert tamaşası adi məşqdən onunla fərqlənir ki, o, kollektiv birlik prosesini aktivləşdirir, eyni zamanda iştirakçıların yaradıcı intizamı yüksəlir, təlim-tərbiyə prosesi intensivləşir.

    Sosial dəyərli keyfiyyətlərin formalaşmasına liderin şəxsi nümunəsi kömək edir.

    Konsert fəaliyyətinin növləri.

    1. Konsert - bədii nailiyyətlərin nümayiş etdirilməsinin ən populyar ictimai formasıdır, o, əhəmiyyətli təhsil potensialına malikdir. Konsertin əsas funksiyası estetik zövqün, estetik hisslərin formalaşdırılması, gözəllik dünyasına girişdir.

    2. Hesabat -əhaliyə məlumat vermək, onun mədəniyyətini yüksəltmək, habelə özfəaliyyət yaradıcılığının müəyyən növlərinin təbliği, onların ilkin və ya yekun nəticələrinin işıqlandırılması və təhlili məqsədi ilə bədii özfəaliyyət kollektivlərinin nailiyyətləri ilə tanışlıq.

    3. Yarışlar - xalq yaradıcılığının istənilən sahəsində aparıcı iştirakçıları və ya onların qruplarını müəyyən etməyə imkan verən idrak forması.

    4. Rəylərözfəaliyyət kollektivləri - bədii özfəaliyyət kollektivlərinin, qruplarının və ayrı-ayrı ifaçıların nailiyyətlərinin və fəaliyyətinin nəticələrinin ictimai nümayişi, sonra əldə olunan səviyyənin qiymətləndirilməsi və qaliblərin mükafatlandırılması. Rəylər həm də ayrı-ayrı janrlarda və ümumi yaradıcılıqda aparılır.

    5. Festival(incəsənət festivalı) - kütləvi şənlik, peşəkar, həvəskar və bədii yaradıcılıq nailiyyətlərinin nəzərdən keçirilməsi. Bu işin təşkili mürəkkəb və məsuliyyətli işdir, müvafiq metodologiyanı dərindən bilmək, xüsusi bacarıq və qabiliyyətlərə, müəyyən şəxsi keyfiyyət və xüsusiyyətlərə malik olmağı tələb edir.

    Həvəskar kollektivdə tərbiyə işinin spesifikliyi onun həyata keçirilməsində və təmin edilməsində bədii, ifaçı, ümumi pedaqoji və sosial qrupların üzvi birləşməsindən qaynaqlanır.

    Konsertin dinləyicilərə təqdim olunma forması onun keçirilməli olduğu gecənin diqqət mərkəzindən, ədəbi yubileydən, gənclərin istirahət gecəsindən asılıdır - bütün bu müxtəlif tipli axşamlar həm də fərqli rejissorluğu nəzərdə tutur. konsert proqramları ilə bağlı qərarlar. Bəzən günün mövzusu ilə birbaşa əlaqəli 2 və ya 3 rəqəm ona mənalı bir diqqət yetirmək üçün kifayətdir. Təbii ki, bu, tematik bayram konsertini proloq kimi açan ilk nömrə, proqramı yekunlaşdıran sonuncu nömrədir. Çox vaxt bayram konsertləri qala-gecənin bədii davamıdır, bəzən isə müstəqil əyləncə proqramlarıdır. Təbii ki, belə bir konsertin bütün nömrələri birbaşa və ya dolayısı ilə gecənin həsr olunduğu tarixə, tədbirə uyğun olmalıdır. Əsas odur ki, əvvəlində qoyulmuş konsertin tematik açarını sona qədər izləyə biləsən. Verilişdə hər hansı nömrənin olmasının qanuniliyi ilə bağlı tamaşaçıda zərrə qədər çaşqınlıq olmamalıdır. Ədəbi-musiqili tarixlərə həsr olunmuş tematik konsertlərin xüsusiyyətləri hansılardır?

    Elə şairlər, musiqiçilər var ki, onların yaradıcılığı müxtəlif janrlı bədii əsərlərdə öz əksini tapıb.

    Məsələn, Aleksandr Puşkin. Şeirlərinin mətnləri əsasında nə qədər romanslar yazılıb, əsərlərinin süjetləri əsasında nə qədər opera və baletlər yaradılıb! Zalın avadanlıqları imkan verərsə, konsertdə Puşkinin nəsri əsasında çəkilmiş filmlərdən və şairin özü haqqında çəkilən filmlərdən parçalar istifadə oluna bilər. Puşkinin pyeslərindən səhnələri proqrama daxil etmək, əlbəttə ki, yaxşı olardı. Belə bir konsert material baxımından son dərəcə zəngin olacaq və şübhəsiz ki, tamaşaçıların marağına səbəb olacaqdır.

    Proqram istər şairin yaradıcılığında toxunulan mövzu və problemlərin şaxələndirilməsi prinsipi əsasında, istərsə də xronoloji əsasda qurula bilər. Həm də hər bir məsələyə qısa, lakin aydın şərh verən mətn hazırlamaq lazımdır.

    Çox vacibdir ki, tematik konsertlərin müəllifinin (aparıcısının) mətni tamaşaçıların diqqətini daim əsas mövzunun müəyyən istiqamətində saxlasın.

    Yubiley konsertləri bir qrupun və ya fərdin fəaliyyətinin əsas təntənəli yekunudur. Bu, müxtəlif formalarda baş verə bilər. Giriş nitqi və ya kollektivin nailiyyətləri haqqında hekayə, günün qəhrəmanının işinə ümumi baxış və gələcək arzularını ehtiva edən təbriklər və salamlarla əvəz olunur. Əgər hər hansı yaradıcı qrupun yubileyləri qeyd olunursa, o zaman axşamda bu kollektivin ən uğurlu, sevilən əsərlərini ifa etməsi münasibdir. Yubileyi qeyd etməyin səbəbi təkcə dəyirmi yubiley deyil, hər şeydən əvvəl çoxillik əməyinin əla nəticələri olmalıdır. Və təbii ki, yubileyi qeyd etmək qərarının özü, ona hazırlıq kollektivdə böyük emosional yüksəlişlə müşayiət olunur. Bu bayram ab-havası yubiley gecəsinin uğurunu müəyyən edəcək.

    Hesabat konsertlərində kollektivin tədris ili ərzində işlədiyi bütün materiallar göstərilir. Və təbii ki, bir qrup axşam boyu çıxış edir. Əgər bu bir orkestrdirsə, proqramı şaxələndirmək üçün solist, ansambllar və solo əsərləri ilə pyesləri daxil edə bilərsiniz. Məsələn, birinci bölmə klassik, ikincisi isə xalq ola bilər. Proqramı elə tərtib etmək lazımdır ki, tamaşaçı yorulmasın, alətlərdə ifaların bütün rəngarəngliyi göstərilsin.

    Əgər bu hesabat konsertidirsə, o zaman vəzifə paltarı tez dəyişməkdir. Bunu etmək üçün, paltar məşqində paltar dəyişdirməklə bağlı bütün aspektləri işləməlisiniz. Hər bir iştirakçı kostyumunun harada olduğunu bilməlidir.

    Açıq hava konsertlərinə gəlincə. Rəhbər alətlərin, geyimlərin və iştirakçıların daşınması üçün nəqliyyatın əvvəlcədən qayğısına qalmalıdır. Yaxşı olar ki, rejissor artıq konsertin keçiriləcəyi yerə gedib orkestrlə məşq edib. Bu, zalın akustikasını öyrənmək üçün edilir; alətlərin səslənməsi üçün onları necə yerləşdirməyi; səhnədəki rozetkaların harada olduğunu öyrənin; neçə mikrofon var və ya öz avadanlığınızı qoruyun. Lider özünü yığcam və sakit aparmalıdır. O, son anda heç nə axtarmamaq üçün geyimlərin, pultların, qeydlərin, alətlərin, vasitəçilərin sayına görə məsul şəxsləri təyin etməlidir.

    Gələn kimi iştirakçılarla söhbət aparmalı, onları psixoloji olaraq konsertə hazırlamalıdır. Konsertin özündən əvvəl, yarım saat əvvəl hər şey artıq səhnədə olmalıdır: stullar, pultlar, qovluqlar, alətlər .

    Səyahət konsertləri növünə görə çox fərqli ola bilər;

    "Kələm şousu" adlı bir konsert növü də var - bu, adətən "qapalı" axşam üçün hazırlanan komik və ya satirik tamaşadır, çünki "Kapustniklər" adətən müəyyən bir qrupun daxili həyatının mövzularına toxunur.

    Yarımimprovizasiya dramaturgiyasından əlavə, “kələm şousu” digər estrada ifa formalarından səhnə icrasının əsas prinsipinə görə fərqlənir. İfaçılar yalnız xarici əlamətlərlə, çox şərti olaraq, personajların xarakterini göstərirlər. Bütün dizayn dəyişiklikləri açıq şəkildə edilir, hərəkətlərin tez-tez bir və ya iki detalla müəyyən edildiyi yerlər, yalnız məlumatlı auditoriya üçün başa düşüləndir. “Kapustniki” təkcə mətn hissəsində deyil, həm də ifa hissəsində daha improvizə və şərtidir. Onlar təkcə yumoristik məzmunları ilə deyil, həm də ona görə ki, personajlar arasında həmişə tanış simalar var, bəzən hətta müəyyən bir qurumda kifayət qədər yüksək mövqe tuturlar. Bir-birinin mehriban parodiyası, dost cizgi filmi həmişə daha asan və böyük maraqla qəbul edilir.

    Çeşid baxışı. Amma bunu pop konserti ilə qarışdırmayın. Estrada konserti, bir qayda olaraq, adi qarışıq konsertdir, nömrələrinin çoxu sözdə yüngül janra aiddir. İçlərində çoxlu yumor var və məzmun baxımından çox dərin görünmürlər. Amma bu proqramlarda “ciddi janrlar” da yer tapa bilir: instrumental musiqi, klassik xoreoqrafiya, bədii ifadə.

    Çeşidlərin nəzərdən keçirilməsində (çeşid performansı) oxşar nömrələr süjet və ya digər nüvə ilə birləşdirilir. Bu baxışın qəhrəmanı və ya qəhrəmanları hərəkət zamanı epizodik personajlarla qarşılaşır, onlar da öz növbəsində süjetin şəraitinə görə öz konsert nömrəsini ifa edirlər. Menecer istirahət proqramlarının təşkilatçısı kimi məsələdən məsələyə, epizoddan epizoda keçidlərin aydınlığına xüsusi diqqət yetirməlidir. İfaçılarla onların səhnəyə çıxma tempini və səhnədən getmə tempini diqqətlə işləyin.

    Tamaşaçıların reaksiyasını nəzərə alaraq intermediya mətnlərini xüsusi olaraq yoxlayın. Elə olur ki, dram qrupunda tamaşalarda, estrada komik nömrələrində iştirak üçün yaxşı hazırlanmış ifaçılar mətni zəif çatdırır, söz oyunlarına, reprizlərə və s.

    Səhnə və təşkilati işlər.

    Adətən çoxlu ifaçıların - xorların, orkestrlərin, rəqs qruplarının, solistlərin, izdihamlı səhnələrin iştirakçılarının, aparıcıların iştirak etdiyi hər hansı bir konsertin, xüsusən də teatrlaşdırılmış tematik konsertin təşkili təkcə yaradıcılıq deyil, həm də təşkilati prosesdir.

    Belə bir konserti rejissorun - konsert rəhbərinin rəhbərlik etdiyi xüsusi yaradılmış prodüser qrupu həyata keçirir.

    Konsertin bütün musiqi tərəfinə cavabdeh olan musiqi rəhbəri (baş dirijor). Bir qayda olaraq, bu, konsertdə iştirak edən xor və ya orkestrin rəhbəridir. Qrupda xoreoqrafiyaya cavabdeh olan baş xoreoqraf (aparıcı rəqs qrupunun rəhbəri) .

    Pantomima rejissoru (konsertdə belə nömrələrdən istifadə olunarsa). Bu üç nəfərin vəzifəsi konsert ssenarisinin icrası ilə bağlı musiqili, xoreoqrafik və plastik nömrələrin və epizodların səhnələşdirilməsi üzrə bütün işləri həyata keçirməkdir.

    Rəssam (stend dizayneri). Onun tabeliyində səhnə ustaları, rekvizit ustaları, kostyum dizaynerləri, proyeksiyaçı və s.

    İşıq dizayneri - işıqlandırmanı təşkil edir, işıqlandırma elektrikçilərinin işini təşkil edir.

    Səs mühəndisi. Musiqi rəhbərlərinin göstərişi ilə səs-küylü fonoqramlar yaradır və radio operatorlarının işinə nəzarət edir. Film rejissoru. Lazımi film materialını seçir və redaktə edir, proyeksiyaçıların işinə cavabdehdir.

    Direktor köməkçisi komandaların və iştirakçıların məşqlərə çağırılmasını təmin edən bütün təşkilati və yaradıcı məsələlər üzrə direktor köməkçisidir.

    Direktor köməkçiləri. Nömrələrin vaxtında verilməsini, iştirakçıların səhnədən çıxışını və gedişini təmin etmək. Bütün bu adamlar prodüser direktorun rəhbərliyi altında vahid qrafik üzrə birgə işləyirlər.

    Konsert xal.

    Konserti uğurla həyata keçirmək üçün rejissor konsertin bütün komponentlərini hərfi mənada yadda saxlamalıdır. Konsert üzərində işləyərkən qaçırılan hər hansı bir "xırda detal" böyük bir fəlakətə çevrilə bilər. Təbii ki, peşəkar rejissorların əla yaddaşı olur, lakin bəzən uğursuzluqla nəticələnə bilər.

    Qəzalardan qurtulmaq üçün “konsert partiturasını” və ya “istehsal planı” yaradır. Belə bir partitura nəinki konsertin hər anının ardıcıllığı və temporal miqyasında nədən ibarət olduğu barədə fikir vermir, həm də hər bir xidmətin bütün hərəkət kursunu dəqiqliklə qeyd edir. Bundan əlavə, hesab direktor tərəfindən qondarma "çıxarışların" yaradılmasını çox asanlaşdırır və sürətləndirir - hər bir xidmətin məzmunu və işləmə qaydasının ardıcıl təsviri (işığı dəyişdirmək, yandırmaq üçün siqnal olan işarələr və hərəkətlər). və fonoqramdan kənar, dizaynın dəyişdirilməsi və pərdənin bağlanması və s.)

    O, kimin hansı kostyumlara və rekvizitlərə ehtiyacı olduğunu, səhnə arxasında və səhnədə hərəkətin hər anında baş verənləri qeyd edir.

    Konsertin xalları necə görünür?

    Bu, müəyyən bir anda bütün konsert iştirakçılarının və köməkçilərinin hərəkətlərinin üfüqi şəkildə təsvir olunduğu konsertin bir növ qrafik təsviridir, hərəkət qaydası və onun müvəqqəti ölçüsü şaquli olaraq təsvir edilir.

    Sənədə ümumi baxış

    Rusiyada 2025-ci ilə qədər olan dövr üçün akademik musiqi sahəsində konsert fəaliyyətinin inkişafı konsepsiyası hazırlanıb.

    O, belə fəaliyyətlərə dövlət dəstəyinin prioritet istiqamətlərini müəyyən edir, əsas konsepsiyaları formalaşdırır və onun iştirakçılarının funksiyalarını müəyyən edir.

    Bir sıra vəzifələr qoyulub. Xüsusilə, Rusiyada akademik musiqi sənəti sahəsində effektiv menecment formalaşdırmaq və vahid konsert məkanını təmin etmək lazımdır. Filarmoniyanın konsert fəaliyyəti üçün müasir maddi-texniki və informasiya infrastrukturu yaratmaq lazımdır. Həvəskar musiqi hərəkatının (xor, orkestr, ansambllar, o cümlədən məktəb və tələbə) intensivləşdirilməsi vacibdir.

    Konsepsiyanın həyata keçirilməsi iki mərhələdə baş tutacaq. Birinci (2015-2019) hüquqi, təşkilati və metodoloji şəraitin yaradılmasını nəzərdə tutur. İkincidə (2020-2025-ci illərdə) akademik musiqi sahəsində konsert fəaliyyətlərini dəstəkləmək üçün federal və regional proqramların formalaşdırılması, yeni filarmoniya konsert salonlarının tikintisi (mövcud olanların yenidən qurulması) planlaşdırılır.

    2025-ci ilə qədər Rusiyada akademik musiqi konsertlərinin ümumi sayının orta hesabla iki dəfə artacağı gözlənilir. Belə konsertlərin internet yayımlarını dinləyənlərin sayı 5 dəfə artmalıdır. Ölkə regionlarında gənc qonaq solistlərin və dirijorların ifa etdiyi konsert proqramlarının xüsusi çəkisi 25 faizə yüksəlməlidir. Federasiyanın təsis qurumlarında aparıcı yaradıcı qrupların çıxışlarının sayını iki dəfə artırmaq lazımdır.