» Metaforik modellər və onların dünyanın dil mənzərəsinin formalaşmasında rolu. Metaforalar

Metaforik modellər və onların dünyanın dil mənzərəsinin formalaşmasında rolu. Metaforalar

Koqnitiv paradiqma çərçivəsində metaforanın öyrənilməsindən danışarkən nisbətən yeni bir tədqiqat sahəsini - metaforik modelləşdirməni qeyd etmək lazımdır. Bu istiqamət fəal şəkildə inkişaf edir ki, bu da bir çox nəşrlərdə öz əksini tapır. Metaforik modelləşdirmə nəzəriyyəsi Corc Lakoff və Mark Consonun "Yaşadığımız metaforalar" monoqrafiyasında qeyd olunan konsepsiyasını inkişaf etdirir. Tədqiqatçılar A.N. Baranov, Yu.N. Karaulov, T.G. Skrebtsov və A.P. Rus dilçiliyində bu istiqamətdə Çudinov məşğul olur.

A.P. Çudinov "Müasir siyasi ünsiyyətdə metaforik mozaika" monoqrafiyasında koqnitiv dilçilikdə ənənəvi anlayışa uyğun olan metaforik modeli təsvir etmək üçün aşağıdakı metodu təklif edir:

  • 1. Orijinal konseptual sahənin xüsusiyyətləri (mənbə sferası, donor sferası, metaforik genişlənmə mənbəyi). Bu sahə adətən daha konkretdir, qavrayış üçün əlçatandır ki, bu da onun yüksək metaforik potensialını, digər, daha mücərrəd sahələri konseptuallaşdırmaq və təsnif etmək qabiliyyətini müəyyən edir.
  • 2. Yeni konseptual sahənin xarakteristikası (sfera-hədəf, sfer-maqnit, sfera-hədəf, alıcı sfera). Metaforik genişlənmə üçün maqnit rolunu oynayan sahə adətən yüksək abstraksiya səviyyəsinə malikdir və onu başa düşmək üçün mənbə sferasının xassə və xüsusiyyətlərinin metaforizasiyası, ötürülməsi prosesi zəruridir.
  • 3. Bu modelə aid çərçivələrin seçilməsi. Çərçivələr və ya məlumat strukturları insan təcrübəsinin müəyyən bir hissəsi haqqında məlumatı təmsil etmək üçün istifadə olunur. Metaforizasiya prosesində mənbə sahəsinin çərçivə strukturu çox vaxt hədəf sahəyə köçürülür.
  • 4. Hər bir çərçivəni təşkil edən tipik yuvaların müəyyən edilməsi. Yuvalar (terminal qovşaqları) çərçivələrin ayrı hissələri olan daha kiçik elementlərdir. Slotlar tipik bir vəziyyət haqqında bəzi dəyərləri saxlayır.
  • 5. Mənbə sferası ilə hədəf sferasını birləşdirən komponentin xüsusiyyətləri. Hər bir konkret halda var ümumi əlamətlər, mənbə sferası ilə hədəf sferasının yaxınlaşmasına töhfə verir. Müxtəlif mədəniyyətlərdə metaforizasiya yolları və bir sferanı digəri baxımından təmsil etmə vasitələri əhəmiyyətli dərəcədə fərqli ola bilər.

Hər bir metaforik model müəyyən diskursda fəaliyyət göstərir, ona görə də metaforik modelin tipik konseptual vektorlarını, emotiv xüsusiyyətlərini, mövcud vəziyyətlə əlaqəsini tapmaq lazımdır.

Hər bir metaforik model müəyyən praqmatik potensiala malikdir, yəni. mətndə yerləşdirmə qabiliyyətinə malikdir, daha çox və daha az tezlikli modellər, bütövlükdə mədəniyyətə xas olan metaforik modellər və fərdi yaradıcılıq prosesində yaradılmış modellər mövcuddur.

Metaforik modelin adı adətən iki komponentdən ibarətdir: mənbə sahəsi və hədəf sahəsi.

Metaforik model aşağıdakı xüsusiyyətlərə malikdir:

  • * Metaforik modelin iyerarxik quruluşu. Metaforik model çərçivələrdən və onların yuvalarından ibarətdir, lakin əlavə olaraq çərçivələrə daha kiçik spesifik məna vahidi olan bəzi alt çərçivələr və ya alt çərçivələr daxil ola bilər. Metaforik modelin bütün sistemi çoxlu sayda tez-tez kəsişən terminal qovşaqları ilə mürəkkəb bir iyerarxiya təşkil edir.
  • * Metaforik modellərin kəsişməsi. Metaforik modelləri müxtəlif əsaslarla təsnif etmək mümkün olduğundan bəzi metaforik modelləri eyni anda bir neçə qrupa aid etmək olar.
  • * Metaforik modellərin sahə təşkili. Bir çox başqa leksik-semantik assosiasiyaların tərkibində olduğu kimi, metaforik modeldə də modelin mərkəzinə, özəyinə aid olan ən tipik çərçivələri, eləcə də arabir daxil olan kifayət qədər ekzotik, atipik çərçivələri ayırmaq olar. model.

Metaforik modellərin öyrənilməsi prosesində istər-istəməz metaforik modellərin müəyyən kateqoriyalara bölünməsinə, onların bəzi siniflərə bölünməsinə ehtiyac yaranır.

UDC 711.161.1 "276.6: 001.4

A. V. Kartaşova

METAFORİK MODEL VƏ ONUN ELMİ MƏTNDƏ TƏTBİQ EDİLMƏSİ İMKANLARI

Metaforanın təsviri nəzəriyyəsinin müddəaları elmi diskurs sferasına münasibətdə nəzərdən keçirilir. “Mühüm deskriptor” və “denotativ deskriptor” anlayışları vasitəsilə alternativ enerji sahəsinin metaforası tədqiq edilir. Denotativ deskriptorların nümunəsində<энергетика>və<энергия>bu deskriptorların qarşılıqlı təsir göstərdiyi metaforik modellər aşkarlanır.

Açar sözlər: konseptuallaşdırma, koqnitiv metafora, metaforik model (M-model), simvolik təsvir, denotativ deskriptor.

Mənbə sahəsinin hədəf əraziyə proyeksiyası kimi koqnitiv metaforizasiyanın tədqiqi, bir qayda olaraq, iki komponenti özündə birləşdirən düsturları ortaya qoydu. Xüsusilə, C.Lakoff və M.Consonun hazırladıqları konseptual metafora nəzəriyyəsi çərçivəsində təklif etdikləri konseptual metafora nümunələri MƏQSƏD SAHƏSİ - BU MƏNBƏ SAHƏSİDİR strukturuna malikdir.

Bu düstur əsasında elm adamları müxtəlif bilik sahələrinə istinad edərək koqnitiv metaforaları tədqiq ediblər. Xüsusilə, Tomsk Linqvistik Məktəbinin nümayəndələri Z. İ. Rezanova,

N. A. Mişankina öz tədqiqatlarını elmi linqvistik diskursun metaforasına həsr etmiş, linqvistik mətni metaforaların fəaliyyət göstərməsi üçün koqnitiv məkan kimi elan etmişlər;

VV Ovsyannikova konseptual metafora nəzəriyyəsini geoloji mətnin materialı üzərində sınaqdan keçirmişdir.

Eynilə, A. N. Baranov onun işləyib hazırladığı metaforanın deskriptor nəzəriyyəsinə əsaslanaraq siyasi diskursun metaforasını tədqiq edir, ona görə metaforalaşma prosesi mənbə sahəsinin elementlərini hədəf zonada nümayiş etdirmək funksiyasıdır (A. N. terminologiyasında. Baranov, müvafiq olaraq gediş sahəsi və gəliş sahəsi). Dil səviyyəsində metafora mənbə və hədəf sahələrin elementlərinin, yəni işarəli və denotativ deskriptorların dəstələri kimi həyata keçirilir.

Mənbə sahəsi əldə edilmiş biliklərin dil toplusu, əhəmiyyətli deskriptorlar toplusu, yəni ətrafdakı reallıqla qarşılıqlı əlaqə təcrübəsini əks etdirən sözlər və ifadələr ilə təmsil olunur; denotativ deskriptorlar hədəf sahəyə xidmət edir, yəni metaforalaşma prosesində işarəli təsvirlərin tətbiq olunduğu sahəni təsvir edən söz və ifadələr toplusudur. Bu işdə tədqiqat sahəsi alternativ enerjidir, ona görə də deyə bilərik ki, denotativ deskriptorlar alternativ enerji sahəsini təsvir edən söz və ifadələrdir.

Qazanılmış bilik nöqteyi-nəzərindən yeni biliyin əks olunması onda ifadə olunur ki, təsviri verənlər mətn səviyyəsində kombinasiyada dəstlərin elementləri dəstindən göstərilir.<сигнификативный дескрипторх, денотативный дескриптор^ , которые в познавательном акте выбраны сознанием для метафорической концептуализации некоего фрагмента действительности.

Sxematik olaraq mənbə sahəsinin deskriptorlarının semantik sahələrinin qarşılıqlı təsiri nəticəsində metafora yaradılması prosesi (məhmiyyətli deskriptorlar - tuple (SGNF1, SGNF2 ..., SGNFP) və hədəf (denotativ - tuple (DNT 1)) , DNT2 ..., DNTP)) aşağıdakı kimi təmsil oluna bilər.

SGNF1, SGNF2..., SGNFP

DNT 1, DNT2..., DNTP

<сигнификативный дескрипторх, денотативный дескриптор^

Konseptual metafora çərçivəsində işarəli və denotativ deskriptorların qarşılıqlı təsirini göstərmək üçün tritiumla doldurulma ifadəsini misal gətirək. Burada FOOD mənbəyi sahəsi əhəmiyyətli deskriptorların aşağıdakı dəstəsi ilə təmsil olunur: CORTEGE A (SGNFbLudo, SGNFp0rtsia, SGNFobed_ , SGNF, SGNF, SGNF

ki? -^^yemək -^^yemək -P-"^doyma

və s.); hədəf sahəsi ISOTOP - aşağıdakı denotativ deskriptorlar silsiləsi ilə: tənzimləmə B

(DNTtritium, DNTdeuterium, DNTheavy, DNThydrogen, DNTradi-

ation, DNT çürüməsi və s.), şüur ​​birləşməni seçir<подпитка> + <тритий>zəruri maddələrin və elementlərin tədricən və ya əlavə yemək kimi verilməsi prosesinin konseptuallaşdırılması nəticəsində.

A. N. Baranov öz tədqiqatında təhlil edilən vahid kimi metaforik model adlanan modeldən (M-modeli) istifadə edir ki, bu da “işarəli təsvirçilərin tematik olaraq əlaqəli sahələri”dir. Əsaslandırma

idrak hadisələrinin təhlili üçün yeni konsepsiyanın və yeni terminin tətbiqi ilə o, bu modellə metaforanın idrak nəzəriyyəsinin qəbul etdiyi konseptual strukturlar arasında bir sıra fərqləri qeyd edir. Xüsusilə, o, M-modeli ilə təsvir sxemi arasındakı fərqləri göstərir, bunlar: 1) M-modelinin daha əhatəli olması (sonuncuya bir neçə təsvir sxemi daxil ola bilər); 2) elementlərin vizual struktur təşkilində (M-modelinin elementləri iyerarxik olaraq semantik ağac şəklində düzülür); 3) müxtəlif M-modellərinin bir-biri ilə qarşılıqlı əlaqəsində (deskriptorlar arasında paradiqmatik əlaqələrin mövcudluğuna görə, bu da öz növbəsində bir neçə modelə daxil edilə bilər); 4) M-modelinin daha çox “linqvistik” təbiətində (modelin təsvirləri deskriptorlardır – sözlər və ifadələrdir).

Ayrı bir paraqrafda müəllif daha bir əhəmiyyətli fərqi vurğulayır. O, ondan ibarətdir ki, təsvir sxemləri fiziki təcrübənin nəticəsidir, M-modellər, məsələn, TEATLAR və ya TİBB sosial təcrübəyə əsaslanır.

A. N. Baranov M-modelindən “siyasi diskursa görə ictimai şüurun monitorinqi” aləti kimi istifadə edir, çünki metaforanın idrak nəzəriyyəsinə görə, ikincisi dərin strukturların köməyi ilə təcrübəni fiksasiya edən sırf psixi hadisədir; linqvistik səviyyədə belə təsbitin nəticələrini məcazi ifadələr şəklində görürük.

Siyasi diskursda metaforadan istifadə kifayət qədər məntiqlidir, onun praqmatikası ilə bağlıdır, çünki “siyasətçinin nitqi kütləvi şüurun düzgün telinə toxunmağı bacarmalıdır, onun bəyanatları fikir və qiymətləndirmələr “kainatı”na sığmalıdır ( yəni onun müraciətçilərinin daxili aləmlərinin bütün çoxluğuna. , siyasi diskursun “istehlakçıları”. Ona görə də mahir siyasətçi kütləvi şüurla uzlaşan simvollar, arxetiplər və rituallarla fəaliyyət göstərir.

Tədqiqat üçün daha az maraq kəsb edən elmi diskursun metaforasıdır. Metaforanın elmi biliyin fiksasiyası vasitəsi olması faktı alimlərin çoxsaylı işləri (G. S. Baranov, S. S. Qusev, Q. Q. Ku-liev, Z. İ. Rezanova, N. A. Mişankina, V. V. Petrov və başqaları) təsdiq edir.

Metaforalar elmi biliyin nəticələrini nominasiya yolu ilə təsbit edir və “bir tərəfdən tədqiq olunan sahənin təsviri formalarına qoyulmuş əvvəlki məhdudiyyətləri aradan qaldırır, digər tərəfdən isə elmi biliklərin nümayişində yaranan “qaranlıq”ı əvəz edir. əvvəllər müəyyən edilməmiş xassələri bu ərazinin obyektlərinə aid edən bəzi hipotetik əminliyə malik obyektlər” .

Reallıq obyektlərinin ontologiyası və onların təsviri metaforanın başqa bir funksiyasını, yəni istinad funksiyasını ön plana çıxarır, çünki metaforadan istifadə elmin öyrəndiyi qeyri-maddi və ya naməlum hadisələri obyektivləşdirməyə imkan verən reallığın hansısa obyektinə istinadla müşayiət olunur.

Beləliklə, yuxarıda qeyd olunan müddəalar elmi metaforaların tədqiqi üçün əsas rolunu oynadı və bu tədqiqatın məqsədi M-modellərinin tipologiyasını elmi diskurs çərçivəsində qurmaq idi. Bu məqsədə çatmaq üçün metaforik ifadələrdə M-modellərinin mənalı deskriptorlarının təhlili vəzifəsi qoyulmuşdur.

A. N. Baranov metaforanın deskriptor nəzəriyyəsi çərçivəsində siyasi diskursda hansı metaforaların üstünlük təşkil etdiyini müəyyən etmək üçün media mətnlərinin (daha çox bax) və müsahibə mətnlərinin (daha çox bax) təhlili nəticəsində müəyyən edilmiş metafora korpusunu tədqiq etmişdir. , bir-biri ilə necə qarşılıqlı əlaqədə olduqlarını, habelə onların keyfiyyət və kəmiyyət təsvirini vermək.

M-modelindən (və ya metaforik proyeksiyanın mənbə sahəsi), yəni problem sahəsini (hədəf sahəsini) təsvir etmək üçün istifadə olunan deskriptorlar toplusundan istifadə edən A. N. Baranovun tədqiqatından fərqli olaraq, bu tədqiqat başlanğıc nöqtəsi kimi əks istiqamətdə aparılır. Tədqiqat obyekti kimi denotativ deskriptorlar seçilir.<энергетика>və<энергия>. Onlara elmi şüurun onlara hansı əlamətdar deskriptorlar verməsi və müvafiq olaraq bu deskriptorların hansı M-modelləri çərçivəsində qarşılıqlı əlaqədə olması nöqteyi-nəzərindən nəzərdən keçirilir.

"Alternativ enerji" mövzusunda mətnlər korpusunun təqdim etdiyi linqvistik materialın təhlili nəticəsində metaforik proyeksiyalarda görünən aşağıdakı M-modelləri müəyyən edilmişdir: OBYEKT, ŞƏXS (A. N. Baranovun terminologiyasında - OBYEKT-OBYEKT). və ŞƏXSİYYƏT, bununla belə, bu işdə Lakoff/Conson terminologiyasından istifadə edərək, müvafiq mənbə sahələrinə istinad etmək üçün müraciət etmişlər), SU, TEAT, MÜHARİBƏ, İRQ, ORQANİZM, BİNA, MƏSƏK və MƏHDUDİYYƏT.

Ən çox rast gəlinən M-modelləri OBYEKT və ŞƏXS ontoloji konseptual metaforalarına uyğundur. MÜCƏRƏF MƏHİYƏ OBYEKTDİR və MÜCƏRƏF MƏHİYƏ ŞƏXSDİR (İNSAN). Bu nəticələr obyektivləşdirmə və şəxsiyyətləşdirməyə xidmət edən semantik sahələrə birləşdirilən əhəmiyyət kəsb edən deskriptorların təhlilinə əsaslanır.

Bir misal götürək.

Dəniz dalğalarından böyük miqdarda enerji əldə etmək olar.

Bu misalda denotativ təsvirin birləşməsi nəticəsində<энергия>əhəmiyyətli təsviri ilə<количество>M-model OBYEKT ölçülə bilənliyin, ölçünün profilli parametridir. OBYEKT dənizdən çıxarılan enerjidir. Enerjinin maddi obyekt kimi konseptuallaşdırılması sonuncuya nəinki ölçülmə qabiliyyəti bəxş edir, həm də dəniz dalğası enerjisi istehlakçılarının ehtiyaclarından və müvafiq olaraq istehsal səviyyəsindən asılı olaraq miqdarın dəyişdirilməsinə imkan verir.

Gelgit enerjisi bərpa olunan enerjinin yüksək etibarlı forması olduğunu sübut edir.

Ölçülə bilən parametrə əlavə olaraq, OBJECT M-modeli yuxarıda təqdim olunan kontekstdə görünən kontur parametrini vurğulaya bilər. Xarici konturlarla təchiz edilmiş mücərrəd bir varlıq, maddi obyektlərlə bənzətmə yolu ilə aralarındakı müəyyən əlaqələri müəyyən etmək üçün oxşar varlıqlar sisteminə daxil edilə bilər: təqdim olunan nümunədə xarici görünüş vasitəsilə eyniləşdirmə “hissə - bütöv”ə görə baş verir. prinsipi, burada mənalı təsviri<форма>gelgitlərin yaratdığı enerjinin bərpa olunan enerji növlərindən (hissəsindən) biri (bütöv) olduğunu göstərir.

Tədqiq olunan korpusun məlumatlarına görə yüksək tezlikli kimi də xarakterizə edilə bilən və MÜCƏRƏF VARLIQ ŞƏXSDİR (İNSAN) konseptual metaforasının xidmət etdiyi model ŞƏXS M-modelidir, çünki “insanda”. konseptual metaforanın əlaqəli olduğu qeyri-obyektiv varlıqlar sferası, onu ayırd etmək olar. insan sferası, yəni duyğuların, düşüncələrin, fəaliyyətlərin, insan xüsusiyyətlərinin təyinatı ... ".

ŞƏXS modeli, A. N. Baranova görə, fon modelidir, yəni onun “diskursda istifadəsi digər M-modellərinin istifadəsini nəzərdə tutur”. Xüsusilə, aşağıdakı nümunədə ŞƏXS modeli daha dar ANA modelini ehtiva edir.

Mövcud nüvə texnologiyaları həll etmir ... nüvə enerjisinin yaratdığı kəskin məsələləri ... .

ANA modeli əhəmiyyətli deskriptorla təmsil olunur<порожденный>, bu, birincisi, bir rəqəm kimi mücərrəd bir varlığın imicini təyin edir, yəni nüvə enerjisi enerji sektorunun inkişafında tamhüquqlu iştirakçı kimi görünür, ikincisi, problemli vəziyyətlər ilə problem arasında birbaşa, "genetik" əlaqəni göstərir. bu sfera.

Bəzən PERSON M-modeli bəzi daha dar modelin daxil edilməsini nəzərdə tutmaya bilər, lakin yaş kimi qondarma "ümumi insan" parametrlərini profilləndirir.

Bu gün nüvə enerjisi qlobal iqtisadiyyatda ən gənc sənayelərdən biridir... .

Deskriptorun köməyi ilə yaş ideyasını vurğulamaq<молодой>gənclərin müxtəlif xüsusiyyətlərini özündə birləşdirən, şüuru nüvə enerjisinin inkişaf etməmiş, təkmilləşdirməyə ehtiyacı olan, eyni zamanda perspektivli, müəyyən potensiala malik olduğunu dərk etməyə yönəldən obraz formalaşdırır.

İnsan üçün öz bədəninin manipulyasiyası və cansız cisimləri və mücərrəd hadisələri özününkü kimi görmək təcrübənin müxtəlif varlıqlar baxımından strukturlaşdırılmasından fərqli olaraq, təcrübənin metaforik konseptuallaşdırılmasının ən təbii əsasını təşkil edir, lakin bu, heç də az məhsuldar deyil. yol. M-model STRUCURE konseptuallaşdırma üçün ona istinad tezliyinə görə üçüncü yerdədir, bu da "müəllifin seçiminə əsaslanan məlumat təqdimatının növünü" təyin edir. Bu model konseptual səviyyədə STRUCTURE mənbə sahəsi ilə struktur metaforada həyata keçirilir.

M-model STRUCTURE-in əlamətdarları alternativ enerji kimi enerji sənayesinin yeniliyi ideyasını təqdim edir, müvafiq olaraq, onun fəaliyyət göstərdiyi nəzəri və praktiki prinsiplər, onun hansı istiqamətlərdən ibarət olması və s. haqqında danışmaq lazım gəlir. nümunə.

Şüalanmış yanacağın təkrar emalı ilə sürətli reaktorlarda nüvə yanacağının istifadəsi nüvə enerjisinin yanacaq bazasını min dəfə genişləndirəcək.

Modelin mənalı deskriptoru sözdür<база>. Üstəlik, yanacağın tərifinin tətbiqi elmi şüurda çərçivənin nüvə enerjisi olduğu və çərçivənin də öz növbəsində yanacağa yerləşdirildiyi, təməl kimi konseptuallaşdırıldığı bir görüntü meydana gətirir.

Qeyd etmək lazımdır ki, əlamətdar təsviri<база>(həmçinin onun sinonimlərinin əsası, təməli) kifayət qədər geniş diapazonlu denotativ deskriptorlarla qarşılıqlı əlaqədə olur ki, bu da STRUCTURE modelinin şərtiliyini göstərir.

Mövcud nüvə enerjisi texnologiyası böyük miqyaslı nüvə enerjisi üçün əsas ola bilməz.

Burada M-model STRUCURE enerji texnologiyası üçün təməlin xüsusiyyətlərini profilləşdirir, elmi şüurda bir qədər fərqli görüntü yaradır: enerji çərçivədir, enerji texnologiyası isə təməldir.

Beləliklə, elmi mətnlərin abstraktdan əvvəlki mahiyyət üçün təhlili Obyektdir və

əhəmiyyətli deskriptorların müəyyən edilməsi metodu, MÜZƏFƏR MƏHSİYƏ ŞƏXSDİR

denotativ deskripto- (MAN) ilə qarşılıqlı əlaqə marami tərəfindən təcrübənin üstünlüyü ilə izah olunur.<энергетика>və<энергия>, insanın öz bədəni və qarşılıqlı təsirləri ilə hökmranlığını ortaya qoydu

tədqiq olunan korpusda M-modellərin maddi obyektlər və sosial mühitlə modelləşdirilməsi,

OBYEKT, ŞƏXS və STRUKTURdur. insanın içində olduğu.

M-modelləri OBJECT və PERSON, ən çox istifadə olunan modeldir

ümumi, metaforaların daha dar modifikasiya-struktur tipini əhatə edə bilər, istər M-modeli olsun, bu metaforizasiya prosesində formalaşmağa imkan verir. Təqdim olunan ifadələrdə bu model

qavranılan hadisələrin müəyyən tərəflərini şaxələndirmək

(məsələn, tikinti prosesində müəyyən elementlərin modeli çərçivəsində kəmiyyət

OBYEKT; əhəmiyyətlilik səviyyəsində olan PERSO bina strukturu modeli çərçivəsində yaş

ÜSTÜNDƏ). Bu moditiv deskriptorların daha universal xarakteri işarələnmiş sözlərlə təmsil olunur

leys və onların ən mühüm hissələri kimi xidmət edən ontoloji metaforalar: əsas və əsas.

Biblioqrafiya

1. W. Croft, D. Alan Cruse. Koqnitiv dilçilik / W. Croft, D. Alan Cruse. Cambridge: Cambridge University Press, 2004. 356 s.

2. Rezanova Z. I. Dil mətnində metafora: fəaliyyət növləri // Vestn. Həcmi. dövlət universitet Filologiya. 2007. No 1. S. 18-29.

3. Mişankina N. A. Elmi mətndə intertekstuallığın markeri kimi metaforik model // Vestn. Həcmi. dövlət universitet Filologiya. No 1 (2), 2008. S. 18-28.

4. Ovsyannikova VV Geoloji diskursda antropomorfik metaforalar // Dil və Mədəniyyət. Elmi dövri nəşr. № 1 (9). 2010. Tomsk: Tomsk Dövlət Universiteti. un-t, 2010. S. 48-57.

5. Baranov A. N. Metaforanın deskriptor nəzəriyyəsi və metaforik modellərin tipologiyası. URL: http://www.dialog-21.ru/Archive/2003/ Baranov.pdf

6. Baranov A. N. Metaforik modellərin uyğunluq növləri haqqında // Dilçiliyin sualları. M.: Nauka, 2003. No 2. S. 73-94.

7. Maslova V. A. Siyasi diskurs: dil oyunları, yoxsa söz oyunları? // Siyasi dilçilik. Yekaterinburq, 2008. Buraxılış. 1(24).

8. Qusev S. S. Elm və metafora. L.: Leninqrad Universitetinin nəşriyyatı, 1984. 152 s.

9. Baranov A. N. Metaforik modellər diskursiv praktikalar kimi // İzvestiya AN. Ser. ədəbiyyat və dil. 2004. V. 63. No 1. S. 33-43.

10. Baranov A. N., Mixaylova O. V., Şipova E. A. Siyasi metafora prizmasından Rusiya siyasi diskursunun bəzi sabitləri (“biznes və hökumət arasında münasibət”, “korrupsiya”). Moskva: İNDEM Fondu, 2006. 84 s.

11. Qubin V. E., Kosyakov S. A. Enerji sektorunda az tullantı və resursa qənaət edən texnologiyalar: dərslik. Tomsk: TPU nəşriyyatı, 2002. 123 s.

12. Oparina E. O. Konseptual metafora. In: Dildə və mətndə metafora. M.: Nauka, 1988. 176 s.

13. Nüvə enerjisinin ağ kitabı: monoqrafiya / E. O. Adamov, L. A. Bolşov, İ. X. Qanev və b.; red. E. O. Adamova. Moskva: NIKIET Dövlət Unitar Müəssisəsi, 2001. 269 s.

Kartaşova A.V., Art. müəllim, abituriyent

Milli Tədqiqat Tomsk Politexnik Universiteti.

və s. Lenina, 30, Tomsk, Rusiya, 634050.

E-poçt: [email protected]

Material redaksiyaya 2013-cü il fevralın 1-də daxil olub.

METAFORİK MODEL VƏ ONUN ELMİ MƏTNDƏ FƏALİYYƏTİ

Məqalə elmi diskurs sferasına tətbiq olunan metaforanın deskriptor nəzəriyyəsi üzərində dayanır. Alternativ enerji sferasının metaforaları “əhəmiyyətli deskriptor” və “denotativ deskriptor” anlayışlarına istinadla təhlil edilir. ^HepreTHKa> və ^Hepraa> denotativ deskriptorları ilə nümunə olaraq birincinin qarşılıqlı əlaqəsi üçün əsas olan metaforik modellər müəyyən edilir.

Açar sözlər: metaforik model (M-modeli), işarəli deskriptor, denotativ deskriptor, mənbə sahəsi, hədəf sahəsi, konseptuallaşdırma, struktur metafora, ontoloji metafora.

Milli Tədqiqat Tomsk Politexnik Universiteti.

Pr. Lenina, 30, Tomsk, Rusiya, 634050.

Nitq təsirini (geniş mənada) məqsədyönlülük aspektində qəbul edilən nitq ünsiyyəti prosesi ilə müəyyən etmək olar. Elmi tədqiqatlar göstərir ki, istənilən şifahi ünsiyyət aktında kommunikantlar müəyyən qeyri-verbal məqsədlər güdürlər ki, bu da son nəticədə həmsöhbətin fəaliyyətinə təsir göstərir. Metaforik model anlayışı dilçilikdə nisbətən yenidir və buna görə də kifayət qədər mübahisəlidir. Bu termin formalaşıb və əsasən reallığın metaforik modelləşdirilməsi nəzəriyyəsi - 20-ci əsrin sonlarında xüsusilə fəal şəkildə inkişaf etməyə başlayan yeni elmi istiqamət çərçivəsində istifadə olunur (A.N. Baranov, Yu.N. Karaulov 1991; J. Lakoff, M. Johnson 1987, 1990; E. S. Kubryakova 1999; E. V. Rakhilina 1998; Yu. B. Fedeneva 1998; A. P. Chudinov 2000, 2001 və s. müxtəlif elmi məktəblərin ənənələri və cərəyanları.

Metaforik model bu və ya digər denotativ sferanın ilkin mənası ilə tamamilə fərqli bir sferaya aid olan lüğətin köməyi ilə obrazlı təsvirini ifadə edir.

Metaforik model ilkin mənasında tamam başqa sferaya aid olan lüğətdən istifadə edərək bu və ya digər denotativ (konseptual) sferanı obrazlı şəkildə təmsil edir. Məsələn, müharibə, cinayət və heyvanlar aləmi obrazlarında siyasət sferasının metaforik təsviri “Siyasət müharibədir”, “Müasir rus reallığı cinayət dünyasıdır”, “Rus reallığıdır” metaforik modellərini vurğulamağa imkan verir. heyvanlar aləmi". Metaforik modellər cəmiyyətin inkişafının bu mərhələsində milli mentalitetin xüsusiyyətlərini və mənbə sferasının konseptual təşkili və metaforik genişlənmənin hədəf sferasına dair sosial fikirləri əks etdirən bir növ tipik sxemlər kimi təqdim olunur (A.P.Çudinov, 2001, səh. 55).

Metaforik modelləşdirmə nəzəriyyəsində metaforik modelin strukturunu göstərmək üçün çərçivə və yuva anlayışlarından istifadə olunur. Çərçivə tipli vəziyyət və ya obyektin tipik xüsusiyyətləri haqqında biliklərin deklarativ və ya prosedur təsviri üçün konseptual struktur kimi başa düşülür. Slot, yazılmış vəziyyətin xüsusiyyətlərini və elementlərini təfərrüatlandıran çərçivə komponentidir.

Yuvanın komponentlərini xarakterizə edərkən "konsepsiya" termini istifadə olunur. Konsepsiya elmi termin kimi “insan təfəkkür proseslərində işlədiyi və təcrübə və biliyin məzmununu, bütün insan fəaliyyətinin nəticələrinin məzmununu və insanın idrak proseslərini əks etdirən mənalar haqqında” fikirləri təsvir etmək üçün istifadə olunur. müəyyən bilik kvantları şəklində dünya” [Kubryakova et al. 1996: 90 ].

Yəni konseptual metafora daha çox nitqi bəzəmək və mesajı daha anlaşıqlı etmək üçün nəzərdə tutulan tropik deyil, düşüncə tərzi və dünyanın siyasi mənzərəsini ünvanlananın şüurunda dəyişdirmək üsuludur. Müasir rus siyasi metaforası ölkənin sosial həyatı və tarixi köklərə malik olan rus xalqının özünüdərki ilə sıx bağlıdır və buna görə də onun yaranmasına və qavranılmasına təsir edən bütün amillər nəzərə alınmaqla öyrənilməlidir.

Artıq qeyd edildiyi kimi, metaforaya daxil edilmiş hər bir təsvir təkrarlanan elementləri ehtiva edən müəyyən bir modeli həyata keçirir. Belə elementlərin olması metaforik modellərin təsnifatına əsas verir.

Anastasiya Alekseevna Şadrina, M.V adına Omsk Dövlət Universitetinin aspirantı. F.M. Dostoyevski, e-poçt: [email protected];

Larisa Oleqovna Butakova, filologiya elmləri doktoru, Omsk Dövlət Universitetinin professoru. F.M. Dostoyevski, e-poçt: [email protected]

Rəyçilər:

E.N. Quts, filologiya elmləri doktoru, Omsk Dövlət Universitetinin professoru. F.M. Dostoyevski;

N. D. Fedyaeva, filologiya elmləri doktoru, Omsk Dövlət Pedaqoji Universiteti. UDC 81-13

J.Yu. Şatskaya

F.M adına Omsk Dövlət Universiteti. Dostoyevski

METAFORİK MODELLEŞME TƏMSİL ÜSULU KİMİ

"MODA" KONSEPSİYASI

“Moda” anlayışının metaforik modelləşdirmə yolu ilə təmsil olunması yollarından biri nəzərdən keçirilir. “Moda bir artefaktdır” dominant metaforik modelinin təsviri verilmişdir. Açar sözlər: metafora, metaforik modelləşdirmə, metaforik model, konsepsiya.

Uzun müddətdir ki, elm adamları metafora kimi bir dil hadisəsinə artan maraq göstərirlər. Elmi dünyagörüşünün vəziyyətindən asılı olaraq bu dil hadisəsinin öyrənilməsinə yanaşmalar dəyişmişdir.

Deməli, insanı tədqiqat mərkəzinə qoyan koqnitiv dilçilik metaforanın dərk edilməsini düşüncə prosesləri ilə əlaqələndirir: “Metafora bütün gündəlik həyatımıza nüfuz edir və təkcə dildə deyil, həm də təfəkkürdə, hərəkətdə özünü göstərir. Düşündüyümüz və hərəkət etdiyimiz gündəlik konseptual sistemimiz mahiyyətcə metaforikdir” [Lakoff, Johnson, 1980, s. 32]. Bundan əlavə, George Lakoff və Mark Johnson metaforanı "insan qavrayışının ayrılmaz hissəsi və həyatımızda yeni mənalar və yeni varlıqlar yaratmaq vasitəsi" kimi təqdim edirlər.

Bundan əlavə, bəzi tədqiqatçıların fikrincə, “koqnitiv nöqteyi-nəzərdən metaforizasiya prosesləri bilik üzərində spesifik əməliyyatlardır və çox vaxt biliyin ontoloji statusunun dəyişməsinə gətirib çıxarır” [Baranov A.N., Karaulov Yu.N., 1991, s. 186].

Koqnitiv yanaşma çərçivəsində metafora tədqiqatçılar tərəfindən insan təfəkkürünün universal qabiliyyəti, onu müəyyən edən idrak qabiliyyəti kimi qəbul edilir. Metaforalar “dünya haqqında anlayışımızı dərinləşdirən və yeni fərziyyələr yaratdığımız idrak prosesləri” kimi fəaliyyət göstərir [McCormack, 1990, s. 363].

Koqnitiv nəzəriyyənin bir çox nümayəndələrinin qeyd etdiyi kimi, metafora təfəkkürün əsas vasitəsidir, ona görə də o, “nitqi bəzəmək və obrazı daha başa düşülən etmək üçün nəzərdə tutulmuş tropik kimi deyil, təfəkkür forması kimi” şərh olunur [Çudinov, 2001, səh. on].

Son onilliklərdə tədqiqatçıların dil və təfəkkür arasındakı əlaqə problemlərinə daimi marağı konseptual strukturlar və idrak modelləri sahəsinə diqqətin dəyişməsinə səbəb olmuşdur.

Müasir dilçilikdə dilin öyrənilməsinə antropoloji yanaşma möhkəm yerləşdiyindən dil hadisələri insanın özü, onun mədəniyyəti, tarixi, təfəkkürü ilə sıx əlaqədə nəzərdən keçirilir.

İnsanın dünyagörüşünün əsasını dünyanın mənzərəsi təşkil edir, onun öyrənilməsi insanların dilində və şüurunda "məna yığınlarının" və ya anlayışların mövcudluğu haqqında təsəvvür əldə etməyə imkan verir.

Konsepsiyanın tərifi onun nəzərdən keçirildiyi perspektivdən asılıdır. Ümumiləşdirilmiş formada konsepsiya “strukturlaşdırılmış biliyin kvantı olan qlobal vahid” kimi başa düşülür [Popova, Sternin, 2000, s. 12].

Biz S.G.-nin tərifinə əməl edirik. Vorkaçev. Onun şərhinə görə, konsepsiya “linqvistik ifadəyə malik olan və etno-mədəni spesifikliyi ilə seçilən kollektiv bilik/şüur vahidi (ən yüksək mənəvi dəyərlərə göndərmə)” kimi görünür [Vorkaçev, 2001, s. 70].

Müasir linqvistik tədqiqatlar daha çox anlayışların dildə ifadəsinin müəyyən yol və vasitələrinin təhlili yolu ilə anlayışların yenidən qurulmasına yönəlib.

Bu üsullardan biri də metaforik modelləşdirmədir. Metaforik modelləşdirmə nəzəriyyəsi kifayət qədər yeni və perspektivli hesab olunur və buna görə də müzakirə mövzusudur.

Metaforik modelləşdirmə nümunələrinin öyrənilməsi insan şüurunda mövcud olan kateqoriyalar arasında əlaqəni müəyyən etməyə kömək edir və bununla da toplanmış təcrübəni sistemləşdirmək imkanı verir.

Metaforik modelləşdirmənin mahiyyəti "metaforik ifadələrin açıq şəkildə ifadə edilmiş mənasına əlavə olan gizli paralel mənaların açıqlanmasıdır" [Fedeneva, 1999, s. 303].

Metaforik modellər vasitəsilə dünyanın milli mənzərəsinin xüsusiyyətləri haqqında məlumat əldə etmək və müəyyən bir dilin nümayəndələri arasında reallığın qavranılmasının xüsusiyyətlərini müəyyən etmək olar.

A.P. Çudinov əsas diqqəti metaforik modellər sisteminin “dünyanın milli linqvistik mənzərəsinin, milli mentalitetin mühüm hissəsidir, onun müvafiq xalqın tarixi ilə sıx bağlıdır” [Çudinov, 2003, s. 64].

Ədəbiyyatda metaforik modelləşdirmə nəzəriyyəsinə həsr olunmuş çoxlu nəşrlərə rast gəlmək olar. Metaforik modelləşdirmə nəzəriyyəsinin inkişafı üçün Yu.D. Apresyan, E.A. Uryson və başqa alimlər. Onların işi insan obrazının modelləşdirilməsinə və rus dilində duyğuların semantik təsvirində əsas modellərin müəyyənləşdirilməsinə həsr olunub.

A.N.-nin əsərləri xüsusi yer tutur. Baranova, Yu.N. Karaulova, A.P. Çudinov. Müəlliflər metaforik modelin öz təriflərini təklif edir, əsas funksiyalarını, struktur hissələrini və növlərini göstərirlər.

Belə ki, A.P. Çudinov "ilkin konseptual sahənin, yeni konseptual sahənin, ibtidai və ikinci dərəcəli semantik sferaların mənasını birləşdirən və metaforizasiya üçün əsas verən semantik komponentin" mövcudluğu ilə xarakterizə olunan metaforik modelin əsas xüsusiyyətlərini sadalayır. Çudinov, 2001, s. 44-45].

Koqnitiv elm dünya haqqında bilikləri təsvir etməyi təklif edir “dünya haqqında bilik üçün “qablaşdırma” kimi bir şey olan çərçivələr və ssenarilər...” [Baranov A.N., Karaulov Yu.N., 1994, s. 185-186]. Çərçivə hansısa konsepsiya ətrafında təşkil olunmuş vahiddir, biliyin tipik təmsilidir. Bir sıra yaxın situasiyaları təşkil edən çərçivələrin məcmusu metaforik model təşkil edir” [ibid., s. 186].

Metaforik modeli, onun komponentlərini xarakterizə edərkən, onun təsviri üçün metodologiyadan istifadə edərək, A.P. Çudinov. A.P.-yə görə. Çudinov, "metaforik model, ana dili danışanların şüurunda mövcud və / və ya yaranan konseptual sferalar arasında bir əlaqə sxemidir, müəyyən bir düsturla təmsil oluna bilər "X - Y" [Çudinov, 2003, s. 40].

Müəllif belə bir misal gətirir: “Siyasi reallıq şahmat oyunudur”. Düsturun komponentləri arasındakı əlaqə bir növ “X, Y kimidir”, siyasi reallıq şahmat oyunu kimi başa düşülür. uyğun olaraq

bir psixi sferanın (mənbə sferasının) çərçivələr sistemi (yerləri, anlayışları) başqa bir sferanın (maqnit sferasının) psixi sisteminin modelləşdirilməsi üçün əsas kimi xidmət edir. Belə modelləşdirmə ilə maqnit sferasında ilkin sahənin strukturu və mənbə sferası anlayışlarının emotiv potensial xarakteristikası qorunub saxlanılır” [Çudinov, 2003, s. 70].

Tədqiqatın əsası kimi biz A.P.-nin təklif etdiyi metodologiyanı götürdük. Çudinov. kimi A.P. Çudinov, metaforik modeli təsvir etmək üçün onun aşağıdakı xüsusiyyətlərini müəyyən etmək lazımdır:

Modelin əhatə etdiyi sözləri ilkin mənada ehtiva edən ilkin konseptual sahə (ilkin semantik sfera, mental mənbə sferası);

Modelin əhatə etdiyi sözləri ikinci dərəcəli mənada ehtiva edən yeni konseptual sahə (ikinci dərəcəli semantik sfera, psixi hədəf sferası);

Bu modelin əhatə etdiyi sözlərin ilkin və ikinci dərəcəli mənalarını birləşdirən semantik komponent, yəni uyğun sözlərin metaforik istifadəsinə nəyin əsas verdiyini öyrənmək;

Bu modelə aid olan, hər biri dünyanın sadəlövh dil mənzərəsinin fraqmenti kimi başa düşülən və müvafiq konseptual sahəni (semantik sferanı) təşkil edən çərçivələr;

Hər bir çərçivəni təşkil edən tipik yuvaları, yəni çərçivənin müəyyən hissəsini, onun spesifikasiyasının bəzi aspektlərini özündə birləşdirən vəziyyətin elementlərini xarakterizə edin, həmçinin yuvanı təşkil edən tipik anlayışları adlandırın;

Modelin məhsuldarlığını (yəni yerləşdirmə qabiliyyətini) və onun tezliyini, həmçinin müəyyən funksional üslublara və alt-üslublara, nitq janrlarına, diskurslara və s. “cazibəsini” qiymətləndirmək;

Modelin praqmatik potensialını, yəni müvafiq metaforaların ünvana tipik təsirini qiymətləndirin [Чудинов, 2001, s. 44-46].

Model seçilərkən, ilk növbədə, ilkin konseptual sferanın strukturluluğu, müvafiq modelin metaforalarının tezliyi, məhsuldarlıq və modellərin dominant olanların sayı ilə əlaqələndirilməsi imkanları kimi amillər nəzərə alınmışdır.

Bu məqalə məhsuldar, dominant metaforik modellərdən biri hesab olunur "MODA ARTIFACTDIR". Tədqiqat üçün material rus dəb jurnallarının, elektron medianın, Rus Dilinin Milli Korpusunun (http://ruscorpora.ru), birinci kanalın "Dəbli cümlə" proqramının mətnlərində təqdim olunan metaforik istifadələr idi. və STS kanalının 2007-2011-ci illər üçün "Dərhal çıxarın" proqramı, eləcə də məşhur ədəbiyyat mətnlərində.

Müəyyən olunduğu kimi, “MODA ARTIFAKTDIR” metaforik modeli məhsuldarlıq və yayılma baxımından dördüncüdür.

“MODA ESERDİR” metaforik modelinin əsasını əsasən mənsubiyyət metaforası və sahiblik metaforası təşkil edir. Model aşağıdakı çərçivələrlə təmsil olunur:

Çərçivə “Müxtəlif xüsusiyyətləri və təyinatı olan əşya”.

İlk növbədə, moda müxtəlif rakurslardan təsvir edilə bilən müəyyən bir mövzu kimi qəbul edilir. Gəlin aşağıdakı slotları ayırd edək: “Kövrək əşya” slotu: “Siz həmişə özünüzə məxsus və unikal bir şeylə dəbi qıra bilərsiniz” (“Moda cümləsi”, Kanal 1, 23/08/2010).

"Əlverişsiz əşya" yuvası: "Rahat moda yoxdur" ("Moda Cümlə", Kanal 1, 23/05/2011).

"Hazırlanmış formalı obyekt" yuvası: "Rusiyada kətan ön paneldəki lyuk vasitəsilə yükləndikdə, ön yükləmə maşınları üçün sabit bir moda var" (http://ruscorpora.ru).

"Əmlak" yuvası: "Yaxşı, sizdə moda var, amma məndə yoxdur" ("Moda cümləsi", Kanal 1, 18/11/2010). Əmlakın sahibini və olmayanı göstərməyi unutmayın.

"Maraq Obyekti" slotu: "Gənc pərəstişkarı onu Gümüş Dövrün dəbi ilə ovsunladı" ("Moda cümləsi", Kanal 1, 05/06/2011).

"Tədqiqat mövzusu" yuvası: "Bizim ingilis modası dərsliyindən bir qızımız var" ("Moda cümləsi", Kanal 1, 24/05/2011).

Hazır əşya yuvası: “Ey möcüzə, qalanın darvazaları yıxıldı, mən şən bir şəkildə nəhəng bir sənaye otağına aparan çarxla yuxarı qalxdım. Moda burada yaranır! (“Anti-parıltı”, səh. 351-352).

Slot "Müəyyən formalı obyekt": "Hər halda, biz artıq epilyasiya modasını formalaşdırmışıq" ("Anti-parıltı", səh. 88).

"Geyim əşyası" slotu: "Mən hər şeyi geyinirəm - moda, gözəllik, xəbərlər, mədəniyyət, lakin daha çox müsahibələr" ("Anti-gloss", səh. 537).

Çərçivə "Çap nəşri". Bu çərçivədə yalnız bir yuva var.

"Layout" yuvası: "- Natasha, modanın düzülməsini göstər! Artıq olub?" (“Anti-parıltı”, səh. 51).

"Müxtəlif xüsusiyyətlərə və təyinatlı mallar" çərçivəsi.

Əlverişli Mallar Slotu: "Qulaq as, niyə şəhərdə hamı sviter geyinir, xüsusən qışda hər şey ortaya çıxanda?" (“Dərhal çıxarın”, STS kanalı, 12/05/2010).

Məhsulun mövcudluğu "ucuz" və "ümumi" xüsusiyyətləri ilə də ifadə olunur: "1960-cı illərdə sintetik kirpiklər meydana çıxdı, əvvəllər yalnız təbii saçlardan hazırlanırdı. Bu moda daha ucuzlaşdı, daha geniş yayıldı ”(“ Moda Cümləsi ”, Kanal 1, 10/19/2010).

Çərçivə "Mexanizm". Moda müxtəlif funksiyaları yerinə yetirən bir mexanizmlə müəyyən edilir:

Slot "Vehicle": "Çin modası bazarda təcil qazanarkən, peşəkarlar Parisdən ilham almağa davam edirlər" (http://www.interlinks.ru).

"Tikinti obyekti" çərçivəsi.

Bundan əlavə, moda memarlıq sahəsində peşəkar biliklərin tətbiq olunduğu bir obyektlə əlaqələndirilir:

"Bina / tikinti" yuvası: "Hər bir moda mövsümü onu əvvəlkindən ayıran və bəlkə də modanın qurulmasına yaxşı başlanğıc verən müəyyən xüsusiyyətlərin olması ilə xarakterizə olunur" (http://www.womenclub.ru ). Quruluşda təməl, dəstəkləyici hissə qeyd olunur: "Moda əvvəlcə təqlid üzərində qurulmuşdu" ("Dəbli cümlə", Kanal 1, 17.09.2009).

"Yaradıcılıq obyekti" çərçivəsi. Bu çərçivədə dəb yaradıcılığın nəticəsi kimi təqdim olunur.

"İxtira" slotu: "Nyu Yorkdakı məşhur modelyer Valentina Sanina, 40-cı illərdə öz dövründə məşhur Amerika kolleksiyası yaratdı, burada təkcə döş xaçının motivlərindən deyil, həm də katolik rahibələrin paltarlarından istifadə etdi" ( “Dəbli cümlə”, 1 kanal, 28.09.2010), “Bəlkə mən yeni dəbin banisiyəm və gələn mövsüm hamınız belə çəkmələr geyinmək istəyirsiniz” (“Moda cümlə”, Kanal 1, 04/06/ 2011). Moda həmişə məşhur şəxsiyyətlər tərəfindən icad edilir: “Bu rəngi məşhur italyan modelyeri icad edib” (“Fashion Sentence”, 24.12.2010).

"Ərazinin bir hissəsi" çərçivəsi.

Həmçinin, moda ərazinin bir hissəsi ola bilər:

Təpə / Dağ yuvası: Moda yüksəkliyində brokar, ipək və digər parlaq parçalar (http://newansy.ru). Bir müddət zirvədə ola bilərsiniz: "Bu aksesuar 2009-cu ilə köçərək dəbin zirvəsində qaldı" (http://www.le-mon.ru). Bununla bağlı mövqeyinizi qoruyun

kiçik bir platforma köməkçinin / mentorun köməyi ilə mümkündür: "Praktik funksionallıq onlara dəbin zirvəsində qalmağa kömək edir" (http://www.le-mon.ru).

Zirvədə olmaq imtiyaz, elitaya aid olmaq, başqaları üzərində üstünlük hüququ əldə etmək imkanı kimi yozulur.

Deməli, araşdırmanın göstərdiyi kimi, “MODA ARTIFAKTDIR” modelinin formalaşmasının əsasını mənsubiyyət metaforası və sahiblik metaforası təşkil etmişdir. Bu tip metafora modaya həsr olunmuş mətnlərdə fəal şəkildə istifadə olunur.

Ən əhəmiyyətlisi "Fərqli xüsusiyyətlərə və məqsədə malik olan əşya" çərçivəsidir. Bu çərçivə həcmlidir, rəngarəngdir, rəngarəngliyə malikdir. Moda fərqli xüsusiyyətlərə malik olan bir obyektlə eyniləşdirilir.

Təqdim olunan çərçivədən çıxarılan metaforalarda maddi şeyin obrazı ən aydın şəkildə təmsil olunur.

Çərçivələrin və yuvaların doldurulması göstərir ki, dəb əsasən insanın məişət əşyaları, mexanizmləri, konstruksiyaları şəklində konseptuallaşdırılır və həm də yer səthinin məkanının bir hissəsi və yaradıcı səylərin nəticəsi ola bilər.

Biblioqrafik siyahı

1. Baranov, A.N. Rus siyasi metaforalarının lüğəti / A.N. Baranov, Yu.N. Karaulov. - M., 1994. - 351 s.

2. Vorkaçev, S.G. Linqvokulturologiya, linqvistik şəxsiyyət, konsepsiya: dilçilikdə antroposentrik paradiqmanın formalaşması / S.G. Vorkaçev // FN - 2001. - No 1. - S. 64-72.

3. Lakoff, D. Yaşadığımız metaforalar / D. Lakoff, M. Conson // Metafora nəzəriyyəsi. - M., 1990. -

4. McCormack, E. Koqnitiv metafora nəzəriyyəsi / E. McCormack // Metafora nəzəriyyəsi: coll. / red. N.D. Arutyunova, M.A. Jurinskaya. - M. : Tərəqqi, 1990. - S. 359.

5. Popova, Z.D. Dilçilik tədqiqatlarında “konsepsiya” anlayışı / Z.D. Popova, I.A. Sternin. -Voronej: Voronej nəşriyyatı. un-ta, 2000. - 30 s.

6. Fedeneva, Yu.B. Siyasi metafora: praqmatikanın təkamülü / Yu.B. Fedeneva // Dilçilik: Ural Dilçilik Cəmiyyətinin bülleteni. - T. 4. - Yekaterinburq, 2000. - S. 76-81.

7. Çudinov, A.P. Siyasi dilçilik (ümumi problemlər, metafora) / A.P. Çudinov. - Yekaterinburq, 2003. - 194 s.

8. Lakoff, George. Yaşadığımız metaforalar. Çikaqo / George Lakoff, Mark Johnson. - London: The University of Chicago Press, 1980. - 250 s.

J. Yu. Şatskaya Omsk Dövlət Universiteti F.M. Dostoyevskinin METAFOR MODELLEŞMESİ “MODA” KONSEPTİNİ TƏMSİL ETMƏYİN YOLU KİMİ

Bu məqalə məcaz modelləşdirmə vasitəsilə konsepsiyanı təqdim etməyin yollarından birindən bəhs edir. Məqalədə dominant metafora modellərindən birinin təsviri verilmişdir "Moda artefaktdır".

Açar sözlər: metafora, metafora modelləşdirmə, metafora modeli, konsepsiya.

1. Baranov A.N., Karaulov Yu.N. Slovar russkihpoliticheskih metaforası. Moskva, 1994, 351 rubl

2. Vorkaçev S.G. Lingvokulturologija, jazykovaja lichnost, konsept: stanovlenie antropocentricheskoj paradiqmy v jazykoznanii. FN, 2001, №. 1, rr. 64-72.

3. Lakoff D, Dzhonson M. Metafory kotorymi mənim zhivem. Teorija metafory, Moskva, 1990, 256 rubl

4. Makkormak Je. Koqnitiv nəzəriyyə metaforiyası. nəzəriyyə metaforası. Moskva, Tərəqqi, 1990, s. 359.

5. Popova Z.D., Sternin İ.A. Ponjatie "koncept" v lingvisticheskih issledovanijah. Voronej, Isd-vo Voronej. un-ta, 2000, 30 səh.

6. Fedeneva J.B. Politicheskaja metafora: jevoljucija praqmatiki. Lingvistika: Bjulleten Uralskogo lingvisticheskogo obsh-va. Cild. 4, Ekaterinburq, 2000, səh. 76-81.

7. Çudinov A.P. Siyasi linqvistika (obshhieproblemy, metafora). Ekaterinburq, 2003, 194 s.

8. Lakoff, George, Johnson, Mark. Yaşadığımız metaforalar. Çikaqo. London, The University of Chicago Press, 1980, 250 dollar

Rəyçilər:

E.V. Akayeva, filologiya elmləri namizədi, Omsk Dövlət Universitetinin dosenti. F.M. Dostoyevski;

T.N. Vinokurov, filologiya elmləri namizədi, V.I. F.M. Dostoyevski.

UDC 811.134.2

S.A. Yakovlev

Meksikanın Araqon Milli Muxtar Universitetinin Fakültəsinin Xarici Dillər Mərkəzi

İSPAN DİLİNİN PİRENEY VƏ MEKSİKA MİLLİ VARİANTLARINDA LEKSİK BÖLÜMLƏRİN LEKSİKO-SEMANTIK DƏYİŞKƏNLİĞİ VƏ ONLARIN RUS DİLİNƏ TƏRCÜMƏLƏRİ (tədris-tematik lüğətlər timsalında)

İlk dəfə olaraq ispan dilinin Meksika milli variantının mədəni əhəmiyyətli lüğətinin və müvafiq dillərarası tərcümə yazışmalarının İspan-Rus tematik lüğətlərinə daxil edilməsi problemi bir vasitə kimi “Qida” leksik sahəsinin timsalında nəzərdən keçirilir. xarici dilin leksik səriştəsini inkişaf etdirmək. Tədqiqatın nəticələrinin Rusiya və xarici ölkələrin ali məktəblərində xarici dil kimi ispan və rus dilləri ixtisasları üzrə müəllim və tərcüməçi kadrlarının hazırlanmasında istifadə edilməsi tövsiyə olunur.

Açar sözlər: Meksika İspan dili, ikidilli tematik lüğət, mədəni əhəmiyyətli lüğət, dillərarası tərcümə yazışmaları.

Xarici dillərin tədrisinin müasir metodları lüğətin öyrənilməsinə sistemli yanaşmaya əsaslanır ki, bu da digər şeylərlə yanaşı, aktiv tipli lüğət olan bu növ lüğətin yaradılması və tədris prosesində istifadəsini nəzərdə tutur. lüğətin sistemli təşkilini əks etdirir. Bu cür lüğətlərə tematik lüğətlər daxildir, onların xüsusiyyəti lüğətin mövzulara və semantik əlaqələrə görə yerləşməsidir, çünki o, tematik birliyi ilə xarakterizə olunan xüsusi leksik vahidləri ehtiva edir, məsələn: semantik sahə, leksik-semantik qrup, leksik-semantik. şərti ekvivalentlik sinfi.

Təhsil lüğətinin nəzəriyyəsi xarici dillərin tədrisi prosesinin bir hissəsi kimi, E.V. Yataev, inkişafının başlanğıcındadır. Mövcud tədqiqatlar, xüsusən də V.G. Qaka, P.N. Denisova, L.V. Malaxovski, V.V. Morkovkina, L.A. Novikova, L.G. Sayaxova, A.E. Suprun, əsasən rusdilli tədris lüğətlərinin inkişafına həsr olunur və bir dilçinin təhsil xarici dil-leksik səriştəsinə dair müasir tələbləri nəzərə almır. Bu baxımdan maarifləndirici lüğətlərin tərtibi təcrübəsi müasir metodologiyanın tendensiyalarından və imkanlarından xeyli geri qalır. Bundan əlavə, təhsil xarici dil-leksik səriştənin inkişafı vasitəsi kimi təhsil lüğətlərini (o cümlədən lüğətləri) tədqiq edən dissertasiyalar yoxdur.

Tematik lüğət xarici dilin tədrisinin ümumi prinsiplərinə: funksionallıq, kommunikativliyə uyğun olaraq qurulan metodik yönümlü (lüğətin seçimi, söz uyğunluğunun xüsusiyyətləri və onların tərcüməsi) və yönümlü (istifadəçi, öyrənmə mərhələsi) dərslikdir. , ardıcıllıq, situasiya. Onun əsas məqsədi konkret kommunikativ şəraitdə konkret fikri ifadə etmək üçün sözlərin seçilməsində praktiki yardım göstərməkdir. Tematik lüğətlərin lüğətinin tərtib edilməsinin əsas prinsipi semantik-funksionaldır, burada seçim

Bilik bazasında yaxşı işinizi göndərin sadədir. Aşağıdakı formadan istifadə edin

Tədris və işlərində bilik bazasından istifadə edən tələbələr, aspirantlar, gənc alimlər Sizə çox minnətdar olacaqlar.

Oxşar Sənədlər

    Dil metaforalarının koqnitiv-semantik təşkili xüsusiyyətlərinin təsviri əsasında alman və rus elmi-populyar lüğətinin metaforik anlayışlarının səciyyələndirilməsi. Frazeoloji adların obrazlılığının yaradılmasında metafora və metonimiyanın rolu.

    kurs işi, 12/18/2012 əlavə edildi

    Alman hökumətinin rəsmi saytlarında mətnlərdə istifadə olunan alman metaforalarının istifadəsinin spesifikliyi. Mediada terror hiperteması ilə istifadə olunan metaforalar. TERRORISMUS konsepsiyasının metaforik modellərinin təhlili.

    məqalə, 25/10/2013 əlavə edildi

    Metafora elmi tədqiqat obyekti kimi. 20-ci əsrin son onilliklərində metafora tədqiqinin inkişafı. Koqnitiv vasitə kimi metaforanın öyrənilməsinin əsasları. Dilin lüğət tərkibində metaforik nominasiyaların öyrənilməsinə müxtəlif nəzəri yanaşmalar.

    xülasə, 09/04/2009 əlavə edildi

    Rus dilində metafora anlayışı, mahiyyəti və növləri. Ən mühüm trope kimi onun öyrənilməsinin nəzəri aspekti. Müasir mətbuatda metaforadan istifadənin xüsusiyyətləri. “Arquments and Facts” qəzetinin timsalında metaforik proseslərin tədqiqi.

    xülasə, 07/01/2014 əlavə edildi

    Siyasi diskursda metaforanın yaranma mexanizmi. Metaforik köçürmələrin təsnifatı, siyasi metaforaların qruplara bölünmə xüsusiyyətləri, növlərinin müəyyən edilməsi. Müasir mediada metaforanın, siyasi metaforanın fəaliyyət dairəsi.

    test, 10/03/2009 əlavə edildi

    İkonik işarə sistemi vasitəsilə həyata keçirilən əsas metaforik köçürmələrin tədqiqi. Vizual metaforaların verbal semiotik sistemlə qarşılıqlı əlaqəsi. Müasir polikodlu reklam mətnlərində vizual metaforanın populyarlığı.

    mücərrəd, 29/07/2013 əlavə edildi

    "Kompozit" anlayışı. Media diskursunun linqvistik və üslub xüsusiyyətləri. Kompozitlərin struktur və semantik xüsusiyyətləri. Kompozitin formalaşması və istifadəsi motivləri. Media mətnlərində ingiliscə kompozitlərin rus dilinə tərcüməsinin spesifikliyi.

    dissertasiya, 01/27/2015 əlavə edildi

    Rus dilinin sinonimi anlayışı. Publisistik mətnlərdə sinonimlərin təsnifatı və onların üslub funksiyaları. Sinonimlərin üslubi cəhətdən əsassız istifadəsi. Jurnalistikada sinonimlərin fəaliyyəti və onların qəzet janrları ilə əlaqəsi.

    kurs işi, 29/04/2011 əlavə edildi